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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为非基因片段。下列有关叙述正确的是()A.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变C.一个细胞周期中,分裂间期基因突变频率较高,主要是由于分裂间期时间相对较长D.在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换2.苏轼的《格物粗谈》有这样的记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”按照现代科技观点,该文中的“气”是指A.脱落酸 B.乙烯 C.生长素 D.赤霉素3.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是()A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆属于协助扩散C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤4.四分体时期常会发生交叉互换,下列哪个图可正确表示交叉互换A. B.C. D.5.人的口腔上皮细胞和水稻细胞中共有的细胞器是-()A.叶绿体、线粒体和中心体 B.叶绿体、线粒体和高尔基体C.线粒体、内质网和中心体 D.线粒体、内质网和高尔基体6.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,完成了两次细胞分裂。下列有关判断错误的是A.在第一次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20B.在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和40C.在第一次分裂完成后,形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P,另一条链不含32PD.在第二次分裂完成后,形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是:从0到20条都有可能7.野生型果蝇是长翅,突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型,这一现象最能说明A.基因突变只能自发产生B.基因突变是不定向的C.基因突变都是有益的D.基因突变的频率很高8.(10分)在生物体内,细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官,其原因是()A.细胞丧失了全能性B.不同细胞中遗传信息的执行情况不同C.不同的细胞中遗传信息不完全相同D.在个体发育的不同时期,细胞内的遗传物质发生了变化二、非选择题9.(10分)甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题(在[]内填序号,______上填文字):(1)细胞是最基本的生命系统,它的边界是[______]。(2)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有[______]。若甲为洋葱根尖分生区细胞,则不应有[______]结构。(3)甲、乙两细胞中控制细胞代谢和遗传的结构是[___]__________。⑤是_________,其主要功能是细胞内蛋白质的合成和加工,以及_____________合成的“车间”。(4)若乙为消化腺细胞,则其产生的分泌蛋白的出胞方式为_________,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的细胞器中3H出现的先后顺序依次是______________(用箭头和序号表示)。10.(14分)如图为常见的两种育种方法的流程图,请结合所学知识回答下列问题:(1)方法一培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从F2代开始进行选择,原因是________;在该次选择过程中需要被选择出来的植株数约占总数的________。(2)若利用基因型分别为AAbb和aaBB的两个品种培育出基因型为aabb的新品种,从上图中选择出最快的育种方法,应该选择方法________;假如该植物一年只能繁殖一代,则最快________年就可以得到所需植株。(3)上图中两种育种方法都涉及的变异原理是_____,该原理具体是通过________方法来进行的。(4)生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状,则应选择的育种方法是____;若想创造一个新物种,则应选择的育种方法是_____。11.(14分)细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据图回答下列问题:(1)细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本属于______倍体生物.(2)细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生AB和ab卵子的概率是________(不考虑交叉互换和基因突变).(3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞,它的名称是________,在产生此细胞的分裂过程中,可形成_____个四分体.(4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.①图中a、b分别表示_______.②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有________.③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有_______,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________.12.下图是人类某种单基因遗传病的家系图,控制基因用A.a表示。请据图回答下列问题:(1)该病的遗传方式是____________________________,判断理由是____________________________________(2)若仅考虑该病致病基因,则图中基因型一定相同的女性个体是________。(3)Ⅱ6的基因型是__________________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生出一个患病男孩的概率是________________________(4)若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚,则其怀孕后需要对胎儿进行基因检测吗?_________________(填“需要”或“不需要”),理由是______________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

基因是具有遗传效应的DNA片段,图中a、b、c表示三个基因,它们的结构中发生的碱基对的增添、缺失或替换都属于基因突变;Ⅰ、Ⅱ是DNA中没有遗传效应的DNA片段,它们的结构中发生的增添、缺失或替换都不属于基因突变。【详解】A、基因突变具有普遍性是指基因突变普遍存在于各种生物中,A错误;B、根据以上分析已知,Ⅰ、Ⅱ是DNA中没有遗传效应的DNA片段,它们的结构中发生的增添、缺失或替换都不属于基因突变,B正确;C、基因突变主要发生在DNA分子复制的时候,因此一个细胞周期中,分裂间期基因突变频率较高,C错误;D、在减数分裂的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换,而图示b、c属于同一条染色体,D错误。故选B。【点睛】解答本题的关键是识记基因突变的定义、时间、特点等,明确基因是有遗传效应的DNA片段,DNA分子上肺基因片段发生的碱基对的增添、缺失或替换不属于基因突变。2、B【解析】

