2022-2023学年河南省南阳淅川县联考八年级物理第二学期期中学业水平测试试题含解析

2022-2023学年河南省南阳淅川县联考八年级物理第二学期期中学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．下列现象中属于减小摩擦的是A．鞋底上有凹凸的花纹B．手用力握瓶子C．磁悬浮列车行驶时车身悬在空中D．在结冰的公路上撒砂子2．将重为G的鸡蛋放进盛有清水的杯中时鸡蛋下沉，后逐渐向杯中加入盐，当鸡蛋上浮至漂浮时停止加盐，如图所示，下图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是A． B．C． D．3．如图所示是研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是A． B． C． D．4．小明家新买一规格为“800W”的电热水壶，他经过几次使用后发现：晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长，你认为主要原因是（）A．晚间电热水壶两端电压低于早晨电热水壶两端电压B．晚间电热水壶两端电压高于早晨电热水壶两端电压C．晚间环境温度比早晨温度偏低D．晚间通过电热水壶的电流比早晨通过电热水壶的电流大5．下列微粒，通常情况下，对外显正电的是A．原子核、原子 B．质子、电子C．原子核、质子 D．中子、电子6．“春分”是二十四节气之一，在每年农历二月十五日前后（公历大约为3月20-21日期间），《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平．”春分是玩竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法．如图所示当鸡蛋在水平桌面上竖起静止时，下列说法中正确的是A．鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力B．鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力C．鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力D．桌子受到的压力和桌子受到的支持力是一对平衡力7．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度大小关系是A．甲液体的密度一定等于乙液体的密度B．甲液体的密度一定大于乙液体的密度C．甲液体的密度一定小于乙液体的密度D．无法判断8．如图所示，下列实例中为了增大摩擦的是A．早冰鞋装有轮子B．给车轴加润滑油C．轴承中安装钢珠D．轮胎绕上防滑链二、多选题9．如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力F及压强P1，水对容器底的压强P2将如何变化（）A．F不变 B．P1不变 C．P2不变 D．P2变小10．下列小实验都与压强有关，其中不能证明大气压强存在的是A． B．C． D．三、填空题11．甲、乙两块金属，它们的密度之比是3∶1，质量之比是5∶2，甲、乙两金属体积之比是_________，如果甲截去一半，乙截去四分之一，则剩下部分密度之比是_________；一瓶氧气的密度为5kg/m3，对病人供氧时用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度为_________kg/m3。12．A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上，_______铅笔比较容易到达水平面，你的理由是：_________．13．在某科技馆内，有一个风洞实验室，如图所示，一架模型飞机固定在托盘测力计上．无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力．根据你的分析，飞机受到的该力大小为___________N，方向___________．

14．李明同学用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮.玻璃小瓶没于水中后继续下沉的过程中，受到的浮力大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）.与“浮沉子”浮沉原理相同的是________（选填“轮船”“潜水艇”或“飞艇”）.15．小杰的质量是48kg，每只鞋底与地面的接触面积为120cm2，当他立正时，他对水平地面的压力是_____N，压强是_______Pa。16．手击排球，施力物体是__________，受力物体是排球，手击球时手也感到痛，这是因为_______。四、作图、实验探究题17．高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志，其以快速、平稳、舒适为世界所称道，如图，在水平行驶的高铁上，一枚硬币稳稳的立在窗台上。请做出硬币竖直方向受力的示意图（O为重心）。（______）18．如图所示，圆球在水平地面上滚动，请画出球对地面压力的示意图．（_____）19．（10分）如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_____，并通过调整_____来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_____（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_____。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_____。（4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验_____（选填“能”或“不能”）。（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_____。A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转五、计算题20．（6分）如图所示玻璃杯中装有重为4N的水，杯子的底面积为25cm2，杯内水面高度是15cm，若玻璃杯受到的重力为1N，求：（1）水对杯底的压力。（2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强。（g=10N/kg）21．（6分）如图所示，一开口的杯子，装上8cm深的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子质量为0.1kg，水的质量为0.5kg：（g取10N/kg）(1)求杯子对桌面的压力和压强。(2)求水对杯底的压力和压强。

参考答案一、单选题1、C【解析】

根据“下列现象中属于减小摩擦的是”可知，本题考查减小摩擦力的方法，根据增大摩擦或减小摩擦的方法进行分析，即增大摩擦方法有：增大接触面的粗糙程度，增大压力等；减小摩擦的方法有：减小接触面的粗糙程度，减小压力，使接触面分离等进行求解。【详解】A．鞋底上做有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不符合题意；B．手握紧瓶子，这也是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故B不符合题意。C．磁悬浮列车行驶时车身悬在空中，是通过使相互接触的表面分开的方法减少摩擦力，故C符合题意；D．在结冰的公路上撒砂子，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。2、D【解析】

