老师表扬学生表扬信

第页老师表扬学生表扬信老师表扬学生表扬信1

尊敬的老师：

您好!

最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到欢乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名一般学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。您不仅仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好老师。您是我见过的老师中最美丽和最和善的。您是大多数老师中的极少数注意外表容貌与人气的一位老师。每一天都能看到您穿着不一样样的着装，可见，老师以前也是一位极爱美丽的淑女。每一天都能看到您温柔又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与专心。

所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应持续一颗专心乐观的心去面对生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。友情、亲情与感情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、应对与发展真挚与忠诚的感情，最终您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。

老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名学生就应好好地、深深地感谢您。谈到学习，您也功不行没。还记得当时我的写作水平低得很，但透过您的引导和激励，我的写作潜力由以前字数不够到此刻字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。

您为我们一句一句地研读，每一个细微环节都做到记忆犹新与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所老师之中的与众不一样：那就是您常常给我们补充课外学问，增加我们对课内的深层巩固与对外的学问面的扩展。或许这是老师您多年积累下来的阅历吧。因而让我们在语文学习上对之充溢了极大地爱好。

我很感谢老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我非常有益。我信任用语言文字来表达对老师您深深地感谢之情显得有点薄弱，所以我确定用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感谢之情!最终，祝老师身体健康，工作欢乐，万事顺心，恒久都是十八岁!

老师表扬学生表扬信2

敬重的罗老师、陶老师、家长挚友、敬爱的孩子们：

您们好！

在此，我怀着无比感动的心对您们说声“感谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长挚友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参加，这次也不例外。

罗老师虽然在生病，但仍旧坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们巡游，始终坚持到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去。老师苍白的脸始终出现在我的眼前，让人伤心不已！

家长挚友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，细心地帮孩子们打算宣扬标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目??场面是多么的温馨！真像华蜜的大家庭！

孩子们像欢乐的小鸟奔向大自然，放飞着自己的心情、放飞着自己的幻想、仔细的表演打算的节目、虽然打算的时间很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、绘声绘色。

听着围观群众的赞美，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的欢乐，孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长！

感谢尊敬的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们！

诚心的祝愿老师健康欢乐！祝愿家长们家庭华蜜美满！祝愿孩子们学习进步！

老师表扬学生表扬信3

敬重的同学家长：

您好，我不能不把今日的好事告知您。

在今日的英语课上，同学得了一个全班最好的成果。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了分的好成果。最可喜的是从这一周起先同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而兴奋，我想把这三个好消息第一时间告知您二位，请您与我共同共享。我猜想同学可能具有学英语的天赋。

还有，就是今日我们的被物理老师关切了一下，也是一个好事啊！

从以上的表现中，我们能看到同学给我们的希望。请信任他，肯定会实现自己的幻想。

真为您有这样的好孩子子而兴奋！

此致

敬礼！

老师

20xx年xx月xx日

老师表扬学生表扬信4

尊家长：

您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：

首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成果取得了年级第十七名。

其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，主动完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。

第三，许多老师反应冯硕同学改冠特殊大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长接着支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的冯硕同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学胜利的这一天吧。

老师表扬学生表扬信5

敬爱的同学们：

你们好！

我曾经因为学校的缘由，让你们写感谢老师、同学、家长的文章，当时我就有给你们写感谢信的想法，今日最终得偿所愿。因为某些缘由，我有幸成为你们的老师，成为你们的班主任，我们一起走过了一年多的日子，风风雨雨一起经验，酸甜苦辣一起品尝过，这段时间里，我们有过胜利，有过失败，然而无论结果如何，我仍旧要感谢你们，深深地感谢你们。作为一名老师，因为有了你们这些学生，我才能在讲台上孜孜不倦；因为有了你们这些祖国的花朵，我才能被称为园丁；因为有了你们这些未成年的孩子们，我才能够重新找到许多童年的乐趣；因为有了你们，我这个班主任干的才更有精神。

