新教师工作心得体会15篇

Word第第页新教师工作心得体会15篇新老师工作心得体会1

转瞬之间，我来到xx学校工作已经有x月了。作为新老师，在教学的过程中，我的心里是既兴奋又紧急的。兴奋是由于我站在了讲台上，给我的同学授课。紧急是我不知道我的教学效果怎么样，教学方法是不是适合他们。我想全部的老师应当都有一个这样的过程，在长时间阅历的累积之后，有了自己的教学方法，才能够有一些底气，变得不再紧急吧。在工作的这段时间，我学了许多的教学方面的新学问，让我的教学水平得到了提高，这段时间我也有了一点教学的心得。

要想上好课，首先就是要备课。这是老师上课的基础，也是最重要的一个部分。由于上课的时间是比较的紧急的，必需利用好上课的每一分钟，并且利用到最大限度，这样才会有很好的教学效果。在上课之前，先了解清晰课本的学问。在传授给同学学问之前，先了解自己要讲的内容。在了解完内容之后，要依据同学的特点，制定教学方法。这是最重要的一个部分，我虽然已经工作了有一段时间了，但是我这一点还是不能做得很好。我想资深的老师和我们这些新老师比，除了教学的时间比我们长，就是对同学的了解程度的不同了。只有了解同学，才能对症下药，有针对性的进行教学。

相比于年纪较大的老师，同学其实更会亲近我们这些年轻的老师。由于年纪的差距没有那么的大，所以会比较的有亲切感，我们就像是他们的哥哥姐姐一样，所以他们会更喜爱和我们沟通。在课间的时候，可以多跟同学进行沟通，了解他们的想法，也可以听取他们对我的教学的建议，这样我就能够真正的了解到他们想要什么样的教学方式，什么样的教学方法最适合他们。这样，不仅能够提高我的教学水平，同学们也能够以他们喜爱的方式来猎取学问。都说学习最好的动力就是喜爱，假如他们喜爱我上课的气氛，还怕他们不会好好的听课吗？

在一个阶段的教学完成之后，我会依据同学给我的反馈，进行教学反思。若是这段时间他们的学习效果不好，可能是这个学问点不适合用这种教学方式。多写反思和总结，才能够关心我更好的进步。通过课后作业就能够了解同学对这个学问点的把握程度，从这里猎取到反馈。

我若是想成为一个优秀的老师，我还有许多的东西要学。之后我会始终努力，不断的学习，向优秀的老师学习。

新老师工作心得体会2

时间似流水，转瞬间我在幼儿园工作已经两个多月了，想想这两个月来的幼教工作，有数不清的趣事、数不清的甜笑围围着我。但细细品尝起来，远不像我刚实习时想得那么简洁、开心，而如同老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”即使这样，我也深深地爱上了幼教，与孩子们结下了不解之缘。

在幼儿园里，孩子们并不是时时到处听老师的话，孩子们淘气打架是常常的，是非难辨的时候也是有的，有时真是让人大动肝火，然而当我把小伴侣叫到面前时，火气也就消去了一半。瞧，他仰起那张稚嫩的小脸，瞪着一双噙着泪水的大眼睛，撇着那想哭而又不敢在老师面前放纵大哭的小嘴巴，真叫我不知如何是好，只有缓解语气、晓之以理、动之以情地教育一番，给他抹掉眼泪，擦净鼻涕，摩挲一下可爱的小脑袋，把他送到小座位上去。就是这样简洁的一幕，我就与孩子们的心连在了一起。

有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、清亮干净的水。”那么，我们老师就是一群活动在清水里的鱼，我们的每节活动、每个嬉戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小苗苗，必需从小用春雨般的雨露滋润他，呵护他，才能使他健康健壮地成长。是啊，真正的爱不需要语言和动作，它就在我们心中永久存留。让我们全部的幼教工奉献出自己独特的爱、理智的爱，让可爱的孩子们露出更加绚烂的笑容吧！

新老师工作心得体会3

从一名应届高校生到如今的新手老师，由于时间不是特殊长，还有一些没有完全适应过来，作为新老师我们一没阅历，二没过硬的教育艺术，三没老老师那样课堂随机应变的力量。但是经过老师进修学校支配的紧急又充实的新老师培训之后，我们的技能得到了大幅的提高并且我对老师这个太阳底下最光芒最荣耀制造人类社会将来的职业有了更进一步的理解。

