我校召开物理化学生物科学实验研讨会修改版

一：校召物理化学生科验会我校召物化物科学实验讨年月日我校在三号报告厅召开物理、化学教研讨会，潍坊学校执行校长王守、小学部主任郭凤、初部主任张亚和全体实验教教师出席研讨会郭恩凤任主持研讨会他调深刻的教育来自学生深刻的体验育团度重视验学让学生做实的程中进行认探构建和理解通分感受和体验培探识科思维、建方法以及创造能力，所以全体教师必须从思想上高度重视实验教学。紧接着，郭主任介绍了实验教的基本求：从想高度视，清实教学重要。所实全在实室采用组实进，减少通过视频画代替验3.范作，任课教师的通，加强实验指障实验全进行实验学格按照验程进行随，实验管员韩丽老就实验学出了几点建议1.进行教师一前填写知单，更充分实验保验的顺利行。加强生培，在验过中爱实验器，按照学规的操进行项实3.验结后要及时打扫卫生，检查学科实验仪器。最后，初中部张冬亚主任对实验教学作了重点强调，要求验开率并议将验教学纳入集体备课研究，学校将会定期组织实验教学研讨会，一起探讨实教。供稿：王福荣篇：物理研究所开研究生教育讨会文）生物理研究所召开年究育研讨”为新究教育培养制提研究培质，增进导间通流，进研才培养工，月日，生物研所“年研教讨在质9501会室成功召开。中国科学研生院副院长马石庄、王颖，生物物理所所长徐涛，党委副书记汪红岩，副所长赫荣乔、龚为民、许明近名究生导师参加，同探讨研究生教育的现状及未来发展。会议由副所长龚为民研究员和所助理党委员力研究员主。徐所长首先讲话，他表示研究生是研究所科研工作的生力军，研究生教育是关系研究所未来发展的大，所以召开本次研讨会可谓酝酿良久。他引用戚继光治军的故事，形象地表明士兵素质是决定战役败关键，而要想在国际科研前沿不断取得胜利，就一定要培养一支能打硬仗、能打胜仗的科研队伍。指，当前的研究生教育面临几个问题，首先是学生数量不够，其次是生源质量有待提高，第三是要加研生培养工作，帮助他们树立解决世界级科学难题的斗志。他希望大家能积极从研究生院借鉴、学习进经为下研究作讨一些行的。究生院副院长王颖受邀作题为“学科建设与教育”的主题作报研究生教育制度的出20世纪以来，以国代表的国家日趋实现研究生教育多元化发展，把培养研究型的学术精英，拓展到同时培养社会急需各专门人才，使传授知识、创造知识、服务社会成为当代大学的三项主要职能。其次，她介绍了我国学制度、学科门类、学科资源、学科评估政策等，并指出延期申请学位比例过大、学术带头人未指导专业的生学文有生师大培养研究生少是当前学科评估中现的主要问题之，王重介了业学研生育示在多国纷改自身位度力发业位教育，使成为各国高等教育体系的重要组成部分。我国也在逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主以养用人为主变实研究教结的历史性型战性调。随，究院副院长石教以“于院生教育管的出题报”题作了一场容鲜、生动幽默的主题报告。马石庄副院长在报告中从目前的大众化高等教育的时代背景出发，分析了前们处教育环境多化就业势介了中科院究教“一一”体系和“统一四合的办学方，调关注研育谐，重视践人观正形中重要作用随后他详细阐述了中国科学院研究生院院训“博学笃志、格物明德”的深刻含义，并结合自己的亲身经及校园中所发的部分例重点分当80后90后学的思想状况指出要加强研究生文怀的教育研究所化建设使研究树立正人生观世界观他表示岁年段正处在研生时期，同时也面临了包括就业、婚恋、成就感和将来的不确定性等诸多压力、是人生的一个非常重的段不人存在心健问。如对们行心理疏、文怀十重。后，他对生作提出点建议一、加强导师培，强化教师角色培训、考核、督促广大教师书育人、兼具学和人格力；二加强学生党建工作，以研究单元设立党总支，重点不是管理而是搭建教育平台健研生，疏通正诉渠，研生要表广大学的本益，研所改革发积极言献策健全应急机制，做好危机公关工作；维护教育理伍，提供相的发空。