小学足球节活动方案

小学足球节活动方案小学足球节活动方案#/7【篇一：小学校园足球活动实行方案】小学校园足球活动实行方案依据省教育厅《对于组织展开全国青少年校园足球特点学校及试点县（区）申报工作的通知》和教育部《全国校园足球特点学校基本标准（试行）》，为了鼎力推动我校校园足球活动的展开，进一步提高学校特点文化，创立“全国校园足球特点学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培育拼博意识、团队精神、创新精神，促使学生全面发展，经学校班子研究，特拟订本实行方案。一、指导思想：以贯彻落实党的教育目标，办妥人民满意的教育为主旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实行方案》为依照，以增强学生体质，丰富学校体育活动，创立校园足球气氛，提高学校特点文化，培育青少年拼博进步、团结协作的精神为出发点和落脚点。经过校园足球活动展开，鼎力普及足球知识和技术，使足球运动成为青少年关身得益的活动方式，进而体现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德修养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教课品尝”的特点办学模式，以一育促诸育，全面推动素质教育工作的发展，培育全面发展，专长突出的青少年足球后备人材。二、工作目标：坚持学校领导班子成员全员参加，教育处，德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门共同努力。学校每位领导及教师都要高度重视，踊跃参加，充散发挥学校现有的资源优势，学校将踊跃向上司争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完美管理考评奖赏体制，为展开校园足球特点创立必需条件，共同为校园足球活动的展开供给保障。三、成立机构，明确职责（一）成立校园足球活动工作领导小组组长：（校长）副组长：（教育主任）（副教育主任）成员：班主任、体育老师。（二）职责分工：学校各领导、教育处、后勤处、德育办、少先队大队部、工会、各年级科组等要亲密配合，相互协调，共同做好校园足球工作的组织和活动展开。校长：负责校园足球活动展开整体工作规划和组织立项“全国校园足球特点学校”研究申报工作。（周群辅助）主任：负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及比赛。对各年级展开校园足球活动工作进行学期查核和评估，负责校际每学期校园比赛（包括校际之间联赛规程编制和比赛组织、选调裁判、成绩公布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料采集及校园足球活动展开安全教育与管理）。3、大队指导员：负责展开校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参加，编印宣传资料，第一版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、采集校园足球文化有关资料、宣传报导。负责敦促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生展开各样形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责拟订校园足球教课纲领和教材。4、后勤处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费估算，列入每学期学校教育经费估算，装备完美展开活动有关器械。四、实行步聚3月份成校园足球活动工作领导小组，召开领导小构成员会议，制定校园足球活动实行方案，学校创立足球特点项目规划和立项申报“全国校园足球特点学校”。4月中旬，召开全校校园足球活动动员部署会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球有关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。4月尾邀请体育局足球专家到校指导培训评判员、教练员。5月上旬，全面启动校园足球训练活动。6月份展开2015年夏天学生校园足球班际比赛。五、校园足球活动的详细内容（一）宣传学校校园足球活动增添学校宣传窗，介绍我校展开校园足球活动状况，宣传学校校园足球活动的详细做法，同时，经过国旗下发言、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的有关知识和技巧，指引更多的学生关注意足球，参加校园足球活动。（二）创立浓重的校园足球文化气氛。将足球的基本动作和技术分解成拥有娱乐性和兴趣性的足球娱乐游戏项目，浸透体育教课内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技术和技巧。展开足球知识比赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评选等创立浓重的校园文化气氛。以足球运动为主题，充散发挥学生的想象力和调换学生的创立性，展开丰富多彩的足球兴趣活动和足球沟通活动，创立浓重的校园足球活动气氛。（三）校园足球活动详细内容1、学校校内足球活动课时由教育处兼顾安排落实。2、学校成立四至六年级班级足球队（男女队），以班级为单位共20个（男女队），此中四年级（男女队）各 3个，五年级（男女队）各4个，六年级（男女队）各3个；成立年级代表队6个。此中四年级（男女队）各1个，五年级（男女队）各1个，六年级（男女队）各1个。学校组织班级，年级展开校园足球活动，以沟通、提高技术、鼓舞推动学生宽泛参加校园足球活动为主，不着重名次和比赛成绩。3、组建校园足球队参加全镇校园足球各年纪梯队联赛。六、校园足球比赛1、校园足球活动比赛分为小学四年级组（7人制），五年级组（7人制），六年级组（7人制）。各班级足球队员由该班主任、体育教师动员选拔构成。学校四至六年级代表队由班主任体育老师介绍、负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员挑选构成。2、校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2017年，利用3年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次黄沙街镇学校校际间比赛活动，每个月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间指引学生宽泛参加，逐渐形成校园足球传统活动。3、增强安全保护工作。