这次组织的新老师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及同学心理询问辅导与家庭教育的讲座。

首先，老师应当爱国守法，作为一位教书育人的老师，我们该学会感恩，要对国家有一种发自内心的感恩，要从爱自己的同学，爱自己的学校，爱自己的岗位开头，天下兴亡，匹夫有责，教育是一个国家的力气基础。

其次，老师这个职业像其他职业一样，需要爱岗敬业。我信任只有你爱这行，你才会干好这行。

再次，老师和同学的关系应当是和谐的，老师应当多多关爱同学。

通过培训我感觉到自己身上的担子是很重的，压力也变大了，要想最终成为一位合格的新老师，就要努力地提高自己的业务水平、理论基础、教育科研力量、课堂教学力量等。而这就需要更多的时间去努力学习各种教育理论，并仔细思索怎样将理论应用到课堂中去，准时对自己的教育教学进行反思、调控、查漏补缺。我信任通过自己的努力，肯定会有所收获有所感悟有所提高。

新老师工作心得体会4

一年来的教学工作已经过去了，的确在这一点上面还是有很大的提高，我也深知接下来应当要不断的去积累工作阅历，这段时间以来在工作方面还是应当要做的更加仔细一点，作为一老师这是我应当要去努力的，对于这一年的工作我也有一番心得。

这一年来的工作中，我的确还是感受良多，各方面还是应当要连续去努力的，这对我来讲也是应当要连续维持下去的，和四周的老老师虚心学习，在教学工作阅历方面我也还是有一些问题，这对我来就讲也是很不好的，这一年来我也感受良多，这方面我还是应当要考虑清晰的，作为一名新老师我也才工作一年的时间，在这个过程当中也是消失了一些问题，这对而言是应当要发挥好的，一年来的点点滴滴，我需要合理去规划好的，一年来的工作中也适应了这份工作，在个人成果方面我也是维持了一个好的状态，在这段时间以来的工作当中我应当要认清晰自己的方向，这对我也是需要做出更好的成果。

我也适应了的许多，在这个过程当中，我认清晰了工作对我的重要性，身为一年新老师，我不断的提高自身成果，和同学们拉进关系，提高教学力量的同时，也能够在这方面，做出足够好的成果来，在这方面我也不断的在落实好相关的本职，这对我而言也是应当要连续去落实好的，让同学们主动去学习，养成好的习惯，这对我来讲也是有一个很大的提高，这一年来的点点滴滴中，我也应当要连续去搞好工作，这一年来还是消失了的一些问题，但是我都会一点点去积累阅历，这让我也是特别的充实。

这一年的学习方面，的确还是存在许多详情的问题，我在讲课的过程当中，讲的学问面还不是很全面，上课的内容也是感受很不好，在这一点上面我也应当要连续去做好的，工作一年的时间，我也还是应当要努力去提高的，由于我觉得自己还是需要进一步的去填充自己，这一年来我会连续去发挥好自己的成果，作为一名老师这是我接下来要仔细思索的，并且在接下来的工作当中，会做的更加仔细，这一年来我明白了，作为老师需要不断的提高自身教学素养，关爱每一位同学，肯定不能够区分对待，传授学问的同时，也应当要和同学们多多沟通，做到敬重同学，这样同学们才能够敬重老师，接下来也肯定要仔细去做好。

新老师工作心得体会5

本学期结束了，一学期的时间真的就是一晃而过的，我本学期才刚进入学校教学，作为一个新的老师，在教学方面也才刚有一些阅历。尤其是作为学校五班级xx班的英语老师，我这一学期的工作也是经受了很大的挑战。

原来是被任职二班级的的英语老师的，结果五班级xx班的老师由于有事情要请假，就直接被提升上去了。当时心里对此更多还是担忧的。我担忧自己刚到学校就教高班级的班级的英语，可怕教不好他们，而且这群同学已经适应上个老师的教学方式，一下子就要接受我的教学，这也是工作的一大难点。但是已经赶立刻任了，就只能接受这份工作。

