2023年大学毕业实习报告-20

第页2023大学毕业实习报告高校毕业实习报告

在当下这个社会中，报告的运用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我细心整理的高校毕业实习报告，仅供参考，欢送大家阅读。

高校毕业实习报告1

经过一学期?物流根底?的学习，对物流的定义、根本功能、各个作业流程有了肯定的理论根底，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用学问的实力。

一、实习目的

了解第三方物流效劳的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改良看法。

二、实习时间

20xx年x月x日—x月x日。

三、公司概况

1、根本状况：有2个联盟型车队，可调动车辆近百辆。

〔4〕铁路专用线，拥有4条共计长度为1654米铁路专用线，是目前上海商业系统内拥有铁路专用线的专业物流企业，具有100万吨的铁路运输发运实力，以便利客户的产品运输方式有多种选择余地。

〔5〕集装箱场地，拥有1万平方米集装箱场地，龙门吊负载实力为10吨至20吨，适合金属类商品以及集装箱储存业务。

4、仓库类型：

〔1〕高平台彩钢板结构仓库。拥有高平台彩钢板结构仓库计24621平方米，可利用空间高度为7—8米，1700平方米的仓库已安装了高位货架，该类型仓库的优点是建筑结构合理，面积利用率高，防汛、防潮、隔热性能良好，全部有雨棚和外平台，库外周转场地大，便于商品装卸及进出仓。

〔2〕高平台铝合金结构仓库。拥有高平台铝合金结构仓库计16800平方米，可利用空间高度为6.5米，该类型的仓库的优点是防汛、防潮性能良好，库外周转场地大，特殊适合于进出仓常见的大宗商品的储存。

〔3〕楼层恒温库。拥有楼层恒温库10100平方米，可利用空间高度为5米，该类型仓库的建筑条件为满意某些产品在温度限制上的不同要求供给了先决条件。

〔4〕铝合金结构平房库。拥有铝合金板平房库5700平方米，可利用空间高度为6米，该类型仓库的优点是库外周转场地大，特殊适合于进出仓常见的大宗商品的储存。

〔5〕易燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库1000平方米，该类型仓库能供给属于易燃危急品类的特别商品储存。

〔6〕其它库房40000平方米，该类型仓库多数属于砖木结构，单幢仓库面积小于上述仓库类型，具有冬暖夏凉的自然调整功能。

四、实习结论及建议

1、swot分析。

〔1〕优势：企业长期从事物流效劳业务，拥有一支物流管理及实际操作阅历丰富的专业队伍，能为客户供给各项物流效劳；仓库类型齐全；作业场地宽敞。

〔2〕劣势：人员配置不尽合理，员工人数过于浩大，影响企业效益；信息系统未能得到充分的利用；货仓的出租形式过于单一、死板，租金较高。

〔3〕机遇：申博的胜利必将给上海物流业带来前所未有的开展良机，很多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业。

〔4〕挑战：物流企业间的竞争日趋剧烈，如何优化自身的作业流程，充分利用企业已有的设备设施降低本钱。

2、企业仍旧依照老旧的仓库出租模式收取租金，以至于使得仓库的利用率奢侈，造成客户的流失，可依据仓库的实际加大空间利用率，依据仓库的实际利用状况进行收费，这样既提高了仓库的运用率又间接的降低了租金，争取到了更多的客户。

3、铁路专用线的运用效率不高，只要少数客户选择这一运输方式，其实铁路运输在我国现阶段的长距离、高密度的运输中，仍旧有着其不行替代的作用，特殊是这种门到门的运输，更可以降低企业的物流本钱，提高商品的流通速度，企业应主动找寻适合的客户推销这一特色效劳。

4、企业虽然已建立了一套较为完善的信息系统，可以将一系列的商品信息、仓库状态、作业流程、养护状况及业务合同记入其中，但在实际操作中这一系统并没有得到充分的利用，企业往往仍旧依靠传统的人工方法和票据进行作业及信息传递。应尽快在企业中提倡信息化的作业方法，使每名员工都能运用信息系统进行操作与管理。

5、健全物流加工效劳，流通加工也是物流的一项重要功能，作为第三方物流企业应当重视流通加工，将其同其他效劳一起视作一个重要的利润来源，提高效劳的档次与水平，重点抓住有高附加值的商品进行加工整理，吸引住长期客户。

五、建议

1、企业要开展，企业形象至关重要，因此每个企业都非常注意自己的企业形象，宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的现代化仓库，也不愿去租用那些老式破旧的仓库，因此可以花费点资金整修老式的仓库，使企业自己本身的形象提高，这样客户会更加情愿来租用仓库了。

2、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当考虑到出货时的便利，不能耽误客户的时间，因此要根据标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。

3、要严格根据仓储管理的要求，对于过期的货物要刚好与厂家联系，并得到应允后刚好销毁，不要积累在仓库中，奢侈仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种杂乱无章的感觉。应当另外打算一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存。

4、商品的大类要分清晰，如食品归食品储存，生活用品归生活用品储存。假设把食品与化装品放置在一起，化装品包装如假设裂开，其化学物质会污染到食品的卫生。

5、应注意运用现代化技术，把计算机应用作为一项系统工程来抓，实现与工厂、销售计算机信息的联网，以及以上海市区配送为主辐射华东地区的运输配送网络。

6、应多重视专业人才的培育，提高员工的综合实力及素养。应多学习和借鉴国外的先进技术，使企业更好地向前开展。

目前物流中心正面临很多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流管理上的一个难点。产前物流、企业内部物流、销售物流，在供给链的管理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低，仅占5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物流中心还得多借鉴国外的物流策略，提高自己企业的效益。

高校毕业实习报告2

转瞬间，三年高校生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学学问运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，20xx年x月x日我有幸来到xx公司行政办公室实习。

一、实习地点

xx公司始建于19xx年，注册资金到达xxx万，占地面积xxxxx平方米，年产值可达xxx万。是生产聚苯乙烯泡沫定型产品和泡沫板材的专业生产厂家。目前这家公司已经拥有员工100多人，采纳先进的大规模生产设备，这家公司自成立以来始终致力于聚苯乙烯泡沫的推广，拥有各式成型机，可以满意不同客户的要求。这家公司主要生产各种电动车电池，酒水食品，海鲜类保险箱，医用针剂，机械零件等各种包装。这家公司还生产不同尺寸规格，不同密度的泡沫板材。而且还可以依据客户要求，大小厚薄随意切割。

二、实习内容

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，上班第一天领导就派给我个师父，让他对我的实习进行全程指导。刚上班时让我熟识公司生产已经销售的流程，短暂没有安排什么工作给我。

我身为一个文员实习者，首先接触的应当是如何融入工作，该公司处理根本工作业务的流程是：首先由销售人员去各个有须要潜力的公司进行业务洽谈，然后签订生产合同。之后便是业务单位依据自己的日期须要提前对产品下订单，然后交由仓库进行已有货物和差额的统计，再将数据交给车间进行生产，仓库再根据指定日期支配货车送货。几天后知道自己的工作主要是产品数量统计这块儿，并每天写工作总结。平常也到网站发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入。

