工作辛苦食堂加菜通知5篇_第1页
工作辛苦食堂加菜通知5篇_第2页
工作辛苦食堂加菜通知5篇_第3页
工作辛苦食堂加菜通知5篇_第4页
工作辛苦食堂加菜通知5篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——工作辛苦食堂加菜通知5篇工作辛苦食堂加菜通知范文第一篇

同事们:

近日,公司食堂采取自助餐模式,大部分员工能做到吃多少打多少,但是有一小部分员工“眼大肚小〞,出现了一些浪费粮食的现象:

1、7月14日,八车间罗呈涛、十车间潘朝梅、十一车间王治华倒饭。

2、7月14日、15日,有员工将吃不完的饭装进汤碗,并将汤碗藏在椅子上,直到餐厅服务员清洁卫生时才发现。(见下图)

3、部分员工不顾排队在自己后面的人,打餐时用勺子翻来翻去的挑菜、选菜,降低了打餐速度。

对于以上行为,我们提出严肃批评。在此我们提议:

1、就餐时吃多少打多少,不剩菜不剩饭。

2、饮食要均衡,不偏食,不挑食。

3、积极监视身边的同事,及时制止浪费粮食的行为。

提议人:

时间:

工作辛苦食堂加菜通知范文其次篇

公司全体同仁:

为便利员工中午就餐,公司决定从x月xx日(周一)起恢复员工午间餐。

现将具体事宜通知如下:

一、用餐地点:某某大厦五x楼

二、用餐方式:员工自助餐

三:用餐时间:xx:xx-xx:xx(如遇宴会,时间另行通知)

四、用餐要求:

1、餐厅每天按每人20元钱成本标准(员工付10元,企业补贴10元)为员工提供午餐。

2、每月最终两个工作日于财务处领取午餐券(现金购买)。

3、因事外出当天不用餐者,请于12:30之前告知行政部。若未告知,视同就餐。

4、行政部每周五下班之前公布下周菜单。

5、就餐时,请员工本着既吃饱吃好又不浪费的原则,吃多少,取多少,拒绝浪费,文明用餐。

xx公司

20xx年xx月xx日

工作辛苦食堂加菜通知范文第三篇

学校食堂是学校后勤保障的重要环节,也是学校安全防范的重要环节,稍有不慎,就会给师生生命造成严重要挟,为了确保学校的安全稳定,确保师生生命财产安全,确保鼓楼教育和谐、平安、稳定发展,特制订本方案。

一、食堂工作要求

1、加强领导,提高认识,高度重视学生食堂管理与监视工作。学校要以“师生生命第一〞、“安全重于泰山〞为指导思想,充分认识学校食堂工作的重要性和紧迫性,要以保障教师、学生饮食卫生安全和预防学生传染病为重点,围绕学校食堂工作中的薄弱环节,结合实际,制定具体的实施方案,切实抓好学校食堂管理工作。

2、密切协同,加强监视,把学校食堂管理工作落到实处。学校食堂管理工作必需坚持预防为主的工作方针,实行具体责任人具体实施,分管领导主管督查,校长监视指导的工作机制。必需建立健全学校食堂安全工作责任制,做到责任到人、人员到岗、措施到位。分管领导、校长要加强责任、经常性监视指导,发现问题及时提出整改看法,对违反操作规程,和整改不到位的食堂相关责任人应依照学校有关条例严肃处理。学校对食堂从业人员要进行食品卫生知识、工作职责和法律法规培训,加强从业人员遵纪守法意识,提高学校食堂管理水平。从业人员必需进行健康检查,确保持证上岗。要加大对学校食堂操作流程,货物购买,货物存放的检查力度,严禁不合格食品流入校园,确保师生饮食安全。要建立学校食堂定期检查责任制,签订责任书,实施档案管理,一级抓一级,层层落实责任制,一旦出现中毒事件,马上启动追究机制,努力将学校食堂安全管理工作纳入依法管理的轨道。

3、突出重点,扩大宣传,确保学校食品卫生安全。要把食品卫生管理工作重心下移,重点抓好具体责任人、分管领导、校长对学校食品卫生监视和考核,并日常量化,张榜公布。严肃打击购买、制售假冒伪劣食品的不法现象。要开展不同形式的学校食品卫生知识宣传活动,倡导健康饮食和卫生习惯,做好学生健康教育工作。加强食品卫生安全工作:食品卫生安全工作要严把七关,预防食物中毒:①严把购买关,坚持购买索证制度(食品卫生许可证、检验检疫合格证、食品生产日期),落实购买、验货人员的责任制。②严把保存关,食品保存标识要明白,位置要合理,生、熟分储,预防过期食品。③严把制作关,不准制作的食品、不合格的食品要坚决杜绝进入操作间,操作人员必需把好关囗。④严把保管关,当餐食品要保温、保洁;过餐食品要放置好冰箱保鲜,用时必需经高温完全加热;坚持留样制度。⑤严把从业人员关,要落实从业人员的健康证,操作要规范,合符规程。⑥严把环境关,要防治四害,有效消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫;要有纱窗、纱门等防护设施,工作人员的工作服要清洁消毒。⑦严把餐具关,餐具使用前必需洗净、消毒,符合国家有关卫生标准。

