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文档简介

2023年安徽省池州市考研专业综合测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)1.以下情形中,货币呈现中性的是()。

A.极端的凯恩斯情形B.凯恩斯主义的一般情形C.古典情形D.以上选项均正确

2.被称为“德国师范教育之父”的教育家是()。

A.赫尔巴特B.第斯多惠C.福禄培尔D.洪堡

3.全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的(),不受法律追究。

A.表决B.提案C.发言D.发言和表决

4.某上市公司计划在不改变原有股东结构的前提下发行新股票,则该公司应采用以下哪种股票定价发行机制?()

A.平价发行B.折价发行C.时价发行D.中间价发行

5.在浮动汇率制下,当资金不完全流动时,扩张性货币政策对宏观经济的影响是()。

A.使本国货币升值B.使本国收入下降C.使本国利率下降D.对利率的影响难以确定

6.儿童因在生活中看到许多“椅子”,掌握了“椅子”的概念,幼儿对“椅子”这个概念的学习方式属于()。

A.概念的同化B.概念的整合C.概念的转变D.概念的形成

7.在有效区域,等产量曲线()。

A.凸向原点

B.负向倾斜

C.不能相交D.上述都正确

8.过点P(0,2)作圆x2+y2=1的切线PA,PB,A,B是两个切点,则A,B所在的直线方程是()。

9.以下财政政策与货币政策的搭配方式中将导致利率下降的是()。

A.扩张性的财政政策与紧缩性的货币政策

B.紧缩性的财政政策与紧缩性的货币政策

C.紧缩性的财政政策与扩张性的货币政策

D.扩张性的财政政策与扩张性的货币政策

10.以下项目的变动会使基础货币减少的是()。

A.流通中的现金增加B.财政部存款的增加C.弥补财政赤字的税收融资D.弥补财政赤字的债券发行

11.()的颁布标志着英国国民教育制度的正式形成。

A.《初等教育法》B.《基佐法案》C.《费里法案》D.《普通学校法》

12.关于货币的中性与非中性的问题,货币主义者所持的观点是()。

A.货币在短期是中性的,但在长期是非中性的

B.货币在短期是非中性的,但在长期是中性的

C.货币在短期、长期均是中性的

D.货币在短期、长期均是非中性的

13.融资偏好次序理论认为投资者并不一定会选择最佳的资本结构的主要假设前提是()。

A.管理者与股东之间存在信息不对称问题

B.资本市场中存在大规模的套利行为

C.投资者是理性的,其行为合乎逻辑

D.资本市场是完善的,没有交易成本而且所有证券都是无限可分的

14.社会对教育事业的需求程度最终取决于()。

A.科技水平B.文化背景C.社会制度D.生产力发展水平

15.普通高中课程的学习主要由学习领域、科目和()组成。

A.模块B.综合活动C.社会实践D.劳动技术

16.下列有关不成文法在中国法的渊源中的地位的说法,正确的是()。

A.不成文法主要是道德规范

B.不成文法不是中国法的渊源

C.不成文法与成文法一样是中国法的重要渊源

D.不成文法是中国法的渊源的补充

17.根据国际收支说,以下因素的变动将导致本币升值的是()。

A.本国国民收入的增加B.本国价格水平的上升C.本国利率的提高D.预期本币在未来将贬值

18.维果茨基所强调的学生的潜在发展水平是

A.最近发展区B.学生在他人帮助下所达到的解决问题的水平C.学生的智慧顶点D.学生经过努力探索所达到的解决问题的水平

二、多选题(10题)19.当选国家主席、副主席需要具备的条件是()。

A.年满45周岁B.有选举权和被选举权C.是全国人大代表D.具有中国国籍

20.诉讼时效中止的事由包括()。

A.权利人提出请求B.提起诉讼C.因不可抗力不能行使请求权D.权利人死亡尚未找到继承人

21.引起法律关系产生、变更和消灭的原因有()。

A.法律事实B.法律本身C.法律废除D.海啸

22.甲、乙两人因为生活琐事发生争吵,甲生气,挥刀砍向乙,致乙死亡。事后,甲与乙的妻子在中间人的调解下达成私了。后乙父母在得知儿子身亡后坚决不同意私了,向当地公安机关告发。公安机关立案侦查后移送检察院,法院判处甲无期徒刑,同时判决甲向乙家属承担民事责任。就本案而言,下列说法正确的是()。

