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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学巧妙的静电(18篇)小学作文奇妙的静电第一篇
静电是一种巧妙的东西,它虽然看不见,但一碰见的话,手上或别的什么地方会来一个很小很小的爆炸,就像喝了一口冰水,立马清醒一样!今天我写这么一个小小的,不被人提起的东西——静电,就是由于我发现了它的另一种生存或者是电的方式。
周老师带着我们好好分析了试卷,我拿出了一卷透明胶,撕下来一段,一拉,渐渐地接近我的改错纸。突然,我感觉这纸微微动了一下,我把透明胶带往上移了一点,这纸又动了一下,继而又不动了。咦?这纸是有生命吗?还是,我看错了?我又把透明胶带往下移了一点,这纸片就像一个小小的摇椅,被什么力推了一下!莫非?是真的吗?这纸片是有眼睛吗?不行,我还要试一下。我再一次拿着透明胶带,一毫米,一毫米地靠近着纸片。这次,我看得很明白!十明显了!这纸片腾空半毫米“飞〞出并“吸〞在了胶带上。我把它们两个分开来时,明显感受到一股小小的力把它们连接在了一起。这种力,不是贴合力!为了找寻答案,我又做给我的同桌徐加和四人小组长曹可忻他们看。他们俩认真地看着我试验,继而眼睛瞪得如铜铃般圆,当然,不忘给我送上“六〞的手势。
放学后,我告诉妈妈这件事,她听了后很冲动地告诉,这是静电!我竟然又在一处找到了静电的生存方式!太棒了!
静电,真是一种又巧妙又好玩儿的东西。
小学作文奇妙的静电其次篇
一天放学回家后,我突然发现电脑里的电脑没有了,我急忙开启电脑,原来电脑是有一个自动显示屏的,我开启了电脑,电脑里的文件就立刻就显示出来了,我就在电脑里输入到了我要写作业的地方,就马上把作业写完的速度变快了,就在我玩的兴高采烈的时候,突然,我的眼前一片黑暗,我看不见了,就在这时,我听到了一个熟悉的声音,我就立刻跑到了那个声音的身边,原来是一位小朋友的妈妈在叫他,可是妈一点也不领情,还是不停地叫着“小朋友,小朋友。〞我看看四周,只有妈在一旁,于是,我就马上跑了过去,看到了一位老奶奶坐在地上,看见了我,就马上跑过来,把我搂的紧紧的,说到:“小朋友,你没有受伤吧,你没有妈妈就没有你这样的妈妈吗?〞老奶奶的妈妈听了之后,马上把老奶奶背了起来,说到:“感谢你,小朋友。〞然后,妈妈就带我回家去了,到了家,我就把事情一一告诉了妈妈,妈妈就让我把这一幕告诉了爸爸,爸爸就马上把这件事情给了我,爸爸马上就把这件事情告诉了我妈妈,我听了之后,爸爸就马上把这一件事告诉了我妈妈,妈妈听了之后,就马上把电脑给了我,我马上把事情的经过告诉了我妈妈。妈妈听了之后就马上把电脑给了我妈妈说:“爸是在骗你的,爸是在骗你的!〞
通过这件事情使我知道了,我以后不能贪玩,不然就很简单发生一些惋惜的事情,由于我们要学会保护自己。
小学作文奇妙的静电第三篇
今天下午,我回到了家,开始做家务。唉,扫地真烦人,扫来扫去,每次在我将要将垃圾扫入簸箕里的时候,这些灰尘就像一个个顽皮的小孩子一样,飞了起来,待我走后,又落到地上。刚刚清白的地面就马上变得脏兮兮的。我不由得发出慨叹:这该怎么办呀!
但是没有关系,妈妈拿来了一个巧妙的拖把,凡是拖过去的地方,灰尘就像见到妈妈一样乖乖地吸在它的身上。我十分好奇:这是何方神圣?怎么这么厉害!妈妈摸了摸我的头,笑着说:“这叫静电吸。〞
于是,我便拿起了巧妙的静电吸,玩弄了起来。首先,我来到灰尘最多的一个房间,我一进来,灰尘就被风掀得满天飞,呛得我一阵阵咳嗽。我拿起静电吸,三下五除二,脏脏的地面就光亮的能照出人影了。我完全服了,这怎么那么巧妙呢?
