2023保护环境小学四年级演讲稿

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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，演讲稿对我们的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我细心整理的保护环境小学四年级演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

保护环境小学四年级演讲稿1

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!今日是6月5日—世界环保日。今日我要演讲的题目是?保护环境卫生，人人有责?。

在我们的日常生活中，生活环境是非常重要的，但人们经常不重视这一方面。使澄澈见底的小溪变成了肮脏的水沟;郁郁葱葱的大森林变成了落光头发的老爷爷;鸟语花香的村庄变成了山洪爆发的地方……这一切都是由人类的一举一动所造成的。

前几日，我到广场上骑自行车，觉察不远处的草坪中有很多的白色垃圾，真是不计其数!可见我们的环保意识还不够强。说小一点儿，动物——国际在线报道：中国，英国和澳洲等国家的14家探讨机构预料，随着全球气温的变暖，大约50年之后将有18%至30%的动物物种面临灭亡的危机。动物是什么，动物是人类的挚友，动物与人类是相互依存的啊!我们吃的肉类不都是动物的吗?没有了动物，我们靠什么来补充肉类方面的养分，我知道有人会说，预料只是50年之后百分之十八至百分之三十的动物灭亡而已，可是想想，100年呢!或许100年之后还有动物可以和人类赖以生存，那么150年呢!200年呢!无法估量啊!

植物——经过各方面途径的调查，气候变暖正渐渐变更着我们的生活：冬天的时候，居民家里都有蚊子出没，各种各样的害虫都大量出现，影响着植物，我们深知，没了植物，人类会怎样，这么简洁的问题，我想不说也知道!最严峻的是冰川，因为气候的变暖，冰川渐渐溶化，后果是特别严峻的。冰川的加速溶化致使大块冰体划落冰川湖，冰川湖溃决引发水灾：由于喜马拉雅山的冰川退缩，1985年在尼泊尔的冰川湖溃决漂浮了可耕用土地，冲垮了桥梁房屋和一座即将建成的水电站，造成了人员的伤亡和财产的损失。因为变暖造成的损害还有许多许多!

说到这里，大家肯定认为我说的太遥远，不现实，错!大家不要这样想，而是想想是什么造成的气温变暖?是二氧化碳的增多!为什么二氧化碳会增多?是人类造成的，主要缘由是人类大量的燃烧矿物燃料，是绿色植被变少，汲取二氧化碳实力变差，从而造成了二氧化碳的增多，产生了厄尔尼诺现象，导致了全球气温变暖!想必大家听到这里已经有所感悟了，住手吧!不要再污染环境了，不须要大奉献，只要每人少用一个一次性纸杯，纸碗，筷子，草稿纸反复运用都可以削减植被的损害!觉醒吧!我呼吁，保护环境，从身边做起，从小事做起!播下一颗环保的种子，创立一片蔚蓝的天空!

我的演讲完毕!感谢大家!

保护环境小学四年级演讲稿3

大家好!

今日我要演讲的题目是保护环境。

保护环境是每个人的责任，社会无论如何开展，人类都得成认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

可是，人类像一个贪欲的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……

瞧!假设不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比方2023年的5.12大地震，日本大地震，泥石流灾难等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩办吗?

我们身边骇人动目的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，莫非他们不痛，不难过吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应当从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不运用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。

我的演讲到此结束感谢大家!

保护环境小学四年级演讲稿4

有人说：“我乱丢一张纸屑不会污染环境。〞有人说：“我乱吐一口痰不会影响卫生。〞有的人说：“我乱丢一只死了的小鸡不会污染空气。〞

确实，我们乱丢一张小纸屑不会对环境造成影响，我们乱吐一口痰不会对卫生造成影响，我们乱丢一只死了的小鸡不会对空气造成污染。但是，假设我们每一个人都乱丢一张小纸屑、都乱吐一口痰、都乱丢一只死了的小鸡，那么我们四周的环境将会变成怎么样呢？

纸屑将会积累成一座座小山，痰水将会积成一条条小河流，死了的小鸡将会发出臭味充满天空。到那时，我们脚下将是一条条软绵绵湿漉漉的道路，头上那么是一片臭气熏天的天空。环境恶化到了最高的程度，想挽救都无能为力了。

所以，趁现在环境还可以挽回的时候，我们要从现在起先，从身边做起，不要乱丢纸屑、随地吐痰、乱丢各种各样对环境有影响的垃圾。我们要时时刻刻都爱惜我们的环境卫生。不要存在有“人人都爱惜环境了，我乱丢一点垃圾没关系〞的想法。也不要有“因事小而常为之。〞的行为。

