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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如果用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子,然后让其侵入大肠杆菌内繁殖,最后释放出411个后代,则其后代中含有32P的噬菌体应占总数的A.1%B.2%C.1.5%D.51%2.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A.染色体移向细胞两级 B.同源染色体分离C.有纺锤体形成 D.着丝点分开3.将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图所示。下列叙述中正确的是()A.丙条件下,细胞呼吸产生的ATP最少 B.丁条件下,产物中的CO2全部来自线粒体C.甲条件下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸 D.乙条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多4.用遗传因子组成未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如下表。如果来自组合Ⅳ的灰色雌鼠亲本与来自组合Ⅱ的灰色雄鼠亲本交配,那么下列4种情况最可能的是A.所有后代都是灰色的 B.所有后代都是白色的C.后代中的一半是灰色的 D.后代中的一半是白色的5.下列有关细胞分裂的叙述,正确的是A.根尖分生区的细胞比成熟区细胞的细胞周期长B.有丝分裂和减数分裂的间期,均进行DNA的复制C.基因重组发生在减数第一次分裂和有丝分裂过程中D.一个四分体中含有一对同源染色体,4条脱氧核苷酸链6.下列有关基因工程中限制酶的叙述,错误的是A.限制酶也具有专一性B.限制酶的活性受温度影响C.限制酶能识别和切割RNAD.限制酶可从原核生物中提取二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图甲表示基因型为AaBb的某高等动物处于细胞分裂不同时期的图像;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。(1)图甲中具有同源染色体的细胞有___________(填字母)。(2)甲图中C细胞的名称叫___________;其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的___________阶段(填标号)。(3)在图乙所示的细胞分裂过程中,染色体移向细胞两极发生在图乙中的___________时期(填标号)。(4)图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的___________(填写①、②或③);细胞Ⅳ的基因型是______________________。8.(10分)如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图),请据图分析并回答下列问题:(1)甲图中实线表示________________的数量变化,虚线表示________________的数量变化,乙图中细胞分裂的正确顺序是________________(用字母代号表示)。(2)乙图中的C相当于甲图曲线中的________________段(用大写字母表示),根据乙中图形推测,甲图中的4N应该等于________________。(3)乙图B中4结构的名称是________________,它在B图所示时期的变化________________。(4)甲图中AB段曲线上升是由于________________,此段相当于乙图分裂图像中________________(字母时期);甲图中bc段曲线上升是由于________________。9.(10分)下图为物质出入细胞某结构的示意图,其中A、B、D表示构成生物膜的物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输的不同方式。请据图回答:(1)如图所示为生物膜的流动镶嵌模型,生物膜系统包括细胞膜,核膜和_______。细胞膜的功能有:____________________________,控制物质进出细胞,_____________________。(2)若外界浓度高于细胞质浓度,动物细胞会____________,(填“失水皱缩”或“吸水膨胀”),若外界物质浓度大于细胞液浓度,植物细胞会________________(填“质壁分离”或“质壁分离复原”)。(3)该结构的基本支架是________,变形虫表面任何部位都能伸出伪足,人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成说明细胞膜具有________。(4)生物膜系统的化学成分包括蛋白质,糖类和______________。(5)d所示物质跨膜运输的方式是_______,水分子进入细胞的过程是图中编号___________。10.(10分)下图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程,①~⑦表示物质或结构,a、b、c表示生理过程,据图回答下列问题:(1)图中表示DNA复制的过程是________(填字母),图中表示基因表达的过程是________(填字母)。其中a、b过程在人体细胞中既可以发生在细胞核,也可以发生在_______________________(填细胞结构)中。(2)为研究a过程的物质合成情况,常使用3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)这一化合物,原因是:_____________________________________________________________________________。(3)在b过程中,与DNA结合的酶是_______________________。已知该过程形成的RNA的模板链和非模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与该RNA对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_______________________。(4)c过程通过______________________________________________与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到肽链上。