一年级上学期班主任计划（通用28篇）

一年级上学期班主任计划（通用28篇）一班级上学期班主任方案（通用28篇）

一班级上学期班主任方案篇1

教材分析

这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的熟悉和加减法，熟悉图形，分类，11～20各数的熟悉，熟悉钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是同学学习认数和计算的开头，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是学校数学中最基础的内容，是同学终身学习与进展必备的基础学问和基本技能，必需让同学切实把握。

除了认数和计算以外，教材支配了常见几何图形的直观熟悉，比较多少、长短和高矮，简洁的分类，以及初步熟悉钟面等。虽然每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利于同学了解数学的实际应用，培育同学学习数学的爱好。

教学目标

这一册教材的教学目标是，使同学能够：

1、娴熟地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，把握数的挨次和大小，把握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较娴熟地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。

4、熟悉符号"='、"'、"'，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观熟悉长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、初步了解分类的方法，会进行简洁的分类。

7、初步熟悉钟表，会熟悉整时和半时。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。

9、仔细作业、书写干净的良好习惯。

10、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。

教学重点

10以内的加减法和20以内的进位加法。

教学措施

1、重视同学的阅历和体验，依据同学已有的阅历和学问设计活动内容。

建构主义的学习观认为，学习不是简洁地把学问传递给同学，而是同学自己建构学问的过程。在学习过程中，同学不是被动地接收信息，而是应当以原有的学问阅历为基础，主动地建构学问的意义。为了让同学从已有阅历动身，主动建构、理解数学概念，获得数学方法，进展用数学进行沟通、解决问题的力量。教学时应当：

(1)留意以同学的已有阅历为基础，供应同学熟识的活动情境，以关心同学理解数学概念，构建有关的数学学问。

(2)尽量选择、设计现实的、开放式的学习活动，让同学通过活动，乐观思索、相互沟通，体会数学学问的含义。

(3)支配了"生活中的数'等联系实际的内容，为同学了解现实生活中的数学，初步感受数学与日常生活的亲密联系，体验用数学的乐趣供应了素材

(4)设计了富有儿童情趣的学习素材和活动情境，以激发同学学习的深厚爱好与动机。

(5)联系儿童实际、依据同学特点渗透思想品德教育。

2、认数与计算相结合，使同学逐步形成数概念，达到计算娴熟。

数和计算的学问是人们在长期的生产实践中逐步进展起来的，是紧密联系着的。认数是计算的前提，计算又有助于加深对数的熟悉。对初入学的儿童来说，实行逐步扩大数的范围，同时结合数的熟悉学习一些基本的计算，比较简单理解，也有利于巩固所学的计算。

3、重视对数概念的理解，让同学体会数可以用来表示和沟通，初步建立数感。

数概念的建立，对儿童学习数学是特别重要的，是进一步学习的重要基础。大多数儿童入学时都已经会数甚至会读、写20以内的各数，但是对于数的概念未必清晰。因此在每一段认数教学中，都要教学数的基数含义、数的挨次、数的大小比较、数的序数含义、数的组成等内容。同时留意体现学问的形成过程。

4、计算教学体现算法多样化，允许同学采纳自己认为合适的方法进行计算。

例题中呈现多种计算方法，允许同学采纳不同的方法进行计算。老师不急于评价各种算法的优劣，爱护同学的自主发觉的乐观性，敬重同学自主的选择。留意体现因题而异可以采纳不同的算法。鼓舞同学自主探究、比较各种算法的特点，选择适合于自己的计算方法。

5、直观熟悉立体和平面图形，进展同学的空间观念。

儿童生活的世界和所接触的事物大都与图形和空间有关，入学前已经有了一些关于物体外形和图形的感性阅历。学校低班级的几何教学，主要目的在于关心同学逐步进展起空间观念。因此，教学时应当留意利用儿童已有的阅历，通过大量、丰富的观看、操作、嬉戏等活动，丰富同学对物体的外形和图形的感性熟悉，体验图形的一些特征，激发同学学习空间与图形学问的爱好。使同学在大量感知的过程中，逐步体会什么是空间与图形，利用这些学问我们能做什么，逐步进展同学的空间观念。

