中班自主性游戏观察评价表

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、9、17材料投放观察者：XX游戏材料箱重点观察指导娃娃家游戏名称本次游戏能做好自己扮演的角色职责，并热情接待每位客人。重点及目标游戏《》娃娃家很热闹，客人来做客时，妈妈有礼貌地迎接着每位客人。爸爸发现过程两位客人都想吃饭，就立刻烧饭菜招待起客人了。简介观察在游戏中，爸爸妈妈看见有位客人吃完饭后，将饭桌上的小勺带到“小舞台”去评价过程分析今天游戏中之所以会出现问题，是由于在游戏之前老师没有将游戏的规则交代清与思楚，当娃娃家中新添置的玩具“餐具”都没有向孩子介绍一下。在下次游戏前一考定要纠正、改善！XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、9、18观察者：XX重点观察指导种植园游戏名称各种蔬菜、水果图卡若干本次游戏初步了解游戏的简单规则，并要求遵守游戏规则。重点及目标游戏在游戏之前，老师向幼儿介绍了种植园的各种各样的物品的用处，小朋友们都过程能说出它们的名称；接着请幼儿根据自己的生活经验说一说种植园需要哪些工作简介人员，还缺少什么？观察当幼儿玩了一会儿，出现了问题：发现种植园人非常拥挤，大家都很随便地去种评价过程分析虽然这是第一次游戏，小朋友非常感兴趣，但在组织游戏之前，老师没有做好充XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班重点观察指导游戏名称观察时间：2012、9、20材料投放观察者：XX不同颜色的胶泥、菜单鲜芋仙本次游戏重点及目标游戏在游戏之前，老师向幼儿介绍了游戏的名称及主要材料的名称用途，请大家讨论：开展游戏的规则？经过讨论：所有做好的鲜芋仙通过配条盛入盒子，店里必须有营业员、收银员。过程简介观察游戏时，做鲜芋仙的工作人员很认真，经条配师调配后，五颜六色的鲜芋仙深受顾客的青睐，结果发现店里太拥挤了，出现有顾客争抢鲜芋仙现象。指导评价过程分析当在鼓励幼儿自由选择游戏之前，没有对幼儿进行正确的引导，因而出现了争抢与思事件。在下次游戏中，要根据鲜芋仙的数量相应的招揽顾客。考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班重点观察指导游戏名称观察时间：2012、9、24材料投放观察者：XX各种游戏材料箱本次游戏重点及目标时，其他人都走了，只有妈妈在整理玩具游戏过程简介观察指导评价过程爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做的事好不好？还可以有什么事做？师：对，一家人在一起可以做好多的事情。的语言进行。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、9、25材料投放观察者：XX游戏材料箱重点观察指导鲜芋仙游戏名称1,2、游戏结束时，尝试和老师一起整理物品。本次游戏重点及目标的！”乐乐没有理会她，还是自顾自的玩。游戏过程简介师：请店里的小朋友来介绍一下你们的故事？观察指导评价过程分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班重点观察指导银行游戏名称观察时间：2012、9、27材料投放观察者：XX1至5元纸币本次游戏要求银行工作人员对照图张对应发放纸币重点及目标游戏今天，有两名工作人员在为顾客服务，刚开始他们觉得非常新鲜，不断摆弄着这过程些钱，有顾客来取钱，也能按要求进行给付，后来没有顾客了，这两名工作人员简介就在小舞台看演出了。观察有个顾客反映，去银行去取钱，却无工作人员，结果，顾客自己去取了钱，到鲜评价过程与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、10、8材料投放观察者：XX游戏材料箱重点观察指导鲜芋仙游戏名称本次游戏重点及目标个活动吧，买一碗鲜芋仙送一只水果。”水果去种植园去采购，后来，有了这个促销活动，生意一下火了。游戏过程简介观察指导评价过程幼：送扇子、送气球„„师：可以介绍给他人，这样生意就会越来越好了。言能力。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、10、9材料投放观察者：XX演员服饰重点观察指导小舞台游戏名称初步了解剧场里小演员的角色，并尝试进行角色扮演。本次游戏重点及目标幼儿通过讨论最后决定在《小舞台》里可以安排小演员，节目主持人，小观众等角色。于是我又向幼儿简单介绍了剧场里工作人员的工作情中的各角色进行游戏了„„游戏过程简介观察指导评价过程师：瞧，这是哪个区域的游戏啊？