高级职称评审景观工程实用

高级专业技术资格评审申报论文第页申报论文（高级）题目：探究六星星星级酒店店景观观设计单位：：：云南鑫瑞景观工工工程有限限公司司姓名：：：程亮课题方向：园林工程201444年066月100日摘要地产行业发展趋趋趋势：“标准化一一统统天下的的时代代已经过过去，多多元化、多多样样化、个个性化化、特色色化是是必然趋趋势”。根据市市场场分析，未未来来的地产产行业业将以现现代农农业、生生态工工业、休休闲、旅旅游、养养老、人人居为主主要特特色。此此类客客户更需需要为为其量身身提供供的全方方位景景观策划划方案案，全方方位的的体验式式跟踪踪服务。关键词：中小学学学校园景景观景观设计精神文化化交交流场所所目录摘要………………………….…..…Ⅱ绪论……………….11一、中小学校园园园景观的的现状状………..……21、存在的问题题题……………..….22、校园景观的的的重要性…………………..…….22二、景观设计实实实例分析——成都七中中实实验学校校眉山山分校…………………...331、前期分析…………………….…..32、设计策略………………………...333、设计理念………………………...444、设计原则………………………...445、主要景观节节节点……………...556、设计定位………………………...557、植栽设计………………………...668、校园特色景景景观……………...66三、小结.………...……………..……….……….……………51、提高管理人人人员工作效效率率…….……………………52、提高施工中中中的劳动效效率率…….……………………6结论………..……………………...7参考文献……….……………………...8附录………..……………………...9绪论中小学校园景观观观设计的的重要要性。随随着社社会的进进步，校校园景观观的品品质要求求也越越来越高高，尤尤其是中中小学学校。本本文通通过校园园景观观方案实实例，不不仅在功功能上上满足校校园师师生使用用的需需要；同同时挖挖掘校园园景观观的本质质，为为师生提提供心心灵深处处交流流的空间间。本本文结合合如何何解决师师生学学习、交交流、体体验、娱娱乐、寓寓教于乐乐，谈谈几点体体会。一、中小学校园园园景观的的现状状1、存在的问题题题（1）景观环境境同同质化，缺缺缺乏独特特性受传统教育的影影影响，传传统教教学方式式重视视以“教”为主、重重视视课堂教教育，忽忽视环境境对人人的影响响，对对“环境育人”重视不够够，室室外环境境建设设长期受受到冷冷落，在在进行行校园景景观环环境设计计时，对对校园人人文精精神的体体现不不足，即即对于于校园自自身的的地域、文文化化和时代代特征征，对于于中小小学生特特殊的的心理、行行为为需求等等考虑虑不够，导导致致现在校校园景景观环境境同质质化，缺缺乏独独特性。（2）景观环境境现现状散乱，整整体性不足目前我国城市中中中小学的的校园园建设普普遍偏偏重于建建筑的的建设，将将建建筑群体体作为为校园空空间的的骨架，且且只只重视校校园建建筑本身身的功功能和造造型，把把建筑周周边环环境仅作作为建建筑的背背景和和衬托，而而忽忽视了建建筑周周边空间间环境境本身的的使用用功能以以及使使用者在在其中中的活动动和感感受，建建筑和和环境不不能融融合。再再次是是整个校校园环环境散乱乱，各各个景观观空间间“各自为政”，不能形形成成一个整整体，忽忽视了使使用者者在户外外活动动的连续续性。（3）景观环境境配配套设施不不不足，利利用率率低外部空间中的的的配套设施施不不足，比比如地地面铺装装缺少少变化，在在视视觉上缺缺少趣趣味性和和吸引引力；桌桌椅等等休息设设施缺缺乏，使使外部部空间多多为路路过式空空间，不不能吸引引学生生在其中中逗留留。