一个人是否爱惜环境，这可以从他的生活中可以看出。

一个人不爱惜自己生活环境的卫生，那么你说他会爱惜公共的环境卫生吗？我想一个不爱惜自己生活卫生的人，他会爱惜公共卫生的人很少。因为这样的人，他生活在受污染的环境中已经习惯了，他不讳再对爱惜公共环境而有所谓。

而爱惜自己生活环境的人恰恰与那些不爱惜环境的人相反。因为他们已经习惯了干净的环境，所以在公共场所他也会自觉的爱惜环境。

所以我们要爱惜好我们的环境，要从身边做起。我们不仅要做一个讲究卫生的人，还要做一个爱惜环境的好公民。

保护环境小学四年级演讲稿5

随着人类对大自然毫无节制的索取以及肆意践踏，大自然也将用他的方式一一回报我们。

在这工业废气猖狂的年头，在这把多数树木砍倒只为做一次性餐具的年头，在这湛蓝的海水发绿发黑甚至发臭的年头，我们是否须要反思，每个人赐予自然的是什么?

你可能只是将一张无用的宣扬单随意留在了某个角落，但在你的不远处却放着一个垃圾筒满腹空空;你也可能只是间或在草丛间逗留片刻，但在你的不远处却躺着一条平坦光滑的林萌小道;你可能也只是为了一时的舒适或虚荣心而强求父母每天开车送你上学，但在你的家里还停放着崭新的自行车;或许我该问，每每这一次我们原委得到了什么?

自然的创伤并不是一次性形成的，而是我们日积月累过于放任的结果。

我们所不能忍受的全球变暖，我们饱受酸雨侵蚀的绝美古建筑群落，还有那漂移着乳白泡沫的污浊的长江，仿佛上一次江豚探出江面民经是上一个世纪的事情!

因为空气的污染，一些从未著名的病毒起先扩散，再也吃不到令人放心的食品，或许在不久的将来连喝一口干净的水都如登天一般。人类的生存好似都是难事!

这就是地球现在的状况，而可笑的是，人类并不是想变更这个现状，而是想在这个星球消灭之前迁居于另外一个星球。可是至今也没有找到一个比地球更适合我们生存的，犹如母亲一样无私赐予我们的地方!

所以我们尽自已所能保护它吧，我们虽然做不了震天动地，改天换地的大事，但我们至少可以拒绝运用一次性餐具，杜绝向河里倒放垃圾。

世界上并没有垃圾，只有放错了地方的资源，趁天还蓝云还白，大海还湛蓝，保护环境，还来得及!!

保护环境小学四年级演讲稿6

老师们、同学们：

早上好!今日我国旗下讲话的题目是?让我们共同爱惜学校环境，爱惜我们的家?。

每当你跨入校内大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是便仓小学的家庭成员。

校内，是我们学习工作的`重要场所。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校内环境也是一个学校文明程度的重要标记，是学校对外展示美妙形象的又一道靓丽风景线，也是学校学生整体素养的一个反映。

可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，雪白的墙壁，明丽的花朵??哪一样不是我们渴望见到的呢?老师们、同学们，我们学校整体搬迁已有一个多学期，经过全体师生的共同努力，我们的整齐美丽的校内环境，赢得了全体家长，经过学校的路人，到校参观、检查、指导的各级领导确实定与赞扬。但是，仍有美中缺乏的地方：有的同学吃了零食以后，仍旧把塑料袋顺手一扔;有的同学仍随地吐痰;有的值日生做完值日把清扫工具随地一扔，让它随意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上，常躺着纸屑、塑料袋;厕所里有时仍见到垃圾;教室里，那洁白的墙面上甚至出现了同学们的脚印、足球印;教室里的桌椅物品摆放杂乱不堪??暖和的春天已经来了，但这一切却显得太不搭调!有人不仅问：那为什么我们每天清扫，怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在清扫卫生，应当说校内里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?缘由很简洁，这些垃圾来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，假设让你们选择，你情愿在一个脏乱校内，还是一个整齐的校内里上课?

作为学生的我们应当怎样做?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在洁白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的答复确定是：不应当!那么，我们又该不该去爱惜、保护我们自己所生活的校内环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻挡那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们确定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，少先队的检查强制实现，同学们应当自觉提高环保意识，从我做起，