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#■:GuangxiTeachersEducationUniversity■:GuangxiTeachersEducationUniversity实习报告教育学专业姓名：巴菲特 学号： 专业：教育学 班级：教育学班 指导老师：巴菲特 实习时间：—20XX年XX月XX日

目录目录 前言 一、实习目的及任务 实习目的 实习任务要求 二、实习单位（岗位）简介 实习时间 实习单位（岗位）简介 三、实习内容 熟悉工作流程与工作程序 培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 强化岗位专业知识的理解与运用能力 四、实习心得体会 人生角色的转变 个人能力的提高 人际关系的拓展 五、实习总结 实践是检验真理的标准 团队，个人成长的催化剂 良好的心态是学习工作中的基石 5.4学无止境，贵在坚持前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。一、实习目的及任务实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的教育、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的教育学专业人才。实习任务要求巩固

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