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如何加强小学平安管理导语:让学生快乐地成长是我们每个学校每位老师义不容辞的责任。作为学校和老师,应该把平安放在学校的首位,在保证平安的前提下,再去教给学生如何做人、如何掌握更多的科学文化知识。抓好平安教育,是学校平安工作的根底,因此,努力创造一个平安的学习环境是非常重要的。学校始终把学校平安工作放在突出位置,高度重视,时时处处把平安记在脑中,挂在嘴上,抓在手里。从校长到班主任都成为平安工作的第一责任人,事关平安工作,回绝一切理由。要在学校范围内提出了一种“要我平安”为“我要平安”的理念,目的是让广阔老师明白平安工作不是在完成上级布置的任务、不是一阵风式的阶段性的工作、不是可有可无的事情,而是关乎我们自己生存、生命的生死攸关大事,是一项常抓不懈的工作,是学校生存开展的唯一前提。总校上下真真正正地形成了“校园无小事,责任重于山”的共识。学校成立了以总校长任组长,各中小学校长为成员的平安工作指导小组,成立“学校平安工作管理办公室”,设立保卫处,每处职能部门都有专人负责。建立了校长负总责,分管人员详细负责,班子成员一岗双责,平安工作人人有责的平安工作总机制。建立并完善了学校平安工作指导责任制和事故责任追究制,学校与班主任、舍务、后勤、课任、分校点、家长层层签订责任书,明确各自的职责。同时学校把平安工作列入老师考核内容。进一步明确了“谁主管、谁负责”的平安管理原那么,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。对造成较大平安事故的,严肃追究有关指导及直接责任人的责任。学校平安在某种程度上就是学校管理。校园平安工作应纳入学校目的管理范畴,制订目的管理细那么,建立覆盖所有工作环节的平安责任体系。要建立健全学校内部平安管理工作的规章,制订学校平安事故应急处理预案,建立健全校内平安防范机制。认真组织检查门卫、值班、巡逻等内部平安管理工作的落实情况,加强校园平安事故易发多发环节的管理。制度不严,管理不善,是导致学校事故发生的重要原因之一。例如,如今学校都有门卫,但是否有严格的制度,是否真正发挥了其作用?……学校应在以下方面建立健全平安制度:除了门卫制度外,学校还应建立老师值勤制度,食堂卫生制度(以防食物中毒事件发生),宿舍管理制度,课外活动制度,实验室管理制度等等。我曾看过一个记录片,英吉利海峡隧道的火灾预案几百个,半个屋子应对程序,工作做到这个份上,我想当突发事件降临的时候才会把损失减少到最小。我们如今都很重视制度的建立,有的学校全面到都装订成册了,但在应急预案的制订上还存在缺陷。预案,其本质就是未雨绸缪,有备无患。预案就是告诉我们,当突发事件降临时,我们知道应该怎么做?做什么?什么时间做?用什么资源做?在平安工作中,亡羊补牢不如未雨绸缪。很多事情,在很多时候,假设我们提早快了半拍,是完全可以防止的。一些季节性、规律性的灾害、事故我们可以提早预防,化危险于无形。冬季降临,提早做好防冻、防滑、防狂风暴雪工作;夏天将至,就要着手布置防汛、防雷电工作。观看天气预报,成为每位老师每天的必修科目,甚至很多老师都自觉订购了手机短信天气预报,为的是随时随地理解天气变化情况。所以即使遭遇较为恶劣的天气,我们也可以沉着妥善地安排学生的上下学,集体活动和日常生活。防止很多看起来似乎是不期而至的天灾人祸。学校定期对校舍、床铺、门窗等设施进展检查,发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故,从实际出发,学生出操、集合、放学,均由任课老师组织学生列队有序进展,或适当错开时间,分年级、分班级逐次行走。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备。另外,加强交通平安管理。老师摩托车出入校园,避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,规模学校做好排队放学工作,并培训好学生干部进展路队管理。学校结合门口道路特殊情况设立相关警示标志并安排值班人员和学生干部在学生放学出校时进展值班指挥,防止意外交通事故发生。在平安教育工作理论中,我们认识到,平安工作是一项持之以恒的工作,贵在常抓不懈,形成日常习惯。绝不能忽冷忽热,忽急忽松,虎头蛇尾,绝不
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