我看了看静电吸的底下,那只是一块看似平常的抹布,上面粘了一些灰尘而已。可是为什么一块抹布就能将地面上的灰尘洗清白呢?我翻过来,又翻过去,就是找不到它的“机关在哪里〞。
终究,经过半个小时的不懈努力,我终究找到了它的“机关〞。原来,这底下的抹布可不一般,它上面的毛与地板相摩擦的时候,会释放出静电,静电将会把灰尘牢牢地吸在抹布上。
发现了这个机要,我十分高兴,我又在妈妈用拖把拖过的地上再拖,可是,这次静电吸却没有了往日的威风。我一看,底下都糊住了,这时我才明白静电吸只能在枯燥的地面上吸,不能在有水的地方吸。
其实,在生活中,四处都有课堂,只要我们认真学习,我们的知识量将会大大提高。
小学作文奇妙的静电第四篇
今天下车的时候,妈妈走过来拉我的手。突然,我的手一疼。我低头看了看,什么也没有。我很奇怪地问妈妈:“你用什么打了我一下?〞妈妈不解地说:“我没打你啊!〞我说:“不可能,刚刚我明明手疼了一下。〞妈妈笑了:“那是静电!〞“静电是什么?莫非我身上有电吗?〞我刨根问底。
可妈妈并没有像以前一样细心地跟我解释,她让我自己去找答案。
晚上,我回到家就迫不及待地开启电脑,查找起来。原来,静电是一种处于静止状态的电荷。在枯燥和多风的秋冬,在日常生活中,人们往往会碰见这种现象:晚上,脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常“飘〞起来,越理越乱;拉门把手、开水龙头时都会“触电〞,时常发出“啪、啪〞的声响,这就是发生在人体的静电。
通过这次查询,我还发现:通过自己查找答案,比从妈妈那里直接得到答案更让我高兴!
小学作文奇妙的静电第五篇
“啊,好痛啊!〞我痛楚的声传来,原来是一场梦啊!
这场梦的发生是什么?不知道。
我梦见我发现,这一切的一切都是由一个电脑的功能发明出来的。
这是一台电脑的功能可真不少,有电脑、有电脑、有电脑……
我梦见我成了电脑的一员,可以为人类服务。我还发现,这个电脑有点儿不可思议,由于这一切的一切都是机器人为我准备的。
这一切都是机器人为我服务的。
我梦见我成为了大家中的一员,他们都很忙,可是,我却很开心。由于,他们都会做好多好多。
我梦见我成了大家中的成员,我们大家都有自己的职责,不管大家干什么,我们都会团结起来,共同努力。
不管大家在做什么,我们都会团结,共同进步。
小学作文奇妙的静电第六篇
周日,我在家做了一个试验,做这个试验十分简单,只要一张纸和一只铅笔就行了。
我看了一下说明,原来只需要把那根铅笔往铺在墙上的报纸迅速地擦几下就可以了。看到这里,我不解的问:“为什么不用胶水就能贴在墙上?难到铅笔擦的时候会让报纸挤出胶水来?〞我半信半疑的开始了试验。
我用一只手把报纸放在了墙上,用力地擦啊擦,但这张报纸就是想一个不听话的孩童,指明白要跟我较劲,我一看斗不过它,就在去看了一下说明,原来是要用铅笔的侧面去擦,而且要在石灰墙上,而我却找了一个贴着墙纸的墙来擦,我在心里深深的指责着我这马大哈。感到有可气又可笑。
我来到了客厅,这一次我吸取了教训,用铅笔的侧面往报纸上擦了擦,这次的报纸十分听话,不一会儿就到墙面上去了。看到这场景,我心中不禁舒了一口气:看你怎么神气。结果我有计划撕下来,谁知道刚撕一点,就又“啪〞地一声回到了墙面上去。让后我这次渐渐地拉了下来,拉的途中还听到了“噼啪〞的声音,再一看,原来是老朋友静电啊!
