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精选word文档下载可编辑幼儿时期是人一生中最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望,幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础。以下是初心为您推荐。幼儿园交通安全主题系列活动策划1活动目标1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。活动准备物质1、制作介绍常见交通安全标志的课件。2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。4、与交警联系好,邀请前来讲解。5、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。心理观察马路上的交通标志。活动过程一、导入创设情景,引起幼儿的兴趣。师小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方(马路)我们就来看马路上发生了什么事情看谁看得最仔细。二、展开(一)观看情景表演,引起幼儿思考(注意提醒又发生了一件事情)(表演内容a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。)问"刚才你看到了什么""是什么原因造成了危险事情的发生""你想对他们说什么"小结多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则。(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯,说说信号灯的作用。师在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色它告诉我们什么(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。师我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。交换角色再次游戏。小结小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。3、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。师在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种,你们想看吗根据不同标志,提问不同问题。问这是什么标志看到这个标志,我们要怎么做归纳⑴指示标志在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫指示标志,就告诉人们可以做的事情。⑵禁止标志在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。⑶警示标志在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离。⑷出示三种标志,进行归纳总结。师小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志,蓝色白图案的标志叫(指示标志),红色圆圈内画有不同图案,还有一条红斜线的标志叫(禁止标志),黄色三角形内画不同图案的标志叫(警示标志)。小结小朋友记得真准确,老师奖励你们看一段动画片,动画片里有交通标志,看谁先说出来。幼儿园交通安全主题系列活动策划2一、活动目标(一)了解一些常用的交通规则,懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。(二)认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。(三)培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力,树立自觉遵守交通法规的意识,注重安全,平安上学和回家。二、活动准备PPT、视频三、活动过程(一)导入放映视频,学生讨论,谈一谈看过之后的感想。教师提问在你外出或回家时,父母常叮嘱你的是哪句话利用图片资源,教授本课交通注意事项。(多媒体显示交通图)(二)新授事项一上学放学,靠路边走,不要横队并行走,严禁路边游戏。观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。教师提问通过观察,在你们生活中,有这样的情况吗幼儿踊跃发言。教师总结是的,所以我们每天上学放学的时候,一定要靠路边走,不要横队并排行走,严禁路边做游戏。事项二道路车流潮水般,先左看,再右看,左右无车再向前。放映一段繁忙的交通车流录这样的情景,我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通,我们想过马路,该怎样呢幼儿讨论后回答。教师小结应该先看左边,因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边,左右无车方可通行。当然了,要走斑马线。但是在走斑马线时,切记有车辆要挥手示意。事项三在道路进行施工封闭或阻塞时,应注意看好改道标志或替代路线,留意各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志,让幼儿认识。教师放录像片,让幼儿看一段拥挤的上车情况。幼儿根据录像,提出自己的意见。三、总结今天真是收获不少,既学到了很多交通知识,还丰富了课外知识。小朋友,从家里到学校,我们要牢记行走路线,熟悉道路交通状况和可能碰到的危险,严格遵守今天学的交通规则,避免不安全的行为发生。幼儿园交通安全主题系列活动策划3活动目标1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式,提高交通安全意识。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯,提高自我安全防护能力。活动准备幼儿交通安全宣传片《上学路上》;交通安全标志图片,信号灯卡片;布置场地路口、人行横道。活动过程1、歌曲导入(1)音频《兔子的尾巴》(2)组织幼儿讨论老师为什么兔子的尾巴会变短幼儿因为她跳护栏,横穿马路,尾巴被压断。老师小结兔子太调皮,不遵守交通规则,导致被车压断了尾巴,这样太危险了。老师如果你是小兔子,你会怎么过马路幼儿过马路要听家长的话;要看马路上有没有车辆;要看清红绿灯再过去。老师小结过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,(教案屈老师教案网)不能在马路上追逐、玩耍,不乱闯红绿灯,要不然我们受伤了,爸爸妈妈会很难过的。2、看图片,进一步了解遵守交通规则的重要性(1)老师小朋友真了不起,都知道过马路要看红绿灯,知道红灯停,绿灯行,那你们在路上还要遵守哪些交通规则呢如果不遵守这些交通规则会怎么样呢让我们一起来看看吧!(2)播放图片,让幼儿讨论、回答。老师小结小朋友们你们真棒,说的又对又快。图中有一些人的行为不对,(教案屈老师教案网)比如在大街小巷里踢足球、在较窄的马路上行走,坐车时把头伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通规则的危害性,都知道要好好保护自己了。3、观看交通安全宣传片《上学路上》师小朋友们认识了这么多交通安全标志,老师奖励你们看一段动画片《上学路上》,动画片里的小朋友有的做得对,有的做得不对,我们可要看仔细哟!(观看交通安全宣传片《上学路上》)师小结无论是上学还是放学路上一定要牵着爸爸妈妈的手过马路,特别是放学,一定要牵着爸爸妈妈的手离开幼儿园。4、情景模拟游戏过马路部分幼儿骑小车,部分幼儿当行人过马路,路途中要注意交通信号和标志,遵守交通规则。(提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误)小结今天我们小朋友学到了很多交通安全知识,大家表现得很出色。以后过马路的时候一定要遵守交通规则。幼儿园交通安全主题系列活动策划4一、活动目标1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;二、活动内容(一)组织发放宣传品、宣传资料1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。2、组织幼儿观看交通安全教育录像。项目负责人(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。项目负责人(三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送幼儿过马路。2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路,提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。项目负责人(四)交通安全宣传工作1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。三、组织领导成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。幼儿园交通安全主题系列活动策划5【活动设想】交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增强自我保护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。【活动目标】1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况,选择乘坐安全性的车。【活动准备】教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒【活动过程】(一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏,引出课题。——在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。——“小朋友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车”——“公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样——“公交车前排座位是留给谁做的——“我们在乘车时需要注意什么呢(二)教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对为什么我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢(1)出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。”师问这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做(2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。”师问这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做(3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。”师问这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做(三)小结我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘

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