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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——公司写字比赛计划方案9篇公司写字比赛计划方案范文第一篇
一年一度的*传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使各位员工在游戏互动中感受节日的开心,体会美好生活,公司现决定举办_迎端午包粽子比赛活动。
主题:_迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统_
一、比赛时间、地点、对象
时间:2023年6月20日下午14:30开始
地点:活动室
参与对象:全体员工
二、比赛准备事项
1.事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽叶准备。
2.以40人为份数(八个小组),做好盛米、馅、柴绳、粽叶分放和放粽子容器的准备
3.比赛终止后帮助煮熟粽子
4.做好比赛场地和观众区域的布置安排,准备100-150个左右煮熟好的粽子(品尝用);
5.学习包粽子的各项物品的准备;
6.赛前参赛选手务必做好个人卫生
三、比赛规则
1、每位选手分发斤糯米,10块馅肉,参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;
2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。
3、以_数量、速度、质量、美观_作为评判标准,评比个人奖。
四、奖项设置
一等奖:一名
二等奖:3名
参与奖:参赛选手
五、学包粽子
公司写字比赛计划方案范文其次篇
一、活动名称:
“娃娃写数我最棒〞。
二、活动意义:
为弘扬中华民族传统文化,进一步促使广大教师重视写字教学,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水*,结合新课标精神,开展全员写字比赛活动。
三、参与对象:
20xx级部全体学生
四、活动时间:
决赛:10月26日
五、活动流程:
以班级为单位,全员参与,按要求写数字0—9。根据学生在规定时间内书写的正确度、工整度、美观度,每班选出前5名。
六、成果展示方式:
比赛结果将及时贴在教室展示。
七、奖项设置及评奖标准:
奖项设置:每班评出5名进行作品展示。
评奖标准:
1、书写神态胸离桌沿一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸。
2、内容正确没有错别字。
3、字迹美观均匀、大小适中,没有涂改。
公司写字比赛计划方案范文第三篇
一、活动目的:
为了活跃和丰富学生的文化消遣生活,为学校的精神文明建设服务,加强学生体质,提高健康水*,加强班级凝聚力,推动校园全民健身运动全面开展,特举行这次跳绳比赛。
二、活动项目:
一分钟跳绳;花招跳绳;跳长绳。
三、活动时间:
第五周。4月7日下午15点
四、活动地点:
学校水泥操场
五、活动总裁判:
唐礼玲和吴日峰、董卓老师
六、活动规则:
本次跳绳比赛分三个项目进行比赛
(1)一分钟跳绳1——6年级全体学生参与,以年级段为单位进行评奖,取年级段前20名。分别评比一二三等奖。
(2)花招跳绳五对)3——6年级以一分钟内跳的花招最多者为胜。
(3)跳长绳3——6年级同学参与,以年级段为单位,评比优胜奖。
各班挑拣两名队员甩长绳,八名队员参跳(男女不限)1——2年级为一分钟双人跳;其中:
3——4年级跳长绳为参赛队员依次站好,两名甩绳队员甩,另外8名同学集体跳,每班4个队伍,1分钟限制,只记集体跳的次数,最终评比跳绳次数最多一组为胜,每个年级段评比前三名,5——6年级单人跳长绳(1分钟)摇绳:两摇绳者站位的.距离不作硬性规定,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手,每班4个队伍。8名队员听到信号后依次进绳,每一人次计一次,多人同时过绳或一人屡屡跳也只计一次。中途失误可继续比赛,但失误次数应扣除,最终算每队的总次数,取前三名。
公司写字比赛计划方案范文第四篇
一、主题:
构建和谐语言生活,营造共有精神家园
二、比赛目的:
通过比赛,使学生更好更规范地书写汉字,深入开展第十一届全国推普通周宣传活动。
三、比赛内容:
(推普口号)
正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。爱*,唱*,说普通话。树立语言规范意识,提高民族文化素质。大力推广普通话,加强中华民族凝聚力。普通话是校园语言。青少年要做推广普通话的积极分子。说普通话,从我做起。说好普通话,便利你我他。我是*娃,爱说普通话。说好普通话,朋友遍天下。
四、比赛时间:
20xx年9月18日(周四)11:40至12:10
五、比赛方法:
1、将上述推普口号,写在统一的米字格纸上,标点符号也要认真书写,并占独立一格。
2、米字格纸第一行要求空白,不写任何字迹。(因装订需要)
3、学生班级,姓名统一写在米字格上方空白处。(不写在米字格里。)
4、采用黑色或蓝色钢笔或水笔书写,不得使用红笔,圆珠笔及铅笔。
5、要求在30分钟内完成书写。
公司写字比赛计划方案范文第五篇
中心小学笔墨飘香写字比赛活动方案提要:通过练字,使每位学生能写一手正确规范幽美的汉字,加强他们对祖国语言文字的热爱,提升学生的语言文字能力,增加学生的文化底蕴和文化品位。
一、活动目的:
1、深入推进我校“三进〞工作,丰富学生语言文字知识,提高小学生使用规范语言文字的能力,培养学生良好的书写习惯,教给学生正确的写字神态、执笔神态,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力。
2、通过练字,使每位学生能写一手正确规范幽美的汉字,加强他们对祖国语言文字的热爱,提升学生的语言文字能力,增加学生的文化底蕴和文化品位。
二、领导小组:
总负责:毛文征
各年级参赛学生名单抽取:z。
比赛监考:
低年级:z;中年级:z;高年级:z。
各年级段评委(10分制):
低年级:z;高年级:z。
三、比赛说明:
1、比赛时间:低、中、高年级:12月24日-26日中午自习时间。
2、比赛地点:东五楼多媒体教室。
3、参赛学生:全校每个班级在本周四前抽取班务手册上第3、13、23、33、43位学生名单报z老师处。
