2022-2023学年广东省韶关市乐昌县八年级物理第二学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年广东省韶关市乐昌县八年级物理第二学期期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲和p乙，则它们的关系是A．p甲<p乙 B．p甲>p乙 C．p甲=p乙 D．无法确定2．将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是（）A．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上B．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大C．下沉的鸡蛋不受浮力作用D．鸡蛋受到的浮力大于重力3．电动平衡车是一种时尚的代步工具，当人驾驶平衡车在水平地面上做匀速直线运动时，关于平衡车的说法正确的是A．关闭电机后，平衡车由于惯性仍能继续前进B．平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了增大压强C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车立刻停止4．A、B、C三个容器，分别装有高度不同的水、煤油、硫酸，且hA＞hB＞hC，容器底部受到的压强相同，则A、B、C三容器中分别装的是（）A．水、煤油、硫酸 B．煤油、硫酸、水C．煤油、水、硫酸 D．无法判断5．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后()A．h增大，瓶内气压大于外界气压B．h减小，瓶内气压大于外界气压C．h增大，瓶内气压小于外界气压D．h减小，瓶内气压小于外界气压6．小明家新买一规格为“800W”的电热水壶，他经过几次使用后发现：晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长，你认为主要原因是（）A．晚间电热水壶两端电压低于早晨电热水壶两端电压B．晚间电热水壶两端电压高于早晨电热水壶两端电压C．晚间环境温度比早晨温度偏低D．晚间通过电热水壶的电流比早晨通过电热水壶的电流大7．关于重力的说法中错误的是A．地面及附近的物体都受到重力 B．重力的方向总是竖直向下的C．1kg=9.8N D．重力是由于地球的吸引而使物体受到了力8．如图所示，无人机在无风的空中保持静止，若不计空气阻力，下列说法中错误的是A．无人机只受重力作用B．无人机螺旋桨向下推动空气C．无人机所受合力一定为零D．无人机受到的重力与空气对无人机的作用力相平衡9．在下图所示的四种情景中，其中力对物体没有做功的是()A．火箭腾空而升起的推力B．叉车举起重物的举力C．人推石头未动时的推力D．马拉木头前进的拉力10．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④11．如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部浸没入水中，此时容器中水面高度相同，设绳的拉力分别为和，磅秤的示数分别为和，则（）A． B．C． D．12．在下列自行车的零部件中，增大摩擦的是（）A．车轮制成圆形 B．轮胎表面制成凸凹花纹C．车轮轴上装有滚动轴承 D．在车轴部分加润滑油二、填空题13．物体做功的两个必要因素是________和_________14．如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板对桌面的压强______，如果水平推力F一直保持不变,则木板受到的合力将会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。15．将一定体积的酒精和水充分混合后的总体积将会减小，这是因为________.现将11g的盐倒入115ml的水中，充分混合能配制成密度为1.05×103kg/m3的盐水，则配制成的盐水体积将比原来水的体积_____(选填“增大”或“减小”)了________ml.16．物理课堂上正进行着一场特殊的拔河比赛，左侧的小明和右侧的小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后（三人与地面始终不打滑），小华在图A处拉绳子的另一端，若三个人施加了大小相等的力，以地面为参照物，小明握住的木棍_____运动，小杰握住的木棍_____运动，小华的手_____运动。（均选填“向左”、“向右”或“不”）三、实验题17．（8分）教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：a．增大压力增大摩擦；b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；c．增大接触面积增大摩擦；d．增大运动速度增大摩擦．为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：实验接触面情况速度压力/N摩擦力/N接触面接触面积/m21木与桌面0.01v512木与桌面0.012v513木与桌面0.01v1024木与毛巾面0.01v5★5木与桌面0.005v51（1）比较实验1、2可知：设想________是错误的，判断的理由是__________________；（2）比较实验________两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作________运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为_______N．（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法________（填“正确”或“不正确”），其理由是_____________；（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：______________．18．（8分）某同学利用小桌、砝码、海绵“探究影响压力的作用效果的因素”的实验，实验过程如图：（1）该实验是通过_____来显示压力的作用效果的，这种研究方法叫_____法．（2）实验中主要用的科学研究方法是_____．（填“控制变量法”或“理想实验法”）．（3）比较甲、乙得出的结论是：_____相同时，_____越大，压力的作用效果越_____．（4）乙、丙对比得出的结论是：_____．（5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中受到的压强p丁，则p丙_____p丁（填“大于”、“等于”或“小于”）．19．（8分）小芳用如图所示装置探究浮力与物体浸在液体中的深度之间的关系，已知圆柱体A的底面积为20cm2，高10cm，足够高的圆柱形容器甲装有足够多的水，物体从液面开始下降的过程中，测得弹簧测力计示数F与物体下降高度h的关系如下表所示：实验序号1234567下降高度(h/cm)024681012测力计示数(F/N)54.543.5333(1)分析表中数据，可以得出结论：在物体浸没之前，浮力随物体浸在液体中的深度的增加而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；物体浸没之后，浮力与物体浸没在液体中的深度_____（选填“有关”或“无关”）；(2)由表格可知，A的重力为______N，密度为______kg/m3；若小芳实验前弹簧测力计未校零，指针在测力计零刻线以下就开始了测量，则由此得到的A的密度值将___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；(3)若在另一完全相同的容器乙中加入某未知液体，A在其中浸没时弹簧测力计的示数为2.8N，则该未知液体的密度为___________kg/m3；(4)第5次实验中，物体刚好漫没，此时物体受到的浮力为____N，此时物体实际浸在液体中的体积为____m3，圆柱形容器甲的底面积为_______cm2。四、作图题20．（8分）球A受到的重力；（______）21．（8分）如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球所受浮力的示意图．（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg）．（1）容器对桌面的压力和压强．（2）水对A点的压强．（3）水对容器底部的压强和压力．23．（12分）如图所示，将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水。求：（1）距容器底10cm的A处水的压强；（2）容器对水平桌面压强。（g取10N/kg）