刚起先进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简洁，但是这种急躁的看法让我无视了实习的目的就是接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假设没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。从今以后，我每天埋头于博客和论坛中了。平常与同事相处中，虽然年龄差距大，好在有师傅温柔地指导，我觉察和各位长辈们相处也并不是很难，他们擅长处事，有很大的包涵心，我也渐渐融入这个大家庭，这得感谢给位前辈的淳淳教化。

三、实习体会

时间过的真快，转瞬间，在xx公司的实习立刻要接近尾声了。通过这三个月的实习，我接触到了真正的规模、工作，亲自进行了简业务单子的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实业务处理的流程，仔细观摩了专家们针对公司各项业务的处理，使我对一个公司的运行模式的相识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性相识上升到了更深刻的理性相识。

在学校总以为自己学的是中文，和实际很脱轨，但是在四年高校生活中学到的点点滴滴许多都能代入工作过程中。譬如如何与人相处、真诚对人，譬如不管干什么都须要本着踏实的看法不断学习，此刻在实习中我才真正领悟到“活到老学到老〞的含义。实际的工作实力是书本上没有方法教授给我们的，必需要通过实际工作来积累与强化。

三个月实习满后，我带着学满的学问离开了xx公司。从那里，我学会了下面几点找工作的心态：

1、接着学习，不断提升理论修养

在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我会主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社会学问拓展视野。

2、努力实践，自觉进行角色转化

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

3、提高工作主动性和主动性

实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将接着学习，深化实践，不断提升自我，努力创立业绩，接着创立更多的价值。

我认为高校生实习难，就业难，除非你有关系，能给你轻松找到工作，否那么就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。

〔1〕宜主动出击：找实习岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布实习时机，可以主动和其人力资源部门联系，主动争取实习时机。可特殊留意正在聘请人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到适宜的员工的状况下，很有可能会短暂选择实习生替代。

〔2〕宜知己知彼：求职信和求职要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求，精确地阐述自己的竞争力，自信自己就是对方要找的人；同时很恳切地表现出低姿态，表示实习的热望和决心。此外，标准的简历，良好的面试技巧都有助于提高实习胜利率。

〔3〕宜避热趋冷：找寻实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实习顶峰期，实习胜利的可能性反而更大。

〔4〕忌免费午餐：实习生与实习单位之间是双赢关系，主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的起先，说明自己缺乏自信。有价值的付出肯定要有价值的回报，不存在施舍性的实习岗位，能够为雇主创立价值的实习生才是对方所需，而理性考虑到实习生价值的单位会赐予实习生更多的熬炼时机。

〔5〕忌盲目实习：将来求职拼的是专业度而不是看法。谋职实习不应是简洁的劳动阅历积累和看法培育，比方端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验；与专业不对口的实习在将来求职竞争时含金量很低，从找工作的角度，这样的实习弊大于利。

事实上，实习只是接触社会的一个过程，高校生实习的目的应当是为了自己日后的开展，而不仅仅是累计工作阅历，然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。在实习中，我严格根据实习规程进行操作。做为一名初出茅庐的一般高校生，我不会放松对自己的要求，我希望用自己一起先的学习热忱来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间，虽然常常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中好玩，也都表现的特别地主动努力仔细。

四、实习期间的收获

现在，实习已经结束，这次实习内容主要就是文员工作，时间虽然只有三个月，但我获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点：

其一，实习是个人综合实力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室根底学问功底深厚外，还需有肯定的实践动手实力，操作实力，应付突发故障的实力，还要对办公室中常用软件都能娴熟操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达实力，同时还要擅长引导自己思索、调整与人相处的气氛等。另外，还必需有较强的应变实力、组织管理实力和坚毅的毅力。

其二，此次实习，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。以往觉得很简单操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平常计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合学问水平。

再次，此次实习增加了我毕业就业的信念和志气。这次实习，我觉得我表现得还不错，很多同学都认为，自己以后进入企业都是可以胜任的。由此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否那么会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。

这就是我本次实习的所感所想，再次感谢xx公司以及学校老师对我们人生路上的帮助。

高校毕业实习报告3

一、实习目的

高校生活最终的阶段是实习，很重要，在实习的过程中我学会了许多，体会了老师这一神圣职业的荣耀。通过实习，我充溢了自己，学会了如何教学，学习了很多未曾有过的东西。经验了这段的实习生活，让我感受到老师职业的重任，体会到老师工作的辛苦。

在实习过程中，我比照自己的学生时代，感受着差异，90后学生的实力一代比一代强，信息接收面广。这对老师提出了越来越高的学问要求。实习过程中，我们娴熟地驾驭了教学技能，不仅如此，我们还学会了如何处理与学生关系的技巧。

二、实习内容

1、班主任工作：每日带早晚两次自习，与班级班委一起组织学生进行学习，开班级常务会议一次。

2、专业技能教学：完成教案六篇，上课次数七次〔加作文训练课〕，批改学生作业，监考两次。

3、教学探讨调查：为更好地了解学生，调动学生学习主动性，组织两次小组谈心会，了解学生的思想动态及学习动态。

三、实习总结

〔一〕教学专业技能总结：

x月x日，指导老师潘老师带着我走进学生的教室，那时心情很困难，我是从这里毕业的，心里在想我走上讲台会是什么样的感觉呢。潘老师将我带到教室，向同学们介绍了我，没想到同学们都蛮不错的，竟然鼓起了热情的掌声。接着，并没有如我所料让我上讲台，而是在简洁的几句介绍后我在后排的空位上听课。

x月x日，我已经在这里相识班上的每个学生以及他们学习状况〔通过班主任或班委或干脆沟通〕。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。于是在一个星期后的今日，在惊慌的周末备课后，我惊慌地走上了神圣的讲台。

今日我给学生带来的是徐志摩先生的名作，第一次上台，与在高校时技能课上的感觉完全不同，高校课堂上面对的是自己的同学，起先时有点惊慌，可是惊慌感也渐渐放开。学生们互动和我的热忱交织在一起，课堂气氛渐好！最终，下课铃响了，我也刚好讲完，谢天谢地！在门口时，潘老师向我走了过来，说了四个字：不辱使命！对了，我向潘老师承诺过肯定把这节课上完。真的不辱使命。

有了好的第一次不肯定有好的其次次，其次次让我跌得一塌糊涂。x月x日，?面朝大海春暖花开?是我至今无法遗忘的一次。诗文是我的强项，更重要的是海子是我最喜爱的诗人，我信念足够。事后证明，过分的自信会导致无知的错误，教学工作并不是靠着自信就能顺当进行的。草草的打算，盲目的自信，自己的无知，让我在导入时候频频出现意外。作者介绍不连贯，文章未真正地讲透。课后潘老师找我谈了许久，向我提了许多有益的建议。

在后面讲课中我充分打算，仔细地理解课文，假设一个老师连课文都没搞透搞懂，那又有什么资格来给学生讲呢。学问的储藏，备课的足够，有节奏的限制课堂气氛是当好一名优秀的语文老师必需的具备的。

