我在语文活动中学会演讲500字6篇_第1页
我在语文活动中学会演讲500字6篇_第2页
我在语文活动中学会演讲500字6篇_第3页
我在语文活动中学会演讲500字6篇_第4页
我在语文活动中学会演讲500字6篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——我在语文活动中学会演讲500字6篇我在语文活动中学会演讲作文500字第一篇

感恩是早晨阳光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣却馥郁满怀;真情是涓涓细水,闻不到声响却缓缓长流……

草木为了感恩春的到来吐露馥郁;鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家,坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。当父母渴时,为他们端上一杯热茶;当父母累时,过去为他们捶捶背;这就是感恩!

我感恩我的老师,是他们教会我做人的道理,指引着我们前进的方向,给了我奋力攀登的勇气!因此我要努力学习,取得优异的成绩来报答老师对我的谆谆教化。

我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,让我体会到拥有友情的开心。当朋友凄怆时,过去说几句安慰他的话,这是感恩;当朋友遇到困难时,伸出援助之手,这也是感恩。

感恩,不仅要感恩身边的人,还要感恩大自然的万事万物。

感恩每一滴露珠,它带给我滋养;感恩每一支花朵,它带给我馥郁;感恩每一朵白云,编织我的梦想;感恩每一缕阳光,托起我的希望!

对生活,我们永远心存感恩!

我在语文活动中学会演讲作文500字其次篇

心爱的老师、同学们:

大家好!

我是六年级四班的郑建宇,我要演讲的主题是爱上语文。

远离烦躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实而,先秦时代高深且有的诗经楚辞,魏晋时期远近著名的乐府双璧,盛唐两宋美好而动人的诗词雅韵,明清饶有诙谐的小说散文,都源源不断地成为我们的精神养料。

曾有人说过:语文的差距,本来就不是分数的差距,语文的差距,是的差距。语文,不仅仅是普通的学习项目,它是我们生活重要的组成部分,是我们相互交流时必要的桥梁,是我们展示内涵的重要因素!由于语文,让这个世界更加,让我们都爱上语文吧!

语文,那一个个精致小巧的汉字凑了起来便变得美丽起来,开始有了灵魂,有了,有了感情。由于语文,才会有鲁迅那样用笔为武器的革命家;由于语文,才会有像老舍一样描写旧时社会情景的人;由于语文,才会有司马迁那记录的宏伟。让我们爱上语文吧!语文,我们必不可少的一部分!让我们爱上它吧!

语文,它占据了我们生活的一大部分,使我们可以将内心的表达出来,它犹如一盏明灯,照亮我们光明的道路;它犹如一片神秘的区域,我们摸索,发现更多奥秘;它犹如一汪清泉,洗涤我们的灵魂,让我们一起感受语文的魅力,爱上语文吧!

我的演讲到此终止,感谢大家!

我在语文活动中学会演讲作文500字第三篇

爱戴的教师,心爱的同学:

大家好。

过去,语文是我最不愿意学的学科,“语文〞也成了令我最烦心的词。而此刻,我却把它视为良师益友,由于我已经深深地爱上了语文。

刚入学时,我认为自我天生和语文没缘分,拼音不会读,汉字不会写,就连说话也结结巴巴。而那位语文教师好像专门和我过不去:眼睛老是盯着我,一会儿要我读,一会儿叫我说,还经常提我到黑板前写字。所以,我更加厌恶语文了,都是它惹的祸。这种怨恨缠绕了我三年,直到上四年级才得以转变。

我的表哥是一个学习语文的高手,语文给他带来的荣誉不计其数,什么演讲比赛一等奖,知识比赛特等奖,普通话比赛冠军等等,荣誉证书塞了整整一抽屉,还有什么奖杯之类的东西也不少。可是,他从来不向我炫耀这些,而是经常劝我试着和语文交朋友,和书籍交朋友。

受到表哥的启发后,我和语文交朋友的生涯便开始了。

每一天的课余时间,我都会捧着一本书翱游在知识的海洋里,吸取无穷无尽的知识。从书中,我读出一种完美的人生品味和一种深远的人生境界。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞,何等的无私胸怀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞,何等的浩然正气;“天生我材必有用,千金散尽还复来〞,何等的豪放潇洒。

就这样,我与语文深深地相知了,也与语文结下了不解之缘,开始喜欢上了语文,还在一些报刊上发表了几篇文章。

语文,你给我带来了无穷的开心,我已经深深地爱上了你!

