初中化学肥料2课件

第十一元盐化肥课题2化学肥料植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元素与植物生长关系的了解，出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。现在，施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。农作物所需的营养元素有许多种，其中，氮、磷、钾的需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。一、化肥简介自学教材：（1）农作物所需要的营养元素有哪些？哪三种元素需要量最大？（2）氮、磷、钾肥分别有什么作用？常用的氮、磷、钾肥有哪些？（3）什么是复合肥？（4）多施化肥、农药就好吗？要注意哪些问题？1.氮肥氮肥的作用：氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。农作物缺氮的表现：叶片绿色减淡常见的氮肥：尿素：CO(NH2)2氨水：（NH3·H2O）铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐：NH4NO3、NaNO3知识积累

①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。常见的磷肥：①磷矿粉：Ca3(PO4)2②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐③过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4

混合物钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进作物生长健壮，茎杆粗硬、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。3.钾肥作物缺钾的症状：叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。常见的钾肥：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）1、某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（）A．NH4NO3B．CO（NH2）2

C．Ca（H2PO4）2D．KCl2、林强家种的花出现叶子发黄的现象，他应该施用以下肥料中的（）A、NH4HCO3B、Ca3(PO4)2

C、KClD、K2SO43、某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥:()A.氯化钾B.硝酸钾C.过磷酸钙D.尿素DAB

1、大气污染2、土壤污染3、水污染

除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。化肥和农药使用的利与弊：

利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。弊：化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。活动与探究探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法比较氮肥、磷肥、钾肥的外观,气味和在水中的溶解性.将观察到的现象填写到课本83页。几种化肥的颜色

氯化铵碳酸氢铵过磷酸钙硫酸钾氯化钾

白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体灰白色粉末灰白色粉末无味无味无味无味无味易溶易溶易溶易溶难溶难溶刺激性气味铵盐与熟石灰反应：(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑NH4++OH-=H2O+NH3NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑NH4NO3+Ca(OH)2=2Ca(NO3)2+2H2O+2NH3

↑2结论◆看外观氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。◆加水氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大都不易溶于水或部分溶于水。◆加熟石灰铵态氮肥(铵盐)能放出有刺激性气味的氨气。7、合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（）A．为保证高产尽量多施用化肥B．将氯化铵与碱性物质混合施用C．CO（NH2）2是一种常用的复合肥料D．提倡将农家肥与化肥综合使用8、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是()A．NH4Cl与KCl：观察外观B．NH4HCO3与KCl：加水C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味DD学完本课题你应该知道：1、氮肥、磷肥、钾肥是重要的肥料。2、化肥和农药对提高农作物产品的产量有重要作用。要合理施用化肥和农药，提高它们的利用率，并注意减少污染。3、利用物理、化学性质的不同初步区分常见化肥的方法。氮肥的简易鉴别：氮肥中氨水是液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其它氮肥相区别。其它氮肥可按下列步骤鉴别：氮肥NH4Cl、

(NH4)2SO4、