还有有，由由于中小小学校校园的建建筑是是以教学学楼为为主，下下课休休息时间间较短短，再加加上景景观环境境本身身的吸引引力不不够，导导致景景观空间间的使使用率很很低，景景观的效效益难难以实现现。2、校园景观的的重重要性（1）促进素质质教教育，促进进进师生交交流，培培养学生生健全全的人生生。（2）学校不仅仅是是知识传授授授的地方方，更更是学生生德、智智、体全全面发发展的地地方。（3）不仅能传传承承学校独有有有历史文文化，同同时使学学校与与国际更更加接接轨。二、景观设设计实例例分析析——万达合肥肥六六星级酒酒店1、产品定位与与与研究——万达品质质的的六星级级酒店店需要具具备哪哪些特征征？（1）万达文化化旅旅游城的品品品牌价值值。作为万达集团的的的支柱产产业之之一，其其特点点归纳有有三：：一是项项目创创意的唯唯一性性；二是是集商商业、旅旅游度度假、娱娱乐餐餐饮等内内容的的综合体体；三三是极具具体现现项目当当地文文化韵味味，是是作为当当地文文化旅游游代表表性的产产品打打造。（2）六星级酒酒店店景观的独独独特性的的。六星级酒店景观观观区别于于其他他档次酒酒店景景观主要要体现现在人文文精神神的细节节打造造，譬如酒店店入入口的文文化精精神体验验，酒酒店后场场的开开阔景观观品质质体验，局局部部亲子漫漫步空空间的温温馨体体验等。每每个个区域都都应该该是以人人为本本逻辑展展开的的，只有有把自自身幻想想置于于其中的的设计计才能符符合六六星级酒酒店景景观的气气质。（3）当地的文文化化元素提炼炼炼归纳。每个项目当地都都都有很多多人文文、历史史元素素。譬如如合肥肥的徽派派建筑筑、三雕雕艺术术、宏村村画桥桥、状元元归乡乡、三国国战争争等元素素，做做文化旅旅游城城，其实实是集集当地大大家之之所成，在在杂杂乱的元元素提提炼过后后，我我们的景景观就就需要一一个故故事来串串联，因因此我们们需要要深入研研究当当地历史史，只只有走历历史动动线的景景观概概念，才才足以以包含丰丰富的的景观元元素，让让人们认认同，最最终使我我们的的景观融融入当当地，包包容外外来，让让每一一个客人人都能能得到身身体的的放松，找找到到心灵的的归宿宿，流连连忘返返。。2、景观方案设设设计要点探探究究（1）基基基础条件件的重重要分析析。以合肥六星级酒酒酒店为例例，首首先对基基础条条件的分分析非非常重要要。一一定要读读懂基基础图纸纸，对对建筑空空间、竖竖向、交交通流流线、消消防要要求、荷荷载值值、周边边环境境区域特特点等等因素进进行分分析，结结合建建筑门窗窗对外外视点布布置景景观构筑筑，然然后结合合当地地文化的的历史史动线来来布置置景观分分区，最最后在模模型空空间分析析推敲敲各个景景区空空间氛围围和小小品形式式。（2）景观与建建筑筑的交融共共共生。由建筑的结构布布布局分别别形成成了不同同的空空间区域域，如如何找到到景观观、建筑筑、外外围环境境三者者的联系系以及及轴线关关系？？是整个个设计计之初必必须考考虑的。我我司司查阅和和考察察多个国国内外外六星级级酒店店景观研研究后后，发现现高品品质酒店店的轴轴线布置置景观观有很好好的视视线延伸伸性和和心灵的的震撼撼感；结结合酒酒店室内内观景景、SPA、会见等等功功能，强强调轴轴线景观观更具具有一种种高瞻瞻远瞩的的王者者气质。就就合合肥项目目来说说，通过过空间间布局，形形成成了轴线线关系系，六星星级酒酒店的入入口及及后场景景观以以轴线关关系呈呈现。