我在语文活动中学会演讲作文500字第四篇

心爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。数学家华爷爷曾经说过一句很有哲理的话:勤奋可以弥补错误,这是很好的训练。这句话给了我们很好的启示:聪明的人不一定能成为人才,愚蠢的人不一定不能成为人才,成功的关键是勤奋。

当然,人与人之间的智力是有差异的。有的人精明,有的人迟钝。一个敏锐的人假使不学习就会变得迟钝。一个迟钝的人假使努力学习就会变得敏锐。看看古今中外谁成名谁出嫁。谁不是靠努力学习取得成绩的?在他们走过的路上,有一丝勤奋。爱迪生是一个宏伟的发明家,他的老师告诉他,他很笨,很难实现。但爱迪生并不气馁,努力学习,刻苦钻研,为成为一名宏伟的发明家而不懈努力。他成名后,有人认为他是天才,但他笑着说:天才等于九十九分血汗加一分灵感。从这句话可以看出,勤奋和努力是成功的关键因素。

天才在于勤奋,知识在于积累。自然重要,但后天的努力才是关键。笨鸟先飞的故事说明,勤奋可以弥补天赋的不足,懒惰和疏忽,甚至天才也会自取灭亡。

相反,有些人才不努力学习,反而一事无成。王安石的文章《伤仲永》陈述了一个叫方仲永的孩子。他才华横溢,五岁就能写出好诗。为了赚钱,父亲带着他挨家挨户写诗,却荒废了学业。结果他十二岁的时候,什么都写不出来。这样的例子好多。一块玉经过磨砺才能发光。假使一些年轻的朋友认为他们很聪明,不努力学习,总有一天江郎会尽自己最大的努力。

学海努力,没有极限。只有不休止地工作,你才会有收获。一口吃掉一个大胖子是不可能的。《荀子劝学篇》云:积土成山,风雨蓬勃;小水滴汇成海洋,小龙诞生;积善成德,神明自满,圣心有备。所以,没有台阶的堆积,没有英里;不积小流,成不了河。迈出一步,而不是十步;许十开着车,然后也和,在工作。坚忍不拔,朽木不可雕也;假使你坚持不懈,你就可以雕刻这块石头。

天赋差的人不用记住:蜀山路难走,学海无涯。

感谢大家!

我在语文活动中学会演讲作文500字第五篇

学校要举行“学规范知识〞演讲比赛,每个班选一代表参赛。比赛开始了,我心想,正好听一听别人是怎么演讲的。

演讲比赛正式开始了,一号选手走上台,先礼貌地向领导们行了队礼,又向同学们行了礼,就滔滔不绝地讲起来。她演讲得那么有感情,台下不时响起阵阵掌声。就这样,选手们一个一个地演讲完了。终究轮到我上台了,我心里一阵莫名的紧张,心怦怦直跳,我感觉到同学们都在望着我,老师们也都在望着我。我仿佛看到了班主任袁老师那信任期待的目光,耳边回想着妈妈勉励我的话,对,今天我一定要演讲成功。他和我说给妈妈一个惊喜。于是,他鼓起勇气,大步走上台去,按捺住紧张的心情,把学规范用规范的经历和感受淋漓尽致地表达出来。终究,他熟练有激情的演讲赢得了台下猛烈的掌声。

比赛终止了,他没有辜负老师和同学们的期望,取得了比赛的其次名。站在领奖台上,他仿佛看到妈妈脸上露出的满意笑容。

这次难忘的演讲活动,既增长了知识,又使我得到了锻炼。他说,妈妈再也不会说我胆小了。

我在语文活动中学会演讲作文500字第六篇

尊敬的陈老师,心爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《论实干》。

顾名思义,做实事其实就是一步一步脚踏实地的去做。像老黄兔一样埋头做自己的事,就是开始工作。

假使你想成功,你必需去做。真的做点有用的。假使我每天喊着口号,譬如有多少题目要做,有多少页要看,而不采取行动,那么我可以确定地告诉你,成功不会垂青你。由于你活在口号里,而不是努力中。王进喜的故事大家应当都知道。在油井即将喷出石油的关键时刻,假使他不用身体去拌水泥,他会站在旁边担忧,会怎么样?众所周知,魏书生先生是一位宏伟的教育家。请想象一下,假使魏先生做的和他说的不一样,结果会有多确定。假使他们不这样做并采取行动,他们就不会成功。

我们的研究也是如此。那些基础知识扎实,平日肯努力的同学,成绩都会很好。相反,那些平日没事干,整日活在口号里的人,在补考的时候成绩会很差。所以在学习上一定要多做实事,少喊好话。只有做有用的事情,知识才会一点一点积累,知识才会一步一步提高。

为了实现自己的理想。为了高考一等奖。从现在开始,我们必需稳步前进。要把日计划、周计划、月计划一个一个落实。我们不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务必需当天完成,不能延期。你想做什么就做什么。知识点要一个一个传。学习是一个不断的过程。我们不仅要实施我们的日常学习,而且要坚持不懈。只有这样才会有明显的效果。就像我们写的《创新日记》一样。

“实际工作〞这个词

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论