学生微生物生态公开课课件

第八章微生物生态第一节微生物生态系统的概念及其特点第二节微生物在自然及人为环境中的分布第三节微生物之间的相互作用第四节自然界物质循环中微生物的作用第二节微生物在自然及人为环境中的分布一、大气中的微生物1、微生物的暂时存在场所2.人类活动对空气质量的影响3.微生物在空气中的传播3.空气传播的疾病结核、流感、“非典”4.空气质量与人类健康.空气微生物污染的评价标准洁净空气：30个以下/m3

普通空气：30-150/m3

污染空气：500以上/m3

空气中微生物的检测沉降平板法、液体撞击法、撞击平板法、滤膜法.空气消毒方法紫外线、福尔马林等药物熏蒸或喷雾二、水圈中的微生物蓝细菌、藻、水生植物阳光表层输入(河流)产氧光合动物、原生动物、好氧细菌嗜甲烷菌、无机化能细菌不产氧光合发酵厌氧呼吸菌产甲烷菌沉积物厌氧层好氧层表层输出层次化湖泊生态EcologyofaStratifiedlake

水体不同层次微生物分布第二节微生物在自然及人为环境中的分布二、水圈中的微生物（三）水体自净及污染水体的微生物生态1、水体自净过程

水体接纳了一定量的有机污染物后，在物理的、化学的及生物等因素的综合作用后得到净化，水质恢复到污染前的水平和状态。衡量指标：P/H指数氧浓度昼夜变化幅度和氧垂曲线1．水体自净———自然净化物理作用：稀释、沉淀（强）化学作用：日光、氧气等对污染物的分解（弱）生物作用：生物降解（食物链）（强）2．衡量水体污染与自净的指标

提问：用什么指标可以衡量河段水体污染与自净所处的阶段?水体外观、化学指标、生物种类、数量及比例关系、溶解氧等等山东小清河A．P／H指数与BIP指数P代表光合自养型微生物（如藻类）H代表异养型微生物（如细菌等），两者的比即P／H指数。P/H

=（有叶绿素的微生物数量）/（异养微生物数量）BIP

=（无叶绿素的微生物数量）/（全部微生物数量）≈H/（P+H）×100%

污染前污染

净化开始

持续结束P/H：高下降最低点上升高BIP：0~8上升60~100下降0~8通常使用的是BIP指数。B．氧浓度昼夜变化幅度河流污染中氧浓度昼夜变化示意图提问：为什么不同的净化程度昼夜变化幅度不同？氧浓度高低与细菌含量有关，昼夜变幅与藻类数量有关，因此与P/H或BIP有关。C．水体外观外观特征：混浊程度、颜色及气味等原因：水中细菌种类数量、悬浮物种类数量污染前污染

净化开始

持续结束外观:无色暗灰色

灰色

继续变清

无色澄清透明很混浊、臭

混浊

浊度下降澄清透明

水面有泡沫

泡沫减少D．指示生物例如

污染前污染

净化开始持续结束生物:植物消失

藻类、原生

鱼虾植物、鱼动物出现

出现、鱼可作为指示生物的生物种类很多，包括细菌、真菌、藻类、原生动物、轮虫、浮游甲壳动物、底栖动物有寡毛类的颤体虫、软体动物和植物和水生昆虫等。

污化系统将污染水体划属为不同的污染带类型。分多污带、α中污带、β中污带、寡污带多污带β中污带寡污带提问：水体能自净我们为什么还要进行废水的控制与处理呢？自净速度有限，我们常常没有足够的时间去等待，各行各业都需要合格的水源，而可供选择的水源又是十分有限的。预防为主

各国制定的污废水排放标准主要依据就是自然水体中微生物的净化能力。微生物在净化不同污染物的具体机理是人工强化的依据—第七章需要人工手段控制污染物排量及强化水体污染物去除速度。3.饮用水的卫生标准大肠菌群：3个/L

细菌总数：100个/ml4.水体中微生物的影响因素营养、温度、溶解氧5.人类活动对水体的影响6.保护水资源通常不直接检测——水中存在病原菌的可能性很小，其他各种细菌的种类却很多，要排除一切细菌而单独直接检出某种病原菌来，在培养分离技术上较为复杂，需较多的人力和较长的时间。间接病原菌测定：测定水中是否有肠道正常细菌的存在——若检出，则表明水被粪便所污染，则有肠道病原菌的可能。通常检测大肠菌群（作为肠道正常菌的代表）的存在及数量。为何选大肠菌群做为指示菌?①致病菌数量少,检测不便,所以选和它相似的非致病菌作间接指标②大肠菌群是人肠道中的正常寄生菌,数量最大,对人较安全③在环境中的存活时间与致病菌相近④检测技术简便提问：你知道的水的消毒方法有哪些？（一）煮沸法原理：直接破坏病原菌的蛋白质水的消毒方法(了解)（二）加氯消毒原理：氧化作用氯、氯胺、二氧化氯及漂白粉我国水厂经常使用的消毒剂是液氯，欧美国家有些用ClO2或用臭氧消毒。常用的含氯消毒剂有哪些？（二）土壤中微生物的分布1、土壤剖面结构与微生物垂直分布有机质层淀积层碳酸盐积累疏松母质淋溶层土体层第二节微生物在自然及人为环境中的分布三、土壤中的微生物微生物对土壤的作用：土壤自净

和土壤生物修复（三）土壤微生物的分离和计数稀释平板法稀释法（四）土壤的卫生微生物学检测细菌总数大肠菌群值产气荚膜杆菌嗜热菌芽胞菌和非芽孢菌的比值测定第二节微生物在自然及人为环境中的分布五、活性污泥中的微生物２、活性污泥中的原生动物活性污泥的成熟度与原生动物的种类分布活性污泥逐步成熟游动型纤毛虫肉足类鞭毛类爬行型纤毛虫附着型纤毛虫1、偏利共栖：

一群微生物得益，而另一群体不受影响。（普遍）氨化细菌亚硝酸菌有机氮氨态氮亚硝酸氨化作用硝化作用第三节微生物之间的相互作用2、互利共栖：两个群体相互协作，达到在某一生境中共同生存的目的。H2S硫酸盐硫酸盐还原菌绿硫细菌第三节微生物之间的相互作用3、共生：

两个群体形成具有特殊结构、功能和绝对互利关系的高度专一的共生体。地衣：是由藻类或蓝细菌与真菌形成的共生体光合作用运输矿质营养第三节微生物之间的相互作用4、竞争：两个或多个群体共同依赖同一个生长基质或环境因素，结果一方或两方的群体大小或生长率受到限制的现象。根瘤菌接种剂与土壤中的土著性根瘤菌的竞争关系第三节微生物之间的相互作用5、偏害或拮抗：某一微生物群体产生某种物质，使另一微生物群体生长受到抑制，而本身不受影响的现象。酸泡菜与酸牛奶：水体中的产氧藻类：抗生素产生菌：第三节微生物之间的相互作用6、寄生：一种微生物寄生在另一种微生物细胞中或细胞表面，从寄主中取得养料，并引起寄主病害或死亡。噬菌体与细菌蛭弧菌寄生于革兰氏阴性菌（蛭弧菌被噬菌体寄生——超寄生现象）粘细菌对细菌的寄生：依靠胞外酶溶解敏感菌群，释放出营养物第三节微生物之间的相互作用7、捕食：一种微生物直接吞食另一种