八年级上学期语文期末试题及答案

八年级语文试卷（本试卷共25小题，满分100分，答题时间90分钟）亲爱的同学，这里是展示你的学识与才华的舞台。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！开始吧！相信自己，你是最棒的！一、积累与运用（14分）（一）古诗文积累（1-7题每句1分；8题2分；9题3分；书写1分）1.，长河落日圆。（王维《使至塞上》）2.，家书抵万金。（杜甫《春望》）3.水陆草木之花，。（周敦颐《爱莲说》）4.晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）5.，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）7.《桃花源记》中描写桃花源内老人小孩生活愉快的句子是：，。8.杭州西湖湖心亭，在西湖中央。四面环水，花柳相映。是清“钱塘十景”之一。张岱《湖心亭看雪》是描写西湖的名篇之一。请你结合学过的古文，根据所给上联拟出下联。​上联：张岱湖心亭看雪；下联：。（二）字词积累（3分）9．给下列加点字注音或根据拼音填汉字伧俗（）绮丽（）藩篱（）惟妙惟肖（）草长莺飞（）风雪载途（）二、阅读（36分）文言文阅读（15分）阅读下文，回答问题。（甲）陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（乙）记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。《记承天寺夜游》的作者是时期（填时代）文学家苏轼，《陋室铭》的作者是代文学家刘禹锡。（1分）解释下列加点词语在句中的意思。（2分）（1）惟吾德馨（）（2）无案牍之劳形（）（3）相与步于中庭（）（4）念无与为乐者（）12．两篇文章描写景物细致生动，请揣摩下面两句话中的“入”字的妙处。（2分）=1\*GB2⑴月色入户=2\*GB2⑵草色入帘青13．请找出《陋室铭》中表现刘禹锡“闲”的语句，要求用自己的语言把它们描绘出来。（2分）14．两文在写法上或托物言志或借物抒情，请分别谈谈两文表达了作者怎样的志趣或情感？（3分）（丙）阅读下面的诗歌，回答问题。（5分）乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。【注释】⑴乌衣巷：金陵城内街名，位于秦淮河之南，与朱雀桥相近。三国时期吴国曾设军营于此，为禁军驻地。由于当时禁军身着黑色军服，所以此地俗语称乌衣巷。在东晋时以王导、谢安两大家族，都居住在乌衣巷，人称其子弟为“乌衣郎”。入唐后，乌衣巷沦为废墟。15.“飞入寻常百姓家”中“寻常”的意思是：。（1分）16.从全诗来看，“野草花”“夕阳斜”描绘了一幅怎样的景象？（2分）17.本诗是刘禹锡最得意的怀古名篇之一，本诗抒发了诗人怎样的思想情感？（2分）（二）现代文阅读（17分）阅读下文，回答问题。你无法叫醒装睡的日本人李方你无法叫醒装睡的人，日本人是装睡的人，所以你无法叫醒日本人。前天从日本札幌机场回北京。札幌机场不大，没什么好逛，离登机还有25分钟，进一家快餐厅吃饭。点了份盖浇饭，收银员说端上来恐怕要10分钟，你能等吗？我心想15分钟足够吃完，OK。找桌子坐下来等，10分钟过了，盖浇饭还没动静。我去配餐处催，柜台里边说你再等两分钟。好吧，13分钟也足够吃完，回来坐下继续等。又等5分钟，坐不住了，再去柜台催。柜台里边三个配餐员，显然比较忙碌。我喊到一位，把单子交给她看，她跑去配餐窗口查单，我的那份还排在好几个餐盘后边，但是她并没有给我任何解释，而是一溜烟继续和另外两位男配餐员上下翻飞地忙活。这时离登机还有8分钟，我已经忍无可忍，只好用蹩脚的英文冲他们大声喊话：你们答应10分钟给我，现在已经过了17分钟，我只剩下8分钟就要登机！奇怪的是，众目睽睽之下，三个配餐员居然没有一个抬头看我一眼，但明显感觉到他们的动作节奏骤然加快了。我知道普通日本人的英文跟我一样烂，但是我有一个经验，非英语国家的人英文烂对烂，反而彼此更容易听懂，因为你根本不用顾忌用词和语法，蹦单词足够讲明白，谁也不用笑话谁。他们听懂了。可能日本人的刻板就在于，明明我等不及了，却完全没有通融的想法，只是努力加快手头的工作，好让我按顺序早点拿到。于是，还剩下7分钟登机。于是我又开始大喊：你们答应我10分钟，现在已经过了18分钟，我还剩7分钟！