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第四章生命之源—水质量守恒定律（一）导学案学习目标1.通过实验探究，认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。2.从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后的原子数目没有增减，种类没有改变，质量也没有改变。3.能用质量守恒定律解释常见化学反应现象。4.会根据质量守恒定律，从元素守恒角度对相关反应进行分析。一、课前预习1.用分子、原子观念解释：①水的蒸发②通电分解水2.质量守恒定律的表述：。3.质量守恒定律原因的微观解释：。二、自主体验1.植物进行光合作用可简单表示为H2O+CO2→淀粉+O2。由此判断：淀粉中一定含有

元素，可能含有

元素。2.将g高锰酸钾粉末加热，完全反应后剩余固体物质的质量为g，则生成氧气的质量为（）g

g

g

g3.物质在发生化学反应前后肯定没有变化的是（

）①原子数目②分子数目③元素种类④参加化学反应各物质的质量总和⑤物质的种类⑥原子的种类①④⑥ B.①③⑤ C.①③④⑥ D.①③④⑤⑥4.黑火药爆炸的原理可用下式表示：2KNO3+3C+S→K2S+N2+3X.根据质量守恒定律，推断X的化学式是（）A.COB.CO2C.NOD.SO25.下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变21世纪教育网B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D．碳与氧气恰好完全反应可生成二氧化碳三、自我检测1.在密闭的容器中加热蔗糖产生炭黑和水，这一事实说明（）A.蔗糖是炭黑和水组成的纯净物B.蔗糖是炭黑和水组成的混合物C.蔗糖分子是由碳元素和水分子构成的D.蔗糖是由碳元素、氢元素、氧元素组成的2.在一密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应后，测得各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前物质质量/g22845反应后物质质量/g待测24014该容器中发生反应的基本类型为反应后测得容器中X的质量为参加反应的各物质的质量比为3.某反应：A＋B====C＋D，若30克A跟16克B恰好完全反应，生成6克的C，若要制取10克D，需要B的质量为()A.4克B.克C.8克D.克4.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，用炉甘石（主要成分为ZnCO3)、赤铜（主要成分为Cu2O)与木炭混合加热，得到了多种物质，在锌、铜、金、二氧化碳中，你认为不能由此得到的是什么物质？为什么？四、链接中考1.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（）物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A．该变化的基本反应类型是分解反应B．反应后物质M的质量为l3gC．反应中N、P的质量比为5：4D．物质Q可能是该反应的催化剂2.下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法

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