我一进入到这个班级教学英语，也的确遇到如上会面临的困难，刚开头的时候，我也不适应教他们，他们也不适应我的教学模式，有好长一段时间，我还把他们的英语成果也弄下降了，这可急疯我了，我感到前路黑暗的同时，又盼望自己可以转变这种状况。我看到这个现象，我也焦急，后来我就只能向之前他们的老师取经，一点点的去学习如何去找到适合他们学习的模式。在听了xx老师的建议后，我上课的时候就尽量以提问的方式去调动同学的爱好，这方法用着用着就还不错，最终是上课同学们不在静默了，开头活跃起来了。我在回想自己之前就只是自己一个人在上面讲课，根本不管下方的同学他们的意愿，强制灌输英语学问，难怪他们不爱听课，个个都是无精打采的。原来问题出在这，在实行了这个方式之后，同学慢慢的就融入到这个课堂里了，也开头有自己的问题了，这样融洽的气氛也真是难得。

有了这一次教训，我算是知道这群同学是需要去在背后推一把的，不能让他们清静下来，不然学习就没有干劲，在课堂里是肯定要有同学参加的，不然上课就没有意义了。我很庆幸自己最终把局面给稳住了，不然本学期的xx班的英语不知道会差到什么样子。也由于自己在工作上吃了这样的亏，我积累了一些阅历，明白教学不是一个人的舞台，不是老师的舞台，是同学的舞台，肯定要让同学自己意识到学习关乎自己，才能让他们前进。经过本学期的工作，我也真正知道作为一个老师是不易的，要去教好同学，要去付出的真的许多。本学期的工作已进入尾声，我积累到的阅历会成为我以后工作的助力，信任自己会做的越来越好的。

新老师工作心得体会6

刚刚走出高校的校内，感觉时间过的是那么的快，仿佛一切都发生在昨天，而我，如今已经是一名人民老师了，初为人师的我，虽然工作只有半年，但我的感受还是许多的。

更多的是来自孩子方面。我是一个从小就很喜爱孩子的人，用妈妈的话说，我长大的真的成了“孩子王”。刚刚参与工作的时候，由于教学阅历的缺乏，我感觉压力很大，但是，每当我看到孩子们天真可爱的笑脸，我就忍不住的心生怜爱。我特殊喜爱低班级的小孩子，记得我们学校有一个一班级的小伴侣，每次看到我都会跑过来问我“你是哪班的？”我很有耐烦的每次都回答她，心里忍不住在说，好可爱！或许是由于我是一名副课老师，每周与孩子们见面的机会很少，我感觉到他们特别情愿上我的课，这是让我最快乐的事情。由于这个学期有试验抽考，所以前一段时间都耽搁的三班级的课程。所以，总是会有同学跑到我的办公室来说“老师，我们什么时候上科学课啊！”虽然这是很一般的一句话，却让我感慨万千，我更加坚决了要教好他们的决心。我好欣慰。记得就在前不久，有一名同学跑过来问我“老师，我有一个问题想问你，可以吗?我想知道风是怎么形成的？”我好惊异，真是个爱学习，爱思索的好孩子，我耐烦的和他讲解，他满足的点点头。这些都是发生在我身边很平常的事，但是，就是这些很平常的事就给了我感慨，给了我感动，给了我感谢。

另外，在学校方面，在同事方面，我感受到的就是大家庭的爱。记得去年在讲新老师公开课的时候，我的课总也讲不好，但是，我的师傅却耐烦的给我讲解，帮我设计教案，每一次试教都过来听，帮我从中选择缺乏的地方。我真的很感谢，最终我的公开课取得的可喜的效果。由于教学阅历有限，我刚刚接收试验操作，压力可想而知，而我的同事给了我莫大的支持。无论是班主任老师还是级组长，都付出了许多。最让我感动的是我们的级组长，看我每天跑来跑去，她给了我许多的建议和鼓舞。不为别的，只想我这个年轻人可以少走一些弯路，快速成长起来。我的家在遥远的北方，夜深人静的时候，我总会想家，可许多的时候，我们学校这个大家庭却给了我家的暖和，不会让我那么的孤独和孤独！

我深知自己要学习的还有许多，但我有信念可以完成好这份工作，我有力量可以成为一名优秀的人民老师。我也肯定会不断学习，增长学问，为了教育事业而奉献我微薄的力气！

新老师工作心得体会7

这学期我上了一班级八班九班十班的地理课。由于我是下学期接手这三个班的，所以在有限的时间内通过多种方式了解了同学，依据同学的实际仔细学习了课程标准，并结合学校的教学打算主动完成教学任务。详细总结如下：

