活动策划方案锦集9篇

活动策划方案锦集9篇

活动策划方案篇1

一年一度的三八国际妇女节又到了，平日里习惯收获爱、被爱的孩子们有了不一样的心声，女性节“今日让我来爱你”！利用这个节日对孩子进行感恩训练，引导孩子学会关怀，爱护妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培育孩子的动手力量。20xx年的女性节，让孩子们来多多爱你！

低幼组——妈妈（奶奶、外婆）本事大

活动目标：

1、通过妈妈（奶奶、外婆）来园带我们一起学本事，感受她们的能干，体验和（奶奶、外婆）一起学本事的欢乐。

2、以手工制作、温馨话语等方式表达对妈妈的爱。

活动形式：邀请班级部分妈妈（奶奶、外婆），可以利用日常几个时段带领小伴侣们活动，如带领小伴侣早操、讲故事、能干妈妈点心或者创意手工制作，感受妈妈“老师”的能干，体验和她们一起嬉戏的欢乐。

中幼组——大肚子“妈妈”

活动目标：

1、沟通宝宝在妈妈肚子里的隐秘，鼓舞幼儿大胆表达和提问。

2、在嬉戏情景中体验“大肚子妈妈”活动的不便利，感受妈妈孕育宝宝的艰辛。

活动形式：中班的孩子们调查采访cici老师采访大肚子妈妈。引导幼儿观看大肚子妈妈的特征，激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。了解大肚子妈妈的生活起居，同时可以让孩子在嬉戏情景中体验做“大肚子妈妈”，感受妈妈孕育珍宝的辛苦。

高幼组——我的妈妈最能干

活动目标：

1、通过谈话、争论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增加幼儿对妈妈的骄傲感。

2.能够与同伴大胆沟通并进行演讲,进一步激发幼儿喜爱妈妈的情感。

3.在设计的消遣活动中为妈妈们打分,评比爱心妈妈、才智妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培育幼儿的推断力和表现力

活动形式：以调查表调查了解自己妈妈的职业、特长、喜爱、愿望等，每位幼儿大胆自信介绍夸奖自己的能干妈妈，让小伴侣一同参加投票评比“巧手妈妈”“聪慧妈妈”“爱心妈妈”等，激发孩子们对妈妈的崇敬骄傲之感。

以上是女性节的活动形式推举，如有更好的创意活动亦可开展实施，期盼伙伴们在这个女性节，让孩子们更懂爱，播撒爱！

活动策划方案篇2

一、活动主题

培育集体精神呈现班级风采

二、活动背景

为进一步丰富校内文化生活，努力营造乐观向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的班级文化氛围，丰富同学的业余文化生活，加强校内班级精神文明建设，展现同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，特举办信息工程学院班级风采大赛。

三、活动目的与意义

“班级风采大赛”为信息工程学院广阔的班集体供应了一个展现我院班集体健康、乐观、乐观、向上的形象的平台，可以增加班级分散力，加强本院系各班级间的沟通，达到阅历共享、相互促进的目的，落实科学进展、共创和谐校内的理念，加强班级文化建设和对同学的正确引导，使我院同学在参加竞赛的同时熬炼自我、全面进展。

四、活动主办、承办方、负责人

主办方：信息工程学院

承办方：信息工程学院团总支秘书处

活动负责老师：乔会珍

活动负责同学：李晓彤

五、竞赛时间：20xx年3月25日

六、参赛对象：信息工程学院非毕业班级

七、竞赛场地：待定

八、活动前期预备

（一）前期宣扬：

各个班集体的班长、团支书要具体、完整的传达竞赛详细内容，乐观预备并填写报名表。

（二）人员安排

为了使活动更好的有序的进行，会在团学会例会上进行人员分工。

九、竞赛内容

第一部分：PPT展现

以班级为单位，各班制作以“培育集体精神呈现班级风采”为主题的PPT，展现各班的班风班貌，包括班级活动照片、班级成员获奖状况等等。各班展现时间不得超过5分钟。

其次部分：班级才艺展现

各班可组织同学进行才艺展现或其他形式的展现，通过现场气氛的调动及具好玩味性、创新型的才艺表演为班级风采风貌添彩，体现班级成员的分散力和乐观性。各班展现时间不得超过5分钟。