三个配餐员依然不看我一眼，更没有一句话交代给我。但是，他们已经快飞起来了。这时候你不得不赞日本劳动人民的能力，三只小蜜蜂飞来飞去，餐盘走马灯一样运动得让人眼花缭乱，但没有一滴汤洒出来，依然是标准流程，依然是保质执行。但是，他们完全无视我的高声质问。你们答应我10分钟，现在已经过了19分钟，我还剩6分钟！终于，他们把配好的餐盘推到我面前。没有一句解释，没有半句道歉。我用了5分钟强行塞下大半盘烫嘴的盖浇饭，剩下1分钟拖着行李往登机口飞奔。故事讲完了，大家看出点什么没有？这几乎就是今天中国（包括韩国）和日本关系的微缩版！中国和韩国始终在对着日本大喊：你要正视历史，你要承认错误！但是日本给你的态度就是死不吭声，甚至不正眼看你一眼。通过我的遭遇，我有一种感觉，那就是很少有日本人愿意或者说有意识去负超出他们个人或者职务范围之外的责任。答应我等10分钟那是收银员讲的，而配餐员不是收银员，他们没有对我的10分钟承诺，所以他们不用回应我的焦虑和质问，尽管他们内心可能努力想要满足我，最后几乎是飞着工作的。同样，日本的官员和政治家们，也可能不愿意负超出他们这一代人和他们职务的责任——战争那是父辈甚至祖父辈打的，与我何干？相比之下，像鸠山由纪夫前首相那样的人倒可能真是另类，所以首相也做不长。面对这样一个装睡的民族，我们可能真的毫无办法。但是从更宏大的层面来看，日本人这种脾气，坚守本位不喜欢越界，你的责任我的责任分得清清楚楚，对他们国家的未来，还真不好说是福是祸。这是一个讲究创新讲究跨界混搭的世界，可能日本人会有点吃力吧。【选文说明】此文从独特的视角透视了日本人的国民性，虽是一家之言，但一定会引发同学们的许多深层次的思考。希望同学们课余时间多读一些相关的文章，来了解日本人，正所谓：“知己知彼，百战不殆”。读过此文后，希望同学们常思考一个问题：“怎样才能叫醒装睡的日本人？”此问题不需用语言作答，需用行动作答。18.给下列词语中加点字注音（2分）札幌（）蹩脚（）众目睽睽（）鸠山（）19.解释加点词语在句中的意思。（1分）只好用蹩脚的英文冲他们大声喊话。20.文章写了一件什么事，请用简洁的语言概括出来。（3分）21.请从语言表达的角度对文中“但是，他们已经快飞起来了。这时候你不得不赞日本劳动人民的能力，三只小蜜蜂飞来飞去，餐盘走马灯一样运动得让人眼花缭乱，但没有一滴汤洒出来，依然是标准流程，依然是保质执行。”22.全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？（4分）23.说说文章标题“你无法叫醒装睡的日本人”的含义。（4分）（三）名著阅读（4分）老舍在《骆驼祥子》中写道：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”=1\*GB2⑴请举出使祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。（2分）=2\*GB2⑵列举书中一个你喜爱或讨厌的人物，并说明喜欢或讨厌的理由。（2分）三、作文（50分）25.以下两个作文，任选其一。作文⑴题目:下雪天，真好！作文⑵阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于600字。④文中出现的地名、校名、人名，请用“XX”代替。八年级上学期语文期末质量检测试卷答案一．积累与运用（14分）评阅说明：（一）古诗词积累：能端正地书写1分；第1—7题每句1分，8题2分，9题3分。写错诗文、多字、漏字，该句不得分。1.大漠孤烟直2.烽火连三月3.可爱者甚蕃4.便引诗情到碧霄5.晨兴理荒秽6.不见曦月7.黄发垂髫，并怡然自乐8.苏轼承天寺赏月（二）字词积累9.略（每个0.5分）二．阅读（36分）评阅说明：阅读试题除10、18题外，均为开放性试题，下面所给答案均为参考答案。对于学生的答案，在意思对的基础上，要考虑语言表达；即使意思与参考答案不完全相符，但只要言之成理，即可酌情给分；对于有新意、有创见的答案，要给满分。评阅读试题时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。（一）文言文阅读（12分）10.宋唐（1分）11.⑴香气，这里指品德高尚⑵形体，身体（3）共同，一起（4）考虑，想到（2分）12.两个“入”字，都用了拟人的修辞手法，“月色入户”中把月光拟人化。月光似乎懂得这位