小班心得体会笔记(九篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小班心得体会笔记(九篇)小班心得体会笔记范文(篇一)

组织小班主角游戏时，我在“娃娃家〞投放了各式各样的玩具，有煤气灶、锅、铲、杯子、碗、盘子、衣服、梳子、电吹风、剪刀、衣架、洗衣机、热水器等。游戏前，我特地向孩子们提出要求：“要珍惜玩具，不争抢，玩后要把玩具放回原处。〞孩子们都响亮地回复：“明白了。〞但是，游戏还没开始，孩子们就乱了套了，琳琳和娜娜像拉大锯似的抢着锅子，娜娜说：“这是我的，我先拿到的。〞琳琳说：“我是妈妈，我才能煮饭。〞琛琛哭着跑过来：“老师，明明抢我的手机，不让我当爸爸。〞明明辩论着：“他是弟弟，我才是爸爸，弟弟不能全手机。〞琪琪和诗诗为抢电吹风也吵了起来……游戏无法进行下去了。

我准备了那么多的玩具材料，目的是激发幼儿对游戏的兴趣，促进游戏的发展，但结果是幼儿对玩具产生了浓重的兴趣，游戏却无法开展下去。问题正是出在我没有充分思考小班幼儿的游戏特点。小班幼儿模仿和从众心理强，看到同伴玩什么也要跟着玩什么，所以会出现争抢主角、争抢玩具的现象。可见只投放种类多样，但数量只有一套的玩具是无法使游戏顺利开展的。

有了前车之鉴，在接下来的游戏中，我在每个“娃娃家〞投放了两套及以上的玩具。孩子手头都有玩具了，争抢现象确实少了好多。但是，新的问题出现了。只见每个“娃娃家〞的桌子上都堆满了碗、盘子、勺子等，地上也放着菜篮子、洗菜盆等。峰峰从菜篮里拿了一个萝卜，望着满桌子的东西不明白往哪儿放，最终干脆掀开锅盖把萝卜放在锅里;宁宁拿起所有瓶瓶罐罐全往锅里扔……又乱了套了。

投放数量充足、种类多样的玩具减少了争执和冲突，但新的问题随之而来，究其原因还是我对小班幼儿缺乏全面、深入的了解。小班幼儿生活经验有限，游戏资料相对单纯，因而玩具多了反而影响游戏的开展，而只能停留在简单的玩具操作上。，那么，如何科学地为小班的主角游戏投放玩具材料呢经过几次尝试，我逐渐明白：同一主题的材料应多套，但种类数量不能过多，应根据阶段分层次投放玩具。游戏初期的玩具种类一般以四五种为宜，一致材料以两套为宜。随着游戏开展的需要和孩子经验的丰富，可逐步增加玩具的种类和数量，以推进游戏情节的发展，丰富游戏资料。

小班心得体会笔记范文(篇二)

作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差，好奇心又特性强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种状况的时候，老师要热心的帮忙他们，并合理的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周边的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一齐玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再渐渐地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师就应多以勉励和表扬去鼓舞每一个孩子，擅长发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观测每一位孩子的表现，如孩子的饭量，挑食状况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要往往与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长明白自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也能够获取更多的看法和推荐，让家长更好的理解、支持并协同教师进行孩子的教育工作。

一名优秀的幼儿教师务必要从自己的点滴做起，谦逊提防，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照料，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

小班心得体会笔记范文(篇三)

5月16日，我们来到xx试验中学进行为期3天的足球培训。走入xx试验，校园清白、整齐，宽大的草坪足球场更是让我们羡慕不已。

这是我第5次参与市校足球办举办的校园足球培训班，每一次的培训都会有丰富的收获和提高。参与本次培训学员有90多人，是历史培训人数之最。可以看的出：在市校足办的领导下，济南校园足球运动正在蓬勃发展!

担任本次培训任务的是李东讲师和xx讲师。两位讲师一动、一静;一位侧重理论，一位侧重实践;幽默中带着深厚，含蓄中透着干练。听了两位讲师3天的课，使我受益匪浅，光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记，由于二位讲师讲得句句都很经验、都很宝贵，仅凭耳朵和眼记，那哪行，回校以后，常结合看看笔记，还要渐渐的把这些知识消化掉。

本次培训可以说是收获多多。本次培训二位讲师分别从理论和实践两个层面，为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛指导。相之于前几次培训更加详解、深入和全面。

