2021-2022学年山东省青岛市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案及部分解析)

2021-2022学年山东省青岛市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.氮循环中引起的环境问题有（）。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

2.生物群落的基本特征是()

A.有一定的种类组成B.有一定的结构特征C.有一定的动态特征D.以上三者都是

3.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

4.硅藻每年有春秋两次密度高峰，其原因主要是()。

A.环境的季节性变化引起的

B.生物适应性变化引起的

C.环境的季节性变化和生物适应性变化引起的

D.种群数量的周期性波动引起的

5.初级生产力最高的区域是（）

A.海洋B.草原C.海陆交接地带D.荒漠

6.根据单元顶极学说，在一个气候区，群落演替到最后只会形成一个（）。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级

7.下列属于生态系统大型消费者的是（）

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

8.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

9.下列概念中，由德国科学家海克尔首次提出的是（）

A.生态学B.生物圈C.生物群落D.生态系统

10.群落与环境的关系为（）。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关

11.下列有关海风和陆风的说法中，不正确的是（）

A.海风是从海中向海岸上吹的风B.陆风是从陆地向海中吹的风C.海风含有较多的水蒸气D.陆风含有较多的水蒸气

12.中医通过望、闻、问、切治病是一个典型的()应用的例子。A.黑箱方法B.白箱方法C.灰箱方法D.含这三种方法

13.主要依靠风力进行传播的植物种子的特点是()。

A.花的雌蕊柱头特别发达，伸出花被之外，有羽毛状突起

B.花粉小，数量多，具圆滑的外膜，无黏性，在某些花粉粒上附有一对气囊

C.种子和果实或者很轻，或者具有冠毛，或者具有翅翼

D.种子和果实具有钩、刺等附属物

14.土壤真菌与某些高等植物的根系形成共生体称为

A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

15.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

16.需要在较弱的光照条件下生长，不能忍耐强光照的植物属于（）

A.阳性植物B.阴性植物C.中性植物D.耐阴植物

17.农业上最好的土壤结构是()。A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构

18.冬小麦等冬性作物需要经过一定的低温阶段才能开花的现象称为()。A.光周期现象B.温周期现象C.春化现象D.滞育现象

19.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

20.两种生物之间有直接的营养物质交流，一个种对另一个种的生长有促进作用，这种相互有利的共居关系是()。

A.竞争关系B.共栖关系C.共生关系D.寄生关系

21.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

22.在地球陆地上面积最大、地位最重要的生态系统是()

A.森林生态系统B.草原生态系统C.荒漠生态系统D.农田生态系统

23.下列生物中（）属于腐食动物。A.秃鹰B.麻雀C.老鹰D.黄雀

24.二十世纪四十年代，美国学者()提出了著名的生态金字塔定律。

A.海克尔B.坦斯利C.林德曼D.奥德姆

25.天敌这一生态因子属于()。A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子

26.自然界中符合“S”形种群增长的生物是()。

A.蘑菇B.酵母C.小麦D.水稻

27.下列说法正确的是()。

A.根据组织层次分类，生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学

B.按生物分类类群划分，生态学可分为普通生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学

C.按生物的生存环境类型划分，生态学可分为分子生态学、生理生态学、行为生态学、进化生态学、农田生态学、渔业生态学、草地生态学

D.按生态学与不同应用领域的结合划分，生态学可分为水域生态学和陆地生态学

28.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是（）

A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的

29.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

30.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

31.种群均匀分布的模型为()。

A.正二项分布B.负二项分布C.泊松分布D.离散分布

32.最有利于植物生长的土壤结构是（）

A．块状结构

B、团粒结构

C、核状结构

D、片状结构

33.生理有效辐射是（）。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光

34.（）有利于蛋白质的合成。A.红光B.蓝光C.红外光D.紫外光

35.个体生态学研究的对象是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

36.用“生物学的多层蛋糕”来形象地确定生态学在传统生命科学划分中的地位及其相互关系的人是()

A.林德曼B.奥德姆C.坦斯利D.苏卡乔夫

37.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

38.经典生态学研究的最低层次是（）

A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

39.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()

A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争

40.下列气体中，对全球温室效应加剧贡献最大的是（）

A.N2

B.O2

C.CO2

D.SO2

41.生物间的他感作用主要存在于（）。A.种间关系中B.种内关系中C.种内和种间关系中D.种内和种间都不存在

42.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级，按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律，在一个种类分布比较均匀的群落中，属于五个级别频度的种类的物种数的关系是（）。A.A＞B＞C＞D＞EB.A＞B＞C＞D＜EC.A＞B＜C＜D＜ED.A＜B＜C＜D＜E

43.高尔基体中，寡糖链的合成与加工非常像一条装水线，N-连接和O-连接糖基化最后一步都是要加上唾液酸此可推测催化唾液酸转移酶最有可能存在于高尔基体的()。

A.(；GNB.顺面膜囊C.中间膜囊D.反面膜囊和TGN

44.某二森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个（）。A.群系B.群落C.群丛D.种群

45.下列关于衰退型种群年龄结构特征的叙述，正确的是()。A.幼龄个体少，老龄个体多B.年龄锥体呈金字塔形C.老龄个体少，幼龄个体多D.幼龄与老龄的个体数大致相等

46.白桦在自然条件下不能在华北平原生长的重要因素是

A.降水量太大B.温度过高C.温度过低D.土壤中缺乏白桦生长所需的元素()

47.下列生态系统中,初级生产力最高的是()