〔二〕班主任工作

在实习之前，指导老师对我说要做好实习班主任留意的几点：亲密与班委协作，主动关注学生学习意向，对学生公正公允。第一天实习晚上是个不寻常的日子。学校要求中学学生晚上7点——9点半必需来学校上自习。6点半左右我走进教室，一片吵闹。我很惊异，便质问这就是你们班吗？谁知道竟然没有人听我的话，我站在讲台上，安静地看着下面的一切，学生宁静下来。接着，我把班长和几位班委成员叫了出来。根据指导老师的事前的支配，我布置好班级的日常秩序管理支配。

一个好的班集体是可以带好整个班级的。效果在当晚便产生了，班级的自习秩序很快被稳定下来，看着学生们宁静的学习，指导老师拍了拍我的肩膀。x月x日，原本和指导老师谈好开班会的事情在后面实习时间起先，可老师在前一天就要求我把在国庆节前一星期的学习工作做一些总结，说让我单独开一次班会。第一次开班会，心情惊慌，加上我对这个班级的工作不完全了解。于是我先让班委向大家汇报一下班级开支状况。

安静下来，我对前段时间的缺乏提出了指责，特殊对班上几个淘气的学生迟到早退做出了严厉警告。通过一种制度来建立一种秩序是如此的简洁，而班主任的工作远不止如此。交心，这是我在学生时代学到的一种有效处理学生心理问题的手段。针对学生上课不集中、学生成果下降以及一些来自农村的学生跟不上教学进度的个别状况，敏捷处理，敏捷与学生进行面对面的沟通，使得课堂课后气氛大有变更。

〔三〕教学探讨调查

这项工作是在指导老师带着下进行的，我们对学生初中成果的比拟，作出一个综合性比照性表格，在教学过程中因材施教。在课余时间，主动和这些高一学生谈心。在课堂上，调动差生听课主动性，合理有效地把班级教学管理工作推到了一个新的轨道。

实习，让我意识到了自己的缺乏，充分相识到新教学教化的难度和我们须要做好的工作。当老师难，当一名合格优秀的老师难上加难。蜡炬成灰泪始干，老师的辛苦让学生感谢不尽。正是这些忘我工作的老师们，一批批将来的花朵开放地更加绚丽！长大后我就成了你，我甘愿当盏灯，照亮学生们的将来之路，为将来的花朵们盛开地更加漂亮而辛勤工作！

高校毕业实习报告4

1.1实习目的

毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后走上工作岗位打下基矗

通过在实习工地所见将自己所学的学问系统梳理，构建自己的体系。详细目的及任务是：

1、了解建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法，了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点。

3、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点。

4、铺面砖的方法。

5.总结自己所学的学问留下珍贵阅历财宝。

6.对工地中老师的讲解转化成自己的认知了解成为自己的东西。

1.2实习要求

在实习中应虚心向老师，勤奋好学，并做必要的记录。实习期间要听从指导老师的指挥，按时完成指导老师或所在实习单位布置的各项任务。实习期间要留意平安，进入施工现场必需戴平安帽。参观学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

1.3实习场所刚好间

场所：xx

时间：XX年4月15号

2实习内容

4与15日学校组织集体学生去xx参观学习，为我们能干脆的接触工地供给了一个平台。从而能更好的了解社会，了解自己的专业。

我们来到xx，工程采纳框剪结构，墙体砖混，建筑面积约41372平方米。总造价约4000万元。施工日期为XX年6月15日—XX年3月30日。

2.1变形缝类型及要求：

由于温度改变，地基不匀称趁降和地震因素的影响，易使建筑发生变形或破坏，故在设计时应事先将房屋划分成假设干个独立局部，使各局部能自由独立的改变。这种将建筑物垂直分开的预留缝称为变形缝。包括伸缩缝，沉降缝和防震缝。

2.1.1伸缩缝：

建筑物受温度影响时，会产生胀缩变形，建筑物的体积越大，变形就越大，当建筑物的长度超过肯定限度时，会因变性过大而开裂。为避开这种状况发生，通常沿建筑物高度方向设置缝隙。

伸缩缝的宽度一般为20-30mm，其位置和间距与建筑物的结构类型、材料、施工条件及当地温度改变状况有关。要求把建筑物的墙体楼板层屋顶等地面以上局部全部断开，根底因埋在土中，受温度改变影响较小，不需断开。

2.1.2沉降缝

为防止建筑物因其高度、荷载、结构及地基承载实力不同，而出现不匀称沉降，沿建筑物高度方向设置竖向缝隙。

设沉降缝时，要求从根底到屋顶全部构件均设缝断开，其宽度与地基的性质和建筑物的高度有关，地基越懦弱、建筑物的越大，沉降缝的宽度越大。

2.1.3防震缝

地震设防烈度为8度、9度地区多层砌体建筑物，有以下状况之一时设防震缝：1〕建筑物立面高度差在6m以上;2)建筑有错层，且楼板错层高差较大；3)建筑物各局部结构刚度、质量迥然不同。

设防震缝时，一般根底可不断开，但在平面困难的建筑中，但建筑各相连局部的刚度差很大时，必需将根底分开。在地震设防区，建筑物的伸缩缝和沉降缝应按防震缝要求处理。

然后，我们参观了xxx筑面积约23万平方米，在建筑施工上，写字楼整栋大厦全部采纳叠合箱网梁楼盖施工技术，这在临沂尚属首次。其特点是梁板合一、底部平整、室内无梁，最大程度保持房间的净高；楼层间采纳空间网格骨架，楼板厚度达40-50公分，具有超常的刚度和强度。双层中空、隔音、隔热、低辐射隐形幕墙，做到了节能、绿色、环保。

2.2叠合箱：为高强混凝土预制件

叠合箱由预制高强度钢筋混凝土底箱、轻质材料侧板(充当肋梁侧壁模板)和预制高强度钢筋混凝土顶板组成。叠合箱是参加整体受力的预制构件、叠合构件〔叠合面在四周〕，其形式有多种,平面尺寸有多种,高度尺寸在250-1400mm内随意调整,可依据跨度及荷载的状况选择。

叠合箱平面尺寸系列(mm)：1000×1000、1000×700、1000×500、1000×300、700×700、700×500、500×500等。叠合箱侧壁为薄壁,厚度为8-12mm。叠合箱顶板、底板厚度可按结构不同部位进行调整,顶板最小厚度为40mm,最大厚度120mm。底板最小厚度可为30mm(不考虑受力时)考虑受力时不小于40mm。须要受压区混凝土较大时,其厚度做到100mm。叠合箱外伸的受力拉接筋应按计算配置,考虑受力时应与周边肋梁筋相匹配,钢筋间距一般不大于100mm。