听了二位讲师白天的讲授和看着自己写的教案，有一种茅塞顿开的感觉。白天很希望能抽到我的教案，我也上去讲讲，惋惜没抽到我。

本次培训可以说学到的多多，象“格子〞训练，我在这周的教学中已经尝试，效果十分好!还有我写的1打1进攻教案我也用上了。

根据此次培训学到的知识，根据我的球队不足，我会在训练中刻意注意一下几点：

1、认真贯彻教案，有针对性的进行训练。

2、在训练中、比赛中，要教给学生正确的东西，发现问题要及时改正。

3、在技术训练中增大1对1的对抗。

4、加强区域内传接球的协同、呼应、跑动时机、确凿性的施教。

还有好多体会不在面面俱到。

本次培训不足之处也有好多，如：讲师讲课，协同不够，没有做到积极发言，畏惧讲错了。还有的同仁迟到、说话、睡觉…这些都不太好，不该要。

总之，这次培训不仅看重理论上的学习和提高，而且重视详细实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最终十分感谢：校足班各位领导为我们提供了这次章丘之行，祝愿济南校园足球在各位领导的引领下，蓬勃发展，腾飞高跃!

小班心得体会笔记范文(篇四)

一年一度的国际六一儿童即将终止了，孩子们都为这个节日欢呼，通过家长和老师的共同协同下，本次“六一文艺演出〞圆满成功，孩子们都能在这个节日里愉快的度过，我们老师从心眼里感到高兴。为了使“六一〞儿童节的节目更加精致，我们从四月中旬开始准备节目，那时候天气还比较冷，我们又是小班，大多数孩子还穿着袄，活动起来不灵活，也简单出汗而形成感冒，所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈，对于节拍很陌生，动作上也不是很自如，注意力较短，排练起来比较困难。

在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉，孩子每天练习压腿，其中张文丽、王月林等几个小朋友经常哭着对我说：“老师我的腿很痛。〞我心里阵阵酸痛，并微笑着对孩子说：“腿痛说明我们快就要开启劈叉了。孩子们，加油！〞李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙用力的压腿。我一边看着一边叫嚷起来：“小一班的孩子们真是太大胆了，太能吃苦了，你们是最棒的！〞孩子们听到我的话后，训练的更起劲了。

为了使这个节目搞好，上午排练1个半小时，下午排练1个半小时。在排练的时候，老师随时的改正动作，随时的勉励，并让孩子注意音乐的节奏，孩子们个个精神充实，排练起来时很吃苦，很努力。六一这天，早上6：00左右教师们开始繁忙的准备着，等待孩子们的到来，孩子们高高兴兴来到幼儿园时，老师给每一位孩子化上漂亮的装，穿上漂亮的衣服，等待汇演演出。

本次节目有16个，表演的时候，我们小班的幼儿年龄虽然很小，但在舞台上他们个个神气十足，都能很好的大胆浮现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演卓越，满脸快乐，不停的称赞说：“表演的太好了，太棒了，老师您受累了。〞看到家长的满意，我也绘声的笑了。总之，本次活动得到了家长们与群众们的好评，老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉，把这种好的作风带到教学中去，让我们的工作做的更好。

小班心得体会笔记范文(篇五)

护理专业的读书笔记《基础护理学》读书笔记石林县人民医院:黎霜梅基础护理学1、医院物理环境正常值:室温保持在18～22℃较为适宜,新生儿及老年病人,室温以保持在22～24℃为佳。病室湿度以

键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:读护理书籍心得体会范文2、篇章2:读护理书籍心得体会范文3、篇章3:读护理书籍心得体会范文4、篇章4:读护理书籍心得体会范文5、篇章5:护理读书笔记文档对于一些护理的

做最好的护士读书笔记做最好的护士读书心得我们要做最好的护士...

在quote阅读并引用加上“感觉〞在「阅读并引用是〞“感觉〞“前提〞和“基础〞“感觉〞是〞阅读并引用延伸，延伸，延伸…的延伸或结果。阅读后，首先要理解原文，准

阅读后的感觉是指通过阅读一本书、一篇文章、一段文章、几句名言和一段音乐所写的文章。以下是为大家整理的关于2023年狂人日记读后感的文章12篇,欢迎品鉴！20

小班心得体会笔记范文(篇六)

暑假里重温了一本名叫《能量》的科普读物，曾经遗忘的点点滴滴又变得明了起来，现在结合物理知识，再来看这本书，更有一番心得，《能量》读书笔记800字。

“给我力量吧！〞当奥特曼对着苍天呐喊的时候，它已经得到并使用了能量。对于世间万物来说，能量标识它产生热量、进行运动的能力，物理学上称之为做功。

我们的祖先从远古狩猎、采摘为生，仅仅从食物和阳光中摄取能量；到发现并使用火；到农业、畜牧业发展人们学会使用风能和水能……而如今从汽车到烤面包机，从电吹风到电子游戏，我们的生活无时无刻都离不开能源。我们消耗着巨大的能量，它们主要来源于太阳、地球和月亮这三个天体。