一一层酒酒店看后后场景景观是整整个景景观体系系中的的点睛之之笔，首首先建筑筑大堂堂本身的的对称称布置非非常有有助于轴轴线景景观的营营造，在在视线通通廊开开始位置置设置置极具禅禅意的的下沉休休息空空间，满满足室室外休憩憩交谈谈的功能能；在在视线通通廊中中部把中中心水水体引到到我们们的六星星级酒酒店景观观区域域，这个个就是是传统园园林的的移景、借借景景手法，使使后后场景观观最大大化延伸伸；最最后在视视线通通廊的灭灭点处处设置一一座拱拱桥（画画桥），让让让游客一一进入入大堂便便感受受到一种种心灵灵的呼唤唤，品品味设计计师有有意营造造的禅禅学景观观。（3）创造不同同的的景观体验验验空间。对于局部漫游、湿湿地滨水、亲亲子空间的景景观营造，首首先更应该注注重六星级酒酒店消费人群群的心理研究究，这样的人人群多数是以以家庭出游或或者是以品质质旅游为目的的参与到我们们的景观中，那那么我们的景景观应该穿插插私密、有趣趣、亲子、VIP特享的空间间，即使在园园路汇聚交叉叉处，也应该该用植物和地地形来保证这这些空间的独独立而统一性性。对于六星星级酒店内庭庭景观，我们们应该在大框框架概念的基基础上，营造造异于外围的的景观。这样样的景观更注注重的是小空空间的围合体体验和建筑通通廊到景观中中的过渡营造造。这些空间间应该有丰富富的配套设施施和体验设施施，它们今后后完工应该是是承载着室外外泛客厅的作作用，是联系系室内外景观观的纽带。3、景观方案的的的细节探究究。——土建材料料及及植物选选择要要点（1）土建材料料应应该尊重当当当地选材材，这这样既能能保证证施工效效果，还还能保证证材料料价格、质质地地、加工工周期期等要素素。在在局部需需要点点睛的地地方，材材料更应应该保保留当地地建筑筑特色，使使施施工后效效果与与设计效效果相相一致，这这一一点在方方案创创作初期期就应应该特别别注意意。规格格对于于土建材材料来来说也是是十分分重要，譬譬如如合肥项项目，室室外1.5M园路应该该选选用规格格小的的材料，显显得得温馨自自然，而而中轴景景观区区域则应应该选选择大规规格材材料，彰彰显大大气。在在我们们的方案案创作作中，还还有一一个色彩彩要素素十分重重要，在在尊重当当地徽徽派建筑筑以黑黑白灰为为主的的色调基基础上上，景观观体系系也应该该分不不同的节节奏（震震撼、温温馨、私私密、高高潮等等）选用用不同同的色彩彩，静静谧的空空间选选择偏暖暖色彩彩以便让让人感感到温馨馨；公公共空间间则应应该色调调偏冷冷，以便便让人人觉得硬硬朗从从而体现现品质质。（2）植物选择择上上六星级酒酒酒店应该该区别别于其他他，应应该在孤孤植造造型的空空间中中选择体体量大大造型别别致的的树种，特特别别区别于于一些些中端产产品，六六星级酒酒店更更应该师师法自自然，切切忌不不能杂乱乱，这这应该在在方案案创作初初期就就要想到到的，植植物的围围合空空间往往往比用用土建构构筑围围合更能能打动动人心。由由于于合肥项项目的的特殊性性，我我们在方方案创创作中加加入了了湿地元元素，那那么在植植物选选择上就就应该该做酒店店品质质的湿地地植物物景观，品品种种不可杂杂乱不不可抢景景，多多以挺拔拔、色色叶鲜亮亮宽厚厚的半湿湿生植植物为主主。4、设计关键节节节点的反复复讨讨论。——不同专业业的的人士共共同研研究讨论论设计分阶段的过过过程讨论论非常常重要。为为了了使整个个方案案达到最最佳的的效果，方方案案创作初初期经经过了很很多优优秀设计计师的的头脑风风暴，以以及中期期主创创设计师师对产产品定位位深入入研究、不不同同专业人人士对对酒店设设计的的理解之之后量量身定做做，最最后通过过逐个个景观元元素把把设计初初衷效效果展现现出来来，由此此，可可以看出出，一一个优秀秀的项项目是需需要经经得起多多方面面推敲和和考究究的。