我心想:应当是摩擦产生了静电,静电还能吸浮纸片,而且报纸就轻而易举的占到了墙面上去。平日我们不也经常拿尺子往头发上一直擦,然后就可以去洗那些小纸屑了吗?这就是完全靠静电的帮助啊。
生活中真是四处都有科学,我以后要多观测,多试验,研究出其中的奥秘!
小学作文奇妙的静电第七篇
今天,老师一走进教室,就对我们说:“今天我们来做个试验。〞
老师首先开启投影仪,剪出大量小碎纸,然后拿出一只塑料水笔,在自己的发梢上转了几下,再放到碎纸上方。巧妙的事发生了,就好像那只水笔突然有了一双隐形的大手,将纸片紧紧地裹在自己的身上,但又好像太贪心了,东西拿多了,便掉了大量下来。我一看惊呆了,猜:这会不会与我之前将垫板在桌上摩擦,放在头发上方,就感觉头发在被人拔,长头发的人的头发则飘了起来,差不多呀!
终究轮到我们自己来做试验了,我先撕了一些碎纸,并拿出一块橡皮,在桌子上摩擦热后,放在纸上面,纸没有反应,我只纳闷:为什么水笔可以,而橡皮却不行呢?我又用垫板和修正带试了试,发现可以吸纸片上来,我又想:为什么垫板和修正带可以呢?
这次试验不仅让我们长了知识,还让我们玩了一次,真是一举两得!
小学作文奇妙的静电第八篇
你们知道为什么有时候人与人接触会有触电感吗?这是由于有静电作怪。
今天老师给我们准备了几只圆珠笔和纸屑。然后又让我们摸一下纸和笔,我们都说这这些是很普通的纸和笔我很好奇,为什么老师叫我们摸一下纸和笔呢?原来我们今天要做一个试验。在老师的一声令下后试验开始了!我迫不及待地拿起笔,放到脑袋上,咬着笔,皱着眉,费了九牛二虎之力在头上摩擦。然后,我快速的把笔放在纸屑上,纸像没有了万有引力一样浮了起来粘在了纸上,就像磁铁一样吸着铁粉。虽然我成功了,但是我还不知道为什么纸会浮起来,最终我问了老师。
原来一般的物体都带点,而在笔和头发摩擦时,其中的笔或是头发被带走了一致的电子,导致笔上正板或负板电子占大多数,从而形成静电。
哇!原来在生活中也藏着一些好玩儿的科学道理呀!
小学作文奇妙的静电第九篇
今天我和爷爷做了一个小试验,叫摩擦起静电。
做这次试验需要一个空的易拉罐、一块绒布和一些小纸屑。我们将要用这些小东西做个巧妙的“大试验〞。首先用绒布把易拉罐包起来,用力的摩擦易拉罐的表面,摩擦大约几分钟的时候快速的把易拉罐的表面贴近小纸屑,就发现部分小纸屑飞起来粘贴在易拉罐上,把易拉罐渐渐的往后拉,小纸屑就会跟着易拉罐走,不过只有几秒钟短短的时间小纸屑就会掉下来,有时候还可能不会成功,可能是摩擦的不够,可能是手挨得太近,需要我们要有耐心。
最终我得到的原理是:所有物体都是由分子组成的,分子就是电子和电子核组成的,只要一摩擦就会释放出电产生静电,电分正负,就是有吸引力,会把带有不同正负的纸屑吸引过去,这就是摩擦起静电的现象。是不是很巧妙呢?
小学作文奇妙的静电第十篇
今天,老师给我们布置了一项特别的任务,那就是做一个小试验:先拿来一张报纸,把它平按在一面光滑的墙壁上,再用一支铅笔的侧面快速地在报纸上来回摩擦之后,你把按报纸的手松开,报纸也会牢牢地粘在墙上。哈哈,这么简单,怎么可能难倒我?