6、培育同学初步的应用意识和用数学解决问题的力量。

学习数学是为了能用它解决问题，培育同学用数学解决问题的力量是数学教学最主要的目的之一。为此，通过数学活动使同学了解数学与现实生活的广泛联系，初步学习用数学解决问题，逐步获得数学的思想方法，形成初步的应用数学的意识。

7、支配实践活动，使同学体验数学与日常生活的亲密关系。

注意应用意识和实践力量的培育，是当前数学课程改革的要点之一。学校数学教学，不仅要使同学理解把握数学学问，培育数学力量，而且应当尽量让同学了解数学学问的来源与用途。基于这一观点，让同学参加肯定的含有数学问题的实际活动，在解决问题的探究过程中应用数学，就成为培育应用意识和实践力量的有效措施。同时，从儿童熟悉的发生、进展规律来看，儿童是通过活动在其心理结构和四周的环境之间的相互作用中构建学问的。乐观主动的活动是儿童猎取学问、进展力量的重要途径。

8、为同学供应丰富的资源，努力体现教学方法的开放性、制造性。

老师是同学数学活动的组织者、引导者与合。老师要依据同学的详细状况，在设计教学过程中，要组织同学动手实践、自主探究、合作沟通，给同学供应适当的关心和指导。主要表现在：

(1)努力体现自主探究、合作沟通的学习方式。要组织同学动手实践、自主探究、合作沟通，要不断创设有意义的问题情境或数学活动，激励每一个同学自己去探究数学，独立思索，并会产生与同伴沟通的愿望，达到获得学问、进展力量的目的。

(2)尽量留意使创设的情境为探究数学问题供应丰富的素材或信息。引导同学仔细观看、获得信息，加深学问的理解。

(3)使用多媒体教学课件、投影片等教学帮助手段创设生动的情境供应了便利。

一班级上学期班主任方案篇2

一、班级现状分析:

本班现有同学37人，男生17人，女生20人。过了新年，小伴侣又长大了一岁，所以，新学期开头，全班孩子都比较乖巧，课堂上，遵守纪律，能踊跃发言，乐观表达自己与众不同的观点，课下，不在教室外追赶打闹，能抓紧时间仔细完成语数老师布置的各项作业。本学期，我校开展了阅读节读书主题活动，我班共读世界经典儿童著作《绿野仙踪》，我利用夕会课、班队课等时间带领孩子仔细阅读，进行故事片段赏析，孩子们也在课余时间见缝插针地细心阅读，手捧一本小书，并爱不释手，欣喜不已。在寒假里，我们孩子还共同阅读了两本优秀儿童读物《喷嚏大王当总统》和绘本《我们都是你的最爱》，并撰写了读后感，写得很有质量，很有自己的思索。开学后，孩子们在班级里进行了读后感的沟通。我觉得，本学期，孩子们渐渐长大了，各方面的行为习惯都有进步，而且，变得更爱读书、更爱思索、更爱学习了。今后，我还准备把其他优秀的儿童书籍介绍给孩子们，朗读给他们听，进行扎实有效、生动活泼的阅读赏析，让孩子们在阅读、学习中懂得如何做事、如何做人。但是，孩子们的学习习惯和行为习惯会消失反弹的状况，这也需老师不断改进班级管理方式和育人方式。

一、行动口号:

争当西新幸福小公民，我们是闪耀的小星。

三、总体目标：

1、以德育为重，通过开展丰富多彩的班队活动，培育同学各方面的力量。

2、结合学校开展的"读书节'、"科技节'、"艺术节'等活动，重视对同学创新力量的培育，让同学陶冶情操，提高同学的身体素养，增加同学的体质，努力成长为全面进展的，适合社会需要的人才。

