有关教师学习心得体会模板汇总6篇

Word第第页有关教师学习心得体会模板汇总6篇老师学习心得体会篇1

一学期来，在组织教学工作的同时参与了学校的学校每周一下午的政治学习，学习资料规范。结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民老师担子很重，同时也感到很荣耀。

一、思想熟悉上

透过学习，我们就应爱岗敬业、献身教育，喜爱同学，了解同学，循循善诱，诲人不倦，不卑视同学，建立民主公平、亲热的师生关系，做同学的良师益友。在教育中，一切师德要求都基于老师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，老师是教人怎样做人的人，首先自己要明白怎样做人。老师工作有剧烈的典范性，为人师表是老师的美德。

二、业务学问上

我们面临的教育对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。

其一，透过学习，我们老师在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了学问结构和潜力结构。感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。

其二，更进一步了解到，在当今学问经济时代，老师队伍的进展和素养的提高，不仅仅是教育事业进展的要求，也是老师个人美好之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学老师，既需要有扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解同学进展的规律，把握现代教育信息技术，具备喜爱同学、关怀同学的制造性，培育同学健全的人格。

三、努力方向

在教学中就应不断的学习新课程标准，在老师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受同学欢迎的老师，做个永久的好“同学”。

我要克服的是自己的缺乏。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐烦是老师就应具备的职业道德。同学犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批判和惩处。老师放下架子与同学应对面地公平沟通，同学感到被理解和敬重，顾虑自然消退，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让同学放开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与同学沟通。

总之，孩子是明天的期望，而老师则是托起期望的人。这次的学习让我进一步熟悉合作与奉献。这次学习是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感受到老师神圣使命是多么荣耀。

老师学习心得体会篇2

看完XX年优秀老师事迹材料，我的心就像被触动的琴弦，久久不能安静。

首先，唐山市丰南试验学校孙玉梅老师作为一名班主任，带班的科学性和制造性令我赏识。以师生心灵为的载体的班级博客的创办，使全班同学的心在这里，一起跳动，形成了共鸣、共振！时尚的教育令同学家长很感爱好，她和同学像伴侣一样在上谈天、在空间里沟通复习题、在微博上共享生活中的点滴收获、在“家长群”中沟通教育阅历或困惑。网络成为班级传播文明、沟通思想的有力阵地。最近，我也建立了班级管理博客，它真地是一个生生、师生与家长的沟通互动平台，尤其与同学在上谈天，感觉与当面谈话不一样的是，上的我完全能放下班主任老师的架子，与同学公平、融洽的去沟通，伴侣式的谈话，缩短了师生间的距离，对同学的教育也起到事倍功半的效果。

其次，丰南区西葛中学宋艳玲老师把关怀和真情送给同学，我很赞同。作为班主任要以一颗宽容、平和的心态看待同学所犯的错误，同时也要以一种严格、负责的看法引导同学改错。一是敬重每一个同学，满意同学敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重同学独特进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间；二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，主动引导他们扬长改正，努力使其到达卓越深化了解同学，多和同学沟通。准时了解同学的思想、学习和生活状况，以便对同学进行有针对性的教育。爱的力气是无法估量的，对同学的爱所产生的效应也是令人不可思议的大爱在胸，做同学的良师，家长的益友。其实做个同学的良师，家长的益友并不难，关键是老师是否真的捧着自己的一颗心来换取这份情意。

再次，唐山市丰南区钱营一中吴金伟老师“鼓舞同学装出优秀”，我有同感。“习惯确定性格，性格确定命运”，可见习惯对一个人进展的重要性，每接一个新班，狠抓养成教育的一种独特的方法——鼓舞同学“装出优秀”。鼓舞同学“装出优秀”还会被随时用在其它各个方面和各个时期，比方劳动装主动，课间装清静，听讲装仔细，考前复习装踏实等等。以前教八班级英语，由于同学两极分化严峻，课上我就会这样要求英语后进生，“听不懂也要装出听懂的样子，不会说英语也要张嘴假装说…。，就这样，装的时间长了，孩子们也切身体会到了这样做的好处，便在不知不觉中将装出来的行为习惯内化为自己的品行和素养。开头仔细的学习英语，而不是一点儿都不听。

教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程，只有触及到人的灵魂，并引起人的灵魂深处的变革，这才是真正的教育。”以后的工作中，我情愿与同学一起做一个思索的行者，在实践中的土壤里，在端详自己的过程中，不断学习反思，不断完善自我，超越自我，用爱心滋润桃李，芳香满园。