2.3肋梁：为施工现场现浇注件

肋梁为叠合箱四周宽度为100-120mm,高度与叠合箱等高的连接梁，采纳一般混凝土现浇而成，与叠合箱结合成整体楼盖。

混凝土(叠合箱)网梁楼盖组合

依据工程面积需求由数个叠合箱与肋梁组合成蜂巢构造的网梁楼盖。

2.4瓷砖的铺贴

〔1〕混凝土地面应将基层凿毛，凿毛深度5~10毫米，凿毛痕的间距为30毫米左右。之后，清净浮灰，砂浆、油渍，产散水刷少将地面。

〔2〕铺贴前应弹好线，在地面弹出与门道口成直角的基准线,弹线应从门口起先,以保证进口处为整砖,非整砖置于阴角或家具下面,弹线应弹出纵横定位限制线。

〔3〕铺贴陶瓷地面砖前，应先将陶瓷地面砖浸泡阴干。

〔4〕铺贴时，水泥砂浆应饱满地抹在陶瓷地面砖反面，铺贴后用橡皮棰敲实。同时，用水平尺检查校正，擦净外表水泥砂浆。

〔5〕铺贴完2~3小时后，用白水泥擦缝，用水泥、砂子=1：1〔体积比〕的水泥砂浆,缝要填充密实,平整光滑。再用棉丝将外表擦净。

2.5网梁楼盖设计参数选择

网梁楼盖结构高度用于连续跨柱网时,结构高度一般可选择跨度的1/14--1/25。用于四周有边梁时,结构高度可定为跨度的1/20--1/35。截面高度均可比实心板或空心板大一些。关于柱帽网梁楼盖一般不需另加外露的柱帽(本身的暗柱帽已经满意计算以及构造要求),当荷载较大或地震作用较大时,仍可设置外露柱帽以改善整体受力性能,柱帽设计可依据计算和标准构造要求进行。

肋梁宽度及箍筋肋梁的主筋竖向保护层厚度仍为25mm，而主筋的侧向是叠合箱底板范围，不存在保护层缺乏的问题。肋梁宽度一般为100-120mm，对应的箍筋内皮宽度为80-100mm，这是因为叠合箱侧壁厚度为10mm可以计入保护层厚度。2.6钢筋的绑扎

1.钢筋搭接绑扎用三点，两边一个点中间绑扎一点而且不准与其它钢筋绑扎到一起。

2.双向板必需锚扎绑丝，不允许梅花绑。

3.板封边，外伸的板交150mm.

2.7应力集中

后浇带的斜面是为了削减应力集中。后浇带下部模板应用泡沫板干脆支在斜坡顶后浇带宽度应为斜面顶宽度，放坡为45°。止水钢板上下模板下不准用铁丝网用泡沫板或木板

2.8模板加固

在观摩的过程中我们觉察在浇筑的柱子墙上都打了许多的眼中间插了许多管子那是问了给浇筑模板加固固定的

3实习感想

通过这次实习，书本上的学问在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、详细的施工程序都有了深化的了解，稳固了理论学问。

“十年磨一剑，霜刃未曾试〞。这也意味着，十几年的学生生活，即将划上一个句号。我们亦渐渐的踏入了社会，但所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞。本次实习使我亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审！要想对事物有深的理解，就必需亲身去体验，才能把理论与实践相结合，加深对事物的理解。在公司实习的这段时间，我懂了不少东西。以前作为一名学生，主要的工作是学习;现在即将踏上社会，明显，自己的身份就有所改变，自然重心也随之而变更，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这好比是一个过渡期，是非常关键的阶段。回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在觉察了这个缺乏之处，应当还算是刚好吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点〞抹掉。

实习结束了，虽然过程是辛苦的，但确是充溢而欢乐的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我对将来的生活有了心理打算也充溢了憧憬和自信。

四致谢

特别感谢学校和老师给我这次珍贵的实习时机，提高自己的专业学问水平。实习中遇到的问题都得到了老师的耐性解答，特别感谢的老师耐性指导。我也特别感谢我的指导老师王友国老师对我学习、工作、生活上的帮助与照看。感谢同学们在这三年来对我的照看。感谢学校对我们的培育。

高校毕业实习报告5

关键词：行政单位；理论；实践

1、实习单位简介

地方税务局简称地税，其性质是行政单位，地方税务局实行中心、省、市、县的垂直领导体制.1994年实行税制改革时，将省以下原来的税务局分设为国家税务局和地方税务局〔个别地方地方税务局与财政局合署办公，称为财税局〕。省级地方税务局受省级人民政府和国家税务总局双重领导，省级以下地方税务局系统由省级地方税务机关垂直领导。

地方税务局主要负责征收地方税〔营业税、城建税、契税、地方教化费附加，印花税、城镇土地运用税、房产税、城市房地产税、车船税、土地增值税、资源税、个人所得税、企业所得税〔20xx年1月1日以前设立的内资企业〕、代收社会保险〔根本养老、根本医疗、失业、工伤、生育保险费〕、残疾人就业保障金、文化事业建设费、价风格整金、工会经费等。

我所在的实习单位，绍兴市地方税务局第一分局，全局负担着克什克腾旗各企事业部门的营业税、地方企业所得税、个人所得税、土地增值税、城镇土地运用税、城市维护建设税、房产税、车船运用税、资源税、印花税、教化费附加、堤防费、平抑副食品价格基金、地方教化开展费、文化事业建设费、社会保险规费以及外资企业城市房地产税、车辆运用牌照税的征收管理和稽查工作。分局信息化建设成效显着，普及计算机联网办公，推行电子申报纳税等多种纳税方式，以更好的效劳企业，极大的便利了旗内纳税人。

其征管模式是：以纳税申报和优化效劳为根底，以计算机网络为依托，集中征收、重点稽查、强化管理。并设立办税效劳厅负责受理本局所控管业户的管理效劳、纳税申报和税款征收工作。成立税收执法监督检查小组负责对纳税人开业、变更、停复业、注销、非正常户认定等税源管理以及定额核定、纳税评估、征收监控、待批文书、税收法制等状况进行监督、检查、考核。

2、实习总结

我的实习岗位是办税效劳大厅计统岗，主要是受理企业纳税申报、纳税登记和注销和对企业的纳税申报状况进行稽查等操作性极强的工作。

二个月的实习期间我获得了不少新学问也稳固了很多老学问。前两个星期我在在效劳大厅学习〞申报纳税“岗位的工作，其次个星期随科员们查税。〞申报纳税“的工作就是纳税者交来两种表，一种是企业所得税表，另外一种是综合表。我的工作就是把这些表录入到电脑里，然后打印出回执单给纳税者。这些看似简洁的工作，其实也很不简单，使我更加系统的了解了所学统计会计方面的学问，加强了对计统岗位以及税务学问的相识，培育了对税务工作的爱好和热忱。

不仅如此，期间我还体会到了税务局制度的严明，以及从事税务工作的同事的敬业与热忱，还学习了?税务人员职业道德教化?。作为一名税务工作者，首先应当标准职业道德，只有这样才能做到秉工执法。其次，纳税的申报期确定了代理部业务期的特点。每月的1号到10号是企业纳税申报期，这段时间是最繁忙的。

另一个重要方面是学习纳税评估。纳税评估是近几年来随着我国税收管理现代化开展的要求与须要，在传统的税收管理根底上，强化税源管理的一项创新措施。为标准和做好纳税评估工作，国家税务总局于20xx年制订下发了?纳税税评估管理方法?。在实习期间，我学习了纳税评估的相关法规，纳税评估是指税务机关依据纳税人报送的纳税申报资料。财务资料和日常驾驭的征管资料及其他信息资料，运用肯定的技术手段和方法，对纳税人的纳税状况进行审核。分析，并依法刚好进行评定处理的管理工作。作为一种税收中期监控的有效管理手段，纳税评估在税收征管过程中，发挥的作用越来越大，在提高征管质量，优化新征管模式方面呈现出了独特的优势。纳税评估结果结合征收管理，已经在肯定程度上发挥了对企业经营、核算的监督、制约、震慑效果，促进企业经营、核算指标渐渐向真实、精确、牢靠接近。