3、开展各种学习竞赛，提高同学的学习爱好，培育同学良好的学习习惯和探究、合作的精神，为同学的终身学习打下坚实的基础。

4、加强班干部队伍建设，培育班干部的工作力量，培育良好的班风、学风，乐观争创学校文明班级。

四、详细工作内容及措施：

1、结合我班实际的特点，乐观开展"闪耀的小星'评比活动，促使同学养成良好的习惯。

2、乐观开展读书，讲故事活动。课内进行有效阅读，课外进行阅读量的增加，开展读书活动"我读书，我欢乐'，营造书香班级。

3、对同学加强纪律教育，动员全体同学相互监督，并且规范班级的制度。

4、重视后进生管理工作，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

5、乐观取得任课老师的协作，准时了解同学状况，准时处理班级各项事务。

五、活动支配(略)

一班级上学期班主任方案篇3

一、班级基本状况

本学期本班人数为64人，大部分同学思想比较上进，能够做到敬重师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。消失错误熟悉不到或不愿改正。

二.本学期中心工作

本学期本班的工作重点有四点。

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

其次，抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。

第四，抓同学的日常行为规范教育。

三.教育内容和措施

1.安定同学心情，让同学开头科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进行，提高课堂教学质量。加强同学思想教育，组织同学学习学校的规范条例。教育同学平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互关心。

2.培育同学在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对同学加强安全学问教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

3.在学习新内容的同时，引导同学抓好学问复习巩固。教育同学要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯教育。

4.壮大班干部队伍

经过一个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作力量，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的危性。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我打算让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念。

5、强化安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。

1用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全学问教育。

2用班队课给同学传授相关的安全意识，法律意识，增加同学的自我爱护意识

6、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行。

1做好家访工作，了解同学的实际状况。

2准时与家长沟通，反映同学在校状况。

一班级上学期班主任方案篇4

当前，学校数学教学正处在一个大的变革之中，作为老师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素养教育和培育同学的创新精神，如何为同学的终身进展打好基础。为了全面提高同学学习的主动性和乐观性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使同学转变观念,仔细对待学习,进展智力,陶冶情操,真正做到老师动起来,同学活跃起来.并且长期坚持下去,真正让同学树立起学习的信念和士气.克服自卑的心里.在同学中形成"赶、帮、超'深厚的学习爱好,使每个同学学有所长,学有所用.因此,特制订数学培优补差方案。

一、工作目标

1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、仔细选择好培优补差的对象。

3、通过培优补差,使同学能充分熟悉到学习的重要性。

4、仔细做好同学的辅导工作,每周至少3次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

二、详细内容

1、补差内容：全册教材。

2、培优内容：思维力量方面的训练。

三、培优补差对象和形式

对象：优等生：苏莉韵夏心田

后进生：谢玉朋李黎杰

形式：1、利用课堂时间随机辅导

2、利用学校午休时间

3、老师、家长相协作

四、详细措施

1、利用课堂时间随机辅导

在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础学问，促使他们不断进步。当后进生作业消失较多错误时，老师要当面批改，指出错误，急躁指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应实行系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，关心后进生弥补学问上的缺陷，进展他们的智力，增加他们学好数学的信念。发觉他们的优点和成果就准时表扬，以此来提高他们的学习成果。

2、课余时间个别辅导

在限定的课堂教学时间内，是很难满意和适应不同同学的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我准备制定课外资料让他们学习，布置要求较高的作业让他们独立思索。同时，在每天放学后定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础学问进行巩固，对把握特殊差的同学，进行个别辅导。平常，在后进生之间让他们开展一些竞赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成果好等。

3、家长和老师相协作

我准备布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行帮助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习状况和作业状况。定期让优等生介绍他们的学习阅历，让后进生总结自己的进步。

总之，在素养教育的今日，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为老师，会不断摸索有效的方法和阅历，使我们的培优补差工作更具成效。

一班级上学期班主任方案篇5

一，班级概况

本班有同学43人，其中男生24人，女生19人，同学结构较小，有利于管理。但同学年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。

二，指导思想

以同学进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展现艺蕾学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!