老师学习心得体会篇3

学习了柏纪荣老师的的感人事迹。我的心久久未能安静，看着柏老师这个平凡的名字，殊不知，这个名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这位乡村老师，在不同的环境中，却发扬着最宏大的民族精神——无私奉献，她的精神、她的行动正是对老师高尚师德的最美妙的诠释。

提及柏纪荣老师，无论是从中师毕业的她，义无反顾地回到赣榆县最偏远的山村学校——黑林镇大树村学校执教，还是为了那些可怜的孩子，错失了到深圳和丈夫共同创业的机会……不管是什么，她的信念只有一个，那就是做好教育，一切为了孩子。她为了那一双双渴求学问的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，她不辞辛苦，任劳任怨，用自己的学问、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

“最美乡村老师”美在责任。他们的责任心充分表达了对同学的尽心，对工作尽责，对社会尽职;充分表达了他们敢于负责，敢于担当的精神。向“最美乡村老师学习，就要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位作为社会责任把工作当作对事业的一种追求，满腔热忱地全身心投入到各项工作之中，踏踏实实地做人，兢兢业业地工作，力争在平凡的工作中创出不平凡的业绩。

柏老师的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的熟悉。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对同学的爱，喜爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。柏纪荣老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。

托尔斯泰说过：“假如老师只有对事业的爱，那么她是个好老师，假如老师对事业的爱和对同学的爱融为一体，她就是一个完善的老师。”柏纪荣老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她喜爱同学、敬重同学、关怀同学，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏困难，主动进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名乡村老师，对于任何同学就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个同学的心灵。当同学在学习上遇到困难，不厌其烦的耐烦指导，当同学做错了事的时候，指导分析让同学知道做错事的缘由。用温馨的语言教育同学，用父亲般的爱感化同学，使同学感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。

总之，我们要以最美老师为典范，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和进展做出自己应有的奉献。

老师学习心得体会篇4

3月24日，学校组织了教干老师和班主任老师来到了临沭试验学校和兰山商城试验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。

走进这两所学校，立即就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉特别的好。进入校内，首先我们就能观察学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得特别仔细和美观，校内干净有序，给我留下了深刻的印象。

经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精神，才让同学喜爱，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们同学那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。课堂上，同学们动手的主动性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很主动地思索和回答；当老师让他们看书并思索问题时，他们又特别地专著去思索，整个课堂显得既严厉 又活泼。相比较而言，课堂上我们的同学就显得不够主动活跃。

商城试验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自己最大的力气去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完善，肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是老师，拥有天下最光芒的职业，就应当尽心尽职，对得起这一行业。同样，老师既然走上讲台，就应当上好每一堂课，对得起同学，对得起家长，对得起社会。

通过对比学习也发觉了自己和本校的缺乏，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：

1、建议自己进一步加强与外界的沟通与沟通，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。

2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增添教职工分散力。

3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特殊是课外活动的开展，制定出详细开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参加活动的主动性，保证活动时间，详细到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。

4、建议加强对骨干老师的培育和管理，充分发挥好骨干老师的模范带头作用。

5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。

以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，盼望能对学校的进展起到肯定的促进作用。不对之处敬请领导批判指正。期盼学校和自己通过本次学习活动有一个新的进展！

老师学习心得体会篇5

今日听了国培老师对中学老师专业标准的解读，感受颇深，也对自己的工作有了更深的熟悉和理解。《中学校老师专业标准》进一步明确了一名合格老师的道德坐标、学问坐标与力量坐标，它是我国老师专业化进程中的重要里程碑，作为一名中学数学老师，我深刻熟悉到中学阶段数学教育及教育对象的特别性，中学数学老师的专业素养应是从事中学数学学科教学的老师应具备的专业学问和教学技能方面素养的总和。要做合格的老师，规范自己的行为，促进专业进展和自我进展的力量，提升教育思想和教育理念。在我我的.教学中，我要以同学为本，通过学校学习促进学校同学身心全面和谐进展。在工作中，师德为先，要富有爱心，耐烦，细心，喜爱同学，为人师表，赐予同学细心的教育培育，保证同学欢乐健康成长。增添自己的力量，只有具有较强的专业力量，才能供应进展适合的教育策略，把理论和实践相结合，不断实践反思再实践再反思，提升专业力量，形成教育阅历。坚持终身学习，了解社会和教育变革，了解初等教育改革与进展，不断追求新学问和吸纳新的讨论成果，不断提升师德修养和提升教育阅历。