幼：小舞台。幼：今天我们在表演唱歌。师：唱什么呢？幼：迷路的小花鸭。师：小演员在唱歌，其他小朋上伴舞活经验。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、10、11材料投放观察者：XX菜园架、小推车重点观察指导种植园游戏名称能够在指定的场地进行创造活动，做到爱护玩具，游戏结束能主动收拾场地本次游戏重点及目标作人员不小心脚踩菜园倒塌了，负责人与工作人员争吵起来我连忙安赶紧加入了建造的行列…….游戏过程简介师：看，这么漂亮的菜园倒掉了，真可惜。知道我们是怎么做的吗请负责人小朋友来介绍下。观察指导评价过程幼：我们又重新搭了新的菜园，比以前的更大。我们该怎么办呢？菜园架、小推车的出现，无疑给种植园的小朋友带去了新鲜感，但是，由于菜园架容易倒掉，如何管理好还有待进一步观察。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、10、15材料投放观察者：XX碗勺、衣服重点观察指导娃娃家游戏名称模仿娃娃家中的几个角色，并模仿角色。在游戏中学习为娃娃着装本次游戏重点及目标娃娃家的爸爸忙着烧菜，把一些青菜、萝卜等一股脑儿的倒入锅子中。在椅子上，自己拿着玩具出去玩了。游戏过程简介师：今天有哪些小朋友在娃娃家玩耍呀？你是娃娃家的谁呢娃娃家中还有谁？（播放第一张照片）看，他们在做什么？师：那娃娃无人照顾怎么办？观察指导评价过程下次游戏时应该提醒幼儿，生活中的爸爸、妈妈是怎样做的宝宝又该怎么做?分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、10、16观察者：XX工作牌、纸币好；本次游戏重点及目标游戏在这次游戏中，由于减少了一位工作人员，所以只有一位工作人员在忙碌，而顾观察2元钱，银行工作人员却给了我5元钱。评价过程与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、10、18观察者：XX重点观察指导鲜芋仙游戏名称橡皮泥、碗、菜单1、各角色之间分工明确，小客人能热情热情地招待客人。2、游戏结束后能有序地收拾材料。本次游戏重点及目标游戏过程简介观察指导评价过程幼儿：进行买一送一活动。幼儿：还可以高优惠活动，还可以大广告。生意就会好。以后遇事要多动脑筋。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、10、22材料投放观察者：XX娃娃服饰重点观察指导娃娃家游戏名称尝试用语言、动作再现爸爸、妈妈照顾娃娃的情景，反映自己对扮演的家庭角色的认识本次游戏重点及目标游戏过程简介师：今天，我们说说在游戏中发生的故事。观察指导评价过程的东西是乱七八糟的。奶有事可干，去菜园，增强区域间的交流、互动。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、10、23材料投放观察者：XX重点观察指导种植园游戏名称角色之间分工明确，能相互配合。遇到困难能想办法解决。本次游戏重点及目标作人员虽然只涂了一张水果，却拿走了五张印章图，游戏过程简介张印章图，请大家讨论：涂一张水果应该领取几张印章图？观察指导评价过程提出问题幼儿进行讨论，以此纠正幼儿在游戏中的一些错误行为。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班重点观察指导银行游戏名称观察时间：2012、10、25材料投放观察者：XX纸币、工作牌本次游戏重点及目标游戏过程简介观察指导评价过程在以后的活动中，可以设一名保安，配合管理。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、10、29材料投放观察者：XX头饰、服装重点观察指导小舞台游戏名称1、小演员能充分利用道具，进行表演并能受到观众的欢迎。2、在活动中注意安全。本次游戏重点及目标游戏过程简介观察指导评价过程师：哪些是小朋友喜欢的节目呢？幼：老师教得儿歌、故事、歌曲都可以表演。的资料丰富幼儿的知识经验。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、10、30材料投放观察者：XX小推车、蔬菜、水果图卡重点观察指导种植园游戏名称本次游戏重点及目标游戏过程简介我与孩子们进行了讨论：观察指导评价过程师：好朋友之间发生不愉快的事该怎么办？问题的经验和技能。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、1材料投放观察者：XX游戏材料箱重点观察指导鲜芋仙游戏名称本次游戏重点及目标下，出现了叫卖的游戏情节，使幼儿的游戏顺利开展下去。