幼师试用期工作总结

第页幼师试用期工作总结幼师试用期工作总结1

一、幼师班主任的工作艰辛

我以前在其他幼儿园带过，有着过硬的教学阅历，虽然我还很年轻，但是在工作上我却从来不会让人不放心，我来幼儿园面试的时候，园长告知我正好缺一个班主任的职业，不过这个班的学生太能闹腾了，做起工作来会比较麻烦，不知道我愿不情愿试一试，我也想挑战下自己，我以前虽说有过工作阅历，但是班主任我还从来没当过，老师眼中的坏孩子?这不禁让我提起了爱好和干劲，我认为没有教不好的孩子，他们现在才多大，很简单就能变更他们的心性和习惯的，假如你觉得艰难，那只能说你没有找对方法。后面经过一个月的相处，我才发觉，当幼儿园班主任真的对我来说真的是一项极大的挑战，这群孩子不是一般的不听话，我现在才知道园长最初给我的忠告一点也没掺杂夸张的成分，我以前的幼教工作只是在我上课的那45分钟里面管着他们，现在当了班主任，就意味着我要对我班上每一个孩子负责，一成天都关注着他们的动态，下了班还要跟家长们沟通孩子一天在学校的状况，突如其来的浩大工作量差点没让我言弃，向园长提出辞职!不过我最终还是坚持下来了。

二、工作的开展

我带的是太阳_班，这班一共有26个小挚友，第一天见到我，连“老师好”都喊不整齐，甚至有很多孩子干脆无视我，头都没抬一下，我就知道这群“问题学生”够我忙活的了。时间长了你会发觉，孩子们的心里是藏不住事的，他们的快乐不快乐全会写在脸上，只要你够细心，够耐性的去进近他，让他对你卸下防备，他们比和顺的小绵羊还要听话，例如：有个孩子他有意无事生非，但是似乎看起来他也不会因为自己的“阴谋”得逞而快乐，我就多次轻言细语的问他为什么，是不是有什么不快乐的想发泄出来，渐渐的多问几次，有次放学的时候，他在我耳朵边上用静静话告知我：“我多惹麻烦，老师就能打电话让爸爸妈妈来幼儿园了，我好久没看到他们了，总是是奶奶一个人带我在家，又不会教我写作业，也不会陪我玩，我想爸爸妈妈”。每个孩子的行为都有他们的道理，只不过他们也不知道这样对不对，这就须要我这个当老师的来引导。

三、工作上存在的不足和总结

因为第一次当班主任，很多地方确定还是不成熟的，我现在还是无法做到，关切到每个孩子，赐予每个孩子平均相等的关爱，在跟家长沟通方面不能占主导状态，总是被家长委员会牵着鼻子走，每个孩子的身心健康，我没能顾及周全，这也是我今后工作要努力的方向，我也信任以我的实力能当好_班的班主任的!

幼师试用期工作总结2

时间飞速流转，转瞬间距离我进入__幼儿园已经过去三月有余了，我的试用期也随之悄然结束，真正成为了__幼儿园不行或缺的一份子，跟各位老师也已经相处成很要好的姐妹，跟园长的关系也极为和谐，跟幼儿园的小挚友也相处的极为融洽，彼此感情很好，几乎没有什么隔阂，也没有学生抵触我。这就很好的促使了我在工作上的顺当发展，很平缓的度过了三个月的试用期，主要还是因为其他老师的热心帮助，还有园长对我工作的大力支持。回过头来看，这三个月的工作，我自己还是很满足的，我也有信念在转正后，能在自己的岗位上接着发光发热。

我在__幼儿园负责教孩子们舞蹈，在__幼儿园我是的一个舞蹈老师，也因为我的到来学校多开设了一门舞蹈课，教学设备、须要的道具、衣服园里花了斥巨资购买;园长也尽量给我多支配了几节舞蹈课，教学资源都往我这边倾斜;找不到其他的舞蹈老师，就给我配备了一个小帮手，也有一点舞蹈的基础，目前还是实习老师，刚从师范学院出来的“小挚友”，来帮助我的舞蹈教学工作，有了她的帮助，我会轻松许多，我一个老师上全园小挚友的舞蹈课着实有点。因为园里始终缺乏舞蹈老师，所以始终没有开设舞蹈课，对这方面的阅历有所不足，所以我的看法园长还是会着重考虑的，这为我的工作带来了极大的便利，我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的实力赶上来，我也不会懈怠，尽自己所能，园长都对我的工作这么大力支持了，我确定的做出点效果出来，不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学，在上周的儿童节文艺会上，呈现了很好的舞台效果，孩子们都表现的很好，我也获得了家长们的确定。