实习工作中挑战性的工作是到企业进行纳税稽查，稽查主要涉及企业饿的增值税、消费税、车辆购置税、个人所得税、企业所得税。对车辆购置税的清查主要是查看企业固定资产与车辆相关的记录，没有入账、企业实际占有的车辆也要征收车辆购置税，计税根底不是减去折旧后的净净值，而是取得时的入账原价。对于印花税，主要是检查其账簿数量以及合同数量。个人所得税那么主要通过了解企业职工的工资、奖金发放状况来进行清查处理。对于企业所得税，那么主要通过查阅收入帐和本钱费用帐来确定，据悉确定的数额与报表的差额，一般会调整应交所得税额。对于企业缴纳的所得税，一半实行多退少补的原那么。为了确保账簿的牢靠性，我们也随机抽取相关的记录，对与之配对的原那么凭证进行检查。

3、实习体会

在短短一月的实习时间中，我体会最深的是税收的广泛性和困难性，面对种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种实惠政策，对税务工作也提出了严峻的考验，企业和税务机关二者之间如何沟通以致达成默契，并传递出精确而有效的信息，我认为寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采纳科学的管理，才能创立出质量和效率。

以下是我实习过程中，总结出来的几点相识：

第一，要加大税法宣扬力度，提高公民的纳税意识。使每个公民在享受公共效劳权利的同时，牢记自己的纳税义务和责任，以便形成一个学税法，懂税法，守税法的社会气氛，使人们觉得参加纳税行列荣耀，偷税逃税可耻。

其次，要针对企业所得税存在着隐瞒性大和其他一些问题，税务部门应加强与别的综合部门联系和协作，以驾驭纳税对象的状况，构建固定的信息传递，形成良好的协税护税网络，力求税收的透亮化。

第三，要加大执法力度，建立一套完善的税收征管标准制度，抓好征管队伍的建设，提高税务征管人员的素养，加大对偷逃税行为的惩办和打击力度，对一些典型的偷逃税大户和个人应当进行暴光，以威慑违法犯罪分子，遏止偷逃税行为。

第四，企业办税人员来填表人都须要驾驭必要学问，我觉得企业须要有注册税务师资格或娴熟税务流程及会计学问的高校生，便利和企业办税人员沟通。

“千里之行，始于足下〞，这一个月短暂而又充溢的实习，我想会对我以后走向社会起到一个桥梁作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处事的根本原那么都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间多学到的阅历和只是大多来自领导和师傅的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。当然更重要的是我学了一些在课堂上无法学到的专业学问。这次实习也让我深刻了解到在工作中和同时保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的最根本的问题。队以自己这样的一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们都是做好的老师，正所谓〞三人行，必有我师“，通过实习，我能够更好的相识自己的缺乏，可以更早的为自己做好职业规划。

这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作打算了许多良好的学问与阅历，懂得去学，是我实习的收获。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历我将终身受益，并将在我不以后的实际工作中将不断得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，并且将把我学到的理论学问和实践阅历不断的应用到将来的实际工作中，努力实现自我的志向。

高校毕业实习报告6

每次的实习总是伴随着辛苦和收获。对于在校高校生而言，通过开展社会实习是我们现阶段接触社会的途径。由此可见实习对我们的重要性。没有例外的，在这个寒假里，我自愿参与了实习活动，很兴奋的，医院领导也供给给我了这个难得时机。这次我的目的地是_县_人民医院。

我秉持着增长见识；供给效劳，奉献爱心；培育实力，熬炼自我；宣扬医学，效劳百姓的宗旨，充分利用了实习的一周时间，走进医院，为病人供给了具有本校专业特色的相关帮助及效劳，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣扬单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

我这次的实习内容一共分为五大局部。

一、熟识医院环境，了解工作流程。我第一天单独一个人熟识了整个医院的环境，以便于以后几天实习活动的顺当进行。同时我仔细听取了医院里老医生的介绍，熟识了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关协作及工作流程。在熟识医院根本状况的根底上，我便按安排起先了我的工作。在熟识医院的过程中，我觉察虽然每个部门的工作性质都有一些差异，但是只有各部门各司其职并且合理协作才能使医院正常运转为患者效劳，一旦哪个环节出了过失都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必需仔细对待本职工作并学会和其他人亲密协作。

二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们驾驭的心理疏导的学问及技巧为他们做简洁的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作确实定和赞许。通过沟通，我们了解到大局部医患问题根结都在于双方不能相互理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以简单产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的刚好与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使冲突产生。

三、主动与医护人员沟通，悉心听取建议。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学学问和珍贵的工作阅历，还向他们询问他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就特别辛苦和劳累。可即使如此，我们照旧会学好练好，不畏辛苦，为患者效劳。

四、运用驾驭的学问技能，帮助治疗工作。我们在医生的允许下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取医生对病人病情的分析。不仅增加了我们的学问，更熬炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵〞的缺乏之处。

五、宣扬医学养生之道。在现代社会，尽管国家起先逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟识度。所以我们通过发放前期打算好的医学养身宣扬单来介绍一些简洁的医学学问和有关冬季易患病的留意事项和防治方法。这一宣扬活动得到了大家的热情反响，许多病人及家属都会仔细阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在医生的帮助下，他们得到了满足的解答。

为期一周的社会实习活动结束了，从中我也得到很多启发和感悟，大体有以下几点：

一、挣钱的辛苦

这些天在住院部实习，我们每天走来走去为病人效劳，跟着医生学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看家长，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气！

二、人际关系

在这次实习中，让我很有感受的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假设还不行，那就变更一下适应它的方法。我在这次社会实习中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

因为工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后焦急无助的心情，理解他们无法刚好康复而担忧烦躁以致质疑我们的工作实力的苦恼，去主动主动耐性地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者主动协作治疗，使他们早日康复。

三、自强独立

俗话说：“在家千日好，出门半"招"难！〞意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看、关切和呵护，我们的日子都过得无忧无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中依旧不够独立。在这次的实习中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求帮助，可更多的时候我须要的是自强独立，许多问题我们须要冷静地独立推断和处理。

四、相识来源于实习

一切相识都来源于实习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习，从学习中实习。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实习中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

做到理论与实习相结合，并做到理论学习有安排，努力将所学理论学问和根本技能用于实习，在此过程中尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，并不断培育自己生活实习实力。社会实习使我们找到了理论与实习的结合点。尤其是我们学生，假设只重视理论学习，无视实习环节，往往在实际工作岗位上发挥的不志向。

通过实习所学的专业理论学问得到稳固和提高，更加令人印象深刻，能够在实习中检验自己的学问和水平。通过实习，稳固原来理论上模糊和印象不深的学问，补偿原先理论上欠缺的实习环节，加深了对根本原理的理解和消化。总之，我对自己实习期间的表现是较为满足的，同时我对自己将来的学习也充溢了信念。

