初中物理沪粤版八年级下册《7.2 怎样比较物体运动的快慢》同步练习（含答案）

初中物理沪粤版八年级下册《7.2怎样比较物体运动的快慢》同步练习一、单选题（本大题共12小题，共36分）1.（3分）（2021江岸区期中）下列估测最接近实际的是（）A.初中生大拇指指甲的宽度大约是50mm

B.老师正常讲课时声音的响度约为120dB

C.课桌上的笔落到地上用时约为0.5min

D.中学生步行的速度约为1.1m/s2.（3分）如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为(    )A.3.15cm B.3.150cm

C.2.15cm3.（3分）在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.97cmA.3.805cm B.3.81cm C.3.4.（3分）铅笔的长度是16.34cm，则测量时所用刻度尺的分度值是A.1dm            B.1cm         C.1mm         D.1μm5.（3分）周末，同学们乘大巴去英雄纪念公园参观。在大巴行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他所选的参照物是()A、路边的树木B、迎面而来的汽车C、所坐的座椅D、身边走过的老师A.路边的树木 B.迎面而来的汽车 C.所坐的座椅 D.身边走过的老师6.（3分）关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是(A.运动路程越长，速度越快 B.运动时间越短，速度越快

C.在匀速运动过程中，速度与路程、时间无关 D.以上说法都不对7.（3分）做匀速直线运动的物体，下列说法中正确的是(A.路程越长，运动的速度越大 B.路程越长，运动得越慢

C.路程越短，运动的时间越长 D.速度的大小不受路程和时间的影响8.（3分）如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A，B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是(    ) A.B物体作匀速直线运动 B.A物体作变速运动

C.vA>vB                    D.9.（3分）下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是(A.声音都是靠空气来传播的

B.只要物体振动，就能听到声音

C.回声是声音被障碍物反射而形成的

D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响10.（3分）孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m金牌。以每50m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是（）赛段一二三四时间/s24.4727.1127.2526.6A.一 B.二 C.三 D.四11.（3分）能说明“液体可以传声”的事例是（） 

A.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 

B.上学路上，我们听到树枝上小鸟的“哪唧”声 

C.课堂上同学们听到老师的讲课声 

D.将耳朵紧贴桌面，轻敲桌子，听到清晰的敲桌声A.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

B.上学路上，我们听到树枝上小鸟的“哪唧”声

C.课堂上同学们听到老师的讲课声

D.将耳朵紧贴桌面，轻敲桌子，听到清晰的敲桌声12.（3分）如图所示，是描述小车运动的路程与时间的关系图像。则下列关于该小车运动情况描述正确的是()

A.小车在第二个10s内速度大小不变

B.小车在第三个10s内运动了300m

C.小车在第一个10s内以10m/二、填空题（本大题共8小题，共25分）13.（5分）李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在这两句优美的诗句中，先后选择的参照物分别是______和______。14.（2分）小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8ms的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是______s.百米赛跑的平均速度为______15.（2分）P、Q是同一直线上相距10m的两点如图1所示，甲、乙两物体沿直线分别从P、Q点同时出发，相向运动，它们的s-t图象（位置-时间图象）分别如图甲、乙所示，由此可知v甲________v乙（填“>”、“＝”或“<”），经过________s可以相遇，画出甲车的速度-16.（5分）用图象可以表示物体的运动状态，图甲、乙中表示物体做匀速直线运动的是______段和______段，表示物体静止状态的是______段。

17.（3分）小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦______而发声；声音在不同介质中的传播速度是______(选填“相同”，“不同”)的，一般情况下，声音在空气中的传播速度是340ms，如果看到闪电后，5s钟才听到雷声，那么闪电处距人约______m18.（2分）同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法，请根据你的知识，对每种看法作出评论。 

(1)“声音是由于物体的运动产生的”，评论：______。 

(2)“声音的传播速度是340ms”，评论：______19.（5分）如图所示的刻度尺，分度值为________mm，所测物体的长度为________cm。20.（1分）如图所示，秒表的示数为__________s. 