游戏过程简介先让幼儿说说自己今天扮演了什么角色，和自己在游戏中快乐的事情，办法。提出问题幼儿进行讨论，以此丰富幼儿的游戏情节。观察指导评价过程评出一位最佳服务员、最佳点心师，鼓励幼儿在游戏中认真投入角色。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、5材料投放观察者：XX广告纸、菜园架重点观察指导种植园游戏名称本次游戏2、在活动中讲礼貌，遇到困难能自己解决或找同伴、老师商量重点及目标一同做起了茄子。游戏过程简介给孩子们充分的空间去思考、去想象、去创造。观察指导评价过程分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、5材料投放观察者：XX游戏材料箱重点观察指导娃娃家游戏名称1、能和同伴一起分享玩具，懂得要互相谦让；本次游戏2、学习运用礼貌用语，游戏结束时能自觉把游戏材料整理好；重点及目标时被吸引住了，再加上孩子们之间能力的差异以及对角色意识的认识，儿解决现有的矛盾，存进游戏顺利的进行。游戏过程简介观察指导评价过程增强幼儿扮演的角色意识。教师在巡视指导游戏时，有意识的多观察、多指导一些能力弱的幼儿分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班重点观察指导银行游戏名称观察时间：2012、11、8材料投放观察者：XX纸币本次游戏重点及目标游戏今天的顾客能自觉去银行取钱，而且，在保安的协助下，顾客排着长队耐心等待简介观察有些顾客没有印章图却来取钱，遭到拒绝，请小朋友讨论：去银行取钱前，顾客评价过程与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、12材料投放观察者：XX服饰、头饰重点观察指导小舞台游戏名称1、剧场小演员要礼貌待客、微笑服务2、游戏时能与同伴分本次游戏重点及目标“今天表演什么好看的节目„„游戏过程简介观察指导评价过程幼：我们在表演时没有商量谁扮演谁？还是„„先要报一下演出的节目，随后演员在上台表演„„将以间接指导的方式指导提醒幼儿进行分工合作扮演好角色。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、13材料投放观察者：XX胶泥、菜单重点观察指导鲜芋仙游戏名称本次游戏重点及目标现小朋友都沉浸在游戏的道具上，他们一会儿打开盖子，一会儿盖上，面还要加以引导。游戏过程简介先让幼儿说说自己今天扮演了什么角色，和自己在游戏中快乐的事情，行为。观察指导评价过程可以投放一些盘子供幼儿操作时摆放物品，这样幼儿就便于操作。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、15材料投放观察者：XX游戏材料箱重点观察指导种植园游戏名称1、角色之间能积极动脑，相互配合，遇到困难会合作解决。2、充分利用材料大胆地进行创作。本次游戏重点及目标事做了就都跑出去玩了。游戏过程简介观察指导评价过程游戏结束后我针对游戏的情况与小朋友进行讨论：教师：今天在游戏中我们表现的都非常棒，但是工作人员搭好菜园架，没事做了，就跑出去玩了。这样做对不对？教师：如果爸爸妈妈上班时离开工作岗位会怎样？幼儿：老板会扣钱。老板会开除的，叫他回家的。饭的时候你们才可以到外面去吃饭。不然老板会开除你的。与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、19材料投放观察者：XX：盘、碗、胶泥、菜单重点观察指导鲜芋仙游戏名称本次游戏重点及目标了马上出来招呼客人了。游戏过程简介我针对游戏的情况与小朋友进行讨论：呢？观察指导评价过程幼儿：请问你要吃什么？招呼，这样对吗？教师：那以后应该怎么做？知道了吗？大家可以想办法招呼客人，这样店里的生意会越来越好。与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、20材料投放观察者：XX印章图、水果、蔬菜图卡重点观察指导种植园游戏名称各角色之间分工明确，小客人能热情热情地招待客人本次游戏重点及目标作意识比上一次增强了很多游戏过程简介观察指导评价过程与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、22材料投放观察者：XX增添冬天服饰重点观察指导娃娃家游戏名称本次游戏重点及目标游戏过程简介让他们进，在我的引导下小爸爸同意他们来做客了。小客人也要懂礼貌，不能影响娃娃睡觉。这样才是个懂礼貌的孩子待于加强引导。