在工作中，我刚起先给孩子们上课，第一节课就给他们表演了一段舞蹈，并问他们想不想学，他们对我的到来充溢兴奋，都非常协作我的教学工作，小孩子就是小孩子，对舞蹈的热忱丝毫不比我的少，特别主动，可能是因为我的见面舞蹈他们都很简单的接受了我，因为我之前有过很长时间的教学阅历，知道怎么去亲近小挚友，所以我们很快了打成一片了，他们都亲切的叫我“刘妈妈”，因为我姓刘，我也不知道这是哪个孩子提出来的，不过他们这样一口一个交的是真的甜，“刘妈妈，我想喝水了”“刘妈妈，我想尿尿了”……我想__幼儿园我会始终待下去了吧，这里的工作环境，人和事都那么的中我意，为了这群孩子，我也会不辞艰辛的教他们舞蹈。我信任我会在将来的工作中变得更加成熟，把教学工作做得更好!

幼师试用期工作总结3

时间如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺当的完成了见习期的工作，主动完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。

一、思想方面：

本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教化的目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且主动参与校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务实力。

二、教学方面：

对于一名教化工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教化教学质量，我在这些方面也做了不少努力：

(1)课前打算：我主动参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。

(2)课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习主动性，创建良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的学生处于主动思索问题的状态中。激励学生用所学学问和思维方式解决新问题，主动参与各种活动，激发了学生学习的主动性和主动性。

(3)课后：仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题刚好处理，我信任，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终肯定会取得不错的成果的。

(4)其他方面：坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本年我参与了“民族贫困地区老师综合素养培训成果沟通竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。兴奋、兴奋的同时也学到了许多东西，增长了许多见识，更学到了许多与别的老师一起沟通、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次学习和熬炼的机会，主动参与各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注意教化理论的学习，留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

一年以来，我始终坚持意教化号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，听从学校支配的各项工作。俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。踏上讲台以来，我深刻的相识到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的挚友形象，主动与学生家长联系，加强学校教化与家庭教化之间的联系，向家长反映学生在校的状况，争取家长的支持与协作。

经过一年的工作与学习，不断的探究，我自感收获颇丰但还有许多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后须要有更多的耐性。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好，全面而不失风格。

幼师试用期工作总结4

一、幼儿园老师工作辛苦

我以前在别的幼儿园上过，有很好的教学阅历。虽然我还很年轻，但在工作中我从不让人感到担心。来幼儿园面试的时候，幼儿园的负责人告知我，我正好缺一个班主任。但是这个班的同学太吵，动手会比较麻烦。我不知道我是否情愿尝试一下。我也想挑战自己。虽然之前有过工作阅历，但是从来没有当过班主任。这让我很感爱好，也很有动力。我觉得假如没有教不好的孩子，他们现在很简单变更思想和习惯。假如你觉得困难，只能说你没有找到正确的方法。经过一个月的相处，我发觉做幼儿园的班主任对我来说真的是一个很大的挑战。这些孩子不是一般的不听话。现在知道班主任一起先给的建议一点都不夸张。我以前的学前教化工作只在我45分钟的课上照看他们。现在当班主随意味着我要对班上的每一个孩子负责，成天关注他们的动态，下班。然而，我最终坚持下来了。