三、实验题（本大题共1小题，共10分）21.（10分）在测平均速度的实验中，试回答下列问题： 

(1)【实验原理】：______。 

(2)在“测平均速度”的实验中，需要用的测量工具是______和______。 

(3)实验小组的同学在实验室里做“测平均速度”的实验，某次实验的过程如图所示，该次实验中小车通过全程(AC)的平均速度v1=______ms(保留两位小数)，小车通过AB段的平均速度v2=______ms。 

(4)该车______(填“是四、计算题（本大题共2小题，共20分）22.（10分）从太阳发出的光到达地球所需要的时间是500S，则太阳距离地球大约多远？ 

23.（10分）一列长为200m的火车，匀速通过全长为800米的隧道时，用时100s。求： 

(1)火车行驶的速度； 

(2)火车以相同的速度过另一个全长为400

答案和解析1.【答案】D;【解析】略

2.【答案】C;【解析】解： 

(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm； 

(2)图中起始端刻度值为1.00cm，末端刻度值为3.15cm，物体长度为3.15cm-1.00cm=2.15cm.故C正确． 

故选C． 

(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度； 

(2)起始端没从0开始，把1.00cm处当作3.【答案】B;【解析】解：在五位同学测量的数据中，3.97cm与其它数据差别太大，属于读数错误，应去掉。 

物块的长度为： 

L=3.80cm+3.79cm+3.81cm+3.82cm4=3.805cm≈3.4.【答案】C;【解析】用刻度尺测长度，要求估读到分度值的下一位，在记录的数据上分析，最后一位是估读的，其倒数第二位的单位则是其分度值的单位。此题主要考查刻度尺的使用，刻度尺的使用中，测量结果由数字和单位组成，其最后一位是估读值。由测量结果16.34cm可知，其精确值为16.3cm，最后一位为估读值，则倒数第二位的单位是mm，则其分度值为1mm。 

故选C5.【答案】null;【解析】解：在大巴行驶过程中，路边的树木、迎面而来的汽车、身边走过的老师与小明的位置不断变化，以路边的树木、迎面而来的汽车、身边走过的老师为参照物，小明是运动的，故ABD错误，C正确。 

故选：C。 

研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物，如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的。 

运动和静止是相对的，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论就会不同。

6.【答案】C;【解析】解：做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一个定值，速度大小与路程及时间无关，故ABD错误，C正确。 

故选：C。 

物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关。据此分析判断。 

此题主要考查匀速直线运动的特点，关键知道匀速直线运动的速度大小不变，与路程和时间无关。

7.【答案】D;【解析】解：做匀速直线运动的物体的速度大小等于物体的运动路程和运动时间的比值，但做匀速直线运动的物体的速度大小不变，与物体的运动路程的远近和运动时间的长短无关。 

A、路程越长，运动的速度越大，说法错误，不符合题意。 

B、路程越长，运动得越慢，说法错误，不符合题意。 

C、路程越短，运动的时间越长，说法错误，不符合题意。 

D、速度的大小不受路程和时间的影响，说法正确，符合题意。 

故选：D。 

做匀速直线运动的物体的特点：一是速度大小保持不变，二是运动方向不变。正确理解做匀速直线运动的物体的特点后，就能知道做匀速直线运动的物体的速度大小与物体的运动路程和运动时间无关。 

此题主要考查学生对做匀速直线运动的物体，其速度特点的理解，同时会正确理解速度公式中各物理量的关系，速度、路程和时间不只是数学变量关系，同时各量有一定的物理含义，受到不同物理现象的限制。

8.【答案】B;【解析】解： 

A、乙图是B物体的s-t图象，由图象可知，B物体通过的路程与时间成正比，所以B物体做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； 

