初中语文七年级下册综合性学习训练

七年级语文下册天下家国.七年级⑴班准备以“天下家国”为主题展开次实践活动，请你结合自己的积累和实践调查完成以下任务。⑴请你围绕活动主题，仿照示例再设计两个活动方案的名称。示例：爱国人物故事会。示例:爱国诗词朗诵会；爱国名言展示会；爱国书籍交流会。⑵为营造气氛，请你为该活动拟写一条宣传标语。示例:①回望历史，立志报国，■②铭记历史，立志报国，•③团结奋进，振兴中华，•④热爱祖国，建设祖国。（答出一条即可）⑶班上决定请你邀请语文赵老师参加本次活动，你会怎么说？赵老师您好，我们班将在XX时候举行一次“祖国在我心中”的主题活动，到时请您参加指导可以吗？（4）同学们推荐你担任本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 （50字左右）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！弘扬爱国主义相神，市强民族自豪感是我们每个人的职责，爱国主义必将成为我们今后学习生活中取之不竭的源动力。位卑不敢忘忧国，让我们个人都尽情地抒发自己心中的爱国情怀吧！.重庆新城中学准备进行一次“爱国故事”演讲比赛。（1）为营造活动氛围，请你推荐一则名言，并简要说明推荐的理由。推荐的名言：天下兴亡，匹夫有责推荐的理由：这句名言告诉我们每个人都应该主动承担起关爱社会的责任，维护国家的荣誉和利益,主动为国分忧，勇于承担责任，与国家共渡难关。（2）下面是大赛主持人拟定的比赛流程，请你完成比赛流程。①参赛选手抽取参赛顺序②主持人介绍比赛的评委；③主持人宣读演讲比赛规则；④按抽取的序号顺序开始演讲⑤点评（颁奖）⑶通过比赛，七年级（5）班王子怡同学获得了第一名，作为校报记者的你去采访她，请你设计两个采访问题。问题一：请问你此时心情怎么样？问题二：你有什么好的经验要与同学们分享吗？.（2019长沙）建国七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务⑴为《南乡子.登京口北固亭有怀》（辛弃疾）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的介绍，选样最恰当的一个是（② ）①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。②《十里埋伏》，曲风凄冷悲壮，激昂慷低。③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅、④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。［解析J南乡子，登京口北固亭有怀》是一首慷慨激昂的爱国主义诗词，和第②旬的曲风和旋律一致。⑵请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。杜甫闻一多邓稼先示例：”土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。示例：“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为研究核武器坚守（3广为国奋斗〃演讲会假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。演讲顺序演讲题目演讲者1《我的中国梦》1701班肖非2《奋斗的青春》1702班李强感谢肖非为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。（2019.永州中考）新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年，特开展“我和我的祖国〃文学沙龙活动，你作为学生嘉宾被邀请参加，请你完成下面相关任务。（1）【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国〃文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请沐曦老师，见面时你该怎么说？示例：老师，您好！我是新世纪中学新星文学社的xxx，我们打算6月20日在学校报告厅举行〃我和我的祖国〃文学创作专题讲座，想请您担任主讲人，如果您能抽空应邀，将是对我们极大的支持。我们不胜感激！⑵【活动二：名家访谈】沐曦老师即将来校。在讲座前，学校文学社拟向沐曦老师开展一次访谈。请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。示例一：这次讲座您打算为我们做哪些方面的指导？示例二：您认为我们当代中学生能为祖国做点什么？示例三：对于此次活动，您可以给我们提几点建议吗？示例四：您能为我们推荐一些培养家国情怀的书籍吗？⑶讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一项是（B）A.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲B.辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之孝亲敬老，从我做起.为了传承明礼、孝亲等中华美德，学校决定开展以“事亲敬老，传承家风”为主题的系列教育活动。为了让自己受到教育和重陶，请你完成以下活动。（1）班级开展“孝亲敬老，从我做起”的主题班会，假如你是主持人，请为这次班会写一段开场白。亲爱的同学们，我们历来重视“孝”的教育和传承，今天的青少年更应该学习和继承这个优良传统。现在，就让我们一起来拉开今天"孝亲敬老，从我做起”的主题班会的序幕。⑵王礼同学考试完后回到家，一进门就把书包扔到沙发上，跷起二郎腿看电视。此时，爷爷和邻居张大爷正在聊天。妈妈走过来说：“礼礼，见到客人要问好，坐要有坐...”王礼觉得很委屈，大声说：“哪来那么多规矩，不是说考试考好就行吗？”爷爷晚上单独找王礼谈心，你认为以下哪一项最符合爷爷说的话 （C）A.礼礼，没有规矩不成方圆。不讲规矩，分数再高也没用！B礼礼，你考试这么辛苦，在自己家里不用讲究那么多规矩，放松一下，没事的 .别听你妈的。C礼礼，妈妈要你讲文明，有礼貌，这是对的，这也是我们王家人的好传统，学习、考试也是为了学会知识，今后更好地做人和做事。D.现在你要以学习为主，考上一中最重要，规矩的事长大了自然就知道了。［解析JC项最有针对性，语言委婉，易于别人接受。⑶老师要求每位同学给自己的父母发一条手机短信，你准备怎么说？爸爸妈妈，谢谢你们的养育之恩，我一定会听你们的话，好好学习，将来报答你们。（称呼、表达感谢和决心）.你所在的班级正在开展“孝敬父母”的孝心活动，请你积极参加这项活动，完成下面的任务。⑴为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语。示例：百善孝为先。⑵你认为应具体开展哪些活动？请举出三例。示例:给父母写一封信;演讲孝心故事:举办孝心活动板报等。