有关重阳节活动方案模板汇编五篇

有关重阳节活动方案模板汇编五篇

重阳节活动方案篇1

一、指导思想

重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培育我校同学“老吾老以及人之老”的道德风尚。

二、活动时间

20xx年10月16日

三、活动内容

1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，关心敬老院打扫卫生，陪老人谈心谈天。

2、组织志愿者探望慰问我校部分退休老师。

四、活动支配：

1、到敬老院慰问孤寡老人时间：

10月16日上午8点30分负责：

参与人员：

30名同学志愿者（带备清洁工具）集中地点：学校教学楼中厅拍照：

参与报名：

10月14日下午放学前到各班班特长报名，10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委2、慰问退休老师

时间：

10月16日上午8点30分负责：

参与人员：

6名同学志愿者慰问物品选购：

集中地点：

学校教学楼中厅拍照：

参与报名：

10月14日下午放学前到各班班特长报名，10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委

五、活动要求

1、统一熟悉，高度重视，细心支配，仔细组织，

2、活动过程要留意平安。

3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式准时上报校团委，校团委将通过校内广播、校报等形式进行宣扬，以加强宣扬，扩大影响力。

4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。

重阳节活动方案篇2

20xx年xx月xx日上午9：30

活动地点：幼儿园

活动介绍

活动资料：歌曲《好娃娃》（重阳节）

活动目标：

1.简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2.明白要敬重老人，情愿为老人献爱心。

3.经过教学活动，让孩子谈论自我如何关怀帮忙爷爷奶奶的。提高孩子交往本领和口语表达。

活动预备：

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕

活动过程：

一、说说关于重阳节

1.了解重阳节的来历。

2.明白重阳节的风俗：吃重阳糕。

3.发表感言，老师提问：我能够为爷爷奶奶做些什么事？

我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今日老师把小伴侣说的心里话编成好听的歌曲，和大家一齐唱。

（1）老师范唱，吐字要清晰，让幼儿听清歌词。

（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

老师鼓舞幼儿依据歌词自我想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关怀长辈的欢快之情。

活动延长：

1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结。

2.教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

重阳节活动方案篇3

一、活动目的:1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。

二、活动时间:20xx年10月28日下午

三、活动地点:各班教室

四、预先预备:邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参与对象:大班班级组全体幼儿、老师

六、活动预备:

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里支配好桌椅的摆放

七、活动过程支配:

1、主持人致辞

主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃

1、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。

2、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。

3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展嬉戏“击鼓传花”

围成一个圆圈，事先说好嬉戏规章，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、老师总结

幼儿送祝愿，老师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。

重阳节活动方案篇4

活动时间：20xx年10月10日

活动地点：幼儿园多功能室

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和训练孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有训练意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。

活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。

2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。

活动预备：

1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

甲：妈妈，你的眼睛布满了慈祥，老师，你的眼睛布满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小伴侣演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

3、在本班老师的指导下制作小礼品

4、老人自备开口上衣和鞋子一双

5、糖果若干

今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！

活动过程：

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。”

通过平安训练周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立基本的平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。

老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！感谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！

2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

有用指数：三八妇女节是女性伴侣的节日，不能没有花的陪衬，真正的鲜花每人一束，费用成本高，又不有用。建议每人送一支带花的笔，它包括笔杆、笔芯、笔套，其特征在于笔杆的尾部插装有仿真花朵。它既是一种书写工具，将其放在笔筒内，又是一枝美化环境的仿真花，在工作间息还能缓解眼睛疲惫，放松心情。

3、幼儿为老人表演节目

4、请老人与幼儿一起看段视频

（1）请老人谈谈自己的感受；

（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小伴侣今后该怎么做？

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

师：“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小伴侣送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。