A.该案件形成多种法律关系

B.甲与乙的家属之间形成实体法律关系

C.引起甲和司法机关之间的法律关系的法律事实属于法律行为

D.该案件中,甲与检察院之间存在法律关系

23.我国《商标法》规定:“商标使用人应当对其使用商标的商品质量负责。”该规范属于()。

A.授权性规范B.义务性规范C.命令性规范D.确定性规范

24.1902年,清廷任命的修订法律大臣是()。

A.沈家本B.俞连三C.英瑞D.伍廷芳

25.根据现代安全生产管理理论,下列运用强制原理的是()。

A.安全第一的原则B.3E原则C.动力原则D.监督原则E.整分合原则

26.在中国古代典籍中,宪法一词的含义是指()。

A.一般的法律制度B.优于刑法的基本法C.颁布、实施法律D.皇帝的诏书、谕旨

27.报复陷害的对象是()。

A.控告人B.申诉人C.批评人D.举报人

28.下列关于法律推理的表述,能够成立的有()。

A.法律推理有助于限制法官的主观任意性

B.法律推理可以为法院判决提供正当理由

C.归纳推理具有或然性,无法得出有效的法律结论

D.演绎推理以法律规定为大前提,以案件事实为小前提,以判决为结论

三、判断题(2题)29.IS曲线右移动会增加总需求并降低利率。

A.是B.否

30.危险的分类:一级—灾难性的;二级—危险性的;三级—临界的;四级—安全的。

A.是B.否

四、填空题(2题)31.新乐府运动的主要人物除白居易外还有()、()、()等。(东北师范大学2002年)

32.职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触()、()和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

五、计算题(2题)33.假定一个只有家庭和企业两部门经济中,消费C=100+0.8Y,投资I=150-600i,货币供给M=150,货币需求:L=0.25Y-6250I,实际货币供给为M/P=500,试求:

(1)求IS曲线和LM曲线(2)求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入

34.(1)该垄断厂商实现利润最大化时的均衡价格产量,并求出相应的利润水平。(2)如果该市场是完全竞争的,其市场产出水平为多少?(3)计算(1)和(2)中的消费者剩余。

六、8.论述题(2题)35.论述埃里克森关于自我同一性的理论述评。

36.请评价观察法、访谈法、问卷法和测量法。

参考答案

1.C[参考答案]C

[分析]

在古典情形下,财政政策和货币政策都不能改变国民收入。其中,货币供给的增减只会引起价格的同比例增减,而不能使国民收入发生任何变化。这种名义货币供给的变化只会影响价格水平等名义变量,而不会影响国民收入等实际变量的政策效应被称为货币中性。而在其他情形下,货币政策均会影响国民收入等实际变量,从而货币不呈现中性。

综上所述,本题的正确选项为C。

2.B第斯多惠是19世纪德国著名的资产阶级民主主义教育家,在师范教育上有不朽的功勋,被人们尊成为“德国师范教育之父”。第斯多惠重视教师的地位和作用,同时也对教师提出了一些要求。第一,教师要时刻注意对自我的教育,凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人,同样也不能发展和培养别人;第二,教师要有崇高的责任感;第三,教师要有良好的素养和教学技能,故本题的正确答案是B。

3.D[答案]D

[评析]考查要点是全国人民代表大会代表的言论免责权。根据我国《宪法》的规定,全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决,不受法律追究。因此,D项是正确的;A项、B项、C项是错误的。

4.D解析:(1)平价发行

平价发行是指股票的发行价格与股票的面值一致。平价发行的优点在于,由于股票的市场价格一般高于其面值,从而这种发行方式能给认购者带来差额利润,刺激认购者购买发行股票的积极性;同时,这种股票发行方式的发行费用较低。其主要缺点是其价格不能有效地反映资本市场的供求状况,股票发行者不能获得股票溢价的收益。