⑶你的同学在小华三岁的时候，家中的几位长辈先后病倒了，他就跟大人学着照顾年迈多病的长辈，并学会了独立买菜、买生活用品、做饭等，不仅不让父母操心，而且在生活上成为父母的好帮手。他的事迹在网络上被报道之后感动了很多网友，大家纷纷表达了对他的赞美。请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。一江春水：小小年纪，屡遭不幸；不等不靠，全凭自己；精神感人，向你学习。夕阳更红：小华，好样的。相信你一定能够战胜困难，加油！示例：朝阳最美：小华同学，你太棒了，作为同龄人我为你自豪，以后我一定要以你为榜样，做一个有孝心的好孩子..你所在的育英中学七年级（1）班准备开展以“感恩”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相应任务。（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。示例：主题班会活动一:主题板报（手抄报）活动二:演讲比赛（征文比赛）(2)主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午10点至12点，地点定在七年级⑴班教室，为了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方华来作专题报告，见到方华时，你会对他说：“方叔权，您好!我是商英中学七年级(1)班的学生，我们班准备在本周四上午10点至12点在本班教室学行一次以“感恩”为主题的主题班会，您是有名的‘感恩孝子’，请您来为我们作一次专题报告，您看可以吗？”.20.(2020.改编)在重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动，请你完成下列任务。【活动设计】(1)请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。示例：“孝亲敬老〃社区行“孝亲敬老〃主题班会；,,孝亲敬老〃演讲比赛。②“孝亲敬老”故事会；,,孝亲敬老〃图片展。【交流表达】⑵李奶奶是孤寡老人，同学们经常去帮助她。最近李奶奶生病了，同学们自愿捐款，买了营养品前去探望。如果你是班长，见到李奶奶你会怎么说？李奶奶您好。我们又来看您了。听说您生病了，现在好些了吗？我们买了一些营养品，给您补补身子。祝您早日康复！我的语文生活1.在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务.(1)学校决定在操场和厕所的墙壁上张贴两板标语，请从下面的标语中选出两句合适的。操场(B) 厕所墙壁(D)A.字字含意韵，句句传真情。B.懒惰者不会在此留下矫健的身影。C.求知而来，载知而归。D.我的形象全在你举手投足之间。［解析/操场是锻炼身体的地方，只有B最适合.•厕所的墙壁上应该提醒注意清洁卫生，排除A.C.D最适合。⑵为营造节日的氛围，请你拟写一条标语。示例:过传统节日，兴中华美德⑶请你写出你熟悉的一个传统节日，并写出与之相关的一副对联或一句诗和你家乡过这个节日时的两项活动。示例:重阳节诗句：待到重阳日，还来就菊花。活动:登高,喝菊花酒。2.学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。学校组织了一次“漫游语文世界”的综合性学习活动，请你积极参加。⑴为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标话。(要求:至少使用种修辞手法)示例一：读经典书，做文明人示例二：书香浸润校园，智慧点亮人生⑵请你仿照示例，从“随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）”“滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）”中任选一则，进行赏评。示例：共担风雨,分享阳光（天气预报广告）赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。示例一：（节能广告）运用了对偶和对比手法，句式工整流畅。“一小步”和"一大步”的强烈对比，更突出了“随手关灯”看似是小事，实则是关于节能减排的大事，有很强的警示效果。苏例二：（节水广告）运用了拟入手法。水声提醒你关紧水龙头，节约用水。情趣盎然，易于接受。（3）当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语，如“扎心了，老铁!”“你的良心不会痛吗？”等。另一方面，中考明确禁止用网络语言答题。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确，条理清晰，80字左右。示例一我赞成使用网络用语。网络用语来自生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。示例二:我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。我赞成中考不能使用网络语离答题。（观点明确，言之成理即可）3中华文化源远流长，祖国语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。⑴活动中有个项目是“读名著，对对子”， 请你根据上联，完成下联，参考人物：孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗；下联：足智多谋孔明巧借箭.⑵同学们搜集了不少对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。①红莲开并蒂，彩凤喜双飞。②白雪抚人片片醉，红梅舒枝点点春。③百草回春争鹤寿，千方着意续松年。④是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家。正确的顺序是： ②①④③⑶你的同学心怡不知道怎么对对联，请你运用学过的知识说一段话，向她简单介绍下对联的基本知识，打消她的顾虑。心怡，您好！对对联也不是很难的事情。它实际上是由律诗的对偶句发展而来的，保留了律诗的特点，在对对联的时候，只要做到字数相等，两两相对就行了。4.（2019•绥化中考）综合实践与口语交际。生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活〃综合实践活动，请你帮小林完成以下任务：（1）社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：妙手回春灵丹济世乐医百病千家请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。妙手回春医百病灵丹济世乐千家⑵在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小