元旦活动方案范文汇总五篇

元旦活动方案范文汇总五篇

元旦活动方案篇1

一、活动目的

值此元旦之际,为丰富同学课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校内文化。让同学乐观投身健康的体育活动中,做一个健康向上,布满活力的学校生。

二、活动时间

20xx年12月31日(星期三)

三、活动地点

地点:瓯海区溪郭一小操场

四、活动内容:

1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)

2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开头)

上午:1-3班级:1分钟跳短绳4—6班级50米迎面趣味接力竞赛

下午(13:30开头):4—6班级:跳“8”字绳竞赛

1-3班级50米迎面趣味接力竞赛

五、参赛人员

(1)1分钟跳短绳:全班;

(2)跳“8”字绳竞赛:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(详细人数以竞赛当天同一班级段最少的班级人数为准)

六、参赛方法

1.1分钟跳短绳集体赛

A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最终成果。

B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

名次设定:全班参加,以成果总和除以参加人数,求出平均数,由高到低取前三名。

2.跳“8”:字绳集体赛

A、竞赛要求全班参加,分成四组,四班级每组最少为11人,五六班级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。

B、竞赛开头,先由裁判员提示做好竞赛预备,然后发出竞赛指令,负责摇绳的队员开头运作,竞赛正式进行。

C、竞赛方法:以8字接力。

D、竞赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最终成果。

名次设定:全班成果的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名

本次活动各班需全员参加,如有身体缘由不能参与者,提前跟同学工作处说明。

未尽事宜,另行通知。

3.迎面趣味接力赛

本次竞赛采纳迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。

(1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后快速向前跑,依次进行,直至各队最终一人。

(2)各班必需始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消竞赛名次。

(3)每班最终一名跑的同学必需在手臂上佩戴好红领巾,以便区分。

七、录用、计分及嘉奖:

1.本次竞赛只计团体成果。

2.团体名次:各班级组按参与队数量顺减一名录用。

八、裁判员支配

总指挥:z

50米迎面趣味接力竞赛裁判:z(负责计时及成果的记录)

z(负责发令及同学的检录工作)

zz(负责清点同学人数)

1分钟跳短绳裁判员支配:

z(负责计时和发令)z(负责收回成果单)z(负责同学的站位)

场地号码老师姓名场地号码老师姓名

跳“8”字绳竞赛裁判支配:

林辉(负责计时和发令)林南平(负责收回成果单)周建海(负责同学的站位)

场地号码裁判员名单

瓯海区溪郭一学校生工作处、体育组

元旦活动方案篇2

活动主办：××学院校团委

承办单位：繁星英语社

师院百度贴吧

活动时间：20xx年12月7日

一、活动目的

增加社团和师院贴吧的分散力

二、活动主题：呈现青春活力

三、活动时间

20xx年12月7日

周五晚6:30——8:30

四、活动地点：

逸夫楼演播厅

五、活动流程策划：

前期工作

1、宣扬

2、节目预备

主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。

第一次彩排于12月2号

其次次彩排于12月7号

预演于12月7号日左右。

3、活动所需物资：

1、舞台装饰：气球、彩带、地毯

2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机

3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯

4、嘉宾席：节目单

六、活动时间支配：

本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。

七、晚会活动支配：

晚会预备：

1、与组织部准时做好沟通和人员支配协调;

2、秘书部、社会公益部准时做好工作的沟通;

3、12月2日确定主持人四名及主持稿;

4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。文艺汇演活动方案/

晚会后期支配：

1、活动结束，全部演员代表及工作人员上台合影留念;

2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场

3、各个部组织全部同学整理会场;

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;

5、宣扬部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

元旦活动方案篇3

活动设想：“让幼儿拥有一个欢乐的童年”，是我们幼儿园的抱负与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此，为了丰富孩子们的社会实践活动，提高孩子们的交往力量和自信念，特方案于xxxx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦，迎新年”走进社区的文艺活动。

本次活动宗旨在于：给孩子们一片飞翔的天地、自由的舞台，让孩子体验胜利，感受欢乐，借助社会舆论宣扬国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动，在社会上形成一种良好的影响。

活动详细支配：

活动时间：xxxx年1月1日

活动地点：

活动总负责人：

活动策划：

平安负责人：

活动协调员：

活动内容：

(主持人：)