一，学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高同学的学习主动性

高中地理课程的总体目标是要求同学把握地理的基本学问和原理，或获得地理技能，进展地理思维力量，把握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增添爱国主义精神，树立人口、资源、环境和可持续进展的科学理念。在教学中，应从学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三个维度提炼目标。也就是说，要求同学不仅要把握地理基础学问和学习地理的基本技能，还要把握猎取学问的方法或了解猎取学问的过程。为了培育合格的社会主义现代公民，在教学过程中培育同学形成正确的人地关系、可持续进展理念和爱国情感。

在教学中，应当重视同学作为学问的制造者，而不是把同学培育成学问的接受者。教学的目的是让同学学会学习。只有同学学会学习，教学才能变得有意义，有前途。要实现这一教学理念，教学方法应当敏捷多样，让同学学会主动学习。在课堂教学中，班级和同学个体是有区分的。依据同学的实际状况，采纳分层教学，表达同学的独特。遵循进步优的原则，突出过程评价，提高同学学习主动性。

二、结合同学实际，加强同学的地理基础，培育同学的地理思维

这些同学学校没有系统学习地理，地理基础差，甚至没有一些地理常识，更谈不上进展地理思维和方法。他们把地理当做副科和副科，不太重视地理学习。对于高一的同学来说，由于地理是一门综合学科，所以大多数选择学理科的同学在考完试后并不太关注地理。由于学校成果不好，选择文科的同学从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。同学上课不用心，不仔细学习，练作业处理事情。针对这些状况，我试图引起同学对课堂的爱好，这意味着同学应当重视和重点把握地理的基础学问。从高中生活、地理学习等方面赐予指导，在教学中渗透先进的学习理念，让同学体验胜利，培育自信；培育同学良好的学习习惯，注意地理思维力量的培育。

三，狠抓课堂教学，搞好常规教学，开展多样化的学习形式

与学校相比，高中地理更难强调地理事物的原理分析，更难强调“理”。所以在备课前，我会仔细讨论教学标准，整合各种版本的教材，结合同学实际适当增加同学对问题的理解。平常要多收集相关时事资料，结合安顺的自然环境和经济。

在备课的基础上，上好每一课，提高40分钟的课堂教学效果，是提高地理教学成果的关键。在课堂上精确地向同学传授教材学问，往往会激发同学的思维，注意教学语言的生动性和趣味性，用简洁的术语分析问题，列举同学喜爱看到和听到的例子，分析困难，营造轻松的课堂气氛，大大提高同学学习地理的爱好。一方面，充分利用多媒体展现地理事物的形成过程。让同学增添感性熟悉，加深对课本学问的理解和记忆，培育同学读图力量，从而大大提高课堂效率。另一方面，结合相关章节的内容，对全体同学进行环境爱护教育，培育同学的环境意识，如环境污染、自然资源利用、生态破坏等。

我试图在教学中进展多样化的学习形式来培育同学的地理学习力量。在学习过程中，同学可以获得收集材料和提取有效信息的力量；运用地图综合分析地理问题的力量；辩证思维方式及其表达力量等。通过培育同学的自主学习力量，进展同学的独特，使同学具有主动思维，从而到达培育创新精神和实践力量的目的。

新老师工作心得体会8

老师，太阳下最光芒的职业。儿时记忆中大家如是说。

老师，工资高待遇好，又有假期好轻松。现实的声音环绕在我耳边。

老师，看着比谁都好,其实比谁都老,工资比民工都低,头发比和尚还少。老老师传授的心得体会。

老师，究竟是怎样的状况？我想象过，设计过，思索过，商量过。一千个人眼中，有一千个不同的哈姆雷特。教育和老师在大家眼中也不尽相同。但是我只知道，我喜爱同学，喜爱教育。于是，我布满着奇怪   和怀疑，怀着对教育事业的满腔热忱，向往着美妙的将来，我来到了中山伟人的故里，文化的家乡。

入职之初，繁重的教学任务，琐碎的管理事务，困难的适应过程，都让我在深夜一次次反问自己：这是自己喜爱的工作吗？这是自己抱负的生活吗？为什么抱负与现实的差距如此让人措不及防？

