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文档简介
2022 年秋期期末四年级语 文 作 业题 号 一 二 三 四 五 总 得 分一、积累运用。(30分)认真拼读规范书写。(6分)kuān kuò dǔ jié àomìjiānɡ yìnɡ kònɡ xī jìnɡpèi按要求写拼音。(3分)“脏”表示身体内部器官的总称时读“ ”,如:五脏腑;表示不干净时读“ ”,如:脏水。新一代的我们,将来要有作为 ,要为 祖国做出贡献。“降”表示使驯服时读“ ”,如:投降;表示使落下读“ ”,如:降落。按要求写词语。(3分)(写三个)出 自 诗 句 的 成 语 : 庐 山 面、 、 、出 自 神 话 故 事 的 成 语 : 牛 郎 织女、 、 、下面词语书写正确的一项( ),把错误的字改正在后面括号里。(2分)A.清晰衔接猛兽 精皮力竭( )B.据说嫩红恨迹 重整旗鼓( )C.滋润幻想腾云架雾 虚弱( )D.撤换昏乱无缘无故 搏斗( )5.将下列词语补充完整,并完成下面练习。(4分)惊慌失()人山人() 震 耳( )聋气急()坏水天相() 鸦( )无声从上面词语中找出一对反义词:上气不接下气,失去常态,我用 来形容。下列人物的特点对号入座。(3分)①不畏强暴勇敢坚毅 ①无私奉献伟岸挺拔 ①坚忍执着、自强不息、①至高无上威严公正 ①善良正义甘于奉献 ①力大无比伸张正义A.众神领袖宙斯( ) B.精卫( 米修斯( )
C.普罗D.大力神赫拉克勒斯( ) 女娲( ) 古( )下面加点字意思相同的一项是( )。(2分)
唱
笔费评章惜西林壁 写
九月初三夜写出下列词语的近义词。(2分)大自然像一本书,藏着丰富的知识,等着我们去挖( )那些叶子绿的那么新鲜,看着非常。( (3)别的昆虫大多在临时的场所藏身。( )(4)现在为了研究蟋蟀,我又起它们的巢穴来。( )9.下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是( )。(2分)A.归巢的鸟,尽管是倦了,还驼着斜阳回去。B.山溪像绿玉带一样平静。CD.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。下列说法错误的是( (2分)中崛起的意思是兴起。“下远大志向的。其他同学读书目的是满足自己生活的需要,而周恩来是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。魏校长听了为之一振是因为不相信中华不振的状况能改变。二、课外阅读。(6分)下列句子中属于中国神话并体现了想象的神奇的一项( 。(4分)交换。赫拉克勒斯挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。摆着一堆鱼。……推荐一本这学期你读的课外书,说说你推荐的理由(2分)三、语言表达。(10分)1.品读句子,完成练习。(5分镀亮的银毯。①这句话运用了 的修辞手法这种修辞手法的作用是。(2分)①仿写上面句子,用上这两种修辞手法。仿佛听见它们在小声说话。(仿写句子)(1分)我 望 着 那 许 多 认 识 的 星 , 我 仿 佛, 我 仿 佛 。我国正在开展的月球探测工程被命名为 “嫦娥工程”你道这个名称跟哪个神话故事有关吗?这个名称好在哪里?(2分)按要求完成句子练习。(5分)那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。(扩写句子) 。着墙的,细丝和小圆片变成灰色。。(用上加点的词)(用关联词语连接句子)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(句子)一 就草原的景色难道不美吗?(改为陈述句)四、回忆课文内容填空。(16分)《蟋蟀的住宅》是法国著名的昆虫学写的篇观察日记,通过介绍蟋蟀住宅的特点,以及蟋蟀 才能,赞扬了蟋蟀不肯 和 的精神。(2分)《爬山虎的脚这篇课文写出了爬山虎生长、爬山虎 的特点,爬山虎的 及是怎样 的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。(2分)3.