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绝密*启用前全国各省市小升初语文真题(考试时间:90分钟,满分二100分)!学!学校 班级 姓名 座臣号 学籍号 注意事项:条形码区域.答题前.考生齐必用蓝黑色字迹的钢书填写学藕号、学校、班级、姓名、座宙号•+在条形玛区域砧好条形四.条形码区域.保持卡面清沽.不要折腔.不要弄破.一、选择题1.下列加点字与“举世闻名”中的“举”字意思一样的是()A.举一反三 B.轻而易举 C.举国上下D.举手之劳・ ・ ・ ・2.下列句子中加下划线成语使用正确的一项是( )。A.李校长时刻把教育事业放在心上,经常日夜兼程地工作。B.一代漫画大师丰子恺画的人物总是栩栩如生。C.除夕之夜,中央电视台演播大厅内,各界人士代表万人空巷,庆祝又一个春节的来临。D.张天宇同学的口才很好,讲起话来总是夸夸其谈。3.下列加点成语运用不恰当的一项是()。・・・A.我们要讲究科学的学习方法,观察与思考是相辅相成的,缺一不可。・・・・B.毕业典礼上,李欣慷慨激昂的演讲赢得了大家的阵阵掌声。••••C.敌人企图负隅顽抗,可还是逃不出我军的包围圈。••••D.课堂上,姜老师夸夸其谈地讲述,我们都被他过人的才华深深折服了。••••二、看拼音写词语.读拼音,写词语。一一.X.一.叫一k…
ruibukedangleilifenghangdongdaoxiwaiwuxiekejiruibukedangleilifenghangdongdaoxiwaiwuxiekeji三、选择正确读音.下列加点字注音全对的一项是()。TOC\o"1-5"\h\zA.搓手(cuO)杂拌(pdn)抽噎(ye)逛庙会(gudng)・ ・ ・ ・B.侵蚀(shi)蒜瓣(bdn)翡翠(fei)万象更新(geng)・ ・ ・ ・C.机械(xie)爆竹小匕。)摩平(06)张灯结彩(jie)・ ・ ・ ・D.一番(fan)挪移(nu6)概括(ku。)逆时针(li)・ ・ ・ ・TOC\o"1-5"\h\z四、辨字组词.比一比,组成词语。炕() 铅() 呜() 膊()坑() 沿() 乌() 薄()五、近义词反义词.把下面句子中加“—”的词语换成和它意思相近的词语。(1)恐龙的一支经过漫长的演化。()(2)顿时全世界的研究者欣喜若狂。()(3)有些恐龙动作敏捷。()(4)它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。()六、多音字.给下面的多音字注音,并组词。削:①( )一( ) ②( )--( )哑:①( )一( ) ②( )--( )七、句子排序9.乱句重组。()我从梦中惊醒过来,张开眼睛一望,原来自己并不是在太空船里,而是躺在床上,我舒了一口气,心里还在扑扑地跳个不停。只见月光透过窗口,照在桌子上,那里放着我昨天新买的科学幻想故事一一《太空历险记》。()昨晚我做了一个梦,梦见自己坐上太空船,由一支火箭射入了太空。()向太空船右方看,是地球的边缘,上面盖着一层淡蓝色的霞光,既像轻烟又似白J-I务。()太空的景色美丽极了:向上看,天不再是蓝色的,它变成了一幅黑色的幕布,上面缀满闪闪发光的星星,竟像无数的眼睛望着我。太阳孤零零地停在左边,如同一团火球,放射出刺眼的光芒。()忽然,太空船机件失灵,从空中翻滚下坠,我望着太空船里成百个按钮,不知该按哪一个才好,一时手忙脚乱,急得大喊救命。八、修辞手法.下列诗句使用了哪种修辞手法?写在括号里。(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。()(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。()(3)洁白的流苏如画。()(4)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?()九、句子综合应用.用加点词语写句子。(1)猫的性格实在有些古怪。..(2)它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。.. .(3)忽然远远的水面上露出个小脑袋来。..(4)是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?...(5)我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因.为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。.十、语言综合运用.文中孩子们在无奈时,小小的天窗是唯一的慰藉,那么,在你无奈的时候,什么是你的慰藉?请你说一说。十一、课外阅读.阅读下面短文,回答后面的问题。缴电话费的老人①到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十了。②“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了,足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。③可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。.第①段中画线句子属于描写;第②段中画线句子属于描写;第③段中画线句子属于描写。.第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文的一词形成对比。.找出与“这次,后面一片寂静”一句相照应的语句。.全文写了一件什么事?表现了老人什么品质?(用简洁的话概括)十二、习作14.习作乐园。如果细心观察,你会发现很多奥秘。你有什么不懂的问题?你是怎么证着解决的?在解决的过程中,你发现了什么?有什么感受?写一写吧。【参考答案】一、选择题.C4.B.D二、看拼音写词语.风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 丢盔弃甲无懈可击 锐不可当 雷厉风行 东倒西歪三、选择正确读音.B四、辨字组词.火炕 铅笔呜咽胳膊沙坑沿途乌鸦凉薄五、近义词反义词.演变 欢欣鼓舞 灵敏巨大六、多音字.①xue(书面)剥削瘦削 ②xiao(口语)切削削皮①ya哑哑(象声词)的学语 ②yd哑然哑场七、句子排序.1 3 2 4八、修辞手法.拟人拟人比喻排比、反问三、判断题九、句子综合应用.村里住着一位性情古怪的老人。 林涛犯错,非但不接受批评,竟把班长的书包扔出了窗外。我走在操场上,忽然想起教室的灯还没有关。是什么经历彻底改变了哥哥的性格? 因为找不到妈妈,妹妹大哭了起来。十、语言综合运用.找知心朋友聊天。十一、课外阅读.无.外貌语言神态解析:外貌语言神态.脱口而出.后面有人开始不耐烦了叽叽喳喳有些骚动解析:后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。.写一位老人熟记着儿女们的电话号码却忘了自家的电话号码最后还帮儿女缴电话费表现老人对子女的爱是那么无私和忘我解析:写一位老人熟记着儿女们的电话号码,却忘了自家的电话号码,最后还帮儿女缴电话费。表现老人对子女的爱是那么无私和忘我。十二、习作14.示例:我发现了快乐的奥秘快乐,这种我们经常散发出的情感,他的本质是什么?是家财万贯,好运连连?还是与小伙伴在公园玩一次游戏?又是自己多年的愿望实现?我认为,快乐其实是因人而异。蜜蜂可以感受的采蜜的甜蜜。小溪可以感受到流淌的轻快。小鸟可以感受到自由的快乐。对我而言,快乐,就是与朋友一起说话,一起玩耍。暑假虽然到了,可没过几天,我就感觉到无聊了。每天重复的“课外班,写作业”我觉得浑身散发着无聊的负能量。好不容易和朋友有了时间,我们就跑了出去,和其他人一起玩游戏。玩着许久未见的“猫和老鼠,三个字,写王字"我顿时感觉心灵感到了升华。和朋友玩的畅快淋漓,这难道不是一种快乐吗?而且,看着吴承恩写的”西游记“对我来说也是一种快乐,看着孙悟空三打白骨精。为唐僧赶走大圣的决定而懊恼。为大圣听说师傅有难,抛开前嫌前来支援的事情而点赞。津津有味的看会西游记,这难道不是一种快乐吗?不仅这些,和同学一起讨论应用题,对我来说也是一种快乐。那天,我和
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