一、合格老师的道德修养。教育，为的是世界的将来；老师，是构造将来世界的工程师。老师的思想素养和工作好坏，确定着教育的进展水平和质量。因此，老师的道德修养、道德水平，对于建立教育活动中和谐的人际关系，对于维持一个学校工作的良性运行和保证教育任务的顺当完成，都有着非常重要的意义。假如一个老师在工作中教书育人，循循善诱，以身作则，为人师表，勤勤恳恳地为同学及家长服务，就会在学校中抢先树立起讲究老师职业道德的典范，对全校师生员工产生深刻的感染作用。

二、作为中学数学老师应具备的学问力量。数学是一门规律性很强、专业性突出的学科，数学老师需要具有深厚的专业学问和广博的学问背景。只有具有深厚的专业学问，数学老师才能在特别的数学领域带着同学进行深化浅出、触类旁通的学习；只有具有深厚的专业学问，才能缜密地运用数字、符号、图形等解决数学问题；只有具有深厚的专业学问，才能带着同学制造性地开展探究性学习，才能培育出具有创新精神和实践力量的合格人才。

我想在我以后的教同学活中我会全面的了解每一位同学，把握好教材，在学科教学中对同学进行思想教育，合理地组织教育教学活动，有效地管理并指导同学学习。

老师学习心得体会篇6

此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动，而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的，特殊是公开示范课，在选材和施教中要考虑的因素太多太多，施教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈，对老师的教态、语速、语感、心情要求特殊高，对孩子的掌控也需要肯定的技巧。在本次活动中，我们真的是大开眼界，让我见识了两位老师的业务力量、组织教学力量、驾驭课堂力量，更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念，包括他们的选材，教法及最终的评价都值得我们学习：

一、互动

感受最深的就是师生之间的互动，活动过程中老师更注意的是生生之间的互动，把互动的空间留给孩子，由于孩子们之间的阅历共享与沟通，更能为幼儿所接受。而老师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及爱好力量的培育。

二、自由探究

老师能够深化挖掘孩子的潜力，让孩子在自由的探究中变被动为主动，深化活动其中。真正体验活动带来的乐趣。王梅老师的科学活动《空气阻力》中，老师放的很开，整个活动就是以孩子自己提问题、孩子自己想方法查找答案的形式贯穿于其中，从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教学中的由浅入深的提问，再到最终的自己尝试做职业介绍所所长。老师都是让孩子自由的想象，自由的探究，而在此过程中，幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是老师的教所不能替代的。

三、精彩的鼓舞语

老师在鼓舞孩子时，能够准时确定，不用泛泛的鼓舞语，老师要能够运用精确地语言把孩子的回答鼓舞在点上，尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点，发掘孩子的闪光点，关心孩子树立信念。在音乐活动《两只小鸭》中，臧老师的鼓舞语就运用的特别到位，既鼓舞了孩子，又起了小结的作用。

四、情感的进展

注意幼儿情感的进展，在小班音乐活动《两只小鸭》中，整个活动都是以两只小鸭为主线，而且在活动过程中，情感的教育渗透于整节活动，看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。

五、老师的教态

老师的教态自然、大方、不做作，发自内心地情感流露给人亲切感，很简单拉进老师与孩子之间的距离。

六、活动的组织

老师语言组织上精炼，在活动的环节设计上不拖沓，不花哨，环环紧扣。老师的提问适时，恰当。在活动的组织上，老师能抓住幼儿的爱好点，激发他们的奇怪   心。

这次的观摩活动给我最大的感受是“冰冻三尺非一日之寒”，执教老师对课改理念的把握、教学材料的选择、活动中的教学机灵、以及活动后的反思，都显示了她们扎实的教学基本功和较好地专业化水平。由此我体会，必需在每日活动中仔细对学习材料深化分析、只有不断实践、不断积累教学阅历的基础上，才能敏捷把握教学机灵与应答、以及活动后仔细反思是促使自己专业化水平进展的有效途径。

老师专业课观摩听课心得体会

在学校的细心支配下,我有幸观摩了XX学校几位老师的专业课,她们讲得非常杰出,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。

1.细心设计课堂教学,预备充分

古语说的好“工欲善其事,必先利其器”,几位老师讲的课就充分印证了这句话。是老师为到达预期教学目的,根据教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中,我们能感受到老师的预备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”同学,从基础学问目标、思想目标到力量目标,都表达了依托教材以人为本的同学进展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了细心的设计。

2.注意教学导入

为什么每位做课的老师都充分为她的课做预备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,能把同学的热忱充分调动起来,课堂气氛特别强烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