在人体的成熟红细胞、胰岛细胞、癌细胞中,能发生b、c过程但不能发生a过程的细胞有_______________________________________。(5)镰刀型细胞贫血症体现了基因控制性状的途径是:基因通过控制_____________________进而控制生物体的性状。(6)若下图是某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定花中相关色素的合成途径,其体现了基因对生物体的性状的控制途径为:基因通过控制_________________________________进而控制生物体的性状。当基因型为AaBbDd的植株自交,理论上子代中紫花植株所占比例为________,子代紫花植株的基因型有________种。11.(15分)如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题:(1)过程I叫做_________。过程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可称作____植株。(2)用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是__________;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是___________。(3)从③培育出⑥常用的化学药剂是_________,则⑥是______倍体。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】试题分析:由于DNA分子的复制方式是半保留复制,所以用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子,然后让其侵入大肠杆菌内繁殖,最后释放出411个后代中,含有32P标记的噬菌体只有2个,占总数的2/411,即1.5%。考点:本题考查噬菌体侵染细菌实验及复制的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。2、B【解析】
精子形成过程:【详解】A、在有丝分裂后期与减数第二次分裂后期,都会染色体移向细胞两级,故A错误;B、在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,从而使染色体数目减半,是减数分裂特有的染色体行为之一,故B正确;C、在有丝分裂和减数分裂过程中,都有纺锤体形成,故C错误;D、在有丝分裂后期与减数第二次分裂后期,着丝点都会分开,故D错误。3、B【解析】
分析题图可知,甲条件下没有氧气的消耗,故甲条件下只进行无氧呼吸;丁条件下氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,故该条件下只进行有氧呼吸;乙和丙二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,故两种条件下同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。【详解】A、丙条件下(有氧呼吸)产生的ATP不是最少的,产生ATP最少的是仅仅只进行无氧呼吸的甲条件下,A错误;B、丁条件下,二氧化碳的释放量等于氧气的消耗量,所以只进行有氧呼吸,二氧化碳只来自于线粒体,B正确;C、甲条件下,酵母菌只进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,不是乳酸,C错误;D、乙条件下,由图可知,O2的吸收量为3mol,因为有氧呼吸消耗氧气的量等于释放的二氧化碳的量,故吸收3mol的氧气就释放3mol的二氧化碳,则无氧呼吸释放的二氧化碳是8mol-3mol=5mol,根据有氧呼吸的方程式释放3mol的二氧化碳需要消耗0.5mol的葡萄糖,根据无氧呼吸的方程式释放5mol的二氧化碳需要消耗2.5mol,故此时有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的少,D错误。故选B。【点睛】本题考查“图文转换”能力,在高考中经常有图文转换能力的题目的考查,这类题目以图为载体,实质考查相关的知识点,所以要读懂图,就要找准相关的知识点,将他转化成所学的知识点。4、A【解析】
分析表格:杂交组II:灰色×灰色→后代出现白色性状,即发生性状分离,说明灰色相对于白色为显性性状(用A、a表示),且亲本的基因型均为Aa;杂交组Ⅳ:灰色(A_)×白色(aa)→后代均为灰色,说明亲本中灰色的基因型为AA。【详解】A、杂交组Ⅳ的灰色雌鼠(AA)与来自杂交组合Ⅱ的灰色雄鼠(Aa)交配,即AA×Aa→AA、Aa,后代均为灰色,A正确;B、后代均为灰色,没有白色,B错误;C、后代均为灰色,C错误;D、后代均为灰色,D错误。故选A。【点睛】解答本题的关键是判断杂交组Ⅳ的灰色雌鼠与来自杂交组合Ⅱ的灰色雄鼠的基因型,判断方法是“分离比推断法”:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子。5、B【解析】
有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、根尖成熟区细胞已经高度分化,不再分裂,没有细胞周期,A错误;B、有丝分裂和减数第一次分裂的间期,均进行DNA的复制,B正确;C、基因重组只发生在减数第一次分裂,不发生在有丝分裂过程中,C错误;D、一个四分体中含有一对同源染色体,4个DNA分子,8条脱氧核苷酸链,D错误。故选B。6、C【解析】一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列,即具有专一性,A项正确;限制酶的活性受温度影响,B项正确;一种限制酶只能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,不能识别和切割RNA,C项错误;限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的,D项正确。二、综合题:本大题共4小题7、ABF(第一)极体②①③⑥②aB【解析】