龚为民示王颖副院长的告从国家、历等角度介绍了究生教育的总体情，其中的专业位对家说比较新的念以研究要断整优化研生构马石副长报告每次能来很栩栩如生的案例，为研究所以人为本、进一步开展研究生和青年职工的思想政治工作、促进人的全发展供了导们要从身考虑解决问题的途径改育方面做出积极改最，他代表研究所感研究生院领导的力支持。下午参人员对究教育工进了集中论会由刘主研究生部任刘勤瑞作题《生物理所近年究教育作情汇》的作报，详全地介了研所年年研究教工开的情况以取的果包招人数生来源招生表论文毕去向等况并从生工作工作想教工和宿问题等度重析了前究教育工作存的题。刘勤主任针月日在究生院召开的“中科院研究生学生想政教育作研会了情况通，点达中院组副记院建作导组组方题《新念突出重点育人本进步加和进学生思想治教工》的主旨报和王大题《高认真抓干努力提高学生建作学化水平的告分析总了科院学生想治育工面的形势、新点存在的题、战之，会员就如何高究生源量研生培养质，及究生心健问展开深入烈的讨论。大家肯定了近年来研究所在研究生工作方面取得的成绩，切实分析和指出了现存的主要题提出了进一步改进工作的意见和建议徐涛所长在总结讲话中对各位导师为研究生培养所做出的贡表感谢，并希望各位导师增强责任感，关注学生的成长，处理好科研与育人的关系，结合当前研究生育特点及规律，做好我所研究生教育培养工作。同时，他也希望各位导师在研究生培养教育方面多提见和建议，使生物理所研究生教工作更上一个新的台。这会对总结培养理验提高究教培养和管水具积极意，开展下阶研究教育工作具有实际的指导意义。研讨会是在研究生教育工作发展重要时期召开的，将对生物物理研所今后究生教育工作生积极的指导和促作用。：生物纲《生物学》实验教学纲程名生化课程120005课类型专业基课程期第二期时：学时实验：学前期课程：人体解剖学、组织胚胎学、遗传学、有机化学使专业：护理助产临床药一、课性质、目的和务生化是分子水平阐生现象科，主要以化和物的理和法主要手段研究物体基本物质的化学组成，结构、理化性质、生物功能和结构与功能的关系及其在生命过程中化学化规律。生物化学是本专业基础课。通过本课程的教学使学生掌握生物化学的基本理论，基本知识和基本技能为学习其它基课程和专业课程奠基础。生化是门实验性科它所以够速发展，主原就由于物学验技术的断提高和实验内的持续展生物化学实验课是物化学教学的重要组成部分，加强改进实验课教学是提高教学质量的要环节本验所的实验课随应理论进，过生化实课学达到下方的教学目：加对生物化学基本理论的理解和掌握。掌握生物化学基本实方和基本验术。培养生严的学态度和思能力及立分析问题解决题能力二实验教学基本要为达到上教学目的，所有参加生物化学验课的学生做以下具体要：实验课前要预习实验教程，了解实验的目的、原理及基本操作规程。实验时应认真操作，仔细观察实验现象及实验结果，及时并如实地做好记录3、实验结束后，及时整理和总结实验果，按规定格式写出实验报告。实报告格式1验目__________________实验期__________________目的要实验原操作步实验结结果分三、要仪设离心、泳备722分光度计、电箱可式恒水仪恒温浴槽培箱移液等四、实内容及学时分配生化验本作2时1．了解生物化学实验室的一般规则。2．熟悉生化实验室的基本操作。3．练习玻璃皿的洗、度吸管选和使用。．掌握离心使法意。实一蛋白质的两性电离定量实验2学）验证蛋白质的两性电离和等电点掌握测定酪蛋白等电点的原理及方法。实验二血清总蛋白定（选修、学）1.熟悉血清蛋白测定的原及基本作2.掌握血总白测的临意义实验血清蛋质的醋纤素薄膜泳半定量验2）1．掌握电泳法的原理用2．酸素电分清。3．解蛋的及能实四肝组织的提取（选修2学时）2证核酸的三组成成分。2.熟悉织中核酸的提取与鉴定的基本操作方法。了解核酸的理化性质实五酶的异性响酶的因（性实验2学时1验证酶催化的特异性及影响酶活性因素。2．唾粉性化察、pH、活剂和抑制剂对酶活性的影响。3．使温箱实六尿粉活测（修、2学）证粉的化用。粉其物别应现变。实七琥酸氢酶的用及其制（修性实验学）1深的竞性抑作用其特的认。2学习酸酶的方法。3．实察竞抑象实八度计的使定性实验学）握光光度法定性定测物原。2习用光光度计实九血糖的定（定量实验，学时了葡萄氧酶测定血糖原。