三，工作思路

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带同学学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学良好的劳动习惯。

5、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。

(二)对同学进行思想品德教育。

1、利用晨会课对同学进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的教育，同学以此为范，导之于行。

2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对同学进行品德教育。

(三)教育同学努力学习。

1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。

2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。

(四)关怀同学身心健康。

1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。

2、教育同学加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带同学课间跑步，熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。

3、教育同学养成良好的生活习惯。要尤其关怀住宿同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，给住宿生家的暖和。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育同学形成健康的心理状态，亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有"孩子就在身边'的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

四，详细支配

九月份

1、培育同学良好的学习习惯。

2、带领同学学习《学校生行为规范》。

3、庆祝老师节，教同学对每位任课老师说一句祝愿的话。

4、评比"守纪之星'

十月份

1、对同学进行爱国主义教育，熟悉我们的国旗国徽。

2、巩固同学的学习习惯。

3、培育班干部队伍。

4、评比"爱国之星'。

十一月份

1、培育同学的自理力量。

2、训练同学的卫生习惯。

3、评比"自理之星'。

十二月份

1、入队前教育，关心同学初步把握队的学问。

2、聘请高班级小辅导员，训练同学入队仪式。

3、训练同学与小伙伴相处的技巧，能主动关心同学。

4、评比"友爱之星'。

一月份

1、带领同学坚持长跑熬炼，培育同学持之以恒的毅力。

2、引导同学形成正确的学习态度，把握正确的学习方法。

3、开展讲故事竞赛，培育同学的阅读爱好。

4、评比"学习之星'。

一班级上学期班主任方案篇6

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，一班级的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，针对各种问题，我在课后为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，我仔细细致地做好查漏补缺工作。

存在不足与今后准备：

1、本班级同学成果进展不平衡，在学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高。

2、同学的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，有待今后努力。

3、连续更新观念，努力实践主体教学;乐观运用多媒体电化教学手段，提高教学质量，连续加强业务学习，提高自身的业务素养。

4、培优名单：陶小龙、岩温付、玉波罕、玉光吨、

张金星、玉旺香、熊宁飞、李足成、

岩罕忠、陈斗红。

5、补差名单：张妹、康程艳、岩光罕等。

一班级上学期班主任方案篇7

转瞬间，新的一学期又来临了。新任班主任工作的我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终乐观思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一.指导思想：

执行党的教育方针，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展，教育中必需讲究艺术，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导同学喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、同学现状分析：

本班共有58名同学，27名女生，31名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育乐观分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

其次：狠抓同学的学习，促使良好学习氛围的形成。提高同学学习的主动性。为了让同学在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习乐观性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育同学团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、详细措施：

1.重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：

面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：

精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：

常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：

准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：

要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：

教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

五、班级主题活动支配：

第一周同学报名，做好开学工作。

其次周1.组织好中秋节主题班队会活动。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.连续抓好常规教育，进行常规训练。

第三周1.连续巩固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行班级写字竞赛。2.连续抓好常规教育。

第五周1.庆"十一'，进行爱国主义教育。2.组织词语接龙竞赛。第六周1.对同学进行安全教育。2.培育同学的参加意识和集体主义精神。

第七周1.连续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级朗读竞赛。第八周1.连续抓好课堂常规教育。2.进行敬重父母的教育。第九周1.进行计算题竞赛。2.培育同学正确的是非观念。

第十周1.预备期中考试。2.连续抓好法制和安全教育。

第十一周1向同学进行学习目的教育，抓好复习教2.连续抓好常规教育。3.期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1.向同学进行爱国主义教育。2.预备节目，庆祝元旦。第十四周1.进行勤俭节省教育。2.对同学进行爱惜公物教育。