二、工作的发展

我选了孙的课。这个班有26个孩子。第一天见到我，他们连喊“老师好”都不整齐。甚至许多孩子干脆不理我，头都不抬。我知道这群“问题学生”对我来说已经够忙的了。时间长了，你会发觉孩子心里藏不住东西，快乐和不快乐都会写在脸上。只要你有足够的细心和耐性去接近他，让他对你卸下防备，他们比和顺的羊还听话。比如有一个孩子，他有意捣乱，但好像不会因为他的“恶作剧”而快乐。我多次轻声问他为什么不快乐，是否不快乐。我渐渐问了好几遍。有一次放学后，他在我耳边小声对我说：“假如我遇到更多的麻烦，老师可以叫我父母来幼儿园。好久没见他们了。奶奶总是一个人带我回家，但她不会教我写作业或和我一起玩。我惦念我的父母。”。每个孩子的行为都有他们的道理，只是他们不知道这样做对不对，这就须要我这个老师来引导。

三、工作的不足和总结

因为第一次当班主任，许多地方还不成熟。现在还是做不到。我关切每一个孩子，平均给他们同等的照看。我不能带头和父母沟通。我总是被家长委员会领导。每个孩子的身心健康，我都照看不了。这也是我以后工作的方向。我也信任以我的实力可以成为一名好的班主任！

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时间飞速流转，转瞬间距离我进入xx幼儿园已经过去三月有余了，我的试用期也随之悄然结束，真正成为了__幼儿园不行或缺的一份子，跟各位老师也已经相处成很要好的姐妹，跟园长的关系也极为和谐，跟幼儿园的小挚友也相处的极为融洽，彼此感情很好，几乎没有什么隔阂，也没有学生抵触我。这就很好的促使了我在工作上的顺当发展，很平缓的度过了三个月的试用期，主要还是因为其他老师的热心帮助，还有园长对我工作的大力支持。回过头来看，这三个月的工作，我自己还是很满足的，我也有信念在转正后，能在自己的岗位上接着发光发热。

我在__幼儿园负责教孩子们舞蹈，在xx幼儿园我是的一个舞蹈老师，也因为我的到来学校多开设了一门舞蹈课，教学设备、须要的道具、衣服园里花了斥巨资购买；园长也尽量给我多支配了几节舞蹈课，教学资源都往我这边倾斜；找不到其他的舞蹈老师，就给我配备了一个小帮手，也有一点舞蹈的基础，目前还是实习老师，刚从师范学院出来的“小挚友”，来帮助我的舞蹈教学工作，有了她的帮助，我会轻松许多，我一个老师上全园小挚友的舞蹈课着实有点。因为园里始终缺乏舞蹈老师，所以始终没有开设舞蹈课，对这方面的阅历有所不足，所以我的看法园长还是会着重考虑的，这为我的工作带来了极大的便利，我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的实力赶上来，我也不会懈怠，尽自己所能，园长都对我的工作这么大力支持了，我确定的做出点效果出来，不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学，在上周的儿童节文艺会上，呈现了很好的舞台效果，孩子们都表现的很好，我也获得了家长们的确定。

在工作中，我刚起先给孩子们上课，第一节课就给他们表演了一段舞蹈，并问他们想不想学，他们对我的到来充溢兴奋，都非常协作我的教学工作，小孩子就是小孩子，对舞蹈的热忱丝毫不比我的少，特别主动，可能是因为我的见面舞蹈他们都很简单的接受了我，因为我之前有过很长时间的教学阅历，知道怎么去亲近小挚友，所以我们很快了打成一片了，他们都亲切的叫我“刘妈妈”，因为我姓刘，我也不知道这是哪个孩子提出来的，不过他们这样一口一个交的是真的甜，“刘妈妈，我想喝水了”“刘妈妈，我想尿尿了”……我想这个幼儿园我会始终待下去了吧，这里的工作环境，人和事都那么的中我意，为了这群孩子，我也会不辞艰辛的教他们舞蹈。我信任我会在将来的工作中变得更加成熟，把教学工作做得更好！

幼师试用期工作总结6

我是刚来学校的新老师。在这艰难劳碌的半年里，我成长了许多。在和同学的相处中，我感受到了学校的暖和，感受到了同学们的热忱和支持。我感到特别荣幸。

20xx年对我来说是一个新的起先，一个新的起点，但对学习的学生来说是一个很大的转折点和磨砺。作为二中的一名幼教老师，我是一名新老师，我曾经觉得很迷茫，但同时也是一件好事，这促使我花更多的时间去学习新的科目，去探究新的幼教市场发展的改变，这样才能更好的教学生。

