6.1走近老师寒假复习自测（含答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页6.1走近老师寒假复习自测部编版道德与法治七年级上册限时：50分钟；满分：60分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(共20分)1．(本题2分)张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（

）A．教师解决问题和表达方式不同 B．优秀教师以仁爱之心教书育人C．教师和学生相互交流教学相长 D．尊敬师长是中华民族传统美德2．(本题2分)李老师不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友问题、为人处事或其他方面的问题时，只要请教他，他都能给予我们指导。这直接表明（

）A．我们无论遇到什么问题都可以向老师请教B．老师的知识渊博C．老师具有高尚的师德D．老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理3．(本题2分)2021年10月，网友发现“燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她40年如一日坚守边疆教育一线，心无旁骛、呕心沥血，像一颗钉子，牢牢的“钉”在这里，先后把近2000名大山里的女孩送入大学校园；先后10多次被表彰为优秀老师、先进工作者，在偏僻的大山里演绎了一段段精彩的育人故事。如今，60多岁的张桂梅仍在努力。张桂梅老师身上具有最为可贵的品质是（

）①坚定的理想信念②独特的教学风格③高尚的道德情操④博大的仁爱之心A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4．(本题2分)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师，我们要（

）①尊重风格不同的老师②承认老师之间的差异③只接纳、尊重自己喜欢的老师④接纳每位老师的不同A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④5．(本题2分)习近平总书记高度重视教育事业，关心关怀人民教师。党的十八大以来，总书记多次在教师节为广大教师送上祝福、对教育发展谆谆嘱托。因为（

）①教师是人类文明的唯一传承者

②教师承担着教书育人的使命③尊师是中华民族的优良传统

④教师是我们精神成长的引路人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．(本题2分)每个人心中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对不同风格的老师，我们应该（

）A．认真努力学习自己喜欢的老师的科目 B．探索一种学习方法，以不变应万变C．承认老师的差别，尊重老师的风格 D．要求老师改变风格，适应自己7．(本题2分)“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅，每天最多睡4个多小时，5点钟就起床，是全校起床最早的人——为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯，只因为以前有孩子在那里摔过跤。张桂梅的这一举动（

）①说明每位教师都有解决问题的独特方法

②是教师有仁爱之心的生动写照③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现

④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．(本题2分)新冠肺炎疫情期间，大量教师通过互联网平台传播知识，构建起教学的“云中课堂”，成为学生喜欢的“网红”教师。这说明（

）A．传统的教学方式已经逐渐被淘汰B．疫情期间，教师的角色只是传授知识C．成为“网红”是现代教师的唯一追求D．教师要不断与时俱进，迎接挑战9．(本题2分)在第37个教师节来临之际，习近平主席在9月8日给全国高校黄大年式教师团队代表回信，提到好老师要做到学为人师、行为世范。希望广大教师要立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。下面说法中与材料不相符的选项是（

）A．是学生健康成长的引路人B．是品德行为的示范者C．随着网课时代的发展，教师工作不再重要D．是我们知识学习的指导者10．(本题2分)由于年龄、学识、阅历、思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师，我们应该（

）①承认老师的差别，接纳老师的不同②接受自己比较喜欢的老师③主动和不同风格的老师交往④尊重老师，了解老师A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④二、判断题(共10分)11．(本题2分)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。()12．(本题2分)教师作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者。______（判断对错）13．(本题2分)今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。()14．(本题2分)判断对错：我们每个人都有自己的学习方式，每个教师都有自己的教学特点。()15．(本题2分)人工智能时代，教师的一部分作用将被取代，但不意味失业与失能。()三、综合探究题(共30分)16．(本题10分)为庆祝2018年第34个教师节，学校要求各班都出一期墙报。如果下面是你们班的墙报，请你按要求完成待完成的部分。

标题：

名人名言：捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）了解老师：

与师为友：

（1）【主题设计】请你为墙报拟一个恰当的标题。（2）【你言我语】结合老师在我们成长中的作用，完成“了解老师”的栏目。（3）【各抒己见】请结合你所知道的一些与老师交流、沟通的方法，完成“与师为友”栏目。17．(本题10分)【尊师重教、弘扬美德】2020年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。对于今年的教师节，教育部要求各地各学校结合新冠肺炎疫情防控实际情况，统筹安排好各项庆祝活动。要通过线上线下多种艺术形式，全面反映新时代教师队伍建设取得的巨大成就，大力弘扬尊师重教传统，构建新时代尊师文化。结合上述热点新闻，合肥市包河区某中学全体师生在第36个教师节来临之际开展了系列庆祝活动，请你参与其中，完成相关任务。（1）请你为本次活动设计两种活动形式。（2）学校准备开展“教师节最美老师评选”活动，请帮他们制定出最美老师的评选标准。（3）开展这样的活动有何意义?18．(本题10分)材料一

为热烈庆祝第36个教师节，由中宣部、教育部、中央广播电视总台举办的“闪亮的名字——2020寻找最美教师”发布仪式日前在京举行。在发布仪式上，公布了10位最美教师、1个最美教师团队的先进事迹。这些最美教师，既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师，也有为“停课不停学、不停教”默默奉献的一线教师，既有奋战在教育脱贫攻坚战线上的乡村教师和支教教师代表，也有致力于核心技术自主创新的高精尖教师典型，他们涵盖了高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，师德表现和教书育人实绩突出、事迹感人，具有广泛的代表性。材料二

某校为了解同学们对老师的看法，面向全校学生开展了“你最喜欢哪位老师？为什么？”的调查。同学们积极参与，纷纷留言发表了自己的看法。下面是三个同学的留言：甲：我最喜欢道德与法治老师，因为他常有独到的见解，理论联系实际地看问题，让我信服。乙：我很敬佩语文老师，他的知识很渊博，讲课很精彩丙：我最喜欢我的班主任老师，因为他真实坦诚，如果出了错从不掩饰否认，还当面道歉，我很钦佩他。（1）用课本中的关键词描述我们心目中的最美教师形象。（2）材料二说明了什么?（3）一个班级有多名老师执教，你如何与风格各异的老师们和谐相处?答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B2．D3．B4．B5．D6．C7．C8．D9．C10．D11．正确12．错误13．正确14．正确15．正确16．（1）我爱我的老师（2）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书与人的使命。今天的教师要成为有理想，有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（3）①面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流；②学生正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。平等相待、相互促进、主动关心老师、理解老师。17．（1）①“师生情”活动签名；②“我最想对老师说的一句话”展板；③“师恩难忘，师情永驻”征文比赛；④“感念师恩”主题班会、黑板报；等等。（2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。（3）①有利于让学生了解老师工作的辛苦，从而更加尊敬和热爱老师；②有利于让学生感受到老师默默耕耘、无私奉献的精神，能够由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作；③有利于增进师生感情，形成师生交往的良好状