参考答案一、选择题1、B【解析】

由图示可知，甲容器中球处于漂浮状态，液体的密度大于球的密度，乙容器中球处于悬浮状态，液体的密度等于球的密度，所以可得甲液体的密度大于乙液体的密度，而两个容器中液面相平，所以液体密度较大的对底部的压强较大，故应选B．2、A【解析】

A．鸡蛋在水中受到浮力的方向始终竖直向上，故A正确；

B．根据F浮=ρgV，鸡蛋浸没到水中之后，液体的密度和撑开液体的体积不变，所以受的浮力大小不变，故B错误；

C．由于鸡蛋的体积不变，则物体所受到的浮力不变，故C错误；D．由浮沉条件可知鸡蛋受到的浮力小于重力，故D错误。

故选A。3、A【解析】

A．惯性是物体保持运动状态不变的性质，所以关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，A正确：B．平衡车脚踏板上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故B错误；C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，根据牛顿第一定律知，平衡车的运动状态不变，将做匀速直线运动，故D错误。4、C【解析】

因为液体对容器底部的压强p相同，由液体压强公式p=ρgh可知已知A、B、C三个容器中液体的深度关系为hA＞hB＞hC所以A、B、C三个容器中所装液体分别为：煤油、水、硫酸。故选C。5、A【解析】

由题意知瓶内气体压强等于玻璃管内水柱产生压强与大气压强之和，当把这个自制气压计从山下移到山上后，外界大气压强减小，故玻璃柱内水的压强增大才能与瓶内压强平衡，故h增大，瓶内压强始终大于外界气压．答案选A．6、A【解析】

AB．晚间用电户较多，输电线分压较多，电热水壶的电压低于220V，使电热水壶的电功率低于额定电功率，烧开一壶水需要更长时间，故A正确，B错误；C．环境温度相差无几，对于烧开一壶水所用时间影响很小，故C错误；

D．晚间电热水壶的电压偏低，根据欧姆定律可知，晚间通过电热水壶的电流比早晨通过电热水壶的电流小，故D错误。故选A。7、C【解析】

A、地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，故A正确，不符合题意；B、重力的方向指向地心，所以总是竖直向下的，故B正确，不符合题意；C、因为kg和N是不同物理量的单位，不存在等量关系，故C错误，符合题意；D、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，故D正确，不符合题意。8、A【解析】

A．无人机在无风的空中保持静止，无人机受到的重力与空气对无人机的作用力相平衡，故A错误；符合题意；B．无人机螺旋桨向下推动空气，空气向上推动无人机，故B正确；不符合题意；CD．无人机在空中匀速直线上升过程中处于平衡状态，根据受力的平衡条件可知，无人机受到的合外力等于0，此时空气给无人机的作用力等于于无人机所受的重力．故CD正确；不符合题意；9、C【解析】

A．火箭腾空而起，受到推力的作用，在推力的方向上通过了距离，所以推力做了功，不符合题意；B．叉车举起重物，物体受到举力的作用，在举力的方向上通过了距离，所以举力做了功，不符合题意；C．人推石头未动时，有力而无距离，推力没有做功，符合题意；D．马拉木头前进时，物体受到拉力的作用，在拉力的方向上通过了距离，所以拉力做了功，不符合题意．故选C．10、B【解析】试题分析：①鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦；②汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进，属于有害摩擦；③车轮与轴之间的摩擦，属于有害摩擦；④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦是有益的摩擦；故②③符合题意，应选B。【考点定位】摩擦力11、C【解析】