十、活动流程

1.各班在活动开头前半小时入场，负责维持秩序的人员必需提前到场。

2.第一个班级做好预备（出场挨次提前由团支书抽签打算）

3.主持人介绍到场嘉宾并宣布活动开头

4.各班依次上台展现（每班多媒体展现限时10分钟，超时将被扣分）

5.竞赛结束后主持人现场公布结果，获奖班级上台领奖。

6.同学退场

十一、竞赛奖项设置

本次竞赛奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

十二、留意事项

（一）评委

竞赛邀请院系领导、辅导员老师，团总支同学会主席团等。

(二)记分员

设立两名记分员，登记选手得分，并由主持人宣布每场竞赛的选手最终得分。

（三）选手编号

由选手抽签打算，并做好登记。

十三、评分标准

本次竞赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，参赛班级所得的平均分即该班级的最终得分。

活动策划方案篇3

10月份直至过春节之前是新人结婚比较集中的时候，根据中国人的传统习惯，新人在结婚时从上到下，从里到外一切都是新的，其中要包括：家电、金银首饰、服装、内衣和平日生活用品等等，这其中暗藏的商机是无法估量的，针对以上状况，商城可做有关新婚消费的促销活动，活动可与其它单位联合搞也同时可在商城内部做套餐销售。

活动时间：待定

活动主题：××商城首届婚庆文化节

活动内容：

一、新婚送福，惊喜连连

凡持男女双方身份证复印件均可在我商城服务总台领取“新婚送福优待券”既可参与“新婚送福套餐”活动。购买西服，均可获赠红豆牌保暖内衣一套，购买之后，持西服购物小票可在化妆品专柜、鞋区、裤区、床上用品、箱包区等标有“新婚送福活动专柜”字样的柜组享受6.8折优待。

本次活动不限制先后购买，凡是在购买以上区域中的任何商品，均可享受以上待遇。

服务前台在发放“新婚送福优待券”同时要记录顾客的联系电话与结婚日期，并把记录表送交综合办公室，综合办公室派播音员在新人结婚次日打电话对新人进行问候。

此活动具体内容与参与活动的区域还须和营销部讨论落实。

二、祝愿新人，双喜临门

此活动需跟婚纱摄影等单位联系，进行互动促销。

1、凡在本商城购物满1000元以上的，均可领取××婚纱摄影公司的优待券，去该公司享受*折优待（详细折数待定，须与婚纱摄影联系后确定）。

2、凡在某婚纱影楼照婚纱照，凭优待券可在我商城购买西服享受5.5折的待遇。（此折数可不等，依据婚纱摄影公司不同的价位来确定）并赠送相应结婚用品（例如：请柬、红腰带、红手帕等物品）同时也可参与活动一“新婚送福套餐”活动。

说明：此活动在互动时，可依据对方不同价位进行相应打折。例如：某婚纱摄影有3000元的套餐，20xx元的套餐，1000元的套餐，我们就可定3档折数，3000元可享受4折购买西服，20xx元可享受5折购买西服，1000元可享受5.5折购买西服。我们针对婚纱摄影公司最低供应5.5折。4折-5.5折、5折-5.5折的差额由婚纱摄影公司支付。

以上活动仅仅是个人简洁的概述，详细事宜还须与婚纱摄影公司协商打算。

活动策划方案篇4

目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

万圣节活动策划方案——活动主题

找个理由乐乐——xx疯狂万圣节搞怪大行动

万圣节活动策划方案——活动时间

10月28日——10月31日

万圣节活动策划方案——活动内容

一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点

二、活动地点：xxxxx

三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程：

1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪   心，场地里灯光需暗，增加诡异生气

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程

3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识

4、嬉戏环节(大皮预备)，先进行两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等

5、再次进入嬉戏环节(大皮预备)多多预备，至活动结束，看现场状况再定

6，结束，合影

备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影…………

活动策划方案篇5

主办方：天津财经高校珠江学院图书馆

协办方：天津财经高校珠江学院学工部、教务部、宣扬部、平安部

名目

1.活动背景

2.活动主题

3.活动口号

4.活动目的

5.活动时间

6.活动地点

7.面对人员

8.活动内容

9.事前预备

10.活动流程

11.活动现场人数支配

12.传播途径

13.经费预算

14.效果评估与猜测

15.附录

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯，书是学问的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。高校是人生中接受学问力量最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富学问，而且可以开阔视野、陶冶情操，为高校生今后的进展打下坚实的基础。

图书馆作为一个供应学问的场所，始终以来都受到广阔人民群众的宠爱。校内图书馆更是为老师的教学和同学的学习供应了一个好的平台,天津财经高校珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使同学更好的去把握学问，了解社会。

二、活动主题:

品尝书香，文化校内

三、活动口号：

引领读书热潮，

服务广阔读者，

熏陶中外文化，

营造书香校内。

四、活动目的

为了更好的让同学利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作

用。引导广阔在校高校生同学多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培育文化人格，提高高校生素养，同时促进校风、学风以及文明校内的建设，弘扬民族文化。

五、活动时间

20xx年4月23日~20xx年5月___日

六、活动地点

天津财经高校珠江学院图书馆

七、面对人员

天津财经高校珠江学院全体师生

八、活动内容

1、“品尝书香，文化校内”世界读书日演讲竞赛（见附录）

2、院同学自办刊物联展（见附录）

3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）

4、图书馆义工工作体验活动

5、图书交换活动

6、举办“优秀读者”评比活动（见附录）

7、读者调查问卷（见附录）

8、书山寻宝活动（见附录）

9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）

10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）

注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以相互关联

九、事前预备

1.活动支配

2.物品预备：制作好的宣扬横幅、宣扬海报（提前贴好）、宣扬单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

十、活动流程(待定）

4月22日：布置场地

4月23日：

1、8:30工作人员集合并做好一切预备工作。

2、9:00活动开头。

活动策划方案篇6

一、指导思想

以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节省低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣扬环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保学问，进一步激发社会公众关怀环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使爱护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

二、活动主题

今年世界环境日的中国主题是“七十亿人的幻想:一个星球，关爱消费”。

三、活动支配

(一)世界环境日宣扬月：6月

(二)宣扬重点

环境爱护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染掌握管理规定、PM2.5学问;创建国家环保模范城市标准;节省低碳、绿色消费及农村生态爱护学问;环保常识等。

(三)开展环保宣扬进社区宣扬活动

主办单位：xxx办事处xxx社区，

协办单位：区环保局;

宣扬内容：重点宣扬扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射学问及创建全国环保模范城市详细要求。

时间：6月5日(星期四)上午10：00-13：00时(北京时间)。

地点：xxx社区xx小区。

四、活动要求

1、参与活动工作人员应提前做好预备工作，确保活动正常有序进行。20xx年世界环境日活动方案(社区，学校)2篇20xx年世界环境日活动方案(社区，学校)2篇。

2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场洁净干净。

3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。

4、宣扬人员应留意礼貌用语及态度问题，确保宣扬效果良好。

5、为确保活动平安有序进行，会场四周由社区巡防队员进行巡控。

好了，这篇社区世界环境日活动方案的精彩内容就给大家介绍到这里了。盼望大家连续关注我们的网站!

活动策划方案篇7

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。

3、制作月饼。

二、活动时间：20xx年9月5日，上午10点开头

三、活动形式：班级活动

四、活动预备：

1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;

2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)

五、活动流程：介绍中秋节的来历—观赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。

六、烘焙后，2个/人，老师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。

七、延长：当天晚上，和家人共享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

活动策划方案篇8

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

活动预备：

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

(友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好！由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！

新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，进行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）

宣布迎新年亲子活动开头。

二、师幼家长表演：开快乐心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演《开快乐心做体操》

三、家长才艺展现

为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展现，他们细心、细心、仔细地预备，现在就让我们一起来观赏由×××家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首悦耳的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

五、亲子嬉戏

我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐！

1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)（蓝色12个）（每班4个）

主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：易拉罐18个（3个×6组）

嬉戏规章：

6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）

2、抬花轿（每班四个家庭参与，嬉戏进行一次）（绿色12个）

主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊？今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个嬉戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！

嬉戏预备：床单3条

嬉戏规章：

以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜！

3、找宝宝（每组8个家庭，嬉戏进行2次）（黄色16个）

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好！接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏规章是……

嬉戏预备：床单8条

嬉戏规章：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行嬉戏）（红色27）

主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规章类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：预备9个呼啦圈

嬉戏规章：嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内）

毛毛虫嬉戏（18个粉红色）

主持人：（出示毛毛虫图片）小伴侣看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小伴侣们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动预备：地垫若干连成3长条

参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线嬉戏即可结束。

六、老师家长表演

嬉戏真的很精彩啊！你们玩的快乐吗？新年到，真喧闹，为了庆贺小伴侣们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心预备了节目，请观赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热闹的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿！

七、结束语

欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的'大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！

（二）

活动名称：春天的音乐

活动前言：春天就像是一幅美丽的画卷，也像是一首悠扬的曲子，那么我们应当用什么方式来表现春季呢？以下就让我们一起来看看有关春季幼儿园的活动教案吧，看看小伴侣们都能够从中学到什么吧！