《题西林壁》中赞美庐山千姿百态的诗句是: 我们常说“当局者迷旁观者清”用句说是(2分今年草叶上早早就结霜了,奶奶告诉我们说,因为夏天雨水少。用一句谚语说是: 。秋雨绵绵奶奶还说, ,十场秋雨要穿棉。(2分)关于《出塞,下面说法不正确的一项是( (1分)“”“边塞。BC.“在诗中泛指英勇善战的将领。D.这首诗的作者是唐朝诗人王翰。《夏日绝句》中,用”这两(2分)(填序号(5分)尺有所短寸有所长 B差之毫厘谬以千里 C.一言出,驷马难追D.比上不足,比下有余E.病从口入,祸从口出信守承诺是我们中华民族的传统美德,从小爸爸就告诉我男子汉大丈夫 。人或事物各有各的长处和短处,可谓 。饮食不慎会招致疾病,说话不当会招致灾祸,可谓 。开始相差一小点,结果就会造成很大的错误,可谓 。同高的相比显得不够,与低的相比,显得有超过之处,可谓 。五、阅读理解。(8分)苍蝇与宇宙飞船①令人讨厌的苍蝇,与(宏伟宏大)的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别(灵活灵敏),远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。④仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来(测量、检测)舱内气体的成分。⑤这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。在文中括号里选择恰当的词语,画“ ”。(1.5分)联系上下文理解词语“风牛马不相及”的意思是( )(1分)A.风和马、牛彼此顾及不到。B.疯了的马和牛跑不到一块儿。C.比喻事物彼此毫不相干。第②线。并仿写一个设问句。(2分)苍蝇的嗅觉感受器分布在头部的 上,因此它是台 。这种仪器已经安装在 的舱里,用来检测舱内气体的成分。造福我们人类。分)读了短文请你试着从不同角度提出两个值得思考的问题。(2分)问题1:问题2:六、习作园地。六、习作园地。(30分)……题目:《那次,我流泪了》,要求:选一件事情写下来,注意写清楚事情的经过和当时的感受。200200字400字600字2022 年秋期期末网课测试题四年级语文作业参考答案一、积累运用(34分)1.(8分)宽阔 堵截 奥秘 僵硬 空隙 敬佩2.(3分)(1)zànɡ zānɡ (2)wèi wéi wèi (3)xiánɡ 36分(写三个)(1)柳暗花明 万紫千红 春色满园 (2)精卫填海 开天辟八仙过海4.D(2分)A.疲B.痕C.驾5.(4分)措 海 欲败接 雀(1)震耳欲聋、鸦雀无声6.(3分)(2)气急败坏A.① B.① C.①D.① E.①7.C(2分)8.(2分)(1)发掘 (2)舒适 (3)隐匿、遮掩 (4)搜寻、搜查9.B(2分)10.D(2分)二、课外阅读1.C三、语言表达。(16分). 5分1比喻和拟人 直接生动的把所表达语言描述具体形象。①略(3分)(21分)略跟”是文化价值的传输。(2分)2.(10分)略三、回忆课文内容填空(12分)法布尔 修建住宅 随遇而安 吃苦耐劳分)具体位置 叶子 脚 往上爬(2分)横看成岭侧成峰,远近高低各不同 不识庐山真面目,只缘身在此(4分)下雨少,秋霜早 一场秋雨一场寒分)5.D生当作人杰,死亦为鬼雄7.CAEBD四、阅读理解。(8分)1.(1.5分)宏伟 灵敏 检测2.C(1分)3.(2分)但是苍蝇并没有”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。触角 气体分析仪 宇宙飞船(1.5分)五、习作园地。(30分)5五、习作园地。(30分)2022年秋期期末四年级语 文 作 业题号一二三四五总分得分一、积累运用。(30分)1.按要求写拼音。(3分)(1)“ ”,“ ”。 (2) , 。(3)“ ”,“ ”。3.按要求写词语。(3分)(写三个、 、、 、4.( )。A.( ) B.( )C. ( D.( )) ()()) ()()) ()((2))。) B.()C.()((1):6.A.(E.( ) F.( )7.( )。8.(1)( )(2)( )(3)( )(4)()9( )10( )二、课外阅读。(6分)1( )2.三、语言表达。(10分
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