(2)时价发行

时价发行股票的发行价格以当时市场上的价格水平为基准加以确定。采用这种股票发行方式的公司一般是一些绩优的上市公司。这种股票发行的主要优点是股票发行者可以获得发行溢价的额外收益,增加上市公司的筹资总额。

(3)折价发行

折价发行是指发行公司将股票以低于面值的价格承包给股票承销商,以便承销商在包销股票时能够获得包销利润。根据我国证券市场的相关法律,上市公司不得以低于股票面值的价格发行股票,因而在我国资本市场不存在这种发行方式。

(4)中间价发行

中间价发行就是指取市价与股票面额之间的一个价格来作为新股票的发行价格。这种采用中间价发行的方式,不改变原有股东的构成。通常在以原有股东分摊形式发行股票时才采用该方法。

在上述发行价格当中,究竟要选择哪种价格,主要看各国证券市场的惯例。大多数国家能接受的习惯是:股票公开发行时,宜采用时价发行,时价发行是股票发行市场的主要形式;向老股东分摊时,宜采用中间价发行。因此,本题的正确选项为D。

5.D[参考答案]D

[分析]

扩张性的货币政策使LM2曲线右移至LM1,这造成收入上升,利率下降。对于国际收支状况而言,一方面是收入上升导致了经常账户恶化,另一方面利率下降导致了资本与金融账户恶化,因此国际收支总的来说恶化了,这就要求本币贬值。本币贬值使IS曲线、BP曲线均向右移动,直至三条曲线相交于一点。在这一新的平衡均衡点上,收入上升、本币贬值,但利率水平同期初相比难以确定.这取决于各条曲线的相对弹性。如果利率期初上升了,这意味着经常账户恶化了,因为需要更多的资金流入以弥补经常账户赤字。从经常账户本身来说,则意味着贬值对其产生的正效应小于收入增加对其产生的负效应。如果利率期初下降,则情况相反。综上所述,在浮动汇率制下,当资金不完全流动时,扩张性货币政策可以引起本国货币贬值、收入上升,对利率的影响则难以确定。因此,本题的正确选项为D。

6.D概念学习的主要方式有形成和同化。A项概念同化的过程是在已有经验的基础上,以定义的方式直接传授概念特征的过程。B项概念的整合不属于概念的学习。C项概念的转变是指个体原有的某种知识经验由于受到与此不一致的新经验的影响而发生的重大改变,是新经验对旧经验的改造。D项概念的形成是个体通过在日常生活中逐渐积累经验,而获得概念的过程。题目中儿童对“椅子”这个概念的获得是在日常生活中逐渐形成的,故本题的正确答案是D。

7.A

8.D

9.C[参考答案]C

[分析]

财政政策与货币政策有多种搭配组合方式,这种混合的政策效应,有的是事先可以准确预计的,有的则必须根据财政政策和货币政策何者更强有力而定,因而是不确定的。以扩张性的财政政策与扩张性的货币政策的搭配为例,图3-4中IS曲线与LM曲线移动幅度相同,因而产出增加时利率也不变,若财政政策影响大于货币政策,IS曲

10.B[参考答案]B

[分析]

流通中的现金增加会使基础货币增加;财政部存款的增加会使基础货币减少;弥补财政赤字的税收融资和债券发行均对基础货币没有影响。因此,本题的正确选项为B。

11.AB项《基佐法案》及C项《费里法案》是法国的法案,而D项《普通学校法》是1872年德国颁布的。A项《初等教育法》是1870年的英国颁布的,在这之前的教育权一直掌握在教会手中,此法案的颁布标志着英国国民教育制度的正式形成。它为英国教育的国家化奠定了基础。故本题的正确答案是A。

12.B[参考答案]B

[分析]

货币主义者认为,由于人们对价格水平的预期会随着实际价格水平的变化而变化,因而货币变动引起的收入等实际变量变动只能在短期内存在,在长期内货币是中性的,即正确选项为B。

13.A[参考答案]A

[分析]

