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XX年中小学平安教育周班会教案为了孩子的安康和平安,家长和教师应该及早教给他们一些必要的平安常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护才能及良好的应急心态。下面了一些关于平安教育班会活动,欢迎大家参与!1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。2、进一步增强学生的平安意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,安康成长。教学重点:树立火灾自护.自救的观念.增强平安意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。教学难点:教育学生能长久地做到遵守常规,注意平安(一)谈话引入:同学们是三年级的学生了,对上课的根本要求已有初步的理解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。(二)看图,说一说,议一议1上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等教师来上课)2上课可以随意说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)3课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。(四)小结:刚刚同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等教师来上课;课堂上不要随意说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。(一)课间平安课间活动我们要守秩序,注意平安,这样大家才能玩得开心。1.表演①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。.讨论刚刚的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)3.结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:①教室门口比较窄,分开教室应有秩序,不要争先恐后。②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否那么很容易因碰撞而出现不友好的行为。③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证平安,必须按各自方向上楼。4、关于校园平安(例举一些文明和不文明的现象)。①请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?②像这种情况,我们班发生过吗?A、用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。③在我们学校还有许多地方需要注意平安,找一找哪个地方需要注意平安?如今轻松非常钟,我们来个平安知识问答。答对就得一颗星。1、使用刀具时,互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天,在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。1、通过本次活动使学生增强平安意识。2、使学生知道一些简单的平安常识。同学们,你们好!你们是21世纪的主人、是祖国的将来、是充满活力的新一代。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……(看后)师问:“同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通平安,我们可得随时注意。(一)知识抢答1、每年的“中小学生平安教育日”是在几月份?A、三月B、六月C、十一月2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?A、向他表示感谢,但不承受他的可乐B、接过可乐,并说声“谢谢”C、不吭声、保持沉默3、放学路上假设被生疏人跟踪,最不可取的做法是什么?A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家4、以下物品在家庭中储存时,()火灾危险性最小。A、汽油B、酒精C、花生油5、假设在校外有人向你讹诈金钱,事后你最应该做什么?A、不能让任何人知道这件事,免得遭报复B、以后每天带点钱,免得没钱挨打C、尽快告诉爸爸妈妈或教师6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?A、看热闹B、为问路的生疏人带路C、和同学一起回家7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?A、找马路上的警察叔叔帮助B、在原地等待C、跟一个说认识她的阿姨,一起
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