太阳辐射发出的光线提供给我们能量，所以称之为生命之源、健康之源。动物和人类都不能直接利用光能，要生存必需通过食物链、生命链和能量链获得能量，读后感《《能量》读书笔记800字》。地球内部是一个核反应的中心，释放大量的热，火山、温泉是最常见的地热现象。月亮也是一个小小的能量源，它对洋流的饮料能造成潮汐现象已被人类利用，建成了潮汐电站。

能量的表现形式多种多样：化学能、电能、核能、机械能、势能等。我们每天使用的能源一种是化石能源，如石油、煤和自然气；另一种是可再生能源，如太阳能、风能和核能。这些能源中很大一部分都可以转化为电，电不是一种能源，而是一种便于传递和利用的能量形式。

电力生产有好多途径，有通过煤、气或燃料油的燃烧来实现的火力发电厂，有核电站，水力发电厂，以及太阳能传感器、风力发电机、秸秆生物质发电站、垃圾电站等等。借助直流发电机，我们甚至可以利用肌肉力量来发电。我突然想起暑假参观科学馆时，还亲自做了转动摇柄让灯珠发亮的试验。

我们使用每一件物品、运行每一台机器都需要能量。我们大量消耗的原材料，如纸、水泥、木材等，它们的提取和转化也需要大量能量，我们的生活离不开能源。然而地球变暖、环境污染、核危机、能源储存枯竭种种问题的出现，给我们地球公民提出了：俭约能源，开发无污染能源，发展新技术，为子孙后代提供可持续发展环境等一系列新课题。

科学无处不在，鼓舞一批又一批的科学家们不断摸索与发现其中的奥秘。世界如此奇妙，我们怎能不爱科学？

小班心得体会笔记范文(篇七)

“不跪着教书〞意指：想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。假使教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人?这种“独立之精神，自由之思想。〞是值得警醒的。那么，怎样才能做到“不跪着教书〞呢?不跪着教书，必需树立师德。教师是学生的一面镜子，教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。在工作中，我也感到了是师德的重要。平日顺手把纸拣清白，哪怕是一声小小的感谢，都影响着学生的行为。老师需以“师爱为魂，学高为师，身正为范。〞的原则要求自己，树立师德，不跪着教书。请记住：教书不仅仅是教书，更重要的是育人。不跪着教书，必需思想独立。吴非老师说：“假使教师没有独立思考精神，他的学生就很难有独立思考的意识。〞

特别语文教学担负着思想启蒙的任务，做为语文老师的我，特别感到责任的重大。我们老师要是连独立思考精神都没有，又怎能去立人呢?新课程也召唤教师的觉醒，变“教教材〞为“用教材教〞，从“代理人〞回归自主。没有教育思想的教育实践，“如用魔术治病的巫医。给巫师披上科学的外衣是绝不会有利于事业的〞。并且，没有思想的教师就宛如没有灵魂，只有有思想的教师才能教出有思想的学生，只有教师思想的独立才能让学生的思想灵动。现代社会需要的教师是科研型、学习型、顺应时代精神的，而非固步自封、拘囿一潭的教书匠。“假使教师是跪着的，他的学生就只能趴在地上了。〞我大胆、大胆的反思自己的不足，认真寻觅自己教育教学中存在的问题，细心回想教学过程，让反思真正成为促进自己教学水平的一个重要途径。

反思让我明白的熟悉问题，让我思想更为开放独立，成为一个“站直了〞的语文教师。不跪着教书，必需多读多思。面对现代日益猛烈的教育竞争，阅读是教师生存的需要。吴非老师说到：“教师要学会教书，首先应当学会读书，学会思考。〞读教育名著，充实教育理论;读教育刊物，把握教育动态;读文学名著，提高文学素养;读当代作品，增加知识积累。我们老师能边阅读，边思考，边研究。那么，我们老师的物质生活就会更充实，精神世界就会更丰富，教育灵魂就会更高尚，自我生命就更有价值，人生也就会变的更有意义。读书是乐事一桩;读书让我豁然开朗，原来读书是幸事一件。读书的日子是如此的春光明媚、阳光绚烂。让读书进入我们的生活，让读书帮助我们“站立起来〞。

“教师是人类灵魂的工程师。〞下跪的灵魂铸造不出高尚的灵魂，下跪的教师培养不出站直了的人。老师，可别再跪着教书。现在就开始多读多思吧，做个铁骨教师，铸造“站直了〞的人。

小班心得体会笔记范文(篇八)

作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差，好奇心又特性强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种状况的时候，老师要热心的帮忙他们，并合理的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。

对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周边的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一齐玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再渐渐地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师就应多以勉励和表扬去鼓舞每一个孩子，擅长发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观测每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要往往与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。透过交流，让家长明白自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。透过交流，教师也能够获取更多的看法和推荐，让家长更好的理解、支持并协同教师进行孩子的教育工作。

我想，一名优秀的幼儿教师务必要从自己的点滴做起，谦逊提防，耐心细致，努力学