回顾我在中二这半年的教学工作，在老老师的指导和帮助下，在与其他老师的沟通和探讨中，教学相当胜利，对学生的指导和培育起到了明显的作用。这学期快结束了。现在我就这学期的教学工作做如下总结：

第一，仔细备课：不仅要打算教材，还要打算学生。依据内容和学生实际，了解教材的结构、重点和难点，驾驭学问的逻辑，能够自由运用；了解学生原有学问的质量、爱好、需求、方法和习惯，并进行学习

新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；解决如何把已驾驭的'教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。

二、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主导作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

做好课后工作。仔细批改作业，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有放有失。

三、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法。主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。培育多种爱好爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。

四、主动推动素养教化。幼儿教化学是一门专业的

幼师理论课程。为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。平常还培育学生的自由表达实力，在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题。《幼儿教化学》课是为当一名合

格的幼儿老师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的阅历；我是一名新老师，学问结构还不是很完整；还须要对本书的学问点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际阅历与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

幼师试用期工作总结7

六个月的试用期时间就在我不断尝试和不断突破自我中不知不觉的度过了。虽然在这段时间里也留下了一些不美妙的回忆，但是对于这一阶段的学习和成长，我更多的是怀着一颗感谢和珍惜的心。我感谢__幼儿园的园长给了我这次工作和学习的平台，这也是给了我一个主动进取和变更自我的机会。我感谢__幼儿园里的老师和同事，在这段试用期里对我主动亲近和不断激励，才能够让我卸下心中的防线，打开自己的心门，彻底的让自己融入__幼儿园的这个大集体里。我也感谢在这段时期里，__幼儿园的小挚友给我带来的快乐，让我觉得作为一名幼儿老师是一件非常华蜜的事情。等等除此之外，我还有许多许多的感谢，和更多的期盼，所以，在面临我试用期即将结束的时候，我向领导提交了我这篇正式的转正工作总结。

原本以为，在踏入社会工作以后，我们面临的工作环境都会是一些明争暗斗，勾心斗角的场所，但是在来到__幼儿园里，给我的感受却是完全不一样的。我从我进入到学校的第一天起先，就已经感觉到了__幼儿园里所给我带来的亲切和暖和。老师们都对我表示热情的欢迎，热忱的给我介绍班级里各个小挚友，和学校里的各种基础设施。小挚友们也是围着我团团转，弄的我一时都有些手足无措。但是我的内心却满是高兴。面对这样一个愉悦和放松的工作环境，我工作起来也就没有感觉到太多的压力。但是对待我试用期的新工作，我始终还是保持着自己严谨而细致的工作看法。终归我每天的工作就是负责照看好这群天真浪漫的小挚友，负责好他们的平安，教他们学问，教他们生活常识，帮助他们德智体美劳全面发展。所以，我必需要耐性且细致的对待我的每一份工作，耐性照料好小挚友们。其实在我付出努力的同时，小挚友们也能感受的到我的这份付出和爱，他们会把它藏在心里，在往后的日子再来渐渐暖和你。这也是我在试用期里觉得自己所收获到的最大的一点。

幼师试用期工作总结8

我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又劳碌的半一年里，使我自己成长了许多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的暖和和同学们的热忱和拥护，我感到特别的荣幸。

20xx年，对我而言是一个新的起先和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教化学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有肯定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习探讨新的课题，探究新的幼儿市场发展的改变，以便能够更好的来传授学生。

回首自己在中二这半年来的教学工作，在老老师的指导和帮助下，在与其他老师的沟通和探讨中，教学还是比较胜利的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：

一、仔细备课

不但备教材备教法而且备学生，依据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如;了解学生原有的学问的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。

二、课堂上的状况

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主导作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

做好课后工作。仔细批改作业，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有放有失。

三、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习

上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法。主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。培育多种爱好爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。

四、主动推动素养教化。

幼儿教化学是一门专业的幼师理论课程。为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。平常还培育学生的自由表达实力，手机版在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题。