图甲中,A图表示细胞有丝分裂后期;B表示初级卵母细胞减数第一次分裂后期;图C表示经过减数分裂产生的极体;D表示极体或卵细胞;E和F分别表示减二前期和有丝分裂末期。图乙中,A段染色体数目减半,表示减数分裂;B段染色体恢复,表示受精作用;C段表示有丝分裂。丙图中,①表示初级卵母细胞,Ⅱ表示次级卵母细胞,Ⅲ表示第一极体,Ⅳ表示卵细胞,Ⅴ表示第二极体。图丁中,细胞中无同源染色体,并且染色体的着丝点分裂,应处于减二后期细胞图,由于细胞质的分裂是均等的,因此可以确定该细胞为第一极体,可对应图丙中的细胞②。【详解】(1)同源染色体是指大小、形状一般相同,一条来自父方,一条来自母方的染色体,观察图中染色体的形状,可以推知含有同源染色体的细胞有ABF。(2)图甲中C细胞均等分裂,故可判断其为第一极体,乙图中A为减数分裂,其中①为减数第一次分裂,②为减数第二次分裂的前期和中期,③为减数第二次分裂后期,故E细胞为乙图中的②阶段。(3)在图乙所示的细胞分裂过程中,染色体移向细胞两极的时期分别是减数第一分裂后期,减数第二次分裂后期及有丝分裂后期,故答案为①③⑥。(4)图丙表示卵细胞的形成过程,图丁是减数第二次分裂后期的图像,细胞质均等分裂,对应于图丙中的细胞②第一极体的分裂;该生物的基因型为AaBb,由于细胞V的基因组成是Ab,所以细胞IV的基因组成是aB。【点睛】本题考查了有丝分裂和减数分裂的过程、分裂过程中细胞染色体数目的变化、卵细胞的形成过程等多个知识点,意在考查考生的识图能力、分析能力,难度适中.考生在辨别甲图时,一看细胞中是否有同源染色体(没有则为减二),二看有无联会(有即为减一,无则为有丝);并且要识记并理解细胞分裂过程中染色体数目的变化规律,从而判断细胞分裂方式;从丙图看出是卵原细胞的减数分裂,由于第一极体在分裂时细胞质是均等分裂的,由此判断丙图和丁图。8、DNA染色体EADCBFDE12细胞板由细胞的中央向周围扩展逐渐形成细胞壁DNA复制E着丝点(粒)分裂【解析】(1)由图可知实线中有条斜线,代表了DNA的复制,即代表的是DNA的数量变化。虚线表示的是染色体。乙图中A染色体散乱,是细胞分裂前期。B出现细胞板是分裂末期。C着丝点分裂,是分裂后期。D染色体着丝点排列在赤道板上,是细胞分裂中期。E是细胞分裂的分离间期。F是末期末将马上形成两个子细胞,因此分裂的顺序是EADCBF。(2)乙图中的C是有丝分裂后期,相当于甲图的DE段,甲图中AB是分裂间期,BC是分裂前期,BC是分裂中期,DE是分裂后期,EF是分裂末期。C中有12条染色体,应有12个DNA分子,所以甲图中的4N等于12.(3)乙图B中4是细胞板,在末期细胞板由细胞的中央向周围扩展逐渐形成细胞壁。(4)甲图中AB段曲线上升是因为DNA复制,在图乙中E代表的是分裂间期。甲图中c即染色体数目加倍是因为着丝点分裂。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解和图形的识别能力。【名师点睛】有丝分裂过程中细胞核内DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线易错警示与有丝分裂有关的3点说明:(1)在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但它们既不配对,也不分开。(2)赤道板是一种假想平面,不是细胞结构,在光学显微镜下看不到;细胞板是一种真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。(3)用秋水仙素破坏纺锤体的形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后的染色体的着丝点照样分裂,使细胞中染色体数目加倍,这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。9、细胞器膜将细胞与外界环境分隔开进行细胞间的信息交流失水皱缩质壁分离磷脂双分子层流动性脂质协助扩散b【解析】
考点是生物膜的结构和功能,考查把握知识要点,系统掌握知识体系的情况,属于基本知识的考查。【详解】(1)生物膜是指细胞内的所有的膜结构,包括核膜、细胞膜和细胞器膜,它们共同构成生物膜系统。细胞膜主要有三项功能,分别是将细胞与外界环境分隔开、进行细胞间的信息交流和控制物质进出细胞。(2)水分子可以从低浓度溶液通过半透膜向高浓度溶液一侧渗透,外界浓度高于细胞质浓度,动物细胞会因失水而皱缩,而植物细胞会因失水而发生质壁分离。(3)生物膜中的磷脂分子呈双层排列,构成了生物膜的基本支架。变形虫表面任何部位都能伸出伪足和人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物都和细胞膜的形变有关,因而都体现了细胞膜具有一定的流动性。(4)生物膜的主要成分是脂质和蛋白质,还有少量的糖类。(5)d所示物质跨膜运输顺浓度梯度进行,需要载体的协助,所以方式是协助扩散,水分子出入细胞的方式是自由扩散,有糖蛋白的一侧是细胞的外侧,所以进入细胞的过程是图中编号b。【点睛】动物细胞的细胞膜相当于半透膜,成熟植物细胞的原生质层相当于半透膜,都可以渗透失水,但现象不同;磷脂分子是流体,蛋白质大多数可以运动,因此生物膜具有一定的流动性;可以根据糖蛋白的分布情况判断细胞内外。10、ab、c线粒体3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据放射性强度变化来判断DNA合成情况RNA聚合酶26%tRNA上的反密码子胰岛细胞蛋白质的结构酶的合成来控制代谢过程57/6422【解析】
分析题图可知,a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译,其中①表示一个DNA中有一条被标记的链、一条正常链,②表示mRNA,③表示核糖体,④表示多肽,⑤表示tRNA,⑥表示经复制后一条染色体上的两个DNA,⑦表示氨基酸。基因与性状的关系:基因通过控制蛋白质的分子结构来控制性状;通过控制酶的合成控制代谢过程,从而影响生物性状。据图分析可知:紫色的基因型为____D_、A_B_dd,红色的基因型为A_bbdd,白色的基因型为aa__dd。【详解】(1)根据以上分析已知,图中a表示DNA的复制,b表示转录,c表示翻译,因此图中表示基因表达的过程是b、c。DNA的复制和转录都是以DNA为模板的,因此两者都可以发生在人体的细胞核和线粒体中。(2)由于3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)是DNA合成的原料之一,可根据放射性强度变化来判断DNA合成情况,因此在研究DNA复制的过程中常用3H-TdR这一化合物。(3)在b转录过程中,与DNA结合的酶是RNA聚合酶;根据题意分析,已知该过程形成的RNA的模板链和非模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与该RNA对应的DNA区段中鸟嘌呤=(29%+19%)÷2=
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