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第2页共2页小学英语教师年终工作总结范文一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己English,ICandoEnglish,ICanSay。3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。____英语教师工作总结范文小学英语教师年终工作总结范文(二)本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。暑期中小学英语教师的培训总结范文县小学英语教师全员培训体会集小学英语教师年终工作总结范文(三)回首一学期本年级的英语科教授教化工作可谓是喜忧兼有:喜的是,通过一学期的教授教化,学生的英语学习的综合素质比较上学期有一定的提高;忧的是,本年级英语学困生面积过年夜的局面仍未获得根本解决。不管怎样,我对教授教化工作不敢怠慢,教授教化中提高学生学习英语的兴趣;以教室教授教化为中心,想方设法提高教室教授教化效率,认真学习,深入研究教法。经由一个学期的努力,有了一定的提高。以下是我在本学期的教授教化情况。一、教授教化就是教与学,两者是相互接洽,弗成朋分的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和剖析学生情况,有针对地教对教授教化胜利与否至关重要。专心研究书本,教材,有针对性地把理论知识应用于教授教化运动傍边。同时在教授教化历程中,能够依据学生的特点采取不合的教授教化办法,取得了一些的提高认真制定教授教化筹划,注重研究教授教化理论,认真备课和教授教化,积极参加科组运动和备课组运动,上好指点课,并能经常听各先生的课,从中吸取教授教化经验,取长补短,提高自己的教授教化的业务水平。每节课都以最佳的精力状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。依照小学英语教授教化年夜纲进行施教,让学生掌握勤学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生优越的品德和崇高的人格。二、结合本年级的实际情况,认真制定了教授教化,并依据教授教化筹划逐步实施教授教化工作。在本册教材教授教化历程中,依据它的特点与学生的年龄特征,学习作风与兴趣喜好,选择了一些教授教化办法,如情景教授教化法、游戏法、歌曲法、表演法、外交法等等。另外,在教授教化中,我特别注重为学生创设单位学习的年夜情境,让学生在语言情境中进行单词、句型乃至段落学习,在完成新知识的教授教化后,依据教授教化筹划支配,组织学生进行系统地小学英语阶段英语学科的温习。温习阶段,按字文句分类的横向温习与按年级内容的纵向温习并列进行。同时要求同学依据自己的实际水平与学习差别为自己确定学习目标,为学生提供尽可能多的学习办法、温习办法指导,变被动学习为主动学习。三、依据我所任教班级的英语学习实际情况,优生很少,中下面学生却俯视皆是。对占折半以上的中下面学生,我变嫌弃为喜爱,变疏忽为重视,变冷淡为存眷,变薄待为优遇。我注意赞助他们找到优、缺点,以发扬优点,战胜缺点。其次是以平常的心态对待:落后生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在先生那儿获得的爱。厚爱落后生,我真正做到以情感人:首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接收,即能感触感染落后生在学习历程中的各类心理表示和意见,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷淡,毛病的想法和指责等,信任中下面学生,勉励他们自由讨论;最后做到懂得二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意懂得他们,快活地接收他们,教授教化历程中注意培养、指点他们,让他们能跟得上,课后,经常指点学习有艰苦的学生,使他们有所提高。并且,在班级成立英语指点小组,给英语造诣差的学生进行指点和赞助。因此增进了中下面学生不合水平的提高和成长。四、本学期取得的造诣:采取一系列教授教化办法后,学生的学

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