对于悬吊在水中的球来说，它受到自身的重力G、水对它的浮力F和悬线对它的拉力T三个力的作用而处于平衡，则此三力间应有关系为：以题述的铅球和铝球相比较，由于两者是质量相等的实心球，故：由于铅的密度大于铝的密度，则铅球的体积小于铝球的体积，由于两者均浸没于水中，所以铅球所受水的浮力小于铝球所受水的浮力，即：故：把容器、水和小球当作一个整体，整体受到向上的支持力、向上的拉力和向下的总重力，根据力的平衡条件可得：压力和支持力是一对相互作用力，则磅秤受到的压力：①以小球为研究对象，则绳子向上的拉力：②由①②结合阿基米德原理可得：③因为液面高度相同、容器完全相同，则容器中的水和排开水的总体积相等，根据③式可知，磅秤受到的压力（即磅秤的示数）相同，即：故C项符合题意；ABD项不符合题意;12、B【解析】

A．车轮制成圆形的，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦，属于减小摩擦，故不符合题意；B．车轮表面制成凸凹的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故符合题意；C．安装滚动轴承，是用滚动代替滑动，属于减小摩擦，故不符合题意；D．在车轴部分加润滑油，是让两接触面分离可以减小摩擦，故不符合题意。故选B。二、填空题13、作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离【解析】

力对物体做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．14、变大不变【解析】

水平面上物体的压力和自身的重力相等，当用水平力F向右匀速推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，由p=知道，长木板对桌面的压强变大；由于滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，所以，当用水平力F向右推动木板时，压力和接触面的粗糙程度不变，所以，长木板受桌面的摩擦力不变，故木板受到的合力不变。15、分子间存在着空隙增大5【解析】

水分子和酒精分子都是在不停地无规则的运动着的,水和酒精混合后,因为分子间存在着空隙,酒精分子和水分子分别运动到了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积小于原来酒精和水的体积之和,根据ρ=可知密度变大．115mL水的质量：m水=水V水=1.0g/cm3115cm3=115g,据题意，盐水的质量为m=m水m盐=115g11g=126g,盐水的体积：V===120cm3=120mLV=120mL115mL=5ml,即配制成的盐水体积比原来水的体积增大了5mL.16、向右向左向左【解析】

由图可知，两根木棍和绳子组成的机械是滑轮组，小明那端木棍有6段绳子相连，小杰那端木棍有7段绳子相连，根据滑轮组省力的特点可知，当三个人施加了大小相等的力为F时，小明另一侧受到6F的拉力，所以小明握住的木棍向右运动，小杰另一侧受到7F的拉力，所以小杰握住的木棍向左运动，小华的手向左运动。三、实验题17、（1）d；当压力、接触面积、接触面粗糙程度相同时，速度不同，但摩擦力相同；（2）1和5；匀速直线；2.5；（3）不正确；没有保持压力相同；（4）在门与门框间夹物体．【解析】试题分析：（1）实验1、2，压力、接触面积、接触面粗糙程度一定时，速度不同，但摩擦力相同．所以设想d是错误的．（2）①实验1、5，压力、速度、接触面粗糙程度一定时，接触面积不同，但摩擦力相同，可见，滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关，所以设想c是错误的．②在实验过程中，保持弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，间接测量滑动摩擦力大小．③弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.1N，所以滑动摩擦力为2.5N．（3）由实验3、4的实验数据可知，接触面积、速度相同，但接触面粗糙程度、压力大小都不同，这种分析方法不正确，不能得出摩擦力和接触面粗糙程度的具体关系．（4）我们可以在在门与门框间夹物体，以增大门和门框之间的摩擦力，将门关紧．考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．点评：本题为探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验，考查了学生分析实验数据得出实验结论的能力，理解并利用好控制变量法是本题的关键．18、海绵的凹陷程度转换控制变量法受力面积压力明显在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显等于【解析】

（1）力可以改变物体的形状，此实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果的，这种研究方法叫转换法；（2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验中主要用的科学研究方法是控制变量法；（3）比较甲、乙实验可知，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，故得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（4）根据乙、丙实验可知，压力相同，乙中受力面积小，压力的作用效果明显，故得出的结论是：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，和丙图比较压力大小和受力面积都相同，则根据可知，图丙中海绵受到的压强等于图丁中受到的压强，即p丙等于p丁．19、增大无关5偏大2100【解析】

(1)[1]分析表中数据，在物体浸没之前，随着下降高度增加，测力计示数减小，可以得出结论：在物体浸没之前，浮力随物体浸在液体中的深度的增加而增大。[2]分析表中数据，在物体浸没之后，随着下降高度增加，测力计示数不变，可以得出结论：在物体浸没之后，浮力与物体浸没在液体中的深度无关。(2)[3]由表格可知，