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文档简介

第2页共2页节能宣传周工作总结范文为提高全民节能低碳意识,大力倡导绿色低碳生活方式,在全国节能宣传周、全国低碳日到来之际,后勤保障部组织开展了学校“全国节能宣传周”活动。____月____日至____日是全国节能宣传周。为充分发挥广大师生在建设生态文明、建设美丽校园中的积极作用,后勤保障部、校团委、化学学院联合开展系列活动,围绕今年宣传周“低碳生活,绿建未来”这一主题,宣传普及节能常识,倡导绿色生活,发扬勤俭美德,践行低碳理念,树立节约意识。____月____日,学校在南校区大礼堂前举行宣传推广活动。后勤保障部部长周____主持仪式,副校长王____到现场指导,大学生绿色卫队、秦卫士野生动植物保护协会等社团近百生参加了宣传活动。据悉,为营造良好的节能宣传氛围,后勤保障部近期还和网信中心、宣传部新媒体工作室在学校、官微先后推出了若干节能宣传小贴士,并在网上推送节能宣传趣味闯关游戏活动,让师生员工在寓教于乐中牢固树立节能意识。此次节能宣传活动,是学校大力推进能源管理智能化、科学化、精细化的序曲。近一段时间来,后勤保障部从管理节能、技术节能、行为节能三方面入手,以“五个一批”为抓手(即在校内主要教学行政办公场所张贴一批节电节水标识,规范修订一批能源管理制度,报废更换一批节水节电设备,排查维修一批水电基础设施,及时解决一批“跑、冒、滴、漏”问题),有效遏制了能源消耗激增势头。同时还紧紧围绕创建重点用能单位节能示范领跑单位的目标,将节能降耗工作常抓不懈、久久为功,以实际行动为建设“美丽校园”和推进学校“双一流”建设更好地做好保障服务工作。节能宣传周工作总结范文(二)为树立和普及绿色低碳发展理念,____月____日,____市____路学校启动了“节能降耗保卫蓝天”主题教育周活动。启动仪式上,广大师生对“什么是低碳生活”“为何要选择低碳生活”“怎样做到低碳生活”等有了更深入理解,认识到“低碳生活是每一个人应有的生活态度”。学校倡议全校师生行动起来,努力建设节约型学校,从小事做起,切实做好节能减排工作,保卫碧水蓝天。节能减排重在实践、贵在行动。学以致用,体验生活。队员们将队会上学到的节能好点子、好方法运用到生活中,从随手关灯、光盘行动、垃圾分类、循环利用等方面开始做起减排工作。广而告之,积极宣讲。队员们走进社区,走进家庭,将自己的学习体会跟父母交流,向邻居宣讲,号召全社会共同作好节能工作。低碳出行,身体力行。____月____日,全校师生积极参与低碳出行活动,拒绝私家车、电瓶车接送,采用步行、自行车的方式到校,用实际行动支持全国低碳日,“强化低碳行动力度”。通过此次“节能降耗,保卫蓝天”宣传周活动,使广大少先队员从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米等小事做起,在思想上增强节能减排、低碳生活的意识。同时,进一步带动家长及身边的亲戚朋友也加入到低碳节能的行列,为共建美好家园贡献自己的一份力量。节能宣传周工作总结范文(三)在____年节能宣传周来临之际,为进一步提高学生的环保意识,激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性,日前,____小学开展了一系列“节能降耗保卫蓝天”主题教育活动。旨在打造绿色环保校园,教育学生从小养成爱护环境、保护环境的习惯。活动中,学校利用周一升旗仪式的时间,举行“节能降耗保卫蓝天——从我做起,从小事做起”活动启动仪式,政教处主任雷____向全体师生发出活动倡议,通报活动安排和要求。活动要求各班级要上好主题班会,上好一堂节能低碳主题课,学习节能减排、低碳绿色、循环发展的知识,让学生了解节能低碳的重要意义,教育引导学生正确树立低碳生活理念。____月____日下午的班会课,各班还举行了以“节能环保”为主题的班队会活动。让学生明白节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行、少乘机动车也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。另外,活动还安排各班级在保证正常教学秩序和安全的前提下,组织一次集中或分散的节能低碳实践活动,从力所能及的小事做起。通过一系列环保节能教育活动的开展,学校全体师生增强了环境保

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