4、比赛内容:1-2年级铅笔书写“东方、小鸟、蚂蚁、好友、江南、白云、风浪、听泉〞,3-4年级钢笔书写《题西林壁》,5-6年级毛笔书写“龙马精神〞。
四、作品要求:
1、各班级按规定时间内组织学生到指定地点书写指定内容。
2、各年级所用纸张由学校统一提供。
3、须使用规范汉字书写,笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
4、书法作品应具有一定的行款格式。
五、奖励方法
各年级段评比出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,根据五名学生总得分评比优胜班级。学生取得成绩纳入教师“三进〞工作考核。
公司写字比赛计划方案范文第六篇
为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写字比赛活动。
一、活动形式
全班开展比赛
二、参赛人员
一年级全体学生
三、比赛时间和地点
时间:11月26日(星期一下午其次节)
地点:班级教室
四、比赛的内容和规格
由班主任统一规定。
五、比赛要求
1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评。
2、统一用铅笔抄写。
3、比赛用纸班级统一下发。
4、每位参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍。
5、注意字要写得工整、均匀、大小适中,没有涂改,不要写错别字。
六、奖励方法
由班主任在本班评比出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,获奖的学生由班级颁发奖状。一等奖作品将进行展示。
七、评比要求
工整均匀。大小适中。没有错别字。卷面整齐。
八、评委
一年级全体语文老师。
公司写字比赛计划方案范文第七篇
为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,加强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高*兴趣;提高班集体凝聚力,增进同学之间的友情,凝人气,聚力量,为全体学生提供了一个张扬特性,互动交流的*台,举办跳绳比赛活动,树立学生为了祖国强大而努力锻炼身体的信心。
一、比赛时间:
20xx-10-24日下午2:00
二、比赛地点:
学校院内
三、比赛人数:
每班报3人
四、比赛内容:
一分钟单摇跳绳
五、比赛方法:
以年级组为单位进行,一、二年级为一组,三、四、五年级为一组
六、规则
一分钟单摇跳绳:
比赛时一人摇绳(单摇)。方法是:一人双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数一致,以失误次数少者名次列前,如仍一致,则名次并列。
七、比赛本卷须知:
各班在比赛前将参赛学生名单打印一份交宋永亮,便于快速登记的成绩。
顺序:一至五年级参赛选手两人一组依次跳
数个数:由田玉峰、祝雅争数个数,每两名数一个比赛队员,记录两人的*均数为最终结果。
记录:由宋永亮记录参赛队员的成绩。
八、奖项设置:
一等奖两名、二等奖三名、三等奖十名
九、活动领导小组,裁判、工作人员安排。
组长:彭静
场地划分:孙生民
裁判员:孙生民
计时员、计数员:田玉峰、祝雅争
统计员:宋永亮
摄影:杨远真
十、活动器材:
跳绳各班可以自备。
十一、活动要求:
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,听从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特别状况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着便捷装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、常年不参与体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、所有工作人员比赛前到操场集中。各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
十二、比赛日程安排:
20xx年10月24日下午2:00开始进行跳绳比赛。
公司写字比赛计划方案范文第八篇
一、活动名称:
“娃娃写数我最棒〞。
二、活动意义:
为弘扬中华民族传统文化,进一步促使广大教师重视写字教学,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神,开展全员写字比赛活动。
三、参与对象:
20xx级部全体学生
四、活动时间:
决赛:10月26日
五、活动流程:
以班级为单位,全员参与,按要求写数字0—9。根据学生在规定时间内书写的正确度、工整度、美观度,每班选出前5名。
六、成果展示方式:
比赛结果将及时贴在教室展示。
七、奖项设置及评奖标准:
奖项设置:每班评出5名进行作品展示。
评奖标准:
1、书写神态胸离桌沿一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸。
2、内容正确没有错别字。
3、字迹美观均匀、大小适中,没有涂改。
公司写字比赛计划方案范文第九篇
指导思想:
为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛〞活动通知精神,培养学生终身体育锻炼的意识和习惯,丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的'感情交流为活动宗旨,结合六年级学生年龄特点及家长参与状况,特制订本次活动方案,具体内容如下:
一、参与人员:
六年级全体师生及参与活动的家长
二、比赛项目:
1、“一分钟单摇〞
要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数计数。
2、“30秒双摇〞
要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,30秒钟内双摇数计数。
3、“30秒双人车轮跳〞
要求:每班限报3组(6名)
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