开始时鸡蛋沉入水底，受到的浮力小于重力；逐渐向水中加入食盐时，盐水的密度变大，由F=ρ液gV排可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大，当浮力大于重力时，鸡蛋上浮；继续加盐，在露出液面之前浮力继续增大；当鸡蛋刚露出水面时浮力最大，露出水面后浮力会减小（排开液体的体积减小），上浮的最终结果是漂浮，此时鸡蛋的浮力和重力相等，以后无论怎样增加食盐，由浮沉条件可知，鸡蛋所受浮力都不会变化；综上所述，鸡蛋所受浮力的变化是先增大、后减小、再不变，故ABC错误，D正确。3、C【解析】试题分析：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；小车还受到了地面施加的摩擦阻力，因此只有选项C正确．考点：力的示意图4、A【解析】

AB．晚间用电户较多，输电线分压较多，电热水壶的电压低于220V，使电热水壶的电功率低于额定电功率，烧开一壶水需要更长时间，故A正确，B错误；C．环境温度相差无几，对于烧开一壶水所用时间影响很小，故C错误；

D．晚间电热水壶的电压偏低，根据欧姆定律可知，晚间通过电热水壶的电流比早晨通过电热水壶的电流小，故D错误。故选A。5、C【解析】

原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成；原子核外电子带负电，质子带正电，中子不带电，故C正确。6、C【解析】

A．鸡蛋的重力作用在鸡蛋上，鸡蛋对桌面的压力作用在桌面上，二力方向相同、作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故A错误；B．鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力，两个力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B错误；C．鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故C正确；D．桌子受到鸡蛋的压力、地面的支持力和重力的作用；桌子受到的压力和桌子受到的支持力，它们的大小不相等，不是一对平衡力，故D错误．7、B【解析】

根据题中“……压强计……密度……”可知，本题考查液体内部压强特点．根据液体压强与液体密度和深度的关系，运用进行分析推断．【详解】由图获悉，两U形管中页面高度差相同，可知金属盒处于不同液体的不同深度时，压强相等．根据得，乙中深度深其液体密度小．故选择B．【点睛】本题关键在于要熟悉液体压强与液体密度和深度有关，压强相同时，深度深的液体密度大．难度适中．8、D【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【详解】A.旱冰鞋装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故A不合题意；B.给车轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故B不合题意；C.轴承中安装钢珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故C不合题意；D.轮胎绕上防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D符合题意．故选D.二、多选题9、AC【解析】

（1）容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力，根据容器和水质量的变化情况，可知容器对水平桌面的压力变化；（2）因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p=ρgh可得液体对容器底部的压强变化情况；【详解】A.装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力F将不变；故A正确；B.将其倒置后，受力面积变大，压力不变，根据p=可知，水平桌面受到的压强将变小，故B错误；CD.将其倒置后，水的深度不变，根据可知，水对容器底部的压强不变，故C正确、D错误．故选AC．10、ABD【解析】

A.压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力相同、受力面积越小，压力的作用效果越明显，不能证明大气压强存在，故A符合题意；B.如图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大，不能证明大气压强存在，故B符合题意；C.“覆杯”实验证明了大气压的存在，并且大气压很大，故C不符合题意；D.如图实验，向纸上方吹气时，纸会向上运动，可知流速快的地方压强小，不能证明大气压强存在，故D符合题意。三、填空题11、2.5kg/【解析】

由题意可知，=，，由=可得，甲、乙两金属体积之比：；因密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，所以，如果甲截去一半，乙截去，剩下部分密度的之比仍为3：1不变。瓶内剩余氧气的质量为原来瓶中氧气的质量的一半，而体积不变，根据ρ=，所以瓶内剩余氧气的密度为2.5kg/m3.12、B；相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小【解析】试题分析：A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上，当它们下滑时，A铅笔为滑动摩擦，B铅笔为滚动摩擦，由减小摩擦力的方法之一（变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦）可知：相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小．所以B铅笔比较容易到达水平面．故答案为B；相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小．13、8竖直向上【解析】

[1][2]无风时，托盘测力计示数为15N说明飞机受到的重力为15N；对飞机吹风时托盘测力计的示数变为为7牛，示数减小，说明飞机受到了一个向上的升力，升力的大小为F′=G-F=15N-7N=8N方向竖直向上。14、不变潜水艇【解析】

挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉;松开手,小瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮;当浮力等于重力，就会悬浮在水中;潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同，都是靠改变自身重力来实现沉浮的．15、470.41.96×104【解析】

站立时压力：F=G=mg=48kg×9.8N/kg=470.4N，站立时与地面的接触面积：S=2×120cm2=240cm2=2.4×10−2m2站立时压强：p===1.96×104Pa.16、手物体间力的作用是相互的【解析】

[1]运动员扣球时，手给球施加力，此时的施力物体是手，受力物体是球。[2]因为力的作用是相互的，手也受到球的力，所以运动员的手也感到痛。四、作图、实验探究题17、【解析】

硬币受到两个力的作用：重力G和支持力F，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反。过硬币的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等。如图所示：18、【解析】注意画的不是重力，而是地面所受压力，是地面受力，作用在地面上，方向竖直向下．特别提醒，力的做用点在地面，不在球上．考点：受力解析19、相反钩码的数量不能不在同一直线上的两个力能否平衡