（1）用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室；

（2）区域：沟通自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物

（3）美工角：供应各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”；

6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！

（2）供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行嬉戏；

（3）区域：泥塑“做重阳糕”；讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”；

7、幼儿给老人送上小礼品（音乐—爱的奉献）

结束活动：

全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

延长或动：

请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。

重阳节活动方案篇5

一、活动目标

【学问目标】

1、初步了解有关重阳节的由来。

2、了解重阳节的习俗。

3、了解重阳糕的由来。

4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

【学问目标】

1．鼓舞同学自己动手,做礼物送给老人,提高动手力量。

2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培育主动探究的`力量

【情感目标】

1．感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。

2．在日常生活中，能以实际行动关怀老人、敬重老人，主动为老人做事。

3．培育儿童敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动预备

1.老师预备。

（1）印发邀请函、做好宣扬预备工作（施蕾、贾燕琴、高亭等）

（2）布置班级文化墙（各班班主任）

（3）排练节目：

一1班诗朗诵负责老师：艾黎英

一2班快板负责老师：戚翊淼

一3班英语儿歌负责老师：季新六

班级节目歌舞负责老师：孟晓蕾

队列训练负责老师：张睿琪

（4）活动用品预备

*折纸活动：

爱心树——庄敏霞

爱心折纸（180张）——施蕾

活动裁判：施蕾庄敏霞

*喂蛋活动：

白煮蛋（36只）、小碗（12个）——施蕾

课桌椅（12套）布置——孟晓蕾

背景音乐——孟晓蕾

活动裁判：施蕾孟晓蕾

*“赶猪”活动：

赶猪棒（8根）球（4只）——贾燕琴

活动裁判：贾燕琴、季新六

2.同学预备。

（1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

（2）会读一首重阳诗

收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展现。

（3）自制一张敬老卡

写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。

（4）说两三句敬老话

肯定要当面对老人说，留意配上肢体语言。假如有些老人住得很远，没有方法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热忱洋溢的尊老电话来表达敬意。

（4）敬一杯敬老茶

先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点

（6）做一件力所能及的事

在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人谈天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出漫步     、赏花，放风筝给老人看。

三、活动时间：XX年10月30日（周四）上午

四、活动过程：

九九话重阳，感恩在我心

主持稿：陶夏珠

一．

生（合）：友爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！

田林学校《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开头。

师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小伴侣，那你们知道重阳节是哪一天吗？

生（男）：知道，是每年农历的九月初九。

师：你真聪慧。

生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。

师：没错，由于重阳节有长期长寿的含意，所以又称“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

你们看，今日我们邀请了那么多的家长来到田林学校做客，和小伴侣们一起庆祝重阳佳节。让我们用热闹的掌声欢迎他们。

（鼓掌）

二．

生（男）：1．重阳佳节就是好，

（女）2．民俗民风气氛妙。

（男）1．敬老爱幼美传统，

（女）2．文明和谐风格高。

（男）1．重阳老少聚一块，

（女）2．欢天喜地乐陶陶。

生（合）：祝全部的爷爷奶奶节日欢乐，健康长寿。

师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。

生（女）：我们的同学也学到了许多本事，他们也要表演给爷爷奶奶看。

师：哦，原来小伴侣们特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。

生（男）：好，下面，请观赏一（1）班小伴侣表演的诗歌朗诵

一（1）班表演

生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本事，下面，请一（2）班小伴侣为我们表演快板

一（2）班表演

生（男）：一（2）班小伴侣表演得verygood

生（女）：你的英语说的真好，我们再来听听一（3）班小伴侣带来的英语儿歌

一（3）班表演

《上学歌》音乐响起

生（男）：你听，这是什么音乐？

生（女）：这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。

（全班级合唱）

师：小伴侣真了不起，学会了这么多本事，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。

别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？

生（女）：好，我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。

请每个班级选派四对选手来参与竞赛。

师：竞赛规章是这样的：一老一少，手拿赶猪棒，一人挥一下，赶着小球从起点跑向终点，看哪组速度最快，又没犯规，就是第一名。

（竞赛）

三．

音乐响起《感恩的心》

生（女）：同学们，今日是爷爷、奶奶的节日。为了照看我们，他们辛苦了，让我们为他们折一只爱心，祝他们节日欢乐，也对他们说一句：爷爷、奶奶，我爱您！

生（男）：嗯，我们来比一比谁折得最快，折得最好。

（全场折爱心）

师：请每个班级选四组代表来参与“巧手制作爱心花”的嬉戏。嬉戏规章为：每个班级选派四组代表，一组为一老一少，小伴侣要教会自己的家长折爱心，两人各