在展开校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设备的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以保证学生的身心健康和安全。4、对参加足球比赛的学生进行一次县级医院的体检，有健康证明报【篇二：和睦小学校园足球活动实行方案】和睦小学校园足球活动实行方案为全面提高我校学生的体质和体能，培育拼搏意识和团队精神，依据国家体育总局、教育部《对于展开全国青少年校园足球活动的通知》要求，参照《全国青少年校园足球实行方案》确实提高青少年校园足球活动的质量和水平，促使我校学生健康成长，推动我校足球活动的展开，联合我校实质状况，特制定本实行方案。一、指导思想以增强学生体质，培育青少年拼搏进步、团结协作的体育精神为主旨，经过宽泛展开校园足球活动，成立和完美小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技术，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，进而培育全面发展、专长突出的青少年足球后备人材。二、工作目标依据《中共中央国务院对于增强青少年体育，增强青少年体质的建议》的精神，进一步落实《对于展开全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培育拼搏意识和团队精神，在我校展开校园足球活动，普及足球知识和技术，形成以学校为依靠、体教联合的青少年足球人材培育系统。学校各部门和有关组织要从全局的高度共同努力，充散发挥我校资源优势，增添投入，创立必需条件，为我校校园足球活动的展开供给保障。三、组织机构组长：魏秋玲校长副组长：马志国学校分管体育副校长成员：刘怀平毛新娟教育处主任各班主任四、职责分工由分管副校长负责学校足球工作的全面展开；体育老师负责组建班级足球队，班主任辅助；毛新娟负责校内比赛组织安排工作，体育组其余成员辅助；马志国负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理；由杨璐璐负责将每周展开校园足球活动有关的图片、信息上传至和睦小学校园足球qq空间，其余教师应踊跃参加。五、详细要求各部门一致协调，保证具备足球教课、训练、比赛所需场所及器械等条件；学校足球教练刘怀平及体育教师依据状况对学生进行指导训练在校学生每周应有许多于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证许多于50％的学生参加足球活动；利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生展开各样形式的校园足球活动和比赛，小学校外比赛不出区，学校一定组织校内班级间和年级间比赛，各级比赛每年保证许多于18场比赛。增强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。经过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等门路创建足球文化气氛，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，展开足球征文活动、演讲活动、足球知识比赛、板报赛、拍照赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋斗向上的拼搏精神，培育审美、想象和创立能力，提高少年小孩的综合素质。让快乐足球进讲堂（1）各教课班在体育教课中浸透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包含运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等，包含必定的技术训练或竞技抗衡的内容，使学生都能在此中找到合适自己参加的项目，踊跃参加足球活动。（2）在中、高年段班级中，安排必定课时的足球教课内容，不停总结经验，培育骨干，为全校普及校园足球运动打好基础。和睦小学2015年3月【篇三：小学校园足球活动方案】板桥小学校园足球活动方案官渡镇板桥小学一、指导思想以增强学生体质，培育青少年拼搏进步、团结协作的体育精神为主旨，经过宽泛展开校园足球活动，进而培育全面发展、专长突出的青少年足球后备人材，提高我校足球运动水平。二、工作目标依照市体育局、教育局要从全局的高度共同努力精神；全校掀起足球高潮，充散发挥各自年级的资源优势，踊跃投当选拔和选举热爱足球的学生、无论大小和认识足球的程度，共同为校园足球活动的展开供给保障。三、组织机构（一）成立板桥小学校园足球活动工作领导小组为了增强校园足球工作的领导，我校决定成立板桥小学校园足球活动领导小组：组长：丁小伟（校长）副组长：蔡国强宋耀华成员：仓书敏刘艳伟（二）成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。四、职责分工（一）学校体育组负责比赛组织、专业技术训练与指导。（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生展开各样形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责拟订校园足球活动方案与教课计划。五、校园足球比赛组织方案学校经过小型比赛选择优异人材进入校足球队参加市级比赛。学校经过展开足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并经过足球技术比赛来刺激队员训练的踊跃性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精确度比赛，颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优异的部分学生当选校足球队并参加课外足球训练，选拔出优异运动员参加全市的三好杯足球比赛。校级年纪段：1-2年级、3-4年级、5-6年级活动规程：参照《2010-2011年度全国青少年校园足球联赛规程》六、对展开校园足球活动的要求（一）由校长亲身负责校园足球活动；（二）供给完美充分的“校园足球活动”场所条件；（三）组织足球训练的教师（教练）参加有关培训；（四）学校在教课中加大概育足球教课的比率；（五）准时组织校内班级和年级间的比赛。七、比赛计划每年5—6月，踊跃安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的展开。八、对实行校园足球活动工作的要求1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把展开此次活动作为推动足球事