舞蹈

英语小品、诗歌、连唱

旱冰

拉丁物

歌表演、歌伴舞

儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

即兴现场绘画展现

大合唱、小合唱、表演唱

元旦活动方案篇4

友爱的家长：

大家新年好！

这是我们学校的元旦活动方案，请大家看看，和孩子们一起预备。由于刚上一班级，他们还小，可以家长和孩子一起制作。

活动主题：

迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介会

活动形式：

制作、介绍、品尝美食

活动目的：

动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。

参与人员：

全校师生

活动程序：

1.叙述元旦来历及意义。

2.写下20xx新年愿望，伴着美丽的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。

3.小组为单位，派代表介绍自己的美食制作过程。

4.请老师品尝美食。

5.小组为单位，相互介绍美食制作过程。

6.品尝美食。

7.沟通活动感受。

8.老师点评颁奖总结。

9.活动结束。

活动建议：

1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。

2.评比出最佳美食奖3名；最佳介绍员3名；最佳创意奖3名。将嘉奖四彩绿龙娃卡一枚。

活动预备：

1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做预备。

2.有重点的每个小组选择1-2名同学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件）

3.同学预备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。

4.其他预备：下载课件，找好主持人；

备注：

1.活动详细时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开头，十点半结束放学。

2.一班级入队仪式今日下午进行。

元旦活动方案篇5

值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校内生活，学校细心预备了一系列精彩的活动，通过“欢乐游园”的`形式，让师生在精彩的活动中快欢乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参加的原则，要求全部的老师及同学全部参与，从而真正达到师生欢乐度元旦。

一、活动名称：喜迎元旦，欢乐游园

二、活动时间：20xx年12月31日上午13：00—15：00

三、活动地点：学校操场及个别教室

四、活动目的及意义：活动一方面丰富同学的课余生活，提高同学的生活质量，同时也通过这次游园活动增加同学对校内的感情，促进师生感情。

五、活动对象：全体老师及同学

六、嬉戏规章及人员支配

嬉戏一∶背人过障

负责人员：

活动场地：篮球场

活动场地

活动规章：两人为一小组参与嬉戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。

预备：划分竞赛区域及候场区域

嬉戏二：紧急运输

负责人员：

动场地：劳技室

活动规章：每次竞赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。

留意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛同学排队并有秩序的进行候场。

预备：弹珠若干，4双筷子

嬉戏三：海狮顶球

负责人员：

活动场地：一班级教室

活动规章：1、室内设2个赛道，每组2人。

2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。

3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。

4、当某1组队员将球运至终点后，本轮竞赛结束。

5、2米赛区内只能用头顶球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

预备：篮球2个，划分竞赛区及候场区

嬉戏四：百发百中

负责人员：

活动场地：二班级教室

活动规章：1、竞赛一次6人参与，设6个赛区。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人五个球，投进2个球获一个印章。

预备：6个水桶，若干乒乓球

嬉戏五：我心飞行

负责人员：

活动场地：四班级教室外走廊

活动规章：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线(3米)者获2分，超越其次条线(4米)者获3分，超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。

2、积分5分以上者获一个印章。

留意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛同学排队并有秩序的进行候场。

预备：纸飞机6架

嬉戏六：心灵相通

负责人员：

活动地点：三班级教室

活动规章：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔肯定距离对面而立，甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。

2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言(动作比划)表演，让乙说出这个词。甲不行说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

预备：题纸，划分竞赛区及候场区

嬉戏七：齐心协力

负责人员：

活动地点：音乐教室

活动规章：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出竞赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛同学水平自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

预备：一个篮球，两根一米长的木棍。

七、兑奖

负责人：

兑奖时间：12月31日9：00-11：00

兑奖地点：综合楼前

一个印章可以兑换一样奖品，由同学自由选择。

兑奖规章：

1、奖券上必需写上自己的班级、姓名。

2、兑换奖品后，奖券将回收。

八、平安

平安巡察：

本次元旦游园活动旨在消遣为主，但也不排解平安隐患。如在嬉戏与兑奖的过程中，消失拥挤，消失平安问题。

防范措施：

1、各班在参与活动前要进行一次平安训练。特殊是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要训练同学有序地参与游园活动。要按先后挨次排队等候活动。各室要按需要支配肯定数量的同学维持秩序。

3、各活动室内的布置要留出肯定