4、做好安全防火工作:食堂应设有专职或兼职的安全管理人员;锅炉、煤气的.使用要严格按操作规程进行。

二、具体措施

1、建立学校食堂管理、检查、监视的长效机制,制定食堂管理方法。

2、建立健全各种岗位责任制。

3、加大食品卫生安全工作的宣传、检查力度,提高全员饮食安全意识。要求学校食堂张贴《食品卫生法》制定食品卫生管理方法,建立健全必要的食品卫生管理规章制度,并接受所有师生的监视与检查。

4、加强内部管理,所有食堂购买的货物必需经过具体责任人和相关领导的检查验收,堵塞漏洞,杜绝隐患。有关领导、工作人员定期、不定期到食堂抽查相关食品质量问题,发现问题,马上整改。

四、食品原料的购买

1、定购熟食品应当确认生产经营者有有效的食品卫生许可证,把好食物购买关。严禁腐烂、变质和超过保质期限的食品入库。

2、购买肉类及其制品时,必需购买卫生免疫部门检验合格的。

3、严禁购买病死、毒死或死因不明的禽、畜及水产制品,严禁购买动物内脏、下水,四季豆,发芽的土豆,从源头上预防中毒事件。

4、使用的洗涤剂、消毒剂等应当对人体安全、无害。

五、食堂工作要求

1、厨房保持清洁、整齐。

2、餐具、食品容器清白,并按规定消毒,放置有序。

3、食品生、熟分开,食品分区清洗。

4、饭菜符合卫生要求,杜绝腐烂、变质食品,防止食物中毒。

5、员工上岗须穿工作服,窗口服务人员需戴口罩、手套(一次性),佩戴工作证上岗。

6、粮、油、猪肉、鸡、鸭等主要食品应有产品质量检验合格证、动植物检疫合格证、卫生许可证、营业执照、产地,每天购进的货应有发票或小票凭证。

7、建立食堂值班责任制,严防不法分子的破坏,加强防范意识。

工作辛苦食堂加菜通知范文第四篇

职工食堂,是我们干部职工日常工作生活的重要组成部分,文明用餐既是我们每个人个人素质的表达,更是我们每个人文明素养的自我提升。让我们从自我做起,从点滴做起,共同营造一个良好的用餐环境,用自己的实际行动展示我基层央行文明形象,为此,特向干部职工发出提议:

一、请珍爱粮食,杜绝浪费。一粥一饭汗水换,坚持吃多少打多少,俭约粮食,既是尊重他人劳动成果的表达,也是高尚人格的表达。

二、请保持良好的就餐秩序,自觉排队就餐。讲文明、讲礼貌、讲谦让,言语文明、举止得体。

三、请爱护餐具,不把餐具带出食堂,也不损坏餐具。用餐后请自觉把餐具送到回收位置。

四、就餐时请不要多拿勺子、筷子,以便利他人就餐。保持桌面卫生,就餐后把桌子上的杂物随盘带走。

五、就餐时请勿大声喧哗,注意维护良好的就餐环境。

六、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣,请勿在食堂吸烟。

微弱之处显示出一个人的品质,让我们身体力行,文明就餐,共同努力,营造一个温馨、祥和的就餐气氛!

提议人:

时间:

工作辛苦食堂加菜通知范文第五篇

心爱的同学们:

一日三餐离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分,营造清洁舒适的就餐环境,不仅关系着每位同学的生活,而且直接表达了我们学生的整体形象。文明就餐一直是我们每位同学同的向往。可是现在,你大约还在为了桌上的食物残渣食欲全无,正在为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言,甚至还正在眼前冗长的队伍而烦扰……

你想拥有一个典雅的就餐环境吗?

你想塑造一个良好的自身形象吗?

你想为学校校风文明建设贡献自身的力量吗?

那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来积极响应我们的提议吧!

请珍惜粮食,杜绝浪费。俭约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的表达。

请保持良好的就餐秩序,排队就餐。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

点餐时明确说出自己要的菜,使用文明用语,看到老师应主动让老师先行!

注意食堂的相应规定,不得使用现金买饭,也不得将餐具带出食堂,不得恶意损坏或丢弃餐具,损坏公物应赔偿。

食堂就餐的时候尽量避免使用一次性便利筷,为环保做出一点自己的贡献。

请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论