但是，每天迎着第一缕晨光，看到同学们一张张纯真的脸庞，听到一声声悦耳的问候，我释然了；每个课堂上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满意的微笑，是我一天中最快乐的事情；课余时间，跟同学们伴侣般的谈天，听着他们孩童般的想法，或高兴，或愁闷，但都是那么纯真可爱，那么真实自然，每当这时，发自内心的成就感铺满心底。我想，或许这就是老师的价值吧！

靠着良心做事，用完真心做人，这是我加入老师队伍后给自己的座右铭。争做一名受欢迎的老师，是我坚持不懈的目标。

在一年的新老师工作中，我主动从老老师那里吸取胜利的阅历，自己不断摸索教学、管理的方式和风格，我坚持用严峻公正的看法和海纳百川的胸怀公平对待每一位同学。

作为新老师，担忧不受同学欢迎，同学犯错了，处理的时候就有了迟疑。其实，谁喜爱做被同学厌烦的老师呢？上学期我有一个同学，上课说话、自习课吵闹、剪惊奇的发型、说满嘴的粗话，甚至常常顶撞老师，全身充斥着戾气。从家特长得知，他学校就常常记过。我估量了一下状况，还是确定不退缩，坚决对他严峻对待，严厉 处理，不盼望一时的纵容，让他以为学校是他可以嚣张的地方。过程中当然收到了许多的骂声，也和他发生了正面的语言冲突。后来，在多次交涉，多次严峻教育下，他最终有了转化，上课仔细了，自习课不吵闹，甚至会教育同学保持清静。但是他始终表现出对我的敌意，就像一把利剑，每次到班上都让我觉得冷箭处处飞。我没有把他的敌意放在心上，发觉他的进步，准时在班上公开表扬他，私下也找他谈话。没想到，他告知我一句话，让我震撼。他说：“老师，我之前始终觉得你针对我。”我只是悄悄地问他，“那你如今觉得呢？”他说：“后来我发觉你并没有针对我，你对谁都一样严格，是我自己做得不好。我喜爱如今上进的自己。”当时，我转过身眼睛就红了。原来，同学总会能够理解的，能够理解对他的严其实就是对他的爱！如今，这位同学在大街上看到我都会主动热忱地打招呼，看到他阳光上进的样子，我知道自己没有做错。

一位胜利的老师，教给同学一杯水，自己就得有一桶水，这是我需要终身学习和探究的课题。除此之外，对于处于青春期初期的学校生，还需要一桶幽默的水。在许多同学心目中，老师总是高深的遥不行及，敬畏中不觉拉大了师生间的距离。我信任每位老师都是爱自己同学的，只是方式不同，沟通沟通较少，让同学对老师的初衷产生了误会，不敢亲近。这对于一位新老师，尤其是班主任，会斩断连接教学范围和同学心理世界的桥梁。而幽默就像是磁铁，同学难以抗拒。人总是喜爱欢乐的，具有幽默感，能拉近老师与同学的距离，走进同学内心世界，了解其心理改变，真正和同学成为伴侣，轻易化解师生间的冲突。

老师是人类永久的职业，但社会对老师条件的选择并不永久，时代是对老师的要求越来越高。老师良好的素养并非学校教育，连续教育才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代老师成长和进展的必由之路。处于终身学习的时代，老师自然也不能停止进步的脚步。讨论生毕业，我欢呼雀跃，最终可以角色转换了，这对于做了二十多年的同学来说，无疑是件兴奋的事情。然而在新老师工作一年中，我却感到了自己学识的匮乏，缺乏以让我游刃有余的处理班级管理，于是我开头了自主充电，在一年工作中，我不断阅读教育和管理方面的书籍，从《学会生存——教育世界的今日》《与学校课程的过程》这类理论书籍，到《班主任兵法》《爱心与教育》这类实践性书籍，理论联系实际，不断反思，不断琢磨，不断改良；和老老师沟通商量，解疑答惑，并邀请老老师走进自己的课堂逐一指导点评，让我受益匪浅；向同学学习了解其内心动态和真实想法，不断更新自己教育心理学的学问。随着教学实践的增加，我想会不断消失新问题、新冲突，要想自己成为一名真正合格的老师，要学的东西还有许多许多，要走的路还有很长很长。