孩子们，虽然我们没有亲缘关系，虽然我们只能相处短短的几年，虽然我这个班主任并不如你们所愿，虽然我对你们有时很苛刻，其实一切都是为了能使你们成才。话虽然大点，但这是我最干脆的愿望，无论你们将来做什么工作，我都希望你们学有所成。

我感谢你们，在老师提出要求时，保质保量的完成，没有怨言的接受；我感谢你们，在我生病的时候，投来关注的目光和问候；我感谢你们，学校组织活动时，克服困难主动的参与，哪怕是我的强制吩咐；我感谢你们的种。种行为，是你们让我的生活多姿多彩，每天都有事情可做；我感谢你们的种。种行为，是你们让我的工作五彩缤纷，充溢阳光和欢乐；我感谢你们的种。种行为，是你们让我尝遍酸甜苦辣，学会面对各种雨雪风霜……我感谢你们，真的感谢你们，是你们让我们班获得了各位老师的好评，是你们让我更加成熟和擅长思索，是你们让我们的教室窗明几净，是你们让我们的环境笑声不断，是你们让我以你们为骄傲。

作为你们的班主任，我很傲慢和骄傲，作为你们的班主任，我很感谢你们，感谢你们所做的一点一滴，感谢你们的一举一动，作为你们的班主任，我已经不知道该怎样感谢你们，只有把自己的心愿融入到日常工作中，用我的最大努力把你们培育成材，让你们长大后成为对社会有用的人，孩子们，让我感谢你们吧，因为对于你们，我的感谢之情和殷切希望一样多。希望你们看到我的感谢信后，能够体会老师的一片心愿。

老师：XXX

20xx年X月X日

老师表扬学生表扬信6

陈老师、张老师：

首先对两位老师表示感谢，你们辛苦了!

日历即将翻开新的一页，不知不觉，我们的儿子任天煜在你们细心的照看下，已经起先了他入幼托班的其次学期的学习。回想这半年以来，从儿子大声哭着不愿入园，到今日他无比兴奋地融入幼儿园欢乐的集体生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦虑迟疑，是你们始终在陪着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤，常常尿湿裤子，吃饭要人追着喂，到现在的生活基本能自理。甚至还能教化我们“不能乱仍东西”“吃饭要洗手”。我知道这和你们的努力分不开。记得刚入园的第一天，我是那么的忐忑。对于一个始终在父母身边仅两岁多的孩子来说，让他独自一人去面对一个生疏的环境，去和老师、同学一起学习、生活，起先他人生的一个新起点，我们做父母的是那么地激烈与兴奋，却又充溢着担心和担忧。

做为一个孩子的家长，我深知照料幼小孩子的艰辛，对于自己唯一的孩子第一次离开父母，起先我也很不放心，可是正是你们的细心和耐性让我真的放了心，我望见了你们是怎样百般耐性地安抚新入园的孩子，你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭，你们是怎样一遍一遍教会孩子洗手，帮助他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们望见过你们带孩子活动，你们一手抱着新入园大哭着的孩子，一手牵着依恋着老师的孩子，嘴里还不停地招呼着四处乱跑，不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我们真的彻底放了心。

从宝宝每天回家时快乐的笑容，从每周的细致的主题教学支配，从我们首次参与的家长会，从收到的美丽的宝宝新年照片，我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教化，为了孩子的不断成长，你们始终在努力。

虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，以及孩子的表述中，我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌，会说说他的发型帅，会说教歌曲了，会说老师帮他吃饭，等等等等。孩子谈起老师时的口气，亲切，自然，似乎说起家人一样，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。

有件事情是要对老师表达感谢的，天煜性格比较胆小爱哭。遇到一点点很小的事情就爱用哭来表达。很长的时间里我都很苦恼。不知道该怎样去帮助他养成一个坚毅乐观的性格，作为一个男孩这样的性格是多么的重要啊。自从入园至今，这个胆小的“小哭包”已经成为了一个坚毅的小小男子汉!看着宝宝一点点的进步着，成长着。从一个呀呀学语步履蹒跚的“小哭包”，到现在礼貌懂事的小小男子汉。他这些全部的进步，都和你们的教化密不行分。我只想写下我的感谢，轻轻说一声：“老师，您辛苦了!”你们赐予任天煜的东西，许多都是处于家长角色的我们做不到的，从这个角度讲，老师就是在育人，赐予学生其次次生命。