A.荒地B.玉米田C.湖泊D.河流

48.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

49.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

50.生态系统的发展趋势是（）。A.K生物被r生物取代B.净生产量加大C.空白生态位增加D.营养物质循环变慢

二、填空题(20题)51.长生演替系列常包括沉水植物阶段、浮水植物阶段、______阶段和湿生草本植物阶段。

52.生态因子综合作用构成生物的__________。

53.热力学第一定律指出，能量不能被创造，也不能被消灭，但它可以从一种形态______另一种形态。

54.生物地球化学循环分为气相型、沉积型和水循环三种类型。碳循环属于_______型。

55.根据竞争的作用方式，可将竞争区分为______和______两类。

56.大多数群落都有垂直分化，这种情况称为______现象。

57.根据生态系统的环境性质可把生态系统分为______和______两大类。

58.食物链是指自然界中，物种与物种之间______的关系所建立起来的序列。

59.生态学是研究生物与______之间的科学。

60.瞪羚与猎豹在奔跑上的协同进化是：瞪羚为了逃避被捕食，跑得越来越快，这种生存压力也促使猎豹加快奔跑速度。这是建立在生存竞争上的______。

61.既满足当代人需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式即为______。

62.水生植物可分为沉水植物、浮水植物和______三大类。

63.竞争排斥原理又称____________。

64.制定《京都议定书》的目的是为了限制______的排放，以减轻温室效应。

65.种群中各年龄段的个体数在种群中所占的比例或配置隋况即为种群的______。

66.一般说来，土壤______的含量越多，土壤动物的种类和数量也越多。

67.污染物进入水体后，经过一系列复杂的物理、化学和生物化学的变化，使污染物浓度或毒性逐渐降低，恢复到受污染前的洁净状态，这种现象说明水体有______能力。

68.水稻在开花期间在38℃的恒温条件下几乎不结实，这是由于______使受精过程受到严重伤害的结果。

69.物种成分混杂，群落内植物物种的种类和数量增加，使整个群落的郁闭度增加，通风、透光性能减弱，温度和湿度发生变化；植物枯枝落叶加厚，使土壤质地发生变化。这些环境的变化，为新种的迁入和定居创造了有利条件。这些是群落发育______期的特点。

70.半自然生态系统又叫__________。

三、判断题(10题)71.向日葵、甜菜、高粱和棉花属耐酸性植物。[]

A.正确B.错误

72.纽芬兰中部冬季的驯鹿常呈随机分布的状态。[]

A.正确B.错误

73.种群的三种内分布型中最常见的是均匀型分布。（）

A.正确B.错误

74.哺乳动物大多属于K对策生物。（）

75.中国植物群落分类的原则是“群落学-生态学”原则。()

A.正确B.错误

76.种群数量波动幅度小是成熟生态系统所具有的特征之一。（）

77.耐受性定律也叫贝格曼定律。（）

78.在经常有大风的地区，只有最善于飞行的动物生存。（）

79.在一个群落中，可能只有一个建群种，这样的群落称为单建群种群落。()

A.正确B.错误

80.种群密度也可以看成是种群个体的数目。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述影响初级生产力的因素。

82.简述温度因子的生态作用。

83.按照环境的性质可将环境分成几类?

84.简述生态因子的作用规律。

85.高斯假说的中心内容是什么?

五、论述题(2题)86.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

87.怎样正确处理人与自然的关系?

六、单选题(0题)88.海洋中水域上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为红藻。决定植物这种分布的主要生态因素是()。

A.pHB.含氧量C.温度D.光照

参考答案

1.C

2.D

3.D

4.D

5.C

6.C

7.C

8.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

9.A

10.C

11.D

12.A

13.C

14.A

15.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物，黄瓜属于中间植物。

16.B

17.C

18.C

19.D

20.C

21.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

22.A

23.A

24.C

25.D生物因子指同种或异种生物之间的相互关系，如种群结构、密度、竞争、捕食、共生和寄生等。

26.B

27.A

28.C

29.D

30.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

31.A

32.B

33.A生理有效辐射一般指波长在380～760nm的可见光。尤以波长在620～760nm的红光和波长在490～435nm的蓝光对光合作用最重要，红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。

34.B

35.D

36.B

37.C

38.A

39.A

40.C

41.C

42.B

43.D

44.D

45.A

46.B

47.B

48.C

49.D木本植物为主体的森林生态系统中，木本植物的生产力最高，生物量最大。

50.D

51.挺水植物挺水植物

52.生态环境

53.转化为转化为

54.气相

55.干扰竞争；利用竞争

56.成层成层

57.水生生态系统；陆地生态系统

58.取食与被取食

59.环境

60.协同进化

61.可持续发展

62.挺水植物挺水植物

63.高斯原理

64.二氧化碳

65.年龄结构年龄结构

66.有机质

67.自净

68.高温

69.末末

70.驯化生态系统

71.B

72.A

73.B

74.Y

75.A

76.Y

77.N

78.N

79.A

80.B

81.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外还有三个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者；②群落内物种的多样性；③初级生产量的分配状况；④初级生产量的消费状况；⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有三个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者；②群落内物种的多样性；③初级生产量的分配状况；④初级生产量的消费状况；⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

82.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

83.按环境的性质可将环境分成：自然环境、半自然环境和社会环境。按环境的性质可将环境分成：自然环境、半自然环境和社会环境。

84.答案见解析(1)综合作用;

(2)主导因子作用;

(