乙烯具有促进果实成熟的作用,主要由成熟果实产生,是唯一的气体植物激素,所以成熟木瓜能够释放乙烯,促进未熟红柿成熟。

故选B3、B【解析】

根据题意和图分析可知,Ⅰ是呼吸系统,Ⅱ为消化系统,Ⅲ为泌尿系统,Ⅳ表示的器官为皮肤;①表示消化吸收,②表示重吸收作用。【详解】A、Ⅰ与体外之间的物质能出能进,并能为内环境提供O2和排出CO2,这说明Ⅰ是呼吸系统。内环境与呼吸系统交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁,A正确;B、Ⅱ为消化系统,Ⅱ内的葡萄糖通过①消化吸收进入毛细血管。葡萄糖进入血浆属主动运输,B错误;C、②表示在尿液形成过程中对原尿的重吸收作用,C正确;D、Ⅳ表示体内物质排出的途径,该器官应为皮肤,D正确。故选B。【点睛】解答本题需掌握参与物质交换的各个系统与内环境之间进行交换的过程,准确判断图中各个数字代表的系统或器官的名称以及生理过程的名称。4、B【解析】

图中只有一条染色体,是姐妹染色单体之间的交叉互换,A错误;图中有一对同源染色体,它们之间的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换,B正确;图中有两条大小不一的染色体,不是同源染色体,所以它们之间的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换,属于染色体结构变异,C错误;图中是两条没有复制的染色体之间的交换,D错误。5、D【解析】

植物细胞和动物细胞共有的细胞器是线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等,中心体为高等动物特有,叶绿体为植物所特有,D正确。故选D。6、B【解析】

试题分析:依题意可知:玉米体细胞中含有20条染色体,每条染色体上的DNA分子双链均被32P标记,依据DNA分子的半保留复制,在第一次有丝分裂的间期染色体完成复制后,染色体数目不变,DNA含量增倍,每条染色体含2个DNA分子,这2个DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上,而且每条染色单体上所含有的该双链DNA分子中只有一条链被32P标记,所以在第一次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20,A项正确;在第一次细胞分裂的后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,这两条子染色体随着细胞分裂结束,分别进入不同的细胞中,因此在第一次分裂完成后,形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P,另一条链不含32P,C项正确;同理,在第二次有丝分裂的间期染色体完成复制后,每条染色体含有的2个DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上,其中只有一条染色单体上的DNA分子的一条链被32P标记,在第二次细胞分裂的后期,着丝点分裂导致2条姐妹染色单体分开成为2条子染色体,分别移向细胞两极,所以一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和20,B项错误;由于子染色体移向细胞的哪一极是随机的,在第二次分裂完成后,形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是:从0到20条都有可能,D项正确。考点:本题考查有丝分裂、DNA分子的半保留复制的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。7、B【解析】试题分析:野生型果蝇是长翅,突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型,这一现象最能说明基因突变是不定向的,选B。考点:本题考查基因突变的特点,意在考查学生对相关知识要点的记忆和简单的理解能力。8、B【解析】试题分析:在生物体内细胞分化的基因是因为基因的选择性表达,故B正确。细胞没有丧失全能性,在体内只是被抑制了表达,故A错误。不同细胞中的遗传物质相同但遗传信息表达不同,故C错误。在个体发育的不同时期,细胞内的遗传物质不会发生变化,只是选择性表达,故D错误。考点:本题考查细胞分化相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。二、非选择题9、①④⑦⑧⑨③细胞核内质网脂质胞吐⑦→⑤→②【解析】