我想，我的感谢和感动很难用言语来表达清晰，做教化，须要一种热忱，不带任何功利色调和利益计算的热忱，对孩子的爱和对社会的责任，我们飞机班的老师做到了。

在这个新的学年里，宝宝更多的给了我们惊喜，他每天都主动要求上幼儿园，并且从未哭过，此举让我们惊异不已。现在，更多时候他已能独自吃饭。在老师的帮助下，在幼儿园香甜的睡午觉(我们知道那有多难)，自己上厕所，回家后，表演在幼儿园学到的本事。最让我们兴奋的是那天他告知我们，他有两个好挚友，他已融入到了飞机班这个集体中去了，并起先交挚友了。

每一天，我们都发觉任天煜的成长和进步，在孩子的成进步步背后，是老师的辛勤劳动和付出。还要感谢的是，飞机班里扎着马尾巴(宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨)。她也赐予了宝宝生活上无微不至的细心照看和关爱。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

老师表扬学生表扬信7

敬重的校领导：

您们好！

很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭立宾老师的感谢之情。

时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时间，家长很欣喜的看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。

由于孩子，我们相识了郭老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但渐渐对郭老师熟识对她也产生了好感。或许是郭老师的喉咙不太好，她经常上完课声音就会干哑，但下课后她还是用她那累得已经嘶哑的嗓音耐性的给家长们交待着事情。因为她的耐性、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。

从这次班上孩子生病这件事情上，更能体现郭老师的责任心和爱心。我的孩子这些天感冒了没去上课，她每天都会打电话来询问病情，我特殊感动，就每天主动给她发短信告知病情。有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的状况，给我举荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太焦急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关切爱惜着这三十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她肯定牺牲了许多个人的时间，作为孩子家长，我诚心地说一声：“郭老师，您辛苦了，感谢您！”

我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感谢，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感谢之情，我为孩子有这样一位好老师而骄傲。

祝福郭老师在今后的工作中事事顺当，万事如意！

祝我们学校取得更大的成果！

xxx

20xx年xx月xx日

老师表扬学生表扬信8

xxx：

学校不但传授科学文化学问，还学生思想健康成长，我校环境美丽和谐，学生道情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时德间参加校内劳动，同学们不论拾到钥匙值日卡还是5角钱数十元数百元都能主动交还失主，同学们的举手之劳便利了别人，美化了心灵。现将09秋学期好人好事（九、十月份拾金不昧部分）公布如下（按时间为序）：

XX等同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，这种行为也呈现了XX镇中学子的高尚品质和良好的社会公德，使我校精神文明建设的成果得到了社会更多的确定。中学生思想道德建设的过程须要全部同学共同努力，希全校学生向王星星等同学学习，齐心营造文明和谐的校内。

xxx

xx年x月x日

老师表扬学生表扬信9

敬重的家长：

您好，开学已有一个月，现就xx同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：

首先，可喜这是xx同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。xx同学以总分xxx的好成果取得了年级第xx名。

其次，在很为习惯方面，xx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，主动完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，xx把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。

第三，许多老师反应xx同学改观特殊大，尤其是教历史的x老师，多次当我表扬x同学主动背书、完成作业。

我们老师看到了xx同学的希望，请家长接着支持xx同学的学习和我们的工作，虽然他的`数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的xx同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼xx同学胜利的这一天吧。

老师：xxx

20xx年x月x日

老师表扬学生表扬信10

敬重的家长：

您好，开学已有一个月，现就同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：

首先，可喜这是同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。同学以总分的好成果取得了年级第名。

其次，在很为习惯方面，同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，主动完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。

第三，许多老师反应同学改观特殊大，尤其是教历史的老师，多次当我表扬同学主动背书、完成作业。

我们老师看到了同学的希望，请家长接着支持同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼同学胜利的这一天吧。