根据融资偏好次序理论,对于融资次序的选择,主要考虑的是财务信号和信息不对称。资本结构变动向证券持有者传递财务信号。在此,我们假设管理者与股东之间存在信息不对称问题。管理者发行债券的行为被投资者认为是好消息,而发行股票的行为则被投资者认为是坏消息。实证分析也证明了这一点。因此,在融资偏好次序理论下,投资者并不一定会选择最佳的资本结构。

14.D生产力的发展水平制约着教育事业发展的规模和速度,一方面生产力的发展为教育提供了物质条件和基础,另一方面,当教育的发展超过了生产力的承受能力,占用过多的资金和人力时,社会必将对其进行调整,以使教育的发展适应生产力发展的水平,所以说,生产力发展水平的高低决定着社会对教育事业的需求。A项科技水平、B项文化背景及C项社会制度均不符合题意,只有D项生产力发展水平符合题意,故本题的正确答案是D。

15.A在课程的具体设置上,根据《普通高中课程方案(实验)》。普通高中的课程结构分为三个层次,即学习领域、科目和模块。B项综合活动、C项社会实践及D项劳动技术均不符合题意,只有A项模块符合题意,故本题的正确答案是A。

16.D解析:本题考查对不成文法在中国法的渊源中的地位的了解。法律渊源多种多样,按照规范载体形式的不同,法律渊源可分为成文法渊源和不成文法渊源。表现为文字形式的制定法的为成文法渊源,不表现为文字形式的为不成文法渊源。不成文法是指国家认可的具有法律效力的行为规则,如习惯、判例和法理等。在我国,自古以来就有以成文法为主要渊源的传统,不成文法只是次要的、居于补充地位的法的渊源。A项中道德规范是与法并列的社会规范,不是法,也不是不成文法。B项否定了不成文法与中国法的渊源的关系,也不正确。C项过高评价了不成文法在中国法的渊源中的地位,因此也不正确。只有D项正确评价了不成文法在中国法的渊源中的地位,为应选项。

17.C[分析]

当其他条件不变时(下同),本国国民收入的增加将通过边际进口倾向而带来进口的上升,这导致对外汇需求的增加,本币贬值。外国国民收入的增加将带来本国出口的上升,本币升值。

本国价格水平的上升将带来实际汇率的升值,本国产品竞争力下降,经常账户恶化,从而本币贬值;反之,外国价格水平的上升将带来实际汇率的贬值,本国经常账户改善,本币升值。

本国利率的提高将吸引更多的资本流入,本币升值。外国利率的提高将造成本币贬值。

如果预期本币在未来贬值,资本将会流出以避免汇率损失,这将带来本币即期的贬值。如果预期本币在未来将升值,则本币币值在即期就将升值。

因此,本题的正确选项为C。

18.B维果茨基认为儿童的认知发展有两种水平:第一种水平是儿童现有的心理机能的发展水平(儿童实际的发展水平);第二种水平是儿童在成人的指导和帮助下所达到的解决问题的水平(儿童潜在的发展水平)。儿童的两种认知发展水平间的距离是最近发展区。因此,答案为B。

19.ABD解析:根据我国《宪法》第79条第2款规定:“有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。”故选A、B、D。是否为全国人大代表不影响成为国家主席候选的资格。C项不正确。

20.CD解析:民法通则规定,能引起诉讼时效中止的事由包括不可抗力以及其他阻碍权利人行使请求权的情况。A、B项均为诉讼时效中断的事由。D项权利人死亡尚未找到继承人,是阻碍权利人行使权利的客观情况,也是能引起诉讼时效中止的事由。故选C、D。

21.ABCD解析:法律关系产生、变更和消灭的原因主要是法律事实,还有法律本身的规定和变动。海啸属于法律事实中的事件。

22.ABCD解析:法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。本题中主要涉及的法律关系包括甲和乙之间的人身伤害法律关系,检察院和甲之间的诉讼法律关系,法院和甲之间的审判法律关系等。由于甲的恶意法律行为导致乙死亡,乙的家属就与甲形成了要求赔偿损失的实体法律关系,即作为法定继承人的乙的家属享有向甲主张赔偿的请求权,甲有责任向乙的家属履行义务。法律事实是法律规范规定的,能够引起法律关系形成、变更或者消灭的客观情况或者现象。按照是否以人们的意志为转移,法律事实可以分为法律事件和法律行为。法律事件是法律规范所规定的,不以当事人的意志为转移而引起法律关系形成、变更或者消灭的客观事实;法律行为可以作为法律事实而存在,当事人的意志在法律行为中起到重要作用,能够引起法律关系形成、变更和消灭;本题中甲的恶意法律行为导致了相应的法律关系的形成,因此引起甲与司法机关之间的法律关系的法律事实属于法律行为,而不是法律事件。

