部编版二年级语文下学期期中知识点整理复习完整版

部编版二年级语文下学期期中知识点整理复习完整版班级：_____________姓名：_____________拼音词组1.看拼音写词语。gōnɡyuánshíqiáoduìqíɡuóqísōngbǎipénɡyounónɡtiánmiánhuāxīnkǔxiónɡmāosìjìyánɡshù2.看拼音，写汉字。jiànmiànmiàntiáoliǎnmiànzhènyǔzhèndìyīzhènlǎngdúkāilǎngqínglǎngkūwěikūyèkūhuángliǎoquètuìquèlěngquè3.看拼音，写汉字。gǒuxióngxióngzhǎnghuāmāomāozhuǎjiǔrénjiǔběnpéngyouqīnpéngyǒuàiyǒurén4.看拼音，写词语。guǒrándìfāngzhèshíshítouháiyǒupíngjiǎngkāixīnchūlái5.看拼音，写词语。zhīdàolóngchuánkěshìhuānlèbǎishùláihuíbiǎndànduìwǔ笔画集训6.我会认一认，再填一填。“森”共___画，第5画是___，组词___。“结”共___画，第5画是___，组词___。“灵”共___画，第3画是___，组词___。“梦”共___画，最后1画是___，组词___。7.填一填，写一写。1.“含”是由“___”和“__”组成的，上半部分不能___（多少）写一点。2.“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是________（一样不一样）的。4.描一描，写一写。8.积累与运用。1.“匹”的笔顺是：_______________________。“匹”的第三笔是_____，用音序查字法查“匹”，先查音序____，再查音节________，请用“匹”组词_________、_________。2.“甘”的笔顺是：____________________“甘”的第二笔是_____，用部首法查“甘”，先查部首_____，再查_____画。给“甘”加部首组成的新字是________，再用新字组词_________。3．“求”的第三笔是：________。用音序查字法查“求”，先查音序______，再查音节_______。用“求”组词：___________、_________。4.加偏旁组新字，再组词。京____（_______）、西____（_______）、采____（_______）5.照样子写词语。又（细）又（长）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（葱葱绿绿）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________之情。9.我会数笔画填空。“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。“童”共____画，第5画是_____，组词_______。“醉”共____画，第6画是_____，组词________。“柳”共____画，第8画是____，组词________。10.数笔画填空。“晨”共____画，第2画是_____，组词_______。“概”共____画，第5画是_____，偏旁是_______。“趣”共____画，第3画是_____，偏旁是_______。“送”共____画，最后1画是_____，组词_______。形近字词11.比一比，再组词。波匹像文坡四象纹12.形近字组词。杨（_______）候（_______）圆（_______）闭（_______）升（_______）场（_______）侯（_______）园（_______）问（_______）开（_______）13.形近字组词。刚（_____）住（_____）枝（_____）客（_____）其（_____）钢（_____）注（_____）技（_____）容（_____）甚（_____）14.形近字组词。跳（__________）洋（__________）她（__________）挂（__________）桃（__________）样（__________）他（__________）桂（__________）外（__________）辛（__________）底（__________）课（__________）处（__________）幸（__________）低（__________）棵（__________）先（__________）洗（__________）15.字词积累——比一比再组词。称（__________）族（__________）底（__________）吵（___________）秤（__________）旅（__________）低（__________）炒（___________）连一连16.照样子，连一连。衫贝与心理、情感有关厨厂与钱财有关赔与房屋、处所有关慌与衣服有关17.读一读，连一连碧绿的花朵蔚蓝的红星鲜艳的草原闪闪的大海18.读一读，我会连线。蟋蟀蜈蚣鸽子杜鹃仙鹤鸵鸟蝙蝠19.读一读，连一连。五颜六色的绿叶蒙蒙的小路活蹦乱跳的小鱼泥泞的露珠青翠欲滴的大海晶莹的河水一望无际的鲜花碧绿的细雨走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹20.日积月累。读一读，连一连。一丛沙滩小鸟沙沙沙沙地下一孔翠竹小雨叽叽喳喳地叫一把石桥泉水呼呼呼呼地吹一片铜号北风叮叮咚咚地响阅读理解21.课外阅读。给奶奶送阳光奶奶的腿不好，不能出门晒太阳。有一天我出去玩，()阳光洒满天地间。我赶紧兜(dōu)起裙子，把阳光兜在里面。“奶奶，我给您送阳光来了！”我()喊叫着，跑到奶奶的身边，()展开裙子，可是阳光不见了……奶奶抚摸着我的头说：“小宝贝，我晒到阳光了！你不就是我家的一颗小太阳吗？”1．把下面的词语填到文中合适的地方。