老师

20xx年xx月xx日

老师表扬学生表扬信11

敬重的幼儿园园长及老师：

你们好！我是学前一班xxx的家长。值此新年来临之际，我谨代表xxx的亲友向你们致以最真诚的祝福，祝你们节日欢乐，心想事成，万事如意！并对学前一班的YYY老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过这位老师的教化，她们就是YYY老师。在她们辛勤的培育与备至的关怀中，孩子一每天长大，我真实地感受着她一点一滴的改变，真是兴奋在心里，感谢在心中。

孩子的身体素养不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特殊是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动担当给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热，孩子告知我老师用自已的饭盆给热，并激励她要坚毅。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然答案很简洁，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教化的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少学问，我不是非常关注，我更关注的是孩子的身体素养、道德品质、行为习惯、学习爱好。而园中合理的膳食结构、先进的教化理念、科学的管理模式、敬业的老师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康欢乐地成长着，进步着。特殊是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深，在老师们的细心看护下不仅让孩子们学会了自理实力，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她起先每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。

经过这一年半的学习和生活，现在xxx已经具备了肯定的学习实力，并且对英语，口算和朗诵产生了深厚的爱好；生活中能够自己吃饭，整理玩具，自己刷牙洗脸洗袜子，同与家长主动沟通，讲一些园里好玩的事情；和小挚友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好，她还拥有更为珍贵的语言表达实力、想象力与创建力，新奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。

学前教化是孩子一生中接受的最为重要的教化，作为家长，我们从心底感谢幼儿园园长和老师对xxx成长所付出的辛苦与汗水。始终想要表达谢意，今日最终实现了这个愿望，就借这封信献上我们诚心的谢意与无上的敬意吧！最终，祝全部的老师工作顺当！祝小挚友们健康欢乐！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

老师表扬学生表扬信12

xxx：

20xx—20xx学年其次学期初三年级组全体老师勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教学质量，全体同学刻苦学习、奋力拼搏，涌现出一大批勤奋努力、成果优异的学生，为表彰先进、树立典型、激励同学刻苦钻研、奋勉向上，经年级组探讨确定，对本学期在月考中表现突出以及进步明显的同学予以表彰。

学习成果优异的学生共25名，名单如下：

蔡昕钰、吴泽昆、王进瑞、张梦宇、刘子微、刘小禾、张润晖、张子飞、何浩乾、唐灿昱、王彤玲、艾丽雯、许文路、刘一鸣、万尚霖、高瑞鑫、张昕瞳、李昕悦、边韶涵、马润思、潘帅全、刘晓晨、陈汉雯、景云青、张旻

进步明显的学生共15名，名单如下：

姜文桓、张新怡、罗庆、李闻园、王星雅、武旭阳、张翌頔、杨春楠、周应虎、佘坦、周玮奇、贺朝隆、陈佳玉、杨亚洁、张璨

希望以上受到表彰的同学，在今后的工作和学习中，虚心谨慎，戒骄戒躁，发扬成果，再接再厉，接着发挥模范带头作用；同时希望全体学生以他们为榜样，刻苦学习、勤奋上进，在学业上取得更好的成果。

xxx

xx年x月x日

老师表扬学生表扬信13

敬重的xx同学家长：

您好，我不能不把今日的好事告知您。

在今日的英语课上，xx同学得了一个全班最好的成果。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了xx分的好成果。最可喜的是从这一周起先xx同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而兴奋，我想把这三个好消息第一时间告知您二位，请您与我共同共享。我猜想xx同学可能具有学英语的天赋。

还有，就是今日我们的xx被物理老师关切了一下，也是一个好事啊！

从以上的表现中，我们能看到xx同学给我们的希望。请信任他，肯定会实现自己的幻想。

真为您有这样的好孩子子而兴奋！

此致

敬礼！

老师：xxx

20xx年x月x日

老师表扬学生表扬信14

尊敬的老师：

您好!

鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，许多许多人我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么不遗余力，培