五、专业的重要性

当患者生病时，医生是他们希望的寄予。因为只有医生才能给他们健康生活的希望。所以不同的工作者都有他们重要的责任。我们更应努力地在学校学好专业学问，在实习中熬炼实力，积累阅历。同时，在这次实习中我还深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。学问是会被遗忘的，只有反复的记忆稳固才能不断加深巩固记忆。

短短7天的实习转瞬就结束了，我最终还是坚持住了，耐性地为大家效劳，遇到不懂的虚心恳切地请教医生，在实习中不断总结，不断学习。我感到很充溢，感到很有收获，我们认为这些进步是教室里学不到的，只有通过亲自参加才能感受医学的实习性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。

忆起实习的那段时间，虽然比拟忙但是过的很充溢，但是知道了自己应当改正的弱点，我信任这是一笔对我将来起到重要作用的财宝，通过这次实习，懂得了做医生的职业道德，明确了学习目的，并且已慢慢走向成熟。实习活动供给给了我们高校生增加进一步了解社会，培育自己适应社会的实力，学习技能的一种时机。每次实习的时机我都会很珍惜，珍惜这来之不易时机。

希望以后能有更多更广袤的空间供我们高校生发挥自己的才能。社会实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实习中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们高校生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。希望以后还有这样的时机，让我从实习中得到熬炼。

高校毕业实习报告7

为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期两周的实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的时机，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也唯恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何制造出来的了。

“金工实习〞是一门实践性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手实力,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践实力,培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好时机!通过这次虽短而充溢的实习我懂得了许多………

平安第一

在工业生产中，平安要摆在第一位，是至关重要的!!这是每个老师给我们的第一忠告。在工业平安科目中，我们便被支配轮番去看一个实习平安方面的录像。录像里详尽的播放了很多工种的实习要求和平安处理，像电焊气焊，热处理等。看着那么困难生于操作的机器还有很多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。真是不看不知道，一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身平安事故。在未发生平安事故前，很多人对平安教化不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就许多。

看完录像后，我们在车间里，听老师讲解有关工业平安方面的学问。看着发下来的资料，我才明白工业平安的重要性，工业平安学问是工业高层管理人员和开发人员的必备学问，对于草拟或一个企业的平安条例，削减工业污染，防火防爆等方面来说是特别重要的学问，假设不驾驭的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以平安总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来仔细，肃穆。我很庆幸我对它有了足够的重视，所以我平安的度过了实习的两周!

数控车床

我们实习的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来限制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化限制的便利、精确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车980的编程要求特别高的，编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说，可是一个大难题。结果和同学探讨了大半天，才拿出了一个可行的方案。

唉，这时候我才知道编程在应用中是多么重要，懊悔自己当时没有好好学以打下坚实的根底。真是“书到用时方恨少〞!

后来又学习了数控电火花加工，也是须要编程的。不过那是电脑自动编程的，只要你输入须要加工的零件图形，选择入刀途径，放好原料即可。那机器是这样的便利，虽然没有实际的操作的时机，但是望见摆在旁边的一些切割好的物件，已经让我们惊羡不已了。那些触感甚佳的徽章，让我们在科技的宏大力气面前深深折服!

难忘的车工

车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作实力。

高校毕业实习报告8

一、概述

1、实习目的

高校毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，能够将所学的专业理论学问运用与实践，在实践中结合理论加深对其相识和总结，再次学习，将专业学问与实际接轨，逐步相识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，相识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的根底。

2、实习单位根本状况

xx学校是xx省xx市的一所民办中职学校，为xx省重点中专学校，该校有学生3000多人，开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等，有肯定量的电工、电子专业设备和实训台，以及微机室和数十台数控车床等设备。

3、实习岗位根本状况

在该校我担当电工电子和数控专业的专业课老师，主要的工作状况是：对该校的中专学生进行专业课教学，教会他们课本上的专业课学问，并利用实训室提高他们实际动手操作的实力。

二、实习内容

〔一〕实习过程

1、了解过程

起初，刚进入该校的时候，学校里的一切对我来说都是生疏的。再加上我原来不是师范类的学生，学校呈现在我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然。第一天进入学校起先工作时，学校对我进行了一系列的培训，让我了解了作为一个老师所必需具备的一些根本学问，学校的老职工带着我给我讲了许多的工作方面的学问，慢慢的我逐步了解和熟识了业务，我渐渐驾驭了这个方面的学问，对工作起先上路，在日复一日工作的同时渐渐熟识了学校的工作环境。

作为初次到中职学校去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对该校里的各项规章制度，效劳章程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册，向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧，通过他们的帮助，我对该校的状况有了肯定的了解。学校的工作时间段为：早上8：00至晚上17：00，晚上6：30——8：30上自习课，全部员工都必需遵守该上、下班制度。早上要去学校签字报道，一周工作一总结。

2、摸索过程

对学校里的环境有所了解熟识后，我起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来，工作期间每天按时到学校上班，培训时我仔细听讲，同时竭力做好给我安排工作任务。当工作中出现不懂的状况时，我刚好的上报领导，让他们帮助解决出现的问题，以便于整个教学工作能够顺当的进行。

刚起先教学时还真挺麻烦的，只能须要一些同事的帮助才能够多少的解决一些，慢慢地，我不断的成长，不断的遇到问题不断的解决，自己的实力不断的提升，感觉自己学习到了许多的东西，成长了许多。

3、独立操作

经过一段时间老员工的带着学习，我对学校的教学状况已有了一个较具体的了解与熟识。对中专生的状况也比拟熟识了。平常我不断的听其他专业课老师的课，学习他们的教学阅历和技巧，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题，渐渐提高自己教学的实力。一段时间后，我在工作时的自信念不断增加，教学实力也有所提高。

三、实习成果

1、素养提高

老师作为一个特别的职业，须要具备很强的语言表达实力，才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给学生。老师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。以前在学习的过程中，听老师教课还不觉得什么难度，现在我才觉察，做老师其实也挺有工作难度。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的老师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。所以我苦练老师根本功，学校其他老师的教学阅历，一段时间后，教学实力大大提高，获得了其他老师的赞许。我从实习工作中，实力得到了肯定的提升。下面我就简洁谈谈自己实习的一些体会：

〔1〕为人处事方面。其实我认为毕业实习的一个目的就是让我们在实践中初识社会，了解社会，即将走出校门的我们，往往对社会缺乏足够的相识，甚至感到迷茫，须要时间去积累。在实习中，我体会到为人处事的重要，学会了与人真诚沟通，平常与同事和领导沟通互换工作上的看法，来彼此产生同事间的信任，对我来说是一笔财宝，让我在进入社会后就学到了重要的一课。

