2023年小学体育课听课心得体会(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年小学体育课听课心得体会(5篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是我帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学体育课听课心得体会体会篇1

20_年10月24日，我有幸凝听了河南省新乡一中何光斌老师的一节《跳绳》课，收获颇丰。现将我的感受记录如下：

基本功扎实，备课充分，对学生的体育常规训练到位。何老师的课表达了“健康第一〞的思想，把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我摸索中体验成功的开心。整堂课何老师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会、去摸索、去交流，并且为每个学生提供了展示自我的机遇，使学生在自愿的气氛中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，加强了学习的自信心。

教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。猛烈的动感刺激加上徒手操、课前激趣游戏等，能快速激发学生的练习热心，使之尽快进入角色。终止部分放松练习的舞蹈，又能使学生完全放松，效果十分好。何老师赋有渲染性的语言，使学生热心高涨，为接下来学习主要内容奠定了基础。

专业化的示范动作，极赋渲染性的行体语言，令人赞不决口。何老师精彩的练习内容，幽默而简练的语言，勉励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。自主互助的创新练习富有刺激性，真正表达了“自主互助的学习型课堂教学模式〞。

何老师课堂上所表达的教育思想与浮现的教学艺术，给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。希望在后期的实习阶段多听听这样的课，为将来成为一名优秀的教师打下坚实的基础。

小学体育课听课心得体会体会篇2

我有幸参与了这次听课活动，听了张鹏老师的一节《跳绳》课，收获巨大。

张老师的课基本功扎实，课前准备充分，教师对学生的体育常规训练到位。树立了“健康第一〞的思想，能把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我摸索中体验成功的开心。整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会，去摸索，去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机遇，使学生在自愿的气氛中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，加强了学习的自信心。

教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。猛烈的动感刺激加上徒手操等，能快速激发出学生的练习热心，尽快进入角色。终止部分的放松练习的舞蹈，又能使学生完全放松，效果十分好。指导教师赋有渲染性的语言，使学生激情高涨，一下把学生的情绪提到了极点，为接下来的主要内容学习奠定了基础。专业化的示范动作，极赋渲染性的行体语言，使学生及听课教师赞不决口。精彩的练习内容，幽默而简练的语言，勉励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。自主互助的的创新练习富有刺激性，真正表达了“自主互助的学习型课堂教学模式〞。观后令人赏心悦目，耳目一新，给我留下深刻印象。

总之，在以后的教学中值得我学习的地方甚多，希望领导以后能多组织这样的活动，以此来提高我自身的素质。

小学体育课听课心得体会体会篇3

教材内容为直弯道跑的技术练习。属田径运动教学内容之一。整节课中，教师紧抓学生身心表现欲望强的特点，尽力满足学生的运动需要、更为关注学生的情感体验。从而很好的激发了学生自觉、积极地参与到活动中来;使学生的运动参与在自学与集体练习中得到加强，对社会适应能力在体验与他人一起活动和单独活动的区别中加以更好的表达。

“发挥教师的引导作用，表达学生的学习主体地位〞是体育教学的基本理念。在整节课的教学过程中，教师十分重视引导学生合作能力的提高。好多教学过程中，教师都是通过启发学生小组尝试教学、相互探讨、交流来学习的;学生们在主动的探讨与交流中，加深了对学习内容的理解，既提高了学习质量，又锻炼了合作能力。另外，以小组位单位的教学比赛中，努力激发学生的取胜欲望，从而引导学生主动探讨、主动合作。

另外，整节课上，教师在教学方法上很好的运用了启发性、尝试教学法、小群体合作、小组探讨交流、比赛法、勉励发，一方面提高了课堂练习密度，另一方面激发了学生的运动兴趣和参与热心，培养了自主学习、竞争意识，团结合作、大胆顽强的意志品质也得到了相应的发展。

但是，美中不足的是整节课中教师缺乏示范，只有确凿幽美的示范才能在学生脑海里建立正确的表象技能，使学生能更快的把握弯道跑的技能。

瑕不掩疵，本节课总的来说是成功的，达到了教学目标，教学效果较好!

小学体育课听课心得体会体会篇4

运动是生命的源泉。这一节体育课整个过程全处于动态，所有的孩子都动起来了，这不仅是体育课的基本要求，更展示了儿童朝气蓬勃的活力。这一节体育课虽然不能说是老师的刻意安排，但还是可以看出老师是有充分准备的。作为体育老师，把握好运动的分寸。既要达到运动的要求，又不能负荷超重，无论在任何时候都必需牢记：体育的目的是为了健康这一宗旨。

对课堂活动的内容，教师安排有序，层次明了。活动过程中教师抓住动作要领，正确指导，且适时进行评价表扬，顺应了儿童心理，激发了儿童参与活动的兴趣。这里特别要说的是最终的放松操，动作轻盈幽美，给人眼睛一亮之感，这一过程不是为了装饰，而是很有必要。

课前准备，课后放松，这是体育课的重要环节，也是常规。但据我观测，这一极其重要环节往往被体育老师所忽视。体育课虽说以动为主，但同样要注意张驰有度，舒缓适当，而不能瞬息万变或嘎然而止。

建议：

1、常规教学还要加强，必要程序不可缺少，如师生互致问候，列队清点人数，调查学生有无特别状况以及对这些人的安排，活动终止后的状况反馈，课堂小结等，这些看来常为多余其实很有必要，他是联系师生感情，融恰师生关系，保证活动正常安全有效进行的条件。

2、要注意教学内容的系列化，课前复习旧知，课中内容新授，课后稳定延续，既要承前启后，又要突出重点。

小学体育课听课心得体会体会篇5

今天有幸在扣卜营小学观摩了王老师的体育课活动。对于这次活动我很期待，希望能多吸取一些新的经验，更好的充实自己，为自己的教学奠定基础。下面浅谈一下对今天听课的一点体会：

首先，扣卜营小学由于学校的实际状况，活动场地比较有限，但是王教师却为我们展示了扣卜营学校特有的体育活动。她在教材上动了不少脑筋，把立定跳远项目引申到实际的课堂教学活动当中，围绕这个中心，使课堂中学生的表现活跃，同样也达到了锻炼身体的作用。

其次，在课堂上表现出的学生的精神面貌中，可以看出教师在平日的教育实践中很重视学生的队列练习，以及其它方面的练习，以精神饱满的面貌展示自己的风采。在教学中，教师的'神态、语言、教学风度，都表现的十分的卓越，充分发挥了教师的主导作用，教师的每一个动作，每一句话都在学生的自主活动中，起到画龙点睛的作用。

再次，本节课的教学中教师以激趣和合作相结合，体验团队的精神，以整体的面