《幼儿教化学》课是为当一名合格的幼儿老师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的阅历;我是一名新老师，学问结构还不是很完整;还须要对本书的学问点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际阅历与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

幼师试用期工作总结9

时间又一次向我证明白它是转瞬即逝的。不知不觉进入__幼儿园工作已经3个月了。在这段时间里，我从对老师对幼儿的不熟识到渐渐了解教学工作流程和如何照看幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,渐渐适应工作岗位。诚心感谢园长和各位老师赐予我的无私帮助。试用期结束了，我也将自己这三个月以来的工作状况做了如下小结：

1、师德方面

我主动参与学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我也常常阅读教学和教化类的书籍，不断充溢自己，提高自己。

2、工作实际

八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园大一班,在X老师和保育员张老师的带领下,起先班级内的环境布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对很多东西知之甚少。因而紧跟着X老师的脚步前行，间或有点小想法，也是和X老师商讨后再去执行的。

九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们，而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师，每天和四位礼仪小挚友一起在幼儿园一楼大厅门口，以微笑问候每一位老师、家长及小挚友，并帮助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到老师必需以身作则才能成为孩子的好榜样。而早值班老师更是得做好带头作用，必需准时入园，打算好一切等待礼仪小挚友的到来，给他们戴上授带，并做好文明礼仪示范。开学了，幼儿园内的教学工作也快速步入常规化，我在大(一)班两位老师的帮助下起先尝试组织教学活动。而在正式教学前，我也有幸倾听了多位老师的公开课，并参加到老师们的研修探讨中。通过任课老师的自评和听课老师的评论，我深深的意识到，一节完备的教学活动，背后不仅凝合了老师的无限期望和无限的努力，而且更是明证了老师的专业水平。并使我相识到自己的教学实力及与孩子们互动沟通等方面的不足。为此我请教了老师们，并主动备课，请老师帮忙指正自己的不足，同时也请老师们赐予指导。

三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教学工作，并从几个班老师身上学习到很多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。两位园长也赐予了我很多学习的机会，让我有幸参加到幼儿园相关信息的录入工作，一些园内资料收集整理工作中。真的很感谢园长和老师们赐予的无私帮助，促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中，我将更加虚心的向前辈们请教，更加仔细对待自己的各项工作，做到蹲下身来与幼儿同等沟通等。我也会珍惜幼儿园供应的每一次学习机会，努力吸取更多幼教新知，让自己恒久成为一湾活水。

幼儿园的生活是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。“保教结合”是学前教化的一大要求。在保育工作方面，三个月的幼儿园生活，使我相识到作为一名合格的幼儿园老师，除需具备相应的教学实力外。还应当具备相应的保育学问，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易发季，而我所在的大一班，就有部分幼儿感染了水痘。由于一些家长对水痘缺乏相识，所以老师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作，而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的留意事项。而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘，并和送孩子入园的家长沟通，请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增加反抗力的药物。通过这件事，我相识到细心的视察和全面的保育学问，对一个新手老师是非常重要的。在接下来的工作中，我将多多学习，以弥补自己在保育方面的不足。以便更好的照看幼儿，更好的促进幼儿健康欢乐的成长。

3、切身感悟

三个月的幼儿老师工作阅历，我坚决了“献身教化事业，当一名辛勤园丁”的信念，我将接着以仔细负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身专业素养和实力水平，为成为一名合格的幼儿老师而努力!为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵，请你要好好的爱惜我”而不懈努力!

再次感谢中心领导,园长和全部老师们的帮助!将来我会更加的努力,希望你们多多赐予指责指导。

幼师试用期工作总结10

不知不觉，时间又静静溜走了。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，的确是一个质的飞跃。在经过一段时间相关学问的培训之后，最终在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包涵下，鄙人顺当脱茧，何时成蝶，则须要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。

一、在保教方面

1、在幼儿保育领域上，主动协作园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照看，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保老师和幼儿都能生活在一个干净光明的地方。

2、在教化教学上，新老师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也没有阅历去上好课。对此，在工作之初，总是对于各种各样的课程手足无措，内心忐忑担心。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。

3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充溢的学习更多的理论学问，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教化、教学实践实力方面，我仔细钻研，虚心向他人请教，刚好学习他人优秀的阅历，并激励自己勇于创新。