活动目标：

1．在对春的不断体验基础上，情愿在音乐声中尝试用不同方式来表现自己对春天的理解。

2．熟识这首曲子的节奏，重点表现春天的万物生长的过程。

活动预备：FLASH配上音乐，录音

活动过程：

导入：又是一个春天的早晨，小鸟们，听着音乐一起来跳春天的哆、来、咪。

一．倾听音乐、激发爱好

1、倾听第一遍音乐

老师：大自然的春天可真美，你有没有感觉到春天的美？真的么，让我们边听音乐边来感受吧！

提问：你们听到了么？你们看到了么？你们闻到了么？你们感觉到了么？请你来说说。（老师的这种提问，把孩子全部的体验进行了引导，便于孩子回答）

2、倾听其次遍音乐

老师：你听了之后，春天的哆、来、咪你还找到了哪些？（建议孩子可以用语言也可以用动作）

二．熟识旋律，重点表现

1、引导孩子边听音乐边表现春的哆、来、咪

老师：这段音乐，我们可以做些什么样的春天动作呢？

请几个孩子上来做动作，大家一起猜一猜、学一学（鼓舞孩子的生成，加强孩子之间的互动）

2、引导孩子尽可能把春天各种事物生长的过程用动作表现出来

老师：春天的小草是怎么长的？你们用动作做做看。（请个别幼儿演示，老师用语言关心孩子去理解孩子用动作所表现的小草的生长变化过程）

提问：春天还有哪些植物或动物也在发生着变化呢？（请孩子发散）

追问：你怎么用动作把它们的变化做出来呢？（请孩子尝试做）——放音乐片段，让孩子进行表现

这个过程老师如何把握是关键：

把握一：孩子假如表现的动作是单一的，老师要用语言进行激发。()如：小草渐渐长高啦！左边长长，右边长长，越长越绿。

把握二：孩子假如假如不会表现，可以请其他的孩子一起帮忙。如：有谁情愿来做做

把握三：孩子表现的动作假如在空间上还不能充分的话，可以提示孩子，留意空间方位等的表现。

3、请孩子边听音乐边表现春天万物生长变化的过程

把握四：孩子在听音乐时，会产生各种问题，需要老师随机地进行引导。或在边表现，边倾听的时候进行语言示意。如：这段乐句，你可以变动作啦。

4、请个别孩子上来表现（可以让孩子学一学），重点看他们的动作是否有节奏感。

5、老师让孩子完整观赏一遍“春的哆、来、咪”舞蹈，感受舞蹈艺术的美。

6、请孩子一起跟着老师学学、跳跳，进一步加强关于音乐节奏的要求。

三、活动延长

幼儿园活动方案：春季的大自然是一个变化的过程，通过这一活动可以让小孩子们从小就积累生活中的万物都是变化进展的，让孩子们以绘画或是音乐来表达自己对春天的熟悉还可以培育孩子的艺术细胞！春天真奇妙，用自己美丽的舞姿，把春天跳出来了，还可以用什么方法把春天表现出来呢？下次，我们自己动手画，自己动口编，把春天的哆、来、咪都表现出来。

（三）

一、活动主题——我的书包我做主

二、活动目的：本次活动由帅星儿童摄影出资，为本幼儿园的全部小伴侣制作带自己照片的共性书包。本次活动是帅星儿童摄影赠予关系幼儿园的一份过年礼物，同时让孩子及家长感受到帅星儿童摄影的高品质服务及优秀的照片质量。

三、活动方式：全部目前在幼儿园学习的小伴侣的家长均会收到幼儿园发予每位家长的“致家长的一封信”请每位家长阅读这封信，并仔细填好“回执单”。于其次天交于本班老师。本次活动由XXXX儿童摄影负责幼儿园孩子拍摄，由家长带领孩子，按班级到亲亲珍宝儿童摄影拍摄，并由XXXX确定选片时间并开出选片单，由XXXX负责通知幼儿家长到XXXX选片。

四、合作方式：

甲方：XX市XXX幼儿园

乙方：XX市XXXX儿童摄影

1、乙方XXXX儿童摄影免费为XXX幼儿园的全部小伴侣免费拍摄、制作带个人照片的共性书包一个（同样品）。并且在书包照片显着位置印刷幼儿园标志。

2、为了让每小伴侣及家长能更多的了解XXXX儿童摄影的优秀服务及高品质照片，特殊赠送每位小伴侣家长钱包照2张。

3、本次活动由甲方XXX幼儿园支配每班老师发放“致家长的一封信”，并在规定时间内