23.BCD解析:义务性规范,是指在内容上规定人们的法律义务,即有关人们应当作出或不作出某种行为的规范。命令性规范是指规定人们的积极义务,即人们必须或应当作出某种行为的规范。确定性规范是指内容本已明确肯定,无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则。

24.AD解析:1902年,清政府在颁布的修律上谕中任命沈家本、伍廷芳为修律大臣。

25.AD解析:运用强制原理的原则包括:(1)安全第一原则。安全第一就是要求在进行生产和其他工作时把安全工作放在一切工作的首要位置。当生产和其他工作与安全发生矛盾时,要以安全为主,生产和其他工作要服从于安全,这就是安全第一原则。(2)监督原则。监督原则是指在安全工作中,为了使安全生产法律法规得到落实,必须设立安全生产监督管理部门,对企业生产中的守法和执法情况进行监督。

26.ABC在中国古代典籍中,出现过的“宪法”一词大致有以下含义:(1)指一般的法律制度;(2)指优于刑法等一般法律的基本法;(3)指颁布法律、实施法律。

27.ABCD解析:报复陷害罪,是指国家机关工作人员滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。报复陷害罪的构成特征为:(1)侵犯客体是公民的控告权、申诉权、批判权、举报权和国家机关的正常活动。(2)客观方面为滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。(3)犯罪主体是特殊主体,即国家机关工作人员。(4)主观方面为故意。根据《刑法》第254条的规定,报复陷害罪的对象限于以下四类人:控告人、申诉人、批评人、举报人。

28.ABD法律推理是指以法律和事实两个已知的判断为前提,运用科学的方法和规则,为法律适用提供正当理由的一种逻辑思维活动。法律推理的主要功能是可以为法院判决提供正当理由,同时这也限制了法官的主观任意性。法律推理有形式推理和辩证推理两大类。形式推理中演绎推理是由一般到特殊的推理,只要前提真实,推理形式正确,结论就应当是真实的,典型表现是三段论推理;而归纳推理是从特殊到一般的推理,英美法系的判例法就是运用了归纳推理的方法,这种推理方法虽不能像演绎推理一样具有必然性,但也能得出有效的法律结论。因此本题C是错误的。

29.N画图可以得出结论。在别的条件不变的情况下,IS右移会增加总需求,但是同时也会带来利率的上升。

30.Y

31.元稹李绅张籍元稹李绅张籍

32.职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

33.(1)将C=100+0.8YI=150-600i

代入Y=C+I解得IS曲线为Y=1250-3000i又令500=0.25Y-6250(150-600i)解得LM曲线为Y=3752000-15000000i(2)联解IS,LM曲线解得均衡利率为25%,均衡收入为500

34.