二、在师德方面

始终认为作为一名优秀的老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于老师的职业道德素养就有了如此高的要求。而今日老师的职业道德素养中就包括了对职业的、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿老师，首先应当向把爱洒向每一个孩子，树立良好的老师形象，限度地培育和激发幼儿的学习主动性，刚好发觉幼儿的闪光点，刚好地赐予确定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到的满意。其次，对孩子要有耐性，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的特性，同等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子供应的教化，为每一个孩子的胜利做最充分的打算。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得胜利。

所以在这样的认知上，我不断的督促自己必需尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生特性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上确定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、在自身发展与提高方面

为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教化相关学问理论，并努力做到理论联系实际，实施面对全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有特性的成长。而作为一名幼儿英语老师，更应当在不断加强自己的英语专业水平，提高口语实力，尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。

最终，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教化工作者的基本要求。所以，在以往的学问不能满意将来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充溢自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对老师的素养要求更高的大趋势，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气！

幼师试用期工作总结11

时间飞逝，转瞬踏入海娃工作已将一年，作为一名新老师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任激励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满足与不足，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

在思想政治方面，我酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的领导，仔细学习贯彻党的思想。主动参与园部组织的各项政治学习，仔细做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的老师，但我特别酷爱幼儿事业，酷爱本职工作，对待幼儿公允，酷爱每一位幼儿，不卑视幼儿，用爱心、耐性让幼儿喜爱我，情愿和我交往。在这一年里，我的责任心明显增加，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习渐渐提高自身的素养和政治觉悟。

作为新老师，我常常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我仔细制定教案，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《海军幼教》录用；我申报的教化调研课题《小

小班幼儿攻击性行为与老师干预措施成效的调查》在定海区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务学问，并努力做到理论联系实际，实施面对全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有特性的成长。同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教化的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。

在这一年的工作中我深深的体会到了，作为老师不能简洁的凭借年龄来推断幼儿的发展水平和实际阅历，因为每一个推断，都应当从自己班上的儿童的详细实际状况动身，留意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位老师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了很多，但仍有很多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏许多的阅历与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。

幼师试用期工作总结12

转瞬间，一年过去了，即将迎来新学年的起先。但它赐予我的是更多的深思！在过去的一年里，我从一个刚毕业的学生渐渐成长为一个成熟稳重的幼儿老师，成长的里程在她人看来或许是微乎其微，拥有的仅仅是一般、平凡。幼儿教化事业是一份须要用爱去耕耘的事业。在全社会呼喊师德的形势下，我有一份这样以爱为主题的工作，我欢乐，我爱我的事业。回顾过去的一年，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。一年里，我仔细做好各项工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。

一、政治思想

酷爱祖国，酷爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教化事业，教书育人，为人师表。按时参与政治学习，坚持理论联系实际，仔细听讲，仔细做好笔记，努力改造自己的人生观。

二、教化教学实力

我是音乐专业毕业的学生，能够胜任中小学各年级的音乐教学工作，但我仍主动报名参与本科函授学习，坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径，既主动参与学校组织的各种学习，又广泛地开展自学，主动参与进修校组织的新老师培训，工作上听从领导的支配，仔细负责、踏实肯干，凡事主动主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下，我教学实力增加了，在教学中克服了惊慌感，能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动，并能达到肯定的教学效果。我着力于培育大班幼儿敢于表现自己的实力，所以在活动时留意营造活泼自然的氛围，仔细在活动中贯彻《纲要》的要求，多给孩子表现的机会，多多赐予孩子激励和表扬，帮助孩子从小树立自信，许多家长都反映：原本内向的孩子活泼、开朗多了。

三、出勤方面

严格遵守学校的各种规章制度，主动参与政治业务学习，教研活动、校、年级活动，各种会议及其他集体活动都是按时参与，听从学校支配，本年度出全勤。

四、工作业绩

一份耕耘，一份收获，我在这一年的教化教学活动中，根据学校领导的要求，结合学校、学生实际，坚持教学“六仔细”，深钻教材，仔细上好每一堂课，取得了令人满足的成果，深受老师、家长、学生和社会的好评。