观察指导评价过程分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、26材料投放观察者：XX服饰、头饰重点观察指导小舞台游戏名称本次游戏重点及目标各种小动物非常的感兴趣，正好提供给幼儿间的交流。游戏过程简介导幼儿了解剧场的角色。观察指导评价过程儿根据照片说说看到了什么？并适时的以模仿情景的方法引导幼儿了解剧场的各角色，同时鼓励幼儿学习分工合作，与同伴一起进行演出。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班重点观察指导银行游戏名称观察时间：2012、11、27材料投放观察者：XX纸币本次游戏重点及目标动得到的印章图拿在手上等待取钱。游戏过程简介观察指导在讨论中，银行工作人员反映：顾客在取钱时，手中只有一张印章图却要求工作过程与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、11、29材料投放观察者：XX娃娃的冬天服饰重点观察指导娃娃家游戏名称在游戏中要和同伴一起分享玩具，懂得要互相谦让；本次游戏重点及目标在娃娃家，只听见“哇”的一声，奶奶哭了，我立刻问“你们今天在娃妈，所以也要谦让，好吗？”她们俩听了点了一下头。游戏过程简介事情？师：你们爸爸妈妈在家是这样的吗？集体讨论，孩子都知道，这是不对的。观察指导评价过程分析与思考师：奶奶、妈妈是一家人要相亲相爱，所以我们要互相谦让。貌用语：谢谢！再见等。在娃娃家投放一家人在一起相亲相爱的温馨照片，间接启发孩子在游戏时要相互关爱和谦让。XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、12、3材料投放观察者：XX重点观察指导鲜芋仙游戏名称胶泥、碗、盘、勺、菜单本次游戏重点及目标急得调配师哭了，害怕的躲到了角落里面去游戏过程简介观察指导评价过程幼儿讨论：不好，打人不是好孩子。2、要用嘴巴说，不能打人。3、大家要一起玩，不能打架。教师在巡视指导游戏时，有意识的多观察、多指导一些能力弱的幼儿。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、12、4材料投放观察者：XX服饰、头饰重点观察指导小舞台游戏名称本次游戏重点及目标游戏活动开始，小演员们，为了争演“摘果子”舞蹈，就在舞台上争吵，影响了观众观察了解情况后，我进行了引导，要求上半场和下半场分开表演，这样就都有机会进评价过程与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、12、6材料投放观察者：XX娃娃家里增添了化妆的用品和饰品。重点观察指导娃娃家游戏名称1、能与同伴友好的合作玩游戏。2、学会整理区角里的材料。本次游戏重点及目标娃娃家的爸爸妈妈真正家里忙着做饭，这时一列火车开过来了，到子旁边吃了起来。直到到游戏结束，娃娃家的爸爸妈妈都没有回来。师：谁愿意和大家分享今天你玩的游戏？幼：我去了娃娃家做了妈妈，在下次游戏前，给娃娃家装上一扇门。游戏过程简介观察指导评价过程分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、12、10材料投放观察者：XX游戏材料箱重点观察指导种植园游戏名称1、能与同伴共同商量如何建搭，有合作完成搭建的意识本次游戏重点及目标游戏开始时，几个人开始拿积木准备搭建菜园架，他们搭得热火朝天，道了，他喜欢破坏建筑物，于是小朋友不和他玩。游戏过程简介幼：这位工作人员破坏我们搭的东西”观察指导评价过程分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、12、11材料投放观察者：XX、娃娃家添加小热水袋、冬天衣物重点观察指导娃娃家游戏名称本次游戏重点及目标游戏过程简介观察指导评价过程幼：给我多穿点衣服。幼：爸爸妈妈会给我冲个热水袋。师：对了，冬天到了要保暖，才不会冻感冒。教师根据季节，在区域中投放相应的材料。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班重点观察指导银行游戏名称观察时间：2012、12、13材料投放观察者：XX：纸币本次游戏重点及目标游戏在游戏中，有位顾客没有印章图就来取钱，银行工作人员拒绝了这位顾客，还提观察评价过程分析银行工作人员工作时，只忙于工作，忘记了与顾客打招呼，下次游戏要加以提醒与思与指导。考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、12、17材料投放观察者：XX重点观察指导娃娃家游戏名称胶泥、冬季服饰1、懂得招呼小客人，并运用礼貌用语。2、愿意与同伴一起合作游戏。本次游戏重点及目标娃娃家人有点拥挤，妈妈在陪“宝宝”睡觉。