老师是个良心活，我做到了问心无愧；

老师是个耐力跑，我做到了坚持不懈；

老师是个功夫活，我还缺乏时间阅历；

一年新老师培训即将结束，但是我们的工作还在连续，我们的同学还需要成长，我们更需要不断成进步步，在今后的工作中，我会不断总结阅历教训，虚心向各位同事学习工作阅历和为人处事的方法技巧，争取在最短的时间里成长为受同学欢迎的老师。

新老师工作心得体会9

回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上新教材的推广使用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了很多前辈老师丰富资深的阅历。新教材内容丰富，理念新奇，针对的是有肯定英语基础的同学，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的同学来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样状况下，感觉上课难度更大。

作为一个新老师，要学习和把握的学问和技能许多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个非常重要的环节，由于教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。以前学的基本上是纯理论的学问，只知道同学是主体，但如何落实呢？最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，使同学易接受。我以为这样同学会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过很多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把同学的思维渐渐引出来，循序渐进的，一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上一举一动直接影响教学,但当有同学因课程难而无心向学,违背纪律时,我的心情易受影响,把他带入教学中,让本来正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必需实行有效方法克服。

备同学同时也要备教法,一堂预备充分的课,今同学和老师获益匪浅,列如Unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,假如一个个教授单词,枯燥乏味,为此我预备自己的衣服,并让同学也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样同学就主动参加,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。

听课也是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

除此之外,平常我也常常向师父及其老师请教教学上的问题,老师们都特别热忱帮我解答,获益匪浅，从中明白了学问和阅历不会从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,主动吸取四周其他老师一切先进东西,才能提高自己的水平。

学习英语仅靠课堂时间是不够的,必需课后辅导,在催促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比方说,对中等生把关不严,英语强化小组没有完全做起来等。

一学期的教学，深感自己还有很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位老师的指导关心下，自己勤问、勤思索、勤总结，取得好成果。感谢。

新老师工作心得体会10

转瞬间，我来到xx高中工作快一年了，在这一年中，我学习了许多，也成长了许多。下面我就以这一年的经受谈谈我作为一个新老师的工作心得体会。

第一学期我主要暂代生物试验员的工作，刚开头的时候，我对试验室的设备一点也不熟识，对一些试验的预备也不大了界，作为一个新老师，我真的感觉很彷徨，幸好，这时组里的其他老师给了我许多的指导和关心，我添置了许多与新课程理念下的试验有关的新器材和药品，同时对原有消耗的其他设备进行了补充，修理试验室桌凳，组织同学清扫卫生，主动预备试验，合理支配试验时间，较好地完成了试验室工作，同时，我还对试验室财产做了统计，迎接并顺当通过了省领导对试验室的评估检查。

其次学期我主要担当高x班级的生物教学，在教学工作中，我主要作到以下几点：

1、深化细致地备好每一节课，熟识教材，细心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简洁易懂，同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件，把传统讲授教学模式和现代教学模式结合。

2、仔细上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我准时从中获得阅历，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注意同学学习主动性的发挥，培育同学发散思维和创新意识，使其综合力量得到进展。

3、坚持听课，学习师傅和其他老师的教学阅历，结合新课程历年，寻求适合自己的教学方法。

4、仔细准时地批改作业，从中了解同学把握学问的状况，从而有侧重的对其强调，扫除自己学习中的盲点，也为课堂效率的提高打下了良好的基础。

这一年中我还担当了高一(x)班副班主任的工作，主动参加班级管理，在优秀班主任xxx老师的指导下，我学会管理班级的一些方法和教育同学的一些阅历，熟悉到对同学以为严格是不行的，民主是要找到严和爱的切入点。

作为一名新老师，我有许多缺乏，因此我主动吸取养分，感谢教育局给我支配的到老师进修学校学习的机会，请了很多资深教育工给我们授课，我受益颇多。

总之，我还很年轻，需要不断的磨练，才能成为一名合格的中同学物老师，为此，我将一如既往，努力早日到达目标。

新老师工作心得体会11

作为一名新老师，肯定要对自己要有好的定位，的确在工作当中应当要树立好形象，对自身的要求应当要高一点，按时的完成好工作的同时，也应当要保持足够的仔细，这一点是毋庸置疑的，也是接下来需要去调整好的，工作方面应当要主动主动，通过这段时间的工作我也是有一番心得。