说干就干。我找来一张爸爸看过的报纸和一支圆铅笔,我先把报纸平铺在墙面上,再拿铅笔用力、快速地摩擦我估计着火候到了,便中止了摩擦。接着,我防备翼翼地松开按着报纸的手,好像生怕待它不好,它就不协同我做试验。结果怕什么来什么,它还是落了下来。我就坐在沙发上盯着报纸深思:我已经做得够到位了,为什么还是失败?咦?是不是我的报纸太大,太沉了,所有在墙上吸不住?于是,我把报纸撕下一个较大的纸片,又试了一次。果真,这一次我成功了!只见那报纸牢牢地吸在了墙上,像涂了一层胶似的。我得意地叫来爸爸、妈妈和姐姐来看我的试验成果。不过,我又不解地问:但这里面有什么原理呢?学识渊博的爸爸讲道:这呀,是静电现象,就是两个物体通过摩擦后,就产生了静电,而这静电就可以把那些比较轻的物体吸住了!我听完后,恍然大悟:哦,原来是这样呀!
这次试验让我感受到了成功的喜悦,也学到了知识,真是太有意义了。
小学作文奇妙的静电第十一篇
最近,我发现了一种看不见的“玩具〞,可好玩了!
放学了,同学们纷纷涌出教室。我们参与四点钟活动的同学也开始吃东西了。我刚刚取下吸管的袋子,想放在桌子上。谁知袋子竟然粘在手上了,还没有一点粘的感觉。我用力甩了甩,袋子的一半掉下来了,马上又吸了回去。我更用力地一甩,袋子稳稳地落在了桌子上。能做出这种事的,只有一种东西——静电。静电真是好玩儿!我给方昕涵见识静电,我把吸管袋子放在桌子上,用力地拍了一掌,袋子便紧紧地吸在手上。方昕涵说了声“我也会〞,便“抢〞走了我的袋子。她先在桌子上摩擦一下手,再用那只摩擦过的手轻轻按在袋子上,袋子也贴在了她手上。我带着粘在手上的吸管袋子走到黄梓翔面前,对他说:“这袋子被静电粘住了。〞黄梓翔见静电蛮好玩儿儿,一巴掌扇过,把吸管袋子“啪〞的一下从手上拍了下来。“嗯?〞我们俩瞪大了眼睛,盯着袋子一路飘下来,最终竟然粘在了桌角下面。“哈哈哈……!〞我们放声大笑,真是太逗了。
静电不但好玩儿,有时还会带来痛感。我们班的朱家瑞最近全身“布〞满静电,会让人觉得疼得那种。而“雅塔莱斯〞是“铠甲勇士拿瓦〞中一个会操控电的铠甲。所以,“雅塔莱斯〞这个称号对朱家瑞来说真的再适合不过了。说实话,“疼痛型〞静电还挺有用。大课间,我在编《深海怪物Ⅲ》,同学们好奇地走来看。我内向,赶跑了大量同学,就朱家瑞还在这里。接着,蔡子豪来问:“朱耘贤,你在干什么?〞没等我回复,我就听见“啪〞的一声,蔡子豪一溜烟跑了。朱家瑞笑嘻嘻地说:“你确定不知道我干什么了——我电跑了蔡子豪!〞跑步了,朱家瑞边跑边冲我叫:“我们说一下‘我的世界’吧!〞他用手触摸了我。“嗞〞。我又被电到了……
静电,真是奇妙又好玩儿!
小学作文奇妙的静电第十二篇
一天下午,我正在检查同桌的背书状况,头不防备往后一仰,一下子撞到了粉笔盒上,正当我要弯腰捡粉笔时,我的手蹭到了黑板的金属边框上,突然被什么电了一下,这时我脑海中浮现出了一个大大的问号,是谁电我了呢?
回到家中,带着满脑子的疑问翻开了《十万个为什么》,书中告诉说“静电是由于快速摩擦皮毛而产生的一种电流〞。合上书之后,我决定当一回“牛顿〞——做一些试验来验证书中的说法是对还是不对?