〔2〕吃苦耐劳的精神。在没有去实习之前不懂得老师这个职业究竟是啥回事，而总是以一种轻率的心态去面对，而在工作中学校的规章制度要求严格。这些一下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值，感到适应不了而陷入不切实际的空想，心里失去平衡。每天下班后感觉，又累又困又饿，这一切都是我从来都没体会到过的。但看到身边的同事，甚至有比我还要小一点的人，我又有另一番感悟，同样是在一种环境下工作，同样是受苦受累，为何他们就能坚持，而我就不能呢？他们都能坦诚面对，为什么我不行以？问题出在于自身看法，没有端正看法面对，只是空想空谈吃苦耐劳精神，是不实际的，简单在挫折面前低头泄气，所以让我学会不管做什么事，首先自己的看法要明确要端正，才能承受客观存在和战胜自我的志气。

2、教学实力的提高

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所驾驭的学问的浅薄和在实际运用中专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对教学工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我特别难受。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，这时才真正领悟到学无止境的含义。于是我努力学习，虚心接受其他老师的看法，仔细听其他老老师的课，学习他们的阅历，并结合自己的实力实际，不断改良、创新教学方法，尽力做到与实践相结合。取得了很大的成效。一段时间后，我收到了一些老老师的表扬，学生对我的教学方式也赐予充分确实定。

四、总结

此次毕业实习，我的视野得到了开阔，教学实力得到了提高，人生价值得到了确定，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了自己的意志力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的阅历，为以后工作也打下了一点根底。

五、致谢

感谢xx学校给了我这样一个实习的时机，能让我到社会上接触学校书本学问以外的东西，也让我增长了见识，开拓了眼界。感谢我所在部门的全部同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内驾驭作为一个老师的相关技能，感谢我的领导，你们帮助我解决处理了相关问题，指导我在实习过程中须要留意的相关事项，包涵我的错误，让我不断进步。

高校毕业实习报告9

一、实习时间、地点

时间：20xx年6月3日———20xx年8月3日

地点：XX市福华路京海花园30a，XX电子

二、实习目的与任务

实习目的：

1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后工作和学习奠定初步的学问。

2、通过本次实习使我能够亲身感受到有一个学生转变一个职业人的过程

3、通过本次实习对我完成毕业实习论文起到很大借鉴作用。

实习任务：熟识外贸业务流程，娴熟操作网上业务平台，能够与国外客户电邮联系，把书本学问与现实操作做到完备结合，努力完成公司交给的任务，是能接单给公司创立利润。

三、实习要求

严格遵守实习纪律，主动参与各项实习，不无故不参与实习，不迟到不早退，实习过程主动思索，主动提问；实习过程做好实习笔记；实习时，尽量做到，不做有损高校生和学校形象的事。

四、实习形式

以跟班实习为主。参与公司组织的培训

五、实习内容

时间飞速，我的实习将要结束，实习充溢了我的学习生活，我学到了很多书本上无法体验的学问。通过实习，我感受颇多，得到很多新的相识，对很多问题多了深一层次的思索。以后就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。我是在一家外贸公司实习，我在公司主要工作是学习设计和跑业务，对一些新客户的开展和老客户的维护。下面是我对公司的简洁介绍。

香港丽江电子成立于XXXX年，经营有世界各国厂家的集成电路及其它电子元件，产品广泛应用于民用、工业、军事等不同领域；总部设在中国香港特殊行政区，在深圳、长沙等城市设有直属分公司。丽江公司拥有专业的销售人员以及精彩的工程技术专家，一贯以快速回应客户的询问及供给优质的交货效劳为根底，为客户供给与应用需求最紧密结合的解决方案，从而降低客户的开发与应用本钱，使丽江公司与客户在互利中共同成长。“诚恳守信、质量第一、价格合理、交货快捷〞“实力雄厚，资源足够，库存真实〞我们的目标：成为中国电子元器件现货供给商。

为了提高公司效率，增加公司利润，公司注册了3个公司名，分别是hkbmcelectronicsco.td、pbgroupco.ltd、hkpotentialelectronicsco.ltd。因为客户对象是欧美，我也有我的英文名字stef、我主要是做hkbmc这个公司，做环球资源与中国制造的平台，最终十几天，我参加pbgroup参加ic销售，在tbf上报价、

高校毕业实习报告10

中国地质高校江城学院毕业实习报告

姓名：吴**

专业：资源勘查工程

班级：16001101

学号：1600110109

指导老师：李**

关于在黑龙江省有色金属地质勘查七0二队从事地质调查员岗位的毕业实习报告

一、实习目的

整理区域地质调查、物化探以及油气勘探等方面的资料：开展松辽外围油气根底地质调查探讨，建立中新生代等时地层格架：查明区内主要烃源岩、储集岩的产出状况，扩展区域油气勘探工作的新层系：查明油气地质潜在油气远景盆地，指出进一步工作的有利油气远景区。编制油气根底地质系列图件和调查探讨报告，为拓展松辽外围油气地质工作新区新领域供给地质依据。

二、实习单位及岗位介绍

黑龙江省有色金属地质勘查七○二队，坐落于牡丹江市江南经济技术开发区，隶属黑龙江省有色金属地质勘查局，省直属事业单位，是一支以矿产资源勘查为主的综合性地质勘查队伍。作为国有地质勘查的七○二队,具有固定矿产勘查

甲级资质，地球化学勘查乙级资质、地质钻探乙级资质、地质试验测试(岩矿鉴定、岩矿测试)乙级资质、地球物理勘查丙级资质。既担当着为国家经济社会开展供给资源保障的重要任务，还从事着矿业开发、岩土工程、岩矿鉴定与测试、地下水资源勘测开发，以及地质灾难评估、农业地质、环境地质、城市地质等工程。七○二队实行队长负责制，下设三个实体(矿勘院、钻探公司、金源种猪繁育有限责任公司)和八个机关效劳科室。机构设置完善，专业技术设施精良，经济实力雄厚。

区域地质调查regionalgeologicalsurvey(地质学根本术语)是对选定地区的地质矿产状况进行的综合性调查探讨工作。

三、实习内容及过程

探讨区位于中国东北地区，包括北纬39°-54°、东经109°-136°之间的黑龙江省、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区等广阔地区。区内发育以松辽盆地、二连盆地、海拉尔盆地和三江盆地为代表的多个中、新生代沉积盆地，总面积达50.67万km2，具有广袤的油气勘探前景。东北地区古生界海相地层分布面积大，尤其是石炭-二叠系具备良好的油气源岩条件。沉积演化史说明，石炭纪东北广阔地区为浅海相沉积，陆相沉积主要分布于

额尔古纳、伊春一带。早中二叠世继承了石炭纪的沉积格局，主要以浅海相沉积为主。晚二叠世随着地壳抬升，海水退出，大局部地区为陆相沉积。总体上具有从石炭纪到二叠纪由海相向陆相渐渐转变的规律。

其次节地层发育特征

东北地区古生界地层发育较厚，古生界各时代地层在东北地区均有出露。其中下古生界主要以海相碳酸盐岩沉积主，厚度大;上古生界主要以浅海相、湖相、河流相为主，沉积厚度较大。