B、甲图是A物体的v-t图象，由图象可知，A物体的速度不随时间的变化而变化，所以A物体做匀速直线运动，故B错误，符合题意； 

C、由图象可知，A物体的速度vA=3ms，B物体的速度vB=st=4m2s=2ms，所以vA>vB，故C正确，不符合题意； 

D、B9.【答案】C;【解析】解：A、声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，不符合题意； 

B、物体振动会发出声音，但需要有介质传播才可以听到声音，不符合题意； 

C、回声是声音被障碍物反射而形成的，说法正确，符合题意； 

D、声音的传播速度受周围环境温度的影响，不符合题意； 

故选：C。 

解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。 

解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答。

10.【答案】A;【解析】略

11.【答案】A;【解析】略

12.【答案】C;【解析】解：A、由图像可知，小车在第二个10s内速度不断增大，故A错误； 

B、由图像可知，小车在第三个10s内，小车运动的路程不变，处于静止状态，故B错误； 

C、根据图像可知，小车在第一个10s内，通过的路程与时间成正比，做匀速直线运动，其速度v=st=100m10s=10m/s，故C正确； 

D、小车在前30s内的路程s'=300m，其速度v'=s't'=13.【答案】帆船

河岸;【解析】解：“两岸青山相对出”这诗句中，“青山”是运动的，是以“帆船”为参照物，“青山”和“帆船”之间的位置发生了变化，故“青山”是运动的；“孤帆一片日边来”这诗句中，“孤帆”是运动的，是以“河岸”为参照物，“孤帆”与“河岸”之间的位置发生了变化，故“孤帆”是运动的。 

故答案为：帆船；河岸。 

研究物体运动时，要选择一个物体作为标准，这个标准就是参照物；判断物体运动还是静止，就是看研究的物体和参照物之间位置是否发生了变化。 

此题主要考查了运动和静止的相对性，解答中要抓住“参照物”这个中心，认真分析，灵活处理。

14.【答案】16;6.25;【解析】解： 

小李跑完(100-36)m=64m所用的时间：t1=s1v1=64m8ms=8s， 

则他跑完全程所用时间为：t=t1+t2=8s+8s=16s； 

他全程的平均速度：15.【答案】<;4;【解析】甲在12s的时间内运动的距离是6m，则速度v甲＝＝＝7.5m/s，速度为v乙＝＝＝7m/s，v甲<v乙(1)(2)由题意可知：经过t秒钟甲乙的运动路程s＝10m，此时甲乙相遇， 

s＝v甲t+v乙t，t＝＝， 

甲车的速度-时间图象：16.【答案】ABEFBC;【解析】解：由甲图象可知：在AB段物体的路程随时间均匀增加，则物体在AB段做匀速直线运动；在BC段物体的路程不随时间变化，则物体在BC段静止。 

由乙图象可知：在DE段物体的速度随时间均匀增加，则物体在DE段做加速运动；在EF段物体的速度不随时间变化，则物体在EF段做匀速直线运动。 

故答案为：AB，EF；BC。 

1、在物体的路程时间图象中，如果路程随时间均匀增加，则物体做匀速直线运动；若路程不随时间变化，则物体静止。 

2、在物体的速度时间图象中，如果速度不随时间变化，则物体做匀速直线运动；如果速度随时间均匀增加，则物体做匀加速直线运动。 

作图象题时，应先看清图象反应的是哪两个量间的关系，如本题甲图象是路程时间图象，乙图象是速度时间图象； 

弄清图象是什么图象，然后再分析图象特点，由图象获取相关信息解题。

17.【答案】振动;不同;1700;【解析】解：声音是由于物体振动产生的，用弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声； 

声音在传播过程中是有快慢的，声音在不同介质中传播速度不同，声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢； 

声音在空气中的传播速度是340ms，光在空气中传播速度是3×108ms， 

光速远大于声速， 

所以闪电处距人的距离：s=vt=340ms×5s=1700m； 

故答案为：振动；不同；18.【答案】错误;错误;【解析】解：(1)声音是由于物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，故此种说法错误； 

(2)声音在空气中的传播速度约为340ms，声音在不同的介质中的传播速度是不相同的，故此种说法错误； 

故答案为：(1)错误；(2)错误。 

一切声音都是由物体的振动产生的，当振动停止，发声也停止；声音在空气中的传播速度约为340ms。 

19.【答案】1；2.00;【解析】 

此题主要考查刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。 

(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度； 

(2)起始端从0开始，读出末端刻度值，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm； 

(2)末端刻度值为2.00cm，始段与0刻度线对齐，所以物体的长度为2.00cm。 

故答案为：1；2.0020.【答案】337.5;【解析】 

秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。 

秒表要先读出内小表盘的读数，再读外表盘的示数，并注意各表盘的分度值。 

由图知，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5mi