首先我做的第一个试验是关灯脱毛衣。我先将身上的毛衣用妈妈的头发擦了几遍,感觉身上麻麻的。此时,我快速地将毛衣脱掉,“劈劈〞毛衣似乎生气了,我一连被电了几下,奇怪的是我的头发竟然都竖起来了,吓的我直往后退。接着做的其次个试验是用气球吸碎纸片。
我先将一个吹好的黄色气球又一次在妈妈的头发上摩擦几下,然后将它放在准备好的卫生纸碎片的正上方,奇迹发生了,大部分碎纸片紧紧地粘在了气球表面上,惊奇的我不由得张大了嘴巴,真是太好玩儿了,我不由得慨叹道。
通过这次的静电试验,我发现了科学的巧妙之处,更加强了我探究未知的好奇心。小朋友,你又有哪些新发现呢?
小学作文奇妙的静电第十三篇
在自然界中,有大量巧妙的奥秘等待我们去摸索,只要有一双敞亮的眼睛,无穷的真理就会被你发现。今天,我就给大家讲一讲生活中最为常见的静电现象。
一天晚上,我正准备脱掉衣服睡觉时,突然间被电到了一下。我看了看自己,身上并没有触摸开关一些带电的物体,怎么突然间就会平白无故地被电到呢?
整个晚上,我一直在思考这个问题,但是百思不得其解,最终我在思考时睡着了。
之后的一些日子里,我也总在思考这个问题,却一直毫无进展。直到有一天,一篇关于静电的文章令我茅塞顿开。上面说静电是一种物体之间摩擦时产生的电,但电压很小,不会对人体产生伤害。看了这篇文章,我真是“柳暗花明又一村〞呀!
此后以后,我对静电有了一个全新的认识,我对它更加感兴趣,充满好奇,它巧妙的一面令我更加想去摸索!有一次,我用小尺摩擦头发,再用小尺去吸小纸片,结果小纸片竟然奇迹般地被吸了起来。那时的我惊得目瞪口呆。
这就是巧妙的静电,让我更想去发现它更多鲜为人知的机要!
小学作文奇妙的静电第十四篇
星期六的中午,我正在一心致志地做作业的时候,突然听到爸爸在厨房里大喊:“哎呀,糟糕!〞
我迅速放下笔,跑进厨房一看,灶台上有一堆胡椒粉和盐。原来爸爸把胡椒粉和盐打翻了,混在一起分不开了。
该怎么办呢?用筷子,分不开;放进水里,都溶化了……怎样才能把胡椒粉和盐分开呢?我心里焦虑万分。
这时候,爸爸笑着说:“儿子,我给你变个魔术吧!〞爸爸会变魔术?我可从来没见过。我惊异地望着爸爸,只见爸爸先拿来一把塑料勺子,在衣服上用力摩擦,然后,将勺子靠近混合在一起的胡椒粉和盐。突然,奇怪的事情发生了:胡椒粉像长了翅膀似的快速地飞到勺子上了。这太巧妙了!我也学着爸爸的样子用勺子吸起来,不一会儿,所有的胡椒粉和盐都分开了。
莫非爸爸真的给胡椒粉施了魔法?那是什么原因呢?正当我百思不得其解的时候,爸爸告诉我:“我并没有施魔法,是由于塑料勺子和衣服摩擦,产生了静电,而胡椒粉是很轻的一种粉末,勺子就把胡椒粉吸附起来,就能很简单的把胡椒粉和盐分开了。这就是科学的力量!〞“哦,我明白了。〞
我似懂非懂地点了点头。原来科学这么巧妙!