第十五周1.预备阅读竞赛，写字竞赛。2.开展我爱奥运活动。

第十六周1.培育同学的集体主义观念。2.教育同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评比班级文明同学。

第十八周1.连续巩固上周活动内容。2.进行班级庆元旦演出。

第十九周1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。2.学习三好同学评比条件，预备评比。

其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，做好放假前的预备工作

一班级上学期班主任方案篇8

有人说：一个好的班主任就是一个好的班集体。假如每个孩子都是一颗闪亮的小星星，我愿用我的真诚，我的热忱为他们撑起一片挚爱的、绚烂的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、常规教育方面

同学对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班会时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗'，特地负责监督检查同学的日常行为，并在自习时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖'。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用校内广播站对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室外的教育作用，对于同学的书写读的姿态，我将采纳"谁的小树长得最直'的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先我要制定好班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，与孩子们共同消遣，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤'，桌子勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳上学期的方法，班干部管理制使班级管理再上新台阶，让孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。就象克拉克老师那样，关注班里的每一个孩子!因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。共同努力吧，我的孩子们!

一班级上学期班主任方案篇9

一、同学状况分析：

本学期，我担当一班级的语文教学工作。本两个班共有同学17人，由于各方面的差异，同学的学习成果也很不一样。还有待老师急躁、细致地引导、启发、教育，乐观创设自主开放的课堂教学，尽可能地让全部的同学都参加到学习活动中来，把学习当成是一件欢乐的事情。使他们健康欢乐地成长，圆满完成本学期的学习任务。

二、指导思想：

以激发同学的学习爱好，全面提高教育教学质量，力求每一个同学学习不断进步，力量不断提高为目的。以教学中引导同学在学习过程中主动参加、沟通合作、探究发觉，培育同学的创新精神和合作力量，培育同学终身学习的力量为宗旨。

三、补差对象：吴伟水、吴多志、汤吴连、吴冰山、吴立山等。

四、培优方案

对优等生主要是训练他们的思维，培育他们的探究力量，主要要实行以下措施：

1、改进学习方法，培育自学力量。

2、要让同学学会质疑、提问。鼓舞同学求异、求变、求新，擅长学习、勤于总结、勇于创新。

3、为了使优等生更加先进，对其进行创新教育，使其具有创新意识，创新精神和创新力量，并逐步形成创新素养。

4、进行意志品质教育，在学习上遇到困难时要克服各种消极心情，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。

5、严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生消失问题时，既要爱护他们的自尊心，又要准时、严厉 地指出影响他们进步的缘由，以及这些错误的严峻后果、改正的方法等。在平常的学习中工作中，要为他们制造发挥力量的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特别化。

6、着力培育。对优生要多赐予思想上的关心，使之树立喜爱集体、热心为大家服务的思想，鼓舞他们大胆工作，并供应发挥他们想象力、制造性的机会，确定他们的成果，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。

7、公平相待。对优生不能由于他们成果好而一味地"捧'，不能对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致心理障碍。对他们要热忱地支持、深情地指导，让他们成为乐观向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好同学。

8、每天给优生布置几道思索题加强训练。

五、补差措施

1、老师了解和正确对待同学中客观存在的个别差异，其实并不是以毁灭差异为目的，而是推动有差异的进展。在"吃透两头'的基础上，通过分层教学目标的设计和实施，使快者快学，慢者慢学，先慢后快，全面提升。

2、老师坚持做到每节课"层级化'训练分明，练习由浅入深，体现层次性，既有"双基'学问，也有拓展训练，保证后进生学有所获，优等生能进一步提高自己的思维水平。

3、平常对学习有困难的同学努力做到多鼓舞，多宽容。急躁细致地关心，上课时多留意，多爱护，督促他们准时完成相关作业以及练习。4、加强对家庭教育的指导，引导家长遵循教育规律和同学身心进展规律、科学育人;引导同学正确对待胜利与失败，英勇战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者;鼓舞孩子在爸爸妈妈的支持和鼓舞下，另行自我进展，找到自己的特长。