还帮宝宝盖好被子，又轻了，也从床上起来，看了看，好像没有兴趣，就出去了，师：今天谁愿意和我们一起分享你玩的游戏呢？游戏过程简介观察指导评价过程师：妈妈你在做什么呢？幼：我在哄宝宝睡觉。师：可是我看见宝宝一个人出去了幼：是他自己跑出去的，我不知道。师：我们小朋友平时能不能像娃娃家的宝宝那样自己跑出去？幼：不可以的，很危险的。个人跑出去。下次游戏前，提醒幼儿要扮演好自己的角色。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、12、18材料投放观察者：XX胶泥、菜单、盘、碗重点观察指导鲜芋仙游戏名称1、各角色之间分工明确，在游戏过程中能热情地招呼客人。2、遇到困难能想办法自己解决。本次游戏重点及目标游戏过程观察指导评价过程的非常棒，以后我们遇到这种事情，我们小朋友还可以想些什么办法呢？幼儿：买一送一教师：还有呢？可不可以一个人把鲜芋仙进行外卖呢？幼儿：可以的。幼儿要不要买，这样就可以把鲜芋仙卖出去了。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班重点观察指导小舞台游戏名称观察时间：2012、12、20材料投放观察者：XX服饰头饰本次游戏重点及目标2、小舞台的工作人员分工明确，做好各自的工作。作人员听了，转身就不理观众了。游戏过程简介观察指导评价过程怎么办？师：我们可以多准备些小朋友喜欢看的节目，让小客人随时都能看到。在下次游戏中，请工作人员多准备一些节目，让小客人能随时看到。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、12、24材料投放观察者：XX胶泥、盘、碗、菜单重点观察指导鲜芋仙游戏名称1、小客人懂得去做客要经店里的老板同意，做个有礼貌的小客人。本次游戏重点及目标2、服务员能正确操作，要清洁卫生。---来一碗鲜芋仙”一位客人粗暴的说。见没游戏过程简介人理他，自己就拿一碗就走了，服务员看见了大叫起来，你还没付钱。观察指导评价过程励每个小客人争取做一个有礼貌受欢迎的小客人。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、12、25材料投放观察者：XX服饰、头饰重点观察指导小舞台游戏名称本次游戏重点及目标是值得肯定的，但是他们没意识到合作中应该彼此配合。游戏过程简介观察指导评价过程师：小朋友的说的都很棒，站在第一排的表演的更加好哦。孩子有更多的独立的节目。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2012、12、27材料投放观察者：XX游戏材料箱重点观察指导娃娃家游戏名称丰富娃娃家小爸爸、小妈妈的游戏情节，指导小爸爸、小妈妈要分工合作，在做好日常家务事的同时要照顾好娃娃的起居本次游戏重点及目标游戏过程简介观察指导评价过程什么？（幼儿分别讲述自己所做的事，教师给予讲述过程中的帮助）幼：他们很像爸爸妈妈„„伴多交流，把自己的想法讲出来分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班重点观察指导银行游戏名称观察时间：2012、12、31材料投放观察者：XX1至5元纸币本次游戏银行工作人员看到顾客入内应加以阻止。重点及目标游戏有位顾客在排队等待取钱，无意间挤到了银行柜台前，这时，银行工作人员立刻观察有位顾客去银行取钱，可工作人员在工作时，将他的印章卡没收，并对他说：没评价过程与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2013、1、7材料投放观察者：XX游戏材料箱重点观察指导种植园游戏名称1、掌握自己所选择的角色职责2、游戏结束时学习整理场地，本次游戏重点及目标要求一起参与劳动，而负责发放印章卡的工作人员却不见了。游戏过程简介不遵守游戏规则。观察指导评价过程在种植园设置一个安静的标志，提醒其他幼儿在游戏时注意保持安静，以免影响工作人员的劳动。分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2013、1、8材料投放观察者：XX重点观察指导鲜芋仙游戏名称胶泥，磨具、菜单、碗、勺、盘1、各角色之间分工明确，能热情热情地招待客人。2、游戏结束后能有序地收拾材料。本次游戏重点及目标我要了一个奶油味的。多少钱，他们说免费游戏过程简介观察指导评价过程吆喝，一边把自己的东西卖掉，两个人配合的比较好。人要不要一窝蜂地挤上去，应该怎么做呢？幼儿：排好队，不推不挤。后可要记住了。中的一些错误行为分析与思考XX幼儿园幼儿自主性游戏观察评价表班级：中班观察时间：2013