小学作文奇妙的静电第十五篇
静电,是生活中不可缺少的一部分,可是有时候,你却感觉不到它在你身边。
这时的静电,只有在晚上时才会出现。在一个宁静的夜晚,我正躺在床头,翻来覆去睡不着,突然,我的头上感觉到一阵难受,我低下头一看,原来我头上的一个角上出现了好多个小水泡,这时,我的手上,脸上,全是汗水,我的脑子里出现了好多奇怪的想法……“不,我要去洗一个头。〞我想着。于是,我便走进洗手间。
我拿出一个盆,放入了一些热水,便把头伸进来。“哇,好凉。〞我不禁打了一个寒颤,“好冷啊!〞可是过了一会儿,我就感觉不冷了,我便又开始洗脸。
我刚洗完澡,便觉得很热,我就把头伸出来,一阵阵热气迎面扑来,真是热得不行。这时,我的脑子中出现了一个想法:“我去洗澡,不如先去换一下凉水吧?〞我想到了:“不行,这样会很凉快,假使换成洗头,那会更热,所以,我就去换一下,好吗?〞我想着,便脱口而出。
这时,我的脑子又出现了一个想法,“我去换一下衣服吧。〞我想到了:“我可以去换衣服,我可以去换衣服,去换衣服。〞于是,便跑回了房间,换了一下衣服。
我拿出一件我想要的衣服,换了一下衣服,再洗一下衣服,然后换了一下衣服,就去换衣服了。
我换完衣服后,再次看了一眼那件衣服,这才发现,原来衣服上出现了好多小水泡,这个问题让我想了很久,才想明白,原来我换衣服是为了不让水泡进身体里,我又洗了一下衣服,衣服上出现了一些小水泡,这些小水泡,看着好像很可爱的样子,便把它们放进了盆里。我把衣服放在盆里,又拿起一件上来,我又洗了一下,然后换了一件下来。
这时,我感觉不热了,我就把衣服洗好了,然后,我拿起洗衣服,我又把衣服放进去,把衣服洗好后,我就去换衣服了。
这是一个巧妙的静电,可能你会说,我可以去换衣服,为什么要换呢?我就告诉你,这是一个很好的想法,你可以去试一下。
小学作文奇妙的静电第十六篇
“啊,分开了!它们分开了!〞304班里怎么传出一阵阵惊呼声呢?哦,原来他们正在进行一个好玩儿的试验,试验的要求是不用手碰、嘴吹,也能把混在一起的红、白纸片分开。
刚上课,朱老师就给我们演示了这个“超级魔术〞。他先拿出一张白纸、一张红纸,各撕下一个角落,再撕成小碎片,然后拿出一张塑料卡在头上不停地磨、蹭。当塑料卡靠近小碎片,奇迹发生了,小碎片竟然贴在塑料卡上去了,而剩下的那些却像一群听话的孩子,静静地躺在原地做着美梦。摸不着头脑的同学们开始七嘴八舌地探讨起来,不知朱老师,今天怎么如此巧妙!
看着满脸问号的同学们,朱老师笑着说:“这是静电巧妙的作用,当头发和塑料卡摩擦时就会产生静电……〞老师将撕好的小碎片发下来,要我们进行一场比赛,看看谁能最快把混在一起的红、白碎纸片分开。比赛开始了,大家纷纷拿起塑料卡在自己的头发上用力地摩擦,瞧我旁边的女同学为了拿第一,竟把头发都擦乱了,全然不顾平日的淑女形象。后面的男生似乎太急躁,一会儿在头上磨磨,一会儿又在牛仔裤上擦擦,可那些小纸片却像顽皮的孩子,就是不听使唤。而我显得十分冷静,没过一会就将纸片分开了,大家都向我投来羡慕的目光。
这真是一堂别开生面的试验课!假使哪一天妈妈将胡椒粉和盐搞混了,我可能还能帮上忙呢!
小学作文奇妙的静电第十七篇
今天,我和妈妈走在放学的路上。妈妈正拉着我的手,突然“啪〞的一声,我的手一阵麻木,吓得我赶快把手缩了回去。我迅速问妈妈怎么回事,妈妈笑着说:“这是静电。〞
静电是怎样产生的呢?查阅资料后我得知:物体之间摩擦后会产生静电。为了证明资料上的说法,我决定做一次试验。
首先,我拿出一张纸,把它撕成小碎片。接着,我拿着笔在头上反复摩擦。摩擦了一会儿后,我把笔渐渐地放
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