5、使他们明确学习的目的性、端正学习态度，逐步做到上课用心听讲，独立、按时完成作业，培育他们良好的学习习惯。

6、课堂活动中，尽量采纳开放式教学，培育同学依据详细情境，选择恰当方法，解决实际问题的意识。譬如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽同学的学问面，沟通学问之间的内在联系，培育同学的应变力量。

7、对学困生在教学中做到："四优先、五跟踪'("四优先'即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先，"五跟踪'即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪等。

一班级上学期班主任方案篇10

众所周知，一班级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、急躁与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工作方案如下：

一、班级基本状况：

我班共有同学32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和奇怪   心，他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制力量弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作方案。

二、基本工作内容：

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用大课间带同学学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学喜爱劳动的好习惯。

5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。

(二)对同学进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间，训练同学尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2、结合生活情境，适时对同学进行品德教育。教育同学要诚恳信用，喜爱班集体，主动关怀关心他人。

(三)教育同学努力学习。

1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。

2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。

3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育辅导，提高同学学习的乐观性。

(四)关怀同学身心健康。

1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。

2、教育同学加强体育熬炼，增加体质。

3、教育同学养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任老师，形成一股乐观向上的班风。亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有"孩子就在身边'的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

一班级上学期班主任方案篇11

本学期我又接手一班级的班主任工作，虽然带过几个一班级了，再次接手一班级，内心依旧很忐忑。因此，为了扎实有效地开展班集体的建设，建立良好的班风、学风，提高同学的综合素养，为一(1)班孩子的健康成长服务，特制定班任工作方案如下：

一、抓好同学的常规教育。

由于一班级的同学年龄小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、奇怪   、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着同学，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们熟悉学校、喜爱学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯。课间不在校内追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3、安全教育。利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。

4、喜爱学习的教育。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，教育同学自觉主动地学习。

5、讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行喜爱劳动和自我服务的教育。针对同学在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同学进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。

二、培育得力的班干部。

这学期开头，找出表现比较优秀的工作责任心强的同学，给同学成立六个小组，实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力量的小干部。同时多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。

三、乐观协作、参加学校活动。

本学期要带动班级同学乐观主动的参加班级、学校组织的各项活动，增加孩子的参加意识和乐观性，使同学更好的融入到学校这个大家庭。

四、做好与家长的联系工作。

本学期刚开头，由于同学年龄小、自制力差，师生之间的熟识度不够，我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现，以便有针对性地进行指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。

五、对自身的要求：

关怀喜爱同学、敬重公正地对待每一个同学，尤其是对待差生和家庭状况简单的同学，应投入更多的爱。注意发觉学有特长的同学加以培育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个同学。

班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作，需要我们花时间和急躁去琢磨。当然，我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己，不断查找新方法，不断总结老阅历，信任在实践中会让自己的班主任工作更有意义。

一班级上学期班主任方案篇12

下面我详细说说宿舍内务的管理：开学初一个月左右，每天早上、中午我都要到宿舍进行检查，每天有总结(即表扬与批判集体或个人)对于不合格的要责令其回去重做。重要的是要找到他做不好的缘由，这一点很重要。假如总是一味的检查回去重做，时间长了，同学会懈怠，不再乎的。那就很难管了。另外还要让同学熟悉到班主任很重视宿舍内务。通过我平常的表扬，已经给某些同学树立了威信，在此基础上，顺理成章的就选出宿舍检查员了。一个宿舍选出两个就可以，然后由他们两个特地负责检查宿舍内务。我还要对他们进行培训，要求他们怎么检查。他们负责检查、记录，并有权让做不好的同学回去重做。每天我都要看记录。两周我进行一次总结。在这个过程中，对于进步大的同学可以给他们机会，也让他们成为宿舍检查员。激发同学的上进心。一个月进行一次评比，评出文明宿舍优秀个人，并给家长发喜报。

