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2023年教师相互批评看法清单汇总一

2023年教师相互批评看法清单汇总二

(一)、强调事情多、下基层少。开会听汇报多，抓落实不够。存在以制度代管理，以会议抓落实的状况。

(二)、求稳怕乱，有时下属单位人员埋怨较多，作为公司老总没有及时去批评指正而放任自流。

(三)工作中满足于老经验、老方法，只求过得去不求过得硬。

2023年教师相互批评看法清单汇总三

(一)、求稳怕乱，工作生活中不愿触及深层次矛盾。

(二)、工作中有时会有暴脾气的现象，

(三)爱批评人，经常批评人不讲方法，不讲场合。

2023年教师相互批评看法清单汇总四

(一)、有好人思想，工作生活中不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。

(二)、对有些工作处理方式不够恰当，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们会谅解的。

(三)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

2023年教师相互批评看法清单汇总五

(一)、怕得罪人，一团和气，开展工作是怕伤感情，放不开手脚。

(二)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

(三)、工作抓落实不深入不具体，创新意识开展工作不够。

2023年教师相互批评看法清单汇总六

(一)、怕得罪人，一团和气，你好我好大家好，开展工作是怕伤感情，放不开手脚。

(二)、接受新事物不够快。

(三)、宗旨观念有待加强，服务意思有待提升，对非职责范围内的事情主动服务不够。

2023年教师相互批评看法清单汇总七

(一)、工作统筹性还需加强，所属人员的整体效率还需进一步提高。

(二)、工作中重安排轻方法，有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们适合正确的方法。

(三)、缺乏亲和力，在职工面前过于严肃，与下属很少沟通很少交流，听不到真实的状况，不利于工作的科学解决。

2023年教师相互批评看法清单汇总八

(一)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

(二)、工作抓落实不深入不具体，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

(三)、激情少，暮气重，不积极主动的解决困难。

2023年教师相互批评看法清单汇总九

(一)、怕得罪人，一团和气，你好我好大家好，工作时间长了，人际关系处理的比较好，开展工作怕伤感情，放不开手脚。

(二)、工作中满足于老经验、老方法

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