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文档简介

第3页共3页学校安全教育月活动总结为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动____。我校在____月____日至____日开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:一、学校重视,组织机构健全,保障有力。1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。、各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报,利用学校广播网播出安全主题广播稿。、组织安全知识竞赛,发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。、回顾和展望。回顾一下我校安全工作,安全无小事,警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。二、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关爱生命安全发展,加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。1、大力营造安全教育氛围。在____月____日这天我校举行安全教育启动仪式。通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂“关爱生命,安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育,把学校安全教育推向新的高潮,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。2、我校在____月____日举行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话,校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。学校安全教育月活动总结(二)—“学校安全教育月”工作总结历时一个月的“学校安全教育月”活动,即将落下帷幕。一个月来,____镇各中、小学按照____文件指示精神,依据中心学校制订的实施方案,精心策划____,狠抓各项活动的落实,呈现出“活动丰富多彩,教育卓有成效”的良好态势。现将“教育月”活动实施的情况与效果总结如下。一、实施“____”工程,确保活动月落实。遵照教育局指示,我镇在活动月开展之初,就确立了“安全重于泰山,____亲自抓”的责任机制,在活动月实施方案中,各单位都成立了以“____”挂帅的领导专班,从方案的制订到各项活动的筹备与开展,各“____”不再是名义上的“挂衔组长”,而是活动月中名符其实的策划者和____者。中心学校____的“中小学生心理健康与安全教育巡回报告团”,就是教育党总支书记、中心学校校长____亲自发起并____的。在____校长的影响下,各中小学校长把“安全教育月”作为学校头等中心工作来抓:活动伊始,各校校长亲自作动员报告,设计主要活动。镇一中校长____与专职教师____一起,亲自联系市消防队____了一次大型火灾消防自救演练活动。活动中,____亲自____学生,维持秩序,还亲自拍摄了活动照片。镇高小校长____每晚亲自查寝查岗;镇中心小学校长____亲自护送路队;镇____亲自当学校水电工并坚持与住读生陪寝„„这些都成为校长中的佳话。二、安全自查,整改迅速。活动月之初,在____主持下,专门召开了“消防校园安全隐患”的专题会。会后,中心学校主管安全工作的张秀全同志,带领业务专班,采取白天普查隐患,夜间突袭查岗的方式,对各中、小学的安全预防工作进行了全面细致地督办,使各校安全隐患消除工作迅速得到落实,消除了安全死角,改变了一些学校在安全防范工作上时紧时松的局面。三、安全宣传,百花齐放。在活动月第一阶段,各中、小学发挥自己的优势,利用校园广播、黑板报、橱窗等宣传阵地,采取国旗下的讲话,主题班会队会、学校家长联席会、校刊和《致学生家长的____》等,多途径地向学生及其家长,进行防火灾、防中毒、防溺水、防交通事故、防触电、防拐骗、防青春期冲动、防拥挤踩踏、防嬉闹伤害、防网络伤害等与学生实际紧密联系的安全常识介绍。镇一中的午间广播、学生手秒小报,镇三中的校刊《德育视点》,各小学的安全知识竞赛,在教育月活动中搞得有声有色,为全镇的安全教育奠定了良好的基础。四、活动丰富多彩,教育卓有成效。安全宣传,虽很重要,但它毕竟是理论上的东西,要把师生安全防范意识、安全救护能力提高到切实可行的水平,更多的是需要通过活动,让学生有切合生活的历练,使他们在活动中感悟生命的珍贵,感悟安全的重要,体会学习与具备安全防护能力的重要意义,从而避险顺安,体验学习与生活的快乐。为此,镇中心学校及各中小学充分利用已有的人才、信息和环境资源,开展了一系列内容丰富、形式多校、效果显著的安全教育活动。1、中心学校____了一轮“中小学生心理健康及安全教育”巡回讲座。在讲座中,对学生心理和日常安全颇有研究的徐春明、刘双涛老师,结合中、小学生不同的年龄知识结构特点,用大量真实生动的生活案例,形象生动地向中、小学生进行了心理健康辅导和安全防范警示,他们的讲座,贴近社会现实,切近学生生活,针对性强,震撼力大,深受各校师生的欢迎。2、镇一中在____校长、____师的策划和____下,请到了市消防大队,在校内进行了一次别开生面的火灾消防与救护演练。整个活动,以介绍火灾消防救护知识作铺垫,消防人员带来了高科技的消防车辆和器材,另有近____块消防知识图片宣传展览牌。消防人员与学校精心设置了“火灾现场”,有序地____学生进行灭火逃生等实战演练,使学生在实际演练中培养了安全防灾意识和消防救护的实际能力。一个学生在日记中写到:我第一次“遇到”这样的火灾场面,第一次拿灭火器灭火,感受到的不只是惊险刺激,最让我难以忘怀的是,我能使用灭火器材去救护生命,获得了成功的自毫感,同时也感悟到了生命的价值和人生的意义,我认为学校为我们____的这次活动,简直棒极了。3、镇三中邀请法制副校长—____司法所所长____和包片警察____,为学生举办了一次法制教育知识讲座和安全防范救护常识报告,同学们在生动的报告会上,如临其境,收获颇丰。4、学生中的许多安全问题,大都是无知引起的,其罪魁祸首是心理不健康导致的。为此,镇一中专门设置了心理咨询室,聘请经验丰富的原主管政教的副校长____师为心理咨询员。____师以学生心理安全为己任,采取心理健康调查、____心理健康讲座和个别心理辅导等形式,为学生解除心理障碍,为老师们疏通教育渠道,为家长们提供培养成功人才的资讯。____师目前以《中学生日常心理障碍及疏通方式的研究》为教研课题,其系列论文之一《克服冲动有办法》已在校刊《起点》上发表。5、除上述一些重大的安全教育活动之外,我镇中、小学还开展了一系列行之有效的教育活动:镇一中三中的流行病晨检制度一直坚持,从未间断,后勤食品检验入校制度也从未放松;联小举行的“安全教育金点子”评选活动让师生在评中巩固了安全意识;高小职工“陪生就寝”制度让家长们感到“一百二十个放心”;镇高小、中心小学定期举行安全知识竞赛,行为文明,绘画竞赛,寓教于乐,妙着连珠;联小开展的“大帮小”活动,把安全与文明传统结合起来,意义十分深远,获一举几得之效。五、宣传助威,保持长效。在安全教育月活动中,我镇各校还十分重视媒体舆论宣传的促进作用。在整个活动中,各校向《____日报》投递安全教育稿件____多篇,采用____多篇;收

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