(二)抓目标

我制定的班级进展目标：在这三年中，我们要养成孝顺、谦恭、向善、文明、勤劳、团结的道德习惯;在这三年中，我们要形成诚恳、守信、坚韧、自信的共性品质;在这三年中，我们要学会独立思索、合作学习，在猎取学问的过程中，充分发挥我们的主动性、乐观性和制造性。它是体现班级进展方向的目标，应把德育放在首位。

班集体的组织管理目标：让同学形成良好的日常行为习惯，建立班集体的分散力，渐渐形成良好的班风。这是实现全面进展目标的保证。它主要指组织状况、纪律与规范、舆论和班风、人际关系等。这也构成了班级文化。

各个小组目标的制定，要围绕集体总目标进行，是由小组成员共同商讨打算的，并且对每一位同学既有约束力又有激励作用。，个人目标应当比较全面，包括学习、习惯、劳动、卫生、体育等方面，从自身实际动身，并且能通过自己的努力实现。更重要的是必需有相应的详细措施。在这儿，我作为班主任要通过对同学细心的观看，依据同学的实际状况，关心他们确立自己的目标，更要关心同学制定实现目标的措施。这一工作要做细，不然同学制定的目标实现不了，会渐渐打消他的乐观性。我准备，同学的个人目标一学期制定两次，开学初和期中考试后。

(三)抓沟通

1、与同学的沟通

我们总说爱同学，但怎么去爱?如何让同学感受到我们对他的的爱?这是很关键的。除了用实际行动去表示之外，我认为一个很重要的途径就是擅长与同学沟通、沟通。一是用口头语言，二是书面语言。后者效果更为好一些，会给同学留下深刻的印象，更能让同学记住，并且留下痕迹。我想这学期这是我很重要的一项工作。常常捕获同学的一些细节，行动上的、语言上的、心情上的，抓住适合的时机，给同学写一个纸条。举一个这样的例子：当同学请假时就是一个绝好的机会，表达老师对同学的爱。住校生常常会有由于哥哥姐姐结婚来请假，其实我对这种缘由的请假是不赞成的，怕影响孩子的学习。但是假如在他的假条上写上老师祝你姐姐新婚幸福。路上要留意安全。祝一路平安。你想同学会有什么感受?当同学回来时，再给他一个纸条你姐姐的婚礼肯定很喧闹吧。这两天你耽搁了一些课程，想方法怎么补上啊。然后交代学习委员关心他并检查他。抓住这样一个小细节既和同学拉近了感情，又没有让同学落下功课。

当然还要培育同学准时给班主任回信。相互沟通嘛。时间长了，师生之间会感觉彼此心灵很近，有些口头不好意思说的，都可以通过写信说出来。

2、与家长沟通

这是我以前工作的一个弱项，通常是不情愿与家长沟通。认为太麻烦，也没么太大的用处。主要是当他的孩子犯错误时，才打电话进行沟通。以至于造成有些家长一接到我的电话就可怕，一说给家长打电话同学也很可怕，甚至是反感。从这学期开头，我要转变这种观念，并实行一些相应的措施。要想顺当的开展工作必需取得家长的大力支持。苏霍姆林斯基强调教育的效果取决于学校和家庭教育影响的全都性。假如没有这种全都性，那么学校教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。我们班主任在这其中充当着桥梁的角色。这就需要我们和家长相互之间进行沟通，让彼此了解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困难。我想实行的沟通方式是：家访、打电话、书信等方式。沟通的内容：学校对家长及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表现，包括优点和缺点，肯定要实事求是;需要家长协作做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表现等等。之后做好相应的记录，写下交谈的内容、效果和心得体会。当然这得需要付出肯定的时间。

