电功和电功率的教案

电功和电功率的教案电功和电功率的教案1

教学目的：

1、理解和把握电功率的概念、公式和单位；

2、理解额定电压、额定功率、实际功率及其关系。

3、能综合运用学过的学问简洁的电功率问题。

教学重点难点：

1、电功率的定义、公式和单位；

2、额定电压、额定功率、实际功率及其关系。

教具预备：

36V40w电灯1只，洗衣机、电动机铭牌若干，电流表、

电压表各1只，变阻器、电源各1个。

教学方法：复习引入、演示试验、归纳总结。

教学过程：

一、复习引入：

1、怎样比较物体运动的快慢？

2、怎样比较物体做功的快慢？

3、怎样比较电流做功的快慢？

[例题1]

电流通过电扇的电动机，通电半小时，电流做功7xxxxj；电流通过起重机的电动机，通电2s，做功40000j，电流通过哪一个电动机做功多？

二、讲授新课：

1、电功率

（1）定义：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。用P表示。

注：电功率是表示电流做功快慢的物理量。

（2）公式：

依据定义：P=w/t，w=UIt

所以，P=w/t=UIt/t=UI

上式表明：电功率等于电压与电流的乘积。

（3）单位：瓦、千瓦，1kw=1000w

由公式得w=Pt得

w=Pt=1kw×1h=1kw·h

=1000w×3600s=3。6×106j

即：1kw·h=3。6×106j

[例题2]

一盏电灯边在电压是220V的电路中，灯光中通过的.电流是68mA，这个灯光的电功率是多少瓦？一个月总共通电100h，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？

（4）演示试验：（运行课件）

试验数据比较：

三、作业：

1、课本本节的练习3、4。

2、预习下节试验：

⑴试验的目的是什么？

⑵必需测出哪些物理量？试验的原理是什么？

⑶需要哪些试验器材？

⑷试验中为何要用滑动变阻器？它和灯泡如何连接？

⑸怎样组成电路？请画出试验电路图。

⑹怎样设计试验数据记录表格？

⑺在什么条件下测出的功率才是小灯泡的额定功率？

电功和电功率的教案2

一、教学设计思路

在前面已经学了电功和电功率的学问,对于本节课同学已经不会感觉到生疏。在教学中要充分的强调功是能量转化的量度这一点,让同学明白功的两个因素是力和距离发,教材上也用了许多的例子,大量的图片事例来说明这一点。可以作一下教材上的试验,使同学对影响功的两个因素有充分的熟悉。

二、教学目标

学问与技能

解释做功是能量转化或转移的过程。

能背诵功的概念,阐明使用任何机械都不能省功。

过程与方法

通过观看和试验了解功的物理意义。

情感价值观

具有对科学的求知欲,乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。

三、重点难点

功的计算

影响功的两个因素通过试验来得出,设计表格得出公式w=fs

四、教学媒体

多媒体电脑,投影机

五、课时建议

1课时

六、教学过程

引入

播放踢足球的动画引入在力的作用下足球有了动能和势能,放映图片"炮打飞人,掷铁饼的图片",放映功的视频文件,还有课本上的图片。提出问题,它们的共性是什么?观看图片并思索他们的共性。

预备回答问题

通过上面的例子向同学提问它们的共性。

总结结论

物体在力的作用下动能和势能发生了转变,我们就说力对物体做了功(work)

总结规律

功和力和在距离有关,这两个量的乘积是不会变的

物理学上把力和力的方向上移动的距离的乘积叫做功(work)

功=力×力的方向上移动的距离

用公式表示就是w=fs

w--功--焦耳(j)

f--力--牛顿(n)

s--距离--米(m)

讲解焦耳的生平和对科学的贡献同学观看并思索。

通过焦耳的例子体会科学探究的过程的科学家的贡献。体会物理来源于生活,作用于生活

七、板书设计

第三节功和功率

功

力和力的方向上移动的距离的乘积叫做功(work)

用公式表示就是w=fs

w--功--焦耳(j)

f--力--牛顿(n)

s--距离--米(m)

电功和电功率的教案3

教学目的：

1、理解和把握电功率的概念、公式和单位；

2、理解额定电压、额定功率、实际功率及其关系，物理教案－电功和电功率。

3、能综合运用学过的学问简洁的电功率问题。

教学重点难点：

1、电功率的定义、公式和单位；

2、额定电压、额定功率、实际功率及其关系。

教具预备：

36V40W电灯1只，洗衣机、电动机铭牌若干，电流表、

电压表各1只，变阻器、电源各1个。

教学方法：复习引入、演示试验、归纳总结。

教学过程：

一、复习引入：

1、怎样比较物体运动的快慢？

2、怎样比较物体做功的快慢？

3、怎样比较电流做功的快慢？

[例题1]

电流通过电扇的电动机，通电半小时，电流做功72000J；电流通过起重机的电动机，通电2s，做功40000J，电流通过哪一个电动机做功多？

二、讲授新课：

1、电功率

（1）定义：电流在单位时间内所做的功叫做电功率，物理教案《物理教案－电功和电功率》。用P表示。

注：电功率是表示电流做功快慢的物理量。

（2）公式：

依据定义：P=W/t，W=UIt

所以，P=W/t=UIt/t=UI

上式表明：电功率等于电压与电流的乘积。

（3）单位：瓦、千瓦，1kW=1000W

由公式得W=Pt得

W=Pt=1kW×1h=1kW·h

=1000W×3600s=3.6×106J

即：1kW·h=3.6×106J

[例题2]

一盏电灯边在电压是220V的电路中，灯光中通过的电流是68mA，这个灯光的电功率是多少瓦？一个月总共通电100h，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？

（4）演示试验：（运行课件）

试验数据比较：

2、额定电压与额定功率：

（1）定义：用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。

（2）额定电压和额定功率的关系：

当U实=U额，则P实=P额，用电器正常工作

U实>U额，则P实>P额，用电器简单损坏

U实<U额，则P实<P额，用电器不能正常工作

三、小结：电功和电功率的比较

四、作业：

1、课本本节的练习3、4。

2、