版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页2023北京大学艺术硕士专业学位研究生招生简章北京高校2023艺术硕士专业学位探讨生招生简章
依据国家有关艺术硕士专业学位培育的有关要求和北京高校人才培育的特色优势,北京高校艺术学院以培育具有系统专业学问和高水平创作技能的高层次、应用型播送电视和音乐剧艺术特地人才为目标,2023年招收全日制播送电视领域艺术硕士专业学位探讨生15名,非全日制播送电视(含音乐剧方向)领域艺术硕士专业学位探讨生65名。
一、一般招考
(一)报考条件
报名参与全国统一考试,须符合以下条件:
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪遵守法律。
3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4、考生的学业水平必需符合以下条件之一:
(1)国家成认学历的应届本科毕业生(含一般高校、成人高校、一(://yz.chsi/),报名时间按教化部统一规定,逾期不再补报,也不得再修改报名信息。
3、报名考试费根据北京教化考试院的规定收取。
(三)入学考试
入学考试分初试和复试。初试时间按国家教化部统一规定进行,初试科目如下:
①思想政治理论
②英语二
③艺术根底
④艺术创意
(四)复试支配
报考资格审查将在复试阶段进行。复试时间一般在3月份,参与复试的考生应到达北京高校复试分数线。
复试实行差额复试,择优录用。详细差额比例和初试、复试成果所占权重依据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定。
复试将实行笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业根底、综合分析实力、解决实际问题的实力和动手实力等。考生的外语听力考试在复试中进行,并计入复试总成果。
获得复试资格的考生应在复试前到北大探讨生院网页下载相关表格,按规定时间供给可以证明自身探讨潜能的各种材料。包括攻读硕士学位阶段的探讨安排、学校正式成果单、科研成果等。
参与复试考生需缴纳复试费,复试费标准按北京教化考试院规定执行。
(五)录用
考生总成果由三局部组成,即初试成果、复试成果、外语听力成果。
复试成果不及格者不予录用。复试成果及格者我校将依据考生的总成果择优录用。
二、学习方式
我校艺术硕士以全日制和非全日制方式学习,根本学习年限为3年。上课地点为北京高校校本部。
三、培育及教学方式
依据全国艺术专业学位探讨生教化指导委员会关于艺术硕士专业学位的根本要求和北京高校的特色优势,我们将以培育高层次的艺术创作特地人才为目标,以丰富文化底蕴、扩展国际视野、提升综合素养为教学理念,强调理论教学、课堂探讨、案例教学与实践操练相结合的教学方式。
四、学历学位
学生在规定年限之内,学完规定的课程,成果合格,修满学分,完成硕士学位论文并通过北京高校组织的学位论文辩论,经校长批准,颁发注明学习方式的北京高校硕士探讨生毕业证书;经校学位评定委员会审查批准,授予北京高校艺术硕士专业学位。
五、学费
全日制学费总额拟定为3万元,非全日制学费总额拟定为5.8万元,收费标准正在审批中。
学生须于每学年注册时分别按学年交纳学费,届时未交纳或未足额交纳学费者,将不予办理入学及注册手续。本专业不设学业奖学金,全部学生均需交纳学费。住宿及费用自理。
六、转档与就业派遣
已被录用的;转档;硕士探讨生,应在入学前将档案、户口和人事关系转入学校,入学后学校不再办理;转档;手续。;不转档;硕士探讨生,档案、户口和人事关系不转入学校,不参与学校奖学金的评定,学校担忧排住宿、公费医疗和就业派遣。
;少数民族高层次骨干人才安排;探讨生均为全日制定向培育探讨生。非在职探讨生的人事档案应转入学校,在职探讨生的人事档案应由定向单位负责管理。
七、监督管理与违纪处理
1、探讨生招生办公室与学校有关部门全程监督各院系的探讨生招生状况,刚好公布院系接受考生申诉的途径和联系方式,并保证各级投诉、申诉渠道畅通,对有关问题根据规定刚好处理。
2、考生出现申报虚假材料、考试作弊及其它违反考试纪律的行为时,我校将通知其所在单位,并按教化部?国家教化考试违规处理方法?进行肃穆处理。
3、假设觉察考生伪造证件,我校将通知公安机关并协作公安机关暂扣相关证件。
4、假设如有直系亲属或者利害关系人报考当年探讨生的有关人员,应予以回避。
八、招生询问
北京高校艺术学院
询问/p>
电子邮件:pkuart@
地址:北京高校红六楼111室
:100871
://
北京高校探讨生招生办公室
询问/p>
电子邮件:grszsb@
办公地址:北京高校
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 党政机关公文写作常识培训
- 培训机构大客户管理
- 特殊教育工作规划
- 职业生涯规划教科书
- 机器人专业职业规划总结
- 一年级下册语文第一课教学课件教学
- 防治职业病的危害
- 严重精神障碍患者随访服务记录表
- 资质认定现场评审培训
- 浙江省温州市环大罗山联盟2024-2025学年高二上学期期中联考数学试题 含解析
- 沥青路面施工旁站监理记录表多篇
- 诸暨珍珠产业的发展现状与基本经验
- 钢铁企业超低排放管控治一体化方案
- DN900钢管dn800PE管定向钻穿越京杭大运河施工方案
- 《身体的结构》我们的身体PPT课件3
- 试论“PMC”模式下业主方的合同管理方式
- 某某名师工作室青年教师培养方案
- 颞下颌关节紊乱病
- (完整版)《唐雎不辱使命》练习题和答案
- ABB定位器说明书
- 初中化学单元教学设计策略及案例分析
评论
0/150
提交评论