以上就是我司对对对万达六六星级级酒店景景观的的一些认认识，若若有不对对之处处，还请请各界界人士给给予批批评和指指正。5、设计定位心灵唤醒之旅田园诗意意栖栖息地师生回归心灵最最最深处的的那份份宁静、以以七七中百年年学校校历史文文化特特色为核核心，融融入眉山山的自自然、文文化元元素，打打造一一所与国国际教教育接轨轨的田田园诗意意栖息息地。在在这里里，让师师生们们沉浸在在艺术术的花园园里，熏熏陶在浓浓郁的的学术氛氛围里里，寓教教于乐乐。6、主要景观节节节点（1）入口礼仪仪展展示空间结合入口大门的的的思源广广场，提提取自然然山水水的流线线，以以中国传传统山山水画的的手法法构成如如意造造型，水水溪石石滩，川川流不不息。象象征着着知识的的传授授渊源不不断，百百年名校校渊源源流传。进入主入口，结结结合主轴轴线的的对称性性，以以强烈的的列植植大树烘烘托主主入口的的礼仪仪空间。两两侧侧的艺术术走廊廊，通过过文化化墙、院院士路路，烘托托学校校的学术术氛围围。（2）中心景观观空空间结合入口轴线，以以钥匙雕塑为为底景，象征征着智慧之匙匙开启智慧之之门。围绕着着学校的制高高点——教务区，以以水滴在水中中绽开的涟漪漪为设计灵感感来源，发散散的同心圆构构成的台阶和和广场，象征征着知识的传传授。依托地地形的逐月荷荷塘，诗情画画意。（3）小学教务务区区结合小学教育及及及小学生生的学学习特点点，强强调建筑筑室内内外空间间的交交融，以以山水水画的水水墨形形体为灵灵感，田田园式的的半围围合空间间，创创造一个个师生生课间休休憩及及交流的的场所所。“一园新蕾蕾逢逢喜雨百百花吐吐艳，千千顷幼幼苗沐甘甘霖万万木争荣”。（4）小学生活活区区结合小学生活动动动爱好及及生活活特点，同同时时利用场场地高高差及周周围优优美的自自然资资源，将将自然然景观引引入小小学生活活区，丰丰富的台台地景景观与建建筑有有机结合合，临临近建筑筑开辟辟出的菜菜园花花田，成成为学学生体验验田园园生活的的小舞舞台。（5）中学教务务区区结合中学教育及及及中学生生的学学习特点点，强强调建筑筑室内内外空间间的交交融，以以山水水画的水水墨形形体为灵灵感，田田园式的的半围围合空间间，不不仅创造造一个个师生课课间休休憩及交交流的的场所，更更结结合中学学生独独立自主主的学学习活动动特点点，加大大了活活动体验验空间间，台地地演讲讲，露天天剧场场，文化化交流流角……。“指点江山山春春光满目目，激激扬文字字彩笔笔生花”。（6）中学生活活区区不仅有同小学生生生活区一一样的的体验自自然，田田园生活活的空空间，同同时也也开辟了了晨读读交流区区，方方便中学学生生生活学习习。（7）校园文化化传承七中所独有有有的文脉脉，历历史名人人，学学术成绩绩，宣宣传标语……彰显七中中师师生所独独有的的魅力。7、植栽设计结合学校道路及及及区域等等级，强强调四季季变化化，做到到一路路一区一一特色色。校园园主干干道以银银杏、蓝蓝花楹、香香樟樟为主。林林荫荫大道及及丰富富的季相相变化化为校园园的生生活带来来丰富富的色彩彩，教教学区主主要以以列植及及点状状植物为为主，提提供大量量的林林荫空间间供师师生户外外学习习娱乐，生生活活区以群群落自自然种植植为主主，提供供舒适适的校园园生活活环境，锦锦屏屏玉带为为学校校与城市市主干干道的隔隔离带带，植物物采用用高大乔乔木结结合灌木木、地地被及花花带，形形成多层层次的的植物景景观效效果。8、校园特色景景景观钟鸣园：主轴线线线上的精精神堡堡垒，凝凝聚历历史与文文化的的主要构构筑物物，与绿绿林相相互辉映映，古古往今来来，是是历史的的见证证都。