轻轻地金色的高兴地2．奶奶不能出门晒太阳，是因为____________________。3．“我”给奶奶送阳光的办法是（）A．用手捧着阳光。 B．用裙子兜起阳光。4．文中画“——”的句子正确的意思是（）A．你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。B．你像太阳一样漂亮。22.读文段，完成练习。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸（）干净，把细长的触须（）得亮亮的。如果能小心地（）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！1．将下列词语的序号填入文段中的括号里。①洗②擦③跳④伸2．“免费的特快列车”指的是_________。3．早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、______、_______，还有可能会去旅行。4．从这段话可以体会到当一只小虫子（____）①一点儿都不好。②还真不错。23.小小阅读秀。鸟医生们老熊的脖子上长了一个疖子，疼得他坐立不安，睡不着觉。啄木鸟奉命前来给他治病。他扳住老熊的脖子左瞧右看，看了半天，又想了半天，也没有作出决定。“犹豫什么？”老熊不耐烦了，“把疖子啄破，就好了！”“不行呀，”啄木鸟慢声细气地说，“再等一等吧。如果这疖子到晚上还不破，我再想办法吧。这事我一个人决定不了，要召集鸟医生们一起来会诊。再说，谁都知道，猫头鹰的嘴比我的尖得多，就是啄疖子，他也比我……”“快去请猫头鹰！”老熊打断了他的话。结果，请来了猫头鹰，后来又请来公鸡，后来又请来仙鹤……这些医生和啄木鸟一样，都不肯由自己来承担医疗责任。大家推来推去，最后还是决定等下去，让疖子自己破。老熊在床上翻滚挣扎，疼得乱叫，无意之中碰到了一只蜜蜂。蜜蜂狠狠蜇了老熊一针。老熊浑身一哆嗦，病立刻好了。鸟医生们这才松了口气。1．老熊病了都请了哪些鸟医生？_______________________________________2．是谁给老熊看好了病？__________________________________________3．你觉得那些鸟医生做的对吗？你想对他们说什么？______________________________________________24.阅读乐园。一只椰子“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。“就是一只椰子啊？”卡尔不屑（xiè）一顾地说。“不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。“好甜！”卡尔喝了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。“好味道！”卡尔吃了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。“真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”1．选文中一共有________个自然段。2．卡尔收到了______件生日礼物，它们都是_______做的。3．读一读，下列的句子的语气打“√”。（1）“一只椰子？”卡尔惊讶的问。（高兴惊讶）（2）“多谢！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”（高兴惊讶）4．选一选。外公从椰子里倒出了________，妈妈用椰肉做出了________，爸爸把椰子壳做成了___________。①一只碗②椰子蛋奶③椰子汁25.课内阅读。狐假虎威（节选）老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。1．从语段中找出下面词语的近义词。以往——（_________）疑惑——（__________）2．第二自然段中_______这个词语写出狐狸和平时很不一样。3．小动物真的害怕狐狸吗？你想对老虎说些什么？
___________________________________4．“狐假虎威”的意思是___________________________________看图写话26.看图写话。写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.看图写话。图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29.看图写话。叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图，发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.看图说话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、公园石桥队旗国旗松柏朋友农田棉花辛苦熊猫四季杨树2、见面面条脸面阵雨阵地一阵朗读开朗晴朗枯萎枯叶枯黄了却退却冷却3、狗熊熊掌花猫猫爪九人九本朋友亲朋友爱友人4、果然地方这时石头还有评奖开心出来5、知道龙船可是欢乐柏树来回扁担队伍6、12横森林9竖结交7横精灵11点做梦7、今口多左右上下不一样含满荡迎留8、Ppǐ布匹马匹2丨一4或0甜甜味3.丶Qqiú求情请求4.景景色洒洒水菜白菜5.香甜大红苹果干干净净弯弯曲曲6.学生对老师的无限赞美和感激9、8横古诗12横儿童十五一醉酒九横折钩柳树10、11横折早晨13横折木15横走9捺送别11、波纹匹夫好像文化山坡四季大象波纹12、杨树时候圆形闭上上升场院王侯花园问好开门13、刚才居住树枝客人其他钢铁注意技术容易甚至14、跳水海洋她们挂着桃子样子他们桂花外地辛苦到底上课远处幸福低头每棵首先洗手15、称量家族底下吵闹秤杆旅店低头炒饭16