在这样的环境下面，我的确需要做出更好的成果出来，我也认为工作是自己的本职所在，仔细的去做好教学规划，还有和同学们相处好关系，这也是特别重要的一点，来到xx这里工作也已经有一段时间了，让我感受比较深刻还是这里的气氛，我是比较喜爱在这样的环境下面工作，我感觉自己就不会有那么压抑，和同学们相处的也是特别的不错，根据自己的规划，的确这些都是应当要去调整好的，从事教育行业我想我自己确定是不会懊悔的，我喜爱这份工作，更重要的是我能够从中找到自己的价值，让一个人在许多时候都能够自己力量是什么，能够做一些什么事情，虽然接触这份工作不是很久，可是从中也看到了今后三五年自己的状态，甚至是更久。

在上课的过程当中，让我感觉到特别欣慰的就是同学们都是比较协作的，上课的气氛也是很好，我想这跟xx学校这里的学风是有很大关系，不仅仅是我教的这一个班，在其它许多班级都是有这样的一个气氛，同学们都是特别的有礼貌，整体素养是比较高的，所以作为一名老师在这样的环境下面确定是可以做出更好的成果出来，这一点也是毋庸置疑的，我始终都是在这样的方式下面积累工作阅历，环境是可以转变一个人的，从事这个行业我也始终觉得特别的有意义，这对我还是有特别大的关心的，也盼望能够在这样气氛下面把工作做的更好。

在xx这里工作的这么一段时间当中，我始终都是感觉特别充实的，也始终都信任自己是可以做出一番好的成果来，这也是工作给我带来的收获，对此我也是深刻的意识到了个人力量的提高，将来很长一段时间都会因此而得到熬炼，感谢这次的实习经受，我也对此始终抱有好的看法的，也肯定会对自己更加仔细的一点的，接下来肯定不辜负了学校的培育，提高自己教学力量的同时，也会用最好的方式监督自己，把各方面工作调整好一个好的状态，这段时间我感觉很充实，感谢学校的培育。

新老师工作心得体会12

老师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，老师是人类的工程师，培育着祖国将来的盼望，老师是阳光底下最崇高的职业，所以我从小就盼望自己长大后能成为一名人民老师。如今，我最终实现了儿时的幻想成为了一名荣耀的、一名培育祖国花朵的人民老师。

一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，我的收获真的是许多许多，想说的也有太多太多。也让我体会到作一名学校老师难，作一名同学宠爱的老师更难，做一名同学宠爱的`优秀的老师更是难上加难。在这一年里，在学校领导和同事的关心下，我在教学方面有很大的进步。回顾一年的工作，我的收获真是许多许多，下面我就详细来谈一下我这一年来在教学工作和班主任工作方面的收获：

一、教学方面

初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就好象一个人在表演一样，我好像忽视了同学的存在，讲课时不能面对全体同学，而且组织课堂的力量也不是很好，而经过一年来的历练与学习，在学校领导和有阅历的老师的关心下，我有了很大的进步。我如今上课时，能以同学为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引导者的地位上，能面对全体同学了。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有阅历的老师对我的关心。使我在教学方面有所进步。经过这一年来的工作我觉得要想做一名合格的老师，我认为首先在教学方面做到以下几点：

1、仔细钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清晰，深化了解教材的结构、重点与难点，把握学问的内在规律，知道应补充哪些资料；深化了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会消失的困难，准时实行相应的预防措施；细心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

2、细心组织课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。我们班有个叫田爽的女同学，学习成果非常的不抱负，一开头我也是训她，可我发觉一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了，后来我就对她从友善开头，先从她爱劳动这一优点着手，重用她，和她谈心，鼓舞她，如今她自己知道学习了，成果较以前有了很大的提高。

4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、培育多种爱好爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

6、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动等。因此做为一名合格的老师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

二、德育工作方面：

德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀我觉得就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类冗杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。高尔基就曾经说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。"这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。

1、爱就是关心。

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。关于这一点我就是这样做的，我们班两个班共108名同学我都很喜爱，无论是“金凤凰”还是“丑小鸭”我都喜爱他们，关怀他们。每当我走在校内里的时候，只要我们班的同学观察我，他们都会有礼貌的向我问好；每当下课的时候只要我在教室里坐着他们也会围个水泄不通。