第三节沉积相及沉积环境分析

沉积相是指沉积环境以又在该环境中所形的沉积岩(物)特征综合。包括两层含义：一是反映沉积岩的特征，二是揭示沉积环境。沉积环境包括岩石在沉积和成岩过程中所处的自然地理条件、气候状况、生物发育状况、沉积介质的物理化学条件等。沉积岩(物)特征包括岩性特征(岩石成分、颜色、结构等)、古生物特征(古生物种属和生态)。沉积相分析就是指通过对沉积剖面中的各种相标记物进行详尽地描述、综合分析探讨其规律，以便复原地质时期的沉积环境及沉积特征，识别出该区的沉积相类属，并在纵横向上摸清它的展布形态。相分析的核心工作是相标记物的描述和归类。相标记是指最能反映沉积相的一些标记，它是相分析及岩相古地理探讨的根底。东北地区石炭-二叠系海相、陆相和海陆交相互均很发育。东北地区整个石炭系为深海槽，以发育巨厚硅质碎屑岩和碳酸盐岩为主。早石炭世为大面积浅海相沉积，吉林省磐石地区的鹿圈屯组为一套浅海相的陆源碎屑建立和碳酸盐岩建造，黑龙江省内石炭系不甚发育，仅在佳木斯隆起带以东宝清等地见有下石炭统海相地层出露;晚石炭世早期为滨浅海相沉积，如吉林省中部露头的磨盘山组浅海相碳酸盐岩，局部为隆起剥蚀区，晚石炭世晚期为主要浅海相沉积，局部地区如密山地区为海陆、陆相沉积;二叠系分布较为广泛，发育海相或海陆交替相碎屑-碳酸盐岩建立。早中二叠世以浅海相沉积为主，在野外看到早二叠世寿山沟组块状灰岩;晚二叠世早期为陆相湖泊相沉积，晚二叠世随着地壳抬升，海水自北向南退出，整个东北地区都是陆相沉积。总体上具有从石炭纪到二叠纪由海相向陆相渐渐转变的规律。本次探讨的沉积相主要是半深海相，又称次深海，位置和深度相当于大陆坡，是浅海陆棚与深海环境的过渡区，平均坡度为4°，最大倾角可达20°，最大深度在1400-3000m之间。大多数状况下，大陆坡具有界限清晰的凹地、山脊、阶梯状地形或孤立的山。半深海相沉积主要由泥质、浮游生物和碎屑三局部沉积物组成。其来源主

要是陆源物质和海洋浮游生物，其次为冰川和海底火山喷发物。

1、鸡东县平阳镇平阳镇组剖面沉积环境、沉积相分析鸡东县平阳镇平阳镇组剖面沉积环境、沉积相分析平阳镇平阳镇组剖面沉积环境该剖面为早二叠纪时期沉积，主要沉积环境类型为浅海、半深海(盆地相)沉积，并伴有浊积砂岩体沉积。浅海、半深海相：以细碎屑岩沉积为主，岩性为灰黑色泥板岩为主夹有少量灰色薄层细粉砂岩，泥板岩颜色较深，反映沉积时处于复原环境，是形成有利烃源岩的环境。在剖面中可明显见有两层灰黄色的砂岩体，初步定为浊流沉积的砂岩体。该岩体主要岩性为灰黄色粉砂岩，岩层厚度多为0.5米左右。主要岩性描述：灰黑色泥板岩，板状构造，泥质结构，可视察到平行层理，此处岩石变形比拟严峻，局部产状发生较大改变。灰黄色粉砂岩，少许千枚状构造，粉砂质结构，岩层比拟薄，夹于泥板岩之间。2、阿城大岭乡东北采石场唐家屯组剖面沉积环境、沉积相分析阿城大岭乡东北采石场唐家屯组剖面沉积环境、沉积相分析沉积环境该剖面为晚石炭时期沉积，主要沉积环境类型为浅海、半深海(盆地相)沉积，以细碎屑岩沉积为主，岩性为灰黑色泥板岩为主夹有少量灰色薄层细粉砂岩，泥板岩颜色较深，反映沉积时处于复原环境，是形成有利烃源岩的环境。主要岩性描述：灰黑色泥板岩，板状构造，泥质结构，可视察到平行层理。

四、实习总结及体会

这次实习,除了让我对石油地质学有了肯定的相识,并且能进行根本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的，作为一名始终生活在单纯的高校校内的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了根底。

实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速开展，在拥有越来越多的时机的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的学问，好药不断充生活中，实践中学其他学问，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

高校毕业实习报告11

论农村教化存在的问题与建议：20xx年3月，我自己在内蒙古兴安盟扎赉特旗阿尔本格勒中心学校当了一名人民老师，我原创的高校毕业实习报告。这段时间的实习，让自己相识社会，对学校管理体制又有了一个全新的相识，为自己打下了一个实践根底。通过这次的实习，让我成长了不少。它不仅可以增加自己各方面的学问及技能，也让自己相识到社会实践工作的详细状况。

实习内容实习时间20xx年3月01日--4月01

实习地点：内蒙古兴安盟扎赉特旗主营产品：

主要功能：

主要职责：

实习单位总体状况：

单位全称：内蒙古兴安盟扎赉特旗阿尔本格勒中心学校单位性质：国有公立义务教化全日制学校包含幼儿园到初中现有教职工XX人，实习目的：通过实践教化，理论联系实际，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步驾驭中学地理教学方法和技能，及做为一名初中班主任老师管理学生的管理教学工作，了解学校教化体制及问题。所存在的做为一名管理者问题。

实习内容：

地理教学：担当初一四个班级地理教学工作！

主要包括：授课，备课等正式教课教学任务。

辅导学生：课下对学生进行补充辅导，主要辅导初中语文，英语，数学充分发挥自己在学校里学到的专业学问及技能的同时也让学生学到更多的学问。

学生管理：担当初一4班临时班主任半月，在这半月主要帮助原班主任做好班级及学生管理工作，正确引导学生思想，处理班级各项事物。做为管理学毕业生这个尤为重要。实习效果：在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,仔细开展教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有阅历的高校生到略有阅历的中学老师及班主任。在实习过程中，通过老师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。

实习总结及体会：初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。

下面我从几个方面对我的实习进行总结：仔细做好实习前期工作首先是把自己的心态放正，因为心态确定一切是辅导员嘱咐的。学做师者就得像师者。

指导老师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。在开学典礼后指导老师介绍了各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的根本状况有个初步的了解。有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的如此顺当。名师指导按步骤提高教学水平教学实习的开展，指导我的是本校的高级老师，教化前线工作者，也是一个特别负责的老师。

我们将实习分为两个阶段：第一阶段为见习阶段，时间为一周。在这个星期里，我全面熟识中学一年级的地理教材，仔细听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师沟通，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思，细致体会老师在课堂上的每个细微环节，并这个细微环节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学效劳的。这是指导老师常常强调的一句话。还经听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导老师一起探讨，更多的是老师的指引。吸取他人优秀成份作为自己所用。是仿照与学习相结合的阶段。其次阶段是上课阶段，我的指导老师是本校的高级老师，她给我上的课是许多，而且给我支配的课时也是许多的，这就使得我有更多的熬炼时机。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有许多沟通的时间，在做得不好的地方老师也是刚好地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好本课为止，这才交到老师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课安排，这就练习了说课的环节，实习报告?我原创的高校毕业实习报告?。在指导老师的批改和建议下再做修改，之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课，在