情景剧评分细则（通用6篇）

情景剧评分细则（通用6篇）篇1：情景剧评分细则情景剧评分细则情景剧评分细则本次竞赛以现场表演、评委打分方式进行。采用105分制，评分标准分五个模块：一、主题方面——50分1、主题不鲜明—[0,40]2、主题鲜明但平淡—[40,45]3、主题鲜明且富有意义（真、善、美]—[45，50]二、台词表达方面——20分语言表达的清晰度部分1、吐字不清晰—[0,4]2、吐字清晰但不脱稿—[4,7]3、吐字清晰并且脱稿—[7,10]语言表达的生动度部分1、平铺直叙—[1，5]2、配合动作与语气的`变化—[5,10]三、道具配备方面——20分实物，不包括音乐与PPT1、完全没道具—[2,8]2、有部分配备情境的道具—[8,16]3、情境需要的道具都具有—[16,20]四、编排、情节方面——10分编排部分：1、主题不鲜明—[1,3]2、主题鲜明—[3,5]情节部分：1、人物冲突明显且整个表演过程流畅—[3,5]2、人物冲突不明显或表演过程不流畅—[2]3、人物冲突不明显且表演不流畅—[0,1]五、加分项目——5分1、有切合情境的音乐和PPT—[3,5]2、有音乐或PPT但不切合情境—[1,3]3、完全没有配备的音乐或PPT—0篇2：征文评分细则第一届“法大赣协杯”有奖征文活动评分细则为确保本次征文大赛评选过程公开、公平、公正，围绕征文的主题和竞赛的目标，征文竞赛组委会特制定本评分规则。一、主题此次活动稿件主题为“我与故乡”，已经将主题拓宽，即除了论文，诗歌（这些体裁评判较难）以外，其他内容均可，例如某本文（影视剧）的`读（观）后感、心情生活随笔等等。二、分制本次竞赛评分体系采取百分制。三、具体评分标准（一）主题思想50分1、文章主旨紧贴活动主题，准确理解征文的目标和意义，40-50分。2、文章主旨较贴近活动主题，能够理解征文目标，30-40分。3、文章虽贴近活动主题，但重点不突出，20-30分。4、文章主旨脱离活动主题，不知所云，0-20分。（二）写作基础30分1、文字功底深厚，行文流畅，语句连贯，结构清晰、过渡自然，详略得当，25-30分。2、文字功底较深，行文较为流畅，首尾呼应、整体结构完整，15-25分。3、文字功底一般，行文略感生涩，语言不够简练，结构基本完整，10-15分。4、文字功底欠佳，行文生涩、语言拖沓、结构混乱，0-10分。（三）赣协认同度1.文章中心思想对赣文化、对赣协神高度认同，15-20分。2.文章中心思想对赣文化、对赣协神较为认同，10-15分。3.文章中心思想对赣文化、对赣协神基本认同，5-10分。4.文章中心思想对赣文化、对赣协神不认同，0-5分。四、最终得分本次征文竞赛稿件由老师代表、历届毕业师兄师姐代表、校外赣协代表组成的评审团进行评选，为保证评判的公平，送评的文章将匿名递交给评审团评审。由评审团打分，去掉最高最低分取平均分作为稿件的最终得分。按分数高低排序，以列奖项。五、奖项设置由于本次活动的意义旨在增强法大赣协成员间的凝聚力。为了提高大家投稿的积极性，鼓励大家投稿，经征文竞赛组委会商议，奖项数量设置为此次所收稿件的百分之九十，剩余为优秀奖，并颁发奖品。另外，应届毕业生投稿还可额外获得具有纪念意义礼品一份，以感谢这三年来对赣协的支持和奉献。再次感谢各位师友前辈对法大赣协的支持!人人励德志征稿活动评分细则篇3：征文评分细则一、评委打分评委根据稿件内容进行打分，满分100分，最终得分为所有评委所打分数的平均分。如共有评委N人，稿A评委得分=（P1+P2++Pn）/n。二、大众投票分大众对入围稿件进行投票，大众投票分数为作品占所有总票数百分比。如：如稿件A得投票数为Da，共收到M篇稿件，则A稿大众投票得分=Da/（Da+Db+Dm）*100%三、最后总分最后得分=评委得分*80%+大众投票得分*20%篇4：四级评分细则关于四级评分细则1.题型描述针对以上题型变化，并没有的评分标准出台，坚信不会有太大变化，根据之前的评分标准，给出试卷的评分标准，考生可以参考。写作：33分——条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。39分——基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。45分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。57分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。67分——切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。文字不足酌情扣分：100-119扣1分；90-99扣3分；80-89扣4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59扣7分；不足50扣9分。听力：听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写：听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个；短文听写共10题，均为单词或词组听写，共10个。阅读：阅读理解共35个，包括长篇阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读：长篇阅读共10题，每1题算1个，共10个；篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个；篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。翻译：翻译为段落汉译英，四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。2.分数解释大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1）试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准；2）写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平。3.成绩报道成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1）听力，2）阅读，3）翻译和写作。每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩（总分和各部分单项分）和有关该校的各种统计数据。4.评分标准1）作文评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表档次评分标准13-15分切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。7-9分基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。4-6分基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。1-3分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。0分未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。2）翻译评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：档次评分标准13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。4-6分译文仅表达了一小部分原文的`意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。大学英语四级评分标准细则之写作：33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。57分--切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。67分--切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。篇5：文艺表演评分细则评分标准：（本次竞赛采用10分制）1、主题与内容（满分2分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的神面貌。2、表演技巧（满分5分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，于表演的题材相协调。（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。（4）课本剧：表演投入，声情并茂，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性和教育意义。（5）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（6）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。（7）其他：根据本标准为依据做相应评分。3、舞台风度（满分2分）（1）神饱满，朝气蓬勃。（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（3）出、退场从容大方，干净利索。4、综合评分（满分1分）（1）节目内容具有一定的深度和内涵。（2）观众反应较好。二、记分方式1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。2、总分统计时取平均值为最后得分。3、根据得分取前六名，学校节目不评分。评委老师：胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹总分：李娅娟篇6：文艺表演评分细则一、评分标准：（本次竞赛采用10分制）1、主题与内容（满分2分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（2）内容积极向