2、爱就是敬重。

敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，所以我时刻的提示自己老师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱同学；我应当从他们的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与我缩当心理距离。

3、爱就是责任。

在开家长会的时候我从很多家长的口中了解到我在孩子心中是个“平常很和气可亲，而犯错误时又很吓人的老师”，其实，爱同学要深化地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更应注意同学将来的进展和前途。

一份春华，一份秋实，在这短暂的一年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

新老师工作心得体会13

老师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，老师是人类的工程师，培育着祖国将来的盼望，老师是阳光底下最崇高的职业，所以我从小就盼望自己长大后能成为一名人民老师。如今，我最终实现]了儿时的幻想成为了一名荣耀的、一名培育祖国花朵的人民老师。

时间飞逝，一个月的时间很快的就这样过去了，在这一个月里，在教育局和学校领导的关心下，我无论在教学方面还是在班主任工作方面都有很大的进步。回顾一个月的工作，我的收获真是许多许多，下面我就详细来谈一下我这一个月来在教学工作和班主任工作方面的收获：

一、教学方面

初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就好象一个人在表演一样，我好像忽视了同学的存在，讲课时不能面对全体同学，而且组织课堂的力量也不是很好，而经过一个月来的历练与学习，在学校领导和有阅历的老师的关心下，我有了很大的进步。我如今上课时，能以同学为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引导者的地位上，能面对全体同学了。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有阅历的老师对我的关心。使我在教学方面有所进步。经过这一个月来的工作我觉得要想做一名合格的老师，我认为首先在教学方面做到以下几点：

1、仔细钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清晰，深化了解教材的结构、重点与难点，把握学问的内在规律，知道应补充哪些资料；深化了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法:、习惯，学习新学问可能会消失的困难，准时争取相应的预防措施；细心设计教学方法:，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

2、细心组织课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心..衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的.解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的.解和敬重。我们班有个女同学，学习成果非常的不抱负，一开头我也是训她，可我发觉一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了，后来我就对她从友善开头，先从她爱劳动这一优点着手，重用她，和她谈心，鼓舞她，如今她自己知道学习了，成果较以前有了很大的提高。

4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法:，博.众长，提高教学水平。

5、培育多种爱好爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

6、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动等。因此做为一名合格的老师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

二、管理工作方面：

管理是学校工作中的重中之重，而班主任管理工作的秘诀我觉得就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类冗杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。高尔基就曾经说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。"这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。

1、爱就是关心。

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。关于这一点我就是这样做的，我们班46名同学我都很喜爱，无论是“金凤凰”还是“丑小鸭”我都喜爱他们，关怀他们。所以在这里我可以说下这样一句话：在我们班里的46名同学没有一个同学是不喜爱我的，每当我走在校内里的时候，只要我们班的同学观察我，他们就会全围过来，和我手拉手一起走；每当下课的时候只要我在教室里坐着他们也会围个水泄不通。虽然当班主任很累，但我喜爱这种感觉。

2、爱就是敬重。

敬重、.解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，所以我时刻的提示自己老师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱同学；我应当从他们的心理进展特点动身，.解他们的要求和想法，.解他们稚嫩和天真；信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与我缩当心理距离。

3、爱就是责任。

在开家长会的时候我从很多家长的口中了解到我在孩子心中是个“平常很和气可亲，而犯错误时又很吓人的老师”，其实，爱同学要深化地爱，要.智地爱。也就是说要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的.智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更应注意同学将来的进展和前途。

一份春华，一份秋实，在这短暂的一个月里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

新老师工作心得体会14

"老师”一个平凡而又宏大的职业，在经过一层层选拔之后我最终踏上讲台成为了一名老师。记得那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给同学。转瞬间两个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。

这次组织的新老师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的两天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、示范课等的学习,在参培的两天时间里，我们过得充实而有意义。生活、学习都支配得井井有条，考虑锝特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了强烈的欢迎，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念。

二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的学校老师。

虽然在来到学校以前，我已经积累了很多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名学校老师，对其中的很多工作规范和制度还是非常生疏的。老师给我们具体介绍和讲解了相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关