2.练行血糖测的操。掌握血糖定临意。实验酮体的生成用（实验2学）1．掌酮的念．了解酮体生成和利用的生理意义。过实验加深对酮体生成部的认识并学会酮体的鉴定方法。4会物提的品5.学正用机实验一三测定验2学时）3熟悉测清的本理注事。2.熟练行实验操作。了测定主要临床意义实验二醇定（量实，学）1．了解固氧酶定清固的原。2.能熟练行血清胆固醇定的操作。3.掌握血胆固测的临床意义实验三清定赖（定量实验2学）．掌解见转氨酶测定临床意。2．熟悉丙氨氨基转酶定的原及法。3．了解酶活性位的规定。．血氨酸氨转酶性实验四清N测—二乙一肟显色法（定量实验2学）．悉血清尿氮定原及方法。2．了解清尿素测的临床义正常值3．会用量进器实验五血清素（实学时）1.熟悉清胆红素测定原理和方法；2.握胆红素测定正常参考范围临床意义。验十六血清钾、钠的测定（定量实验2学）1.解火焰度计的用原理2.了血、测的方及床义实验七测选定验2学时）1.熟甲基香草蓝比法测钙的理和方。2.掌血钙测定参范及临意。实验八血浆碳酸氢根浓度测定（定实验2学）滴测浆氢度理方。2.掌握浆碳酸氢根浓度测定的临床意义。实验九胡萝的析（量，学）41.了解层分法的本理其生化中的用2.学柱层析法基本操作术，利用柱层析分离菠叶（或红椒）中的胡萝卜及其它色素实验十析离血红蛋白和核黄（选定量实验2学时1.掌握凝胶层析基本原理。2.熟悉胶的作程。五、考方实对高生动手能和深解、握堂论教学内具不替代作。了强实教学工作，提高师上好、学好实验程，特制定实验技能考核办。实课考核内容如下考勤：四分之一实验课未者，实验成绩为不合格。预习：课前要习所做验目的、容实验课：上课必须穿白褂。严格实验纪律，熟悉实验的的、方法在带教教师的指下较好完成验实成绩包括以下几方面：（）勤（分（实验能掌优劣（40分（）验（分（）报告成情（30分5、教师要精组织实教，认真教学期末教师应学生实成单交教室档。以上各项由实验教师按相应比例情给分分按30%的例折算出实验成绩入末成。六推荐实验教和教学参考5验教材：王文玉主编《生物学实验程习题.第军大出社2010.9参：李兰主编.生化学验高职高专使）.中国药科出版，2008.6七、明选修实不计在总学时根据具体情况调整使用大中写些单验目可以合上在间允许的情况下，争取开设设计性实验项目，给学生增加动手的机会，加强对学生实践技能的训练提高。第篇：物化实教学纲《生物学》实验教学纲课程:课程名称物学类型:实验学时适用象:生物制及相关专业课程：基础化学实验、有机化学实验一、课性质、目的和务生化实是与生物学论相配的门实验为主课，是生制及关业必的专业础课程课通介生化实技术原和作法学生进行生物化学基本技能训练为今进行继程的学习和来的学究工作打下好基。通本验程的学习增学对生化理知识的理与性识，学牢掌生物学的本理论与基本实验技能，培养学生严谨的科学态度和良好的实验习惯，提高学生在实验过程中发现题分问、决问的合力。二、学基要求生物化学实验教以学生为主体的学实践动•教必要的验理和解学生学的。通实验的学习使学生掌握生物化学技术的基本原理和操作要，时在实验的过程中提高生的实践能力和能力。、验要分体验目体及求大纲本6必的实在的24。实一基与性实验3学时实验，，，和，析。解用析法掌握基的基原，学用析法的法。实验二质提及的综实4学实验，质的，的作，分度法。学生物中提质基本技术握机的使方法解质的本原，学的法。实验的性实验，3时实验准备，浸膜点样，电泳，染，分析。掌握电技术的基本原了解泳备组成学法掌握利用电泳分离蛋白质的技术。实四的提取及含量的测定（综合性实验，时）实准备，浓盐法提取，离心，电点淀抽滤烘干称重配成溶，紫分光法定含。学会用盐法从酵母中取的方，握化术离法等点淀抽法紫外分光，握用紫分光酸量方法。实验碱性磷提取、比活力定（综性实验，学时）实准，性磷酸酶提和离，制剂碱性磷酸活的定，白含的定，活的计。掌从物鲜组织中备的法，习提的方法，解性酸酶力定原，掌测定的方法，学会性磷酸酶活力的算方法掌握比活的概念及计算方。实验六发过程中无机磷和的生*（综性实验4学）实验准，发酵，发酵品的处理，无机磷测