图甲细胞具有细胞壁、⑧大液泡和⑨叶绿体,应为高等植物细胞;图乙细胞没有细胞壁,具有中心体,为动物细胞。【详解】(1)细胞是最基本的生命系统,它的边界是①细胞膜,可以控制物质进出细胞。(2)在甲、乙两细胞中都存在④线粒体和⑦核糖体,线粒体含有DNA和RNA,核糖体含有RNA。洋葱根尖分生区细胞不具有⑧大液泡和⑨叶绿体。(3)甲、乙两细胞中③为细胞核,是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。⑤为内质网,粗面内质网是细胞内蛋白质的合成和加工的场所,滑面内质网是脂质合成的“车间”。(4)分泌蛋白属于大分子,通过胞吐方式被分泌出细胞;氨基酸首先在核糖体上合成为肽链,然后依次经过内质网、高尔基体的加工,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的细胞器中3H出现的先后顺序依次是⑦核糖体→⑤内质网→②高尔基体。【点睛】第(2)小题第一空容易漏掉“核糖体”。错因在于审题不细,含有DNA的细胞器包括线粒体和叶绿体,含有核酸的细胞器包括线粒体、叶绿体和核糖体。10、F2中发生性状分离,出现所需新品种9/16二两基因重组杂交诱变育种多倍体育种【解析】

分析题图:方法一为杂交育种,其原理是基因重组;方法二为单倍体育种,其主要原理是染色体变异。【详解】(1)图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从子二代开始进行选择,原因是F2(子二代)出现了性状分离;在该次选择过程中,亲本的基因型为AAbb和aaBB,子一代的基因型为AaBb,子一代自交后代中符合要求的表现型(A_B_)占9/16;(2)单倍体育种的方法可以明显缩短育种年限。第一年实现亲本的杂交,得到子一代AaBb,第二年播种后开花,取花药进行离体培养,再用秋水仙素加倍,选育所需表现型即可。(3)两种育种方法中均涉及杂交过程。得到双杂合子(AaBb)后,其再进行减数分裂,该过程实现了基因重组。(4)诱变育种能提高变异频率,大幅度改良某些性状,加速育种进程,因此若想大幅度改良生物的性状,则应选择诱变育种;多倍体育种能迅速改变生物的染色体组成,使之与原生物产生生殖隔离,从而创造新物种。【点睛】本题结合图解,展示了杂交育种和单倍体育种,再通过题干的设置,较全面的考查了生物变异及其在育种中的应用。杂交育种能实现“集优”;单倍体育种能明显缩短育种年限;诱变育种能提高变异频率,大幅度改良某些性状,加速育种进程;基因工程育种能按照人们的意愿定向改造生物的性状;多倍体育种常用于创造新物种。11、二0卵细胞或(第二)极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】

分析题图1:图①:不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图②:含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图③:不含同源染色体,也不含染色单体,属于生殖细胞;分析题图2:Ⅱ中b含量是a的两倍,说明a是染色体,b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞;Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期;Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;V中染色体数和DNA分子数之比为1:1,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)细胞①不含同源染色体,只有一个染色体组,若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本含有两个染色体组,属于二倍体生物。(2)根据图②可知其基因型为AaBb,由于该细胞进行的是有丝分裂,产生的子细胞还是AaBb,又AB和ab位于两对同源染色体上,它们减数第一次分裂必须要分离,分别进到不同配子里,因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下,同时产生AB和ab卵子的概率是0。(3)图③细胞是减数分裂形成的子细胞,若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞,则其名称是卵细胞或(第二)极体,若该细胞是某高等雄性动物体内的一个细胞,则其名称是精细胞;图③含有3条染色体,说明该生物体细胞含有3对同源染色体,则卵原细胞在分裂形成此细胞时,可形成3个四分体。(4)①、由上分析可知,a是染色体,b是DNA;②、I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞,Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,故既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ;③含有染色单体的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1:2,故为Ⅱ、Ⅲ;Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,对应图1中的②。【点睛】本题结合细胞分裂图和

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