35.埃里克森认为青少年的发展课题是同一性确立对应角色混乱。这个阶段发生在12-19岁左右。他正是因为这一阶段的论述才显赫于世的。这一阶段体现了童年期向青年期发展的过渡。自我同一性是指个体在寻求自我发展中对自我的确认和对有关自我发展的一些重要问题诸如理想、职业、价值观、人生观等的思考和选择。在这一过程中必然要涉及到个体的过去现在和将来这一发展的时间维度。而自我同一性的确立就意味着个体对自身有充分的了解能够将自我的过去、现在、将来整合成一个有机整体确立自己的理想与价值观念并对未来发展做出自己的思考。进入青春期青少年必须仔细思考全部积累起来的有关他们自己及社会的知识去回答关于“我”的问题并借此作出种种尝试性的选择最后致力于某一生活策略。一旦这样做了他们也就获得了一种同一性长大成人了。获得同一性标志着这个发展过程取得了满意的结局。如年轻人不达到同一性的确立就会引起统一性扩散或消极统一性发展。个体在同一性确立的过程中如果难以忍受这一过程的孤独状态或让别人去为自己决定或服从别人的意见或回避矛盾拖延时间就会不能正确选择适应社会环境的生活角色这类个体无法“发现自己”也不知道自己究竟是什么样的人和想要成为什么样的人。他们没有形成清晰和牢固的自我同一性。消极同一性是指个体形成与社会要求相背离的同一性形成了社会不予承认的反社会的或社会不能接纳的危险角色。在埃里克森看来同一性扩散和消极同一性可以解释美国青少年所表现出来的许许多多骚乱和攻击现象。如果青年人在这一阶段中获得了积极的同一性而不是消极的同一性或角色混乱他们就会形成忠诚的美德。这就意味着一个人有能力按照社会规范去生活尽管它存在着不完善和不和谐之处。埃里克森认为,青少年的发展课题是同一性确立对应角色混乱。这个阶段发生在12-19岁左右。他正是因为这一阶段的论述才显赫于世的。这一阶段体现了童年期向青年期发展的过渡。自我同一性是指个体在寻求自我发展中对自我的确认和对有关自我发展的一些重要问题,诸如理想、职业、价值观、人生观等的思考和选择。在这一过程中必然要涉及到个体的过去,现在和将来这一发展的时间维度。而自我同一性的确立,就意味着个体对自身有充分的了解,能够将自我的过去、现在、将来整合成一个有机整体,确立自己的理想与价值观念,并对未来发展做出自己的思考。进入青春期,青少年必须仔细思考全部积累起来的有关他们自己及社会的知识去回答关于“我”的问题,并借此作出种种尝试性的选择,最后致力于某一生活策略。一旦这样做了,他们也就获得了一种同一性,长大成人了。获得同一性,标志着这个发展过程取得了满意的结局。如年轻人不达到同一性的确立,就会引起统一性扩散或消极统一性发展。个体在同一性确立的过程中,如果难以忍受这一过程的孤独状态,或让别人去为自己决定,或服从别人的意见,或回避矛盾,拖延时间,就会不能正确选择适应社会环境的生活角色,这类个体无法“发现自己”,也不知道自己究竟是什么样的人和想要成为什么样的人。他们没有形成清晰和牢固的自我同一性。消极同一性是指个体形成与社会要求相背离的同一性,形成了社会不予承认的反社会的或社会不能接纳的危险角色。在埃里克森看来,同一性扩散和消极同一性可以解释美国青少年所表现出来的许许多多骚乱和攻击现象。如果青年人在这一阶段中获得了积极的同一性而不是消极的同一性或角色混乱,他们就会形成忠诚的美德。这就意味着,一个人有能力按照社会规范去生活,尽管它存在着不完善和不和谐之处。

36.观察法是研究者通过感官或仪器设备有目的、有计划地观察被观察者的心理和行为表现并由此分析被观察者心理发展特征和规律的一种方法。优点:可以在行为发生的当时及现场进行观察、记录能够收集到行为发生、发展过程的资料具有很强的生态效度。当然观察法也有一定局限性。比如观察资料的质量在很大程度上受到观察者本人的能力水平、心理因素的影响许多发展心理学研究者希望观察到的行为的发生有时是难以预知的因此采用现场观察有时难以奏效。此外观察法的运用往往需要花费较大的人力、物力和较多的时间。访谈法是研究者通过与访谈对象进行口头交谈了解和收集其心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。优点:它能有针对性地收集研究数据适用于一切具有口头表达能力的不同文化程度的访谈对象具有较问卷法更高的效率。不足:①访谈结果的准确性、可靠性受访谈者自身的素质影响较大;②与其他研究方法相比较为费时费力;③访谈所得资料不易量化;④访谈效果也受环境、时间和访谈对象特点的限制。问卷法是研究者使用统一、严格设计的问卷来收集被试心理和行为数据资料的一种研究方法。优点:①它的内容客观统一结果处理分析方便节省了人力、物力和财力取样较大有助于描述一个总体的性质;②问卷法匿名性强能够获得被试较为真实的回答

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