水石园：以置石石石跌水体体现学学校历史史的厚厚重和底底蕴。古木园：以保留留留的老树树为主主题的开开放空空间，以以孤树树草地体体现，宁宁静而致致远。万绿园：借鉴欧欧欧洲古典典造园园形成的的现代代游览绿绿地。五色园：五色灌灌灌木色带带和条条石形成成的主主题内庭庭花园园。红叶园：色叶植植植物为特特色的的林荫庭庭院。冥想园：有休憩憩憩功能安安静的的绿地休休闲空空间。晨诵园：虚轴与与与周边绿绿地交交接的景景观节节点，以以开放放的草坪坪和围围合的林林间坐坐椅为中中心。畅舞园：室外的的的景观舞舞台，草草坪中的的整石石草阶围围合。三、小结中小学校园是中中中小学生生学习习、生活活和发发展身心心的主主要场所所，研研究如何何为中中小学校校园和和中小学学生营营造“量身打造”的景观环环境境，有着着重要要的理论论意义义和实践践意义义。中小学校园景观观观环境设设计需需要全方方位考考虑使用用者行行为心理理、社社会、城城市、校校园及自自然环环境等多多方面面的因素素，以以往针对对中小小学校园园景观观环境的的设计计都只是是停留留在简单单的绿绿化或美美化层层面上，对对吸吸引中小小学生生进行户户外活活动的需需求重重视不足足。因因此，以以学生生的心理理行为为特征和和教育育的特征征作为为研究的的切入入点，通通过大大量的文文献资资料总结结实地地调研，对对如如何提高高学校校景观环环境的的使用效效率和和提升校校园的的形象展展开了了研究，本本文文得出以以下结结论：通过对国内外相相相关研究究和实实践现状状的总总结，结结合实实地调研研中发发现的问问题，明明确研究究的方方向和突突破点点，以提提高景景观环境境使用用效率和和提升升校园形形象作作为设计计的宗宗旨。基于对中小学生生生心理行行为需需求、教教育特特征和校校园现现状条件件的分分析，提提出学学校景观观环境境的设计计原则则，并对对其进进行深入入探讨讨，归纳纳出相相应的宏宏观应应对措施施。在对学校各个景景景观空间间和各各个景观观元素素的特性性进行行深入剖剖析的的基础上上，结结合影响响因素素，提出出了实实现景观观环境境效益和和提升升校园形形象的的具体设设计方方法。成都七中实验学学学校，是是一所所按照国家家级级示范校校的标标准设计计建造造的具有有国际际水准的的寄宿宿制学校校，也也是成都都市率率先把信信息高高速公路“修”进每一间间教教室、每每一间间办公室室的数数字化学学校。可可以说，通通过过因地制制宜的的校园景景观设设计，它将成为一所所现现代化的的学校校、一所所新兴兴的学校校、一一座成长长的乐乐园，一一个美美丽的家家园。一流的教师队伍伍伍、先进进的教教学设施施和科科学化的的管理理模式，使使七七中实验验学校校办学仅仅两三三年时间间就取取得了令令人瞩瞩目的成成绩，得得到了社社会各各界的充充分肯肯定和大大力赞赞誉。教教师论论文获全全国、省省市级奖奖励共共78项，中小小学学生获全全国、省省市级奖奖励共共316项。学校校成成功地举举办了了四届国国家级级和省级级教育育教学研研讨会会，均取取得圆圆满成功功，受受到了与与会者者的高度度评价价。辛勤勤的耕耕耘换来来丰硕硕的成果果，在在全体教教职工工的共同同努力力下，七七中实实验学校校先后后获得了了诸多多荣誉，如如“市绿化园园林林先进单单位”“成都市优优秀秀民间组组织”“温江区文文明明单位”“四川省AAA信得过单单位”“社会满意意的的明星学学校”“中国十大大杰杰出民办办学校校”等。同时时连连续两年年荣获获成都市市学校校德育常常规工工作专项项考评评一等奖奖。在在成都市市调研研考试中中，中中小学学学生成成绩均前前列武武侯区前前茅。成都七中实