五、存在的问题和今后的准备

当然在取得成果的同时也存在着许多不足的地方，在工作中，我酷爱了这一行，每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还参杂着浓浓的人情味！在还没有踏入幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小孩一起做做嬉戏，打打闹闹，学习简洁的学问可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。除了做嬉戏、学习学问以外，还要实施保育与教化相结合的原则等等。特殊是在进行保育教化这方面我还做得很不够，在做幼儿进行思想教化时耐性不够等。今后肯定要多向老老师学习，仔细学习幼儿教化方面的学问，以《幼儿园工作规程》和《纲要》所提出的各领域目标为指导，结合我班的实际状况。力争成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

幼师试用期工作总结13

六个月的试用期时间就在我不断尝试和不断突破自我中不知不觉的度过了。虽然在这段时间里也留下了一些不美妙的回忆，但是对于这一阶段的学习和成长，我更多的是怀着一颗感谢和珍惜的心。我感谢xx幼儿园的园长给了我这次工作和学习的平台，这也是给了我一个主动进取和变更自我的机会。我感谢xx幼儿园里的老师和同事，在这段试用期里对我主动亲近和不断激励，才能够让我卸下心中的防线，打开自己的心门，彻底的让自己融入xx幼儿园的这个大集体里。我也感谢在这段时期里，xx幼儿园的小挚友给我带来的快乐，让我觉得作为一名幼儿老师是一件非常华蜜的事情。等等除此之外，我还有许多许多的感谢，和更多的期盼，所以，在面临我试用期即将结束的时候，我向领导提交了我这篇正式的转正工作总结。

原本以为，在踏入社会工作以后，我们面临的工作环境都会是一些明争暗斗，勾心斗角的场所，但是在来到xx幼儿园里，给我的感受却是完全不一样的。我从我进入到学校的第一天起先，就已经感觉到了xx幼儿园里所给我带来的亲切和暖和。老师们都对我表示热情的欢迎，热忱的给我介绍班级里各个小挚友，和学校里的各种基础设施。小挚友们也是围着我团团转，弄的我一时都有些手足无措。但是我的内心却满是高兴。面对这样一个愉悦和放松的工作环境，我工作起来也就没有感觉到太多的压力。但是对待我试用期的新工作，我始终还是保持着自己严谨而细致的工作看法。终归我每天的工作就是负责照看好这群天真浪漫的小挚友，负责好他们的平安，教他们学问，教他们生活常识，帮助他们德智体美劳全面发展。所以，我必需要耐性且细致的对待我的每一份工作，耐性照料好小挚友们。其实在我付出努力的同时，小挚友们也能感受的到我的这份付出和爱，他们会把它藏在心里，在往后的日子再来渐渐暖和你。这也是我在试用期里觉得自己所收获到的最大的一点。

幼师试用期工作总结14

时间的脚步从不停留，转瞬间，我已在幼教的岗位上工度过了试用期，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使转正以后的工作有所进步，使自己实力有所提高，我把自己在试用期里的工作进行了总结。

一、政治思想方面

作为一名老师，我忠诚于教化事业，酷爱老师职业。通过多种形式来了解国内外的时事政治。以师德的要求时刻提示自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。

二、工作方面

在一日活动中我结合小班幼儿的特点主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试，并激励幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。在教化活动中我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好在活动中让孩子自主地学习。

我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加。在环境的创设上让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。

在教学的过程中，我们发觉，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和爱好动身。而要敬重幼儿的爱好和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有阅历了解动身，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创建机会条件，发展幼儿的各方面实力。在教学形式上力求新奇，体现嬉戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的爱好，使幼儿情愿、敢于表达。

想做好班级工作肯定要同家长做好沟通和沟通。我们仔细填写家园联系本，这是家长与老师之间和沟通的一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很仔细的去看、去提出自己的看法和建议。家长园地中科学育儿学问、卫生与健康、夸夸宝宝等，也每天让许多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家进步行沟通、沟通，我们还制定了家长的微信号码表，这样家长在上网时候便可以像挚友一样相互聊聊自己的育儿阅历或向我们提出一些建议了。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。如开学初，好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上