三、做好同学的成长记录袋工作

成长记录袋是指收集、记录同学自己、老师、家长或同伴做出评价的有关资料，同学作品与反思，及其他相关资料和证据等。从初一开头每个同学都要建立成长记录袋。它是同学成长历史的见证。详细内容包括：同学个人资料;同学阶段性评价表、综合素养评定报告册;同学行为笔记;最佳作品：小论文、小制作、小创造、作文、手抄报、书画作品等;参与各种竞赛与活动记录，各级竞赛获奖状况，探究活动报告，讨论性学习材料等;奖惩记录：各种综合获奖状况或奖罚状况;考试与测试信息：有意义的测试卷，考试获奖状况等;其他：最满足的作业、作文、自画像、贺卡、自录的歌曲、相片里的故事、习作随笔等。

成长记录袋关注的是同学的学习与进展过程;成长记录袋的基本成分是同学的作品，作品的收集是有目标的，不是随便的;应留给同学发表看法与反思的空间;老师要对成长记录袋里的内容进行合理的分析与解释;成长记录袋的评价不是赐予好与不好的结论，而是注意同学在学习过程中成长和转变的大事(技能、爱好、学习方法与态度、自主性与独立性等)，并提出相应的改进与进展建议。

如何操作?首先班内成立小组，然后充分利用班会等时间进行小组评价，要有记录员，记录评价的结果。对于同学自己预备的材料，也利用班会时间让同学相互介绍阅历。每一学期要定期组织一次同学成长记录袋的沟通展现，评比出优秀记录袋，并在同学中间推广典型阅历和做法。

四、这学期的班会设计

德育的主阵地就是班会，利用好了，就不仅仅是课堂45分钟的教育，或者说不仅仅是学校三年的教育，很可能是一生的教育。班会要充分发挥同学的主动性。要把班会交给同学，由同学想点子，由同学组织、主持，然后由同学记录。这学期我设计了以下主题班会：

1、说出我的优点，让大家喜爱我开学初搞这个班会。班会的目的一是让同学自己熟悉自己的优点，增进同学之间、师生之间的了解;二是让同学树立自信;他心里会有这样一种想法，班主任也知道了我的优点。潜意识里就产生了自信。

详细操作：第一步：每个同学发一张B5纸，(四周留出2厘米)写上我叫我有以下优点：(至少写5个包括特长);可能有同学说老师我没有优点，(这样的同学可能就是刺头)也可能有同学说老师我长得个儿高算不算优点，(擅长表现);这时就需要我们机灵。前者我可以说你怎么没有优点啊?你诚恳啊。其次步：每个人到讲台前说。同学们要齐说我们都很喜爱你(鼓掌)最终老师说出自己的优点，并对这次班会做出总结。会后，把每个同学写的优点的纸都交上来，我要做出批改，就是针对与优点写一些鼓舞的话，然后装订成册，复印，每个同学发一本，原稿我留着。所谓的胜利就是把优点发挥出来，所谓的失败就是把缺点发挥出来。

2、我为抱负插上翅膀目的：激发同学自觉奋勉向上的激情，培育同学自觉的自我约束意识和自我约束力量，使个人抱负成为学习的内在动力。

详细操作：

一、由主持人介绍我国古代英雄，近代领导人的抱负以及他们为了自己的抱负奋斗的过程;

二、由同学畅所欲言，争论什么是抱负，抱负与空想、妄想的联系和区分。

三、逐一结合个人实际状况，谈谈个人的人生追求、人生目标及个人抱负。

四、争论：如何实现抱负(抱负实现的途径：现阶段人生的目标任务---学习)?抱负的实现需要什么品质?品质培育与个人行为约束的关系。

五、老师指引，激发同学学习的激情及转变同学不良行为习惯、学习习惯的途径与策略，

3、为祖国妈妈60周年华诞献礼目的：对同学进行爱国主义教育

详细操作：

一、爱国歌曲联唱、诗朗诵;

二、谈听、唱爱国歌曲的感受;

三、作为一名学校生怎样用自己的实际行动爱国

4、《弟子规》系列班会

《弟子规》的内容很广泛，包含孝悌、谨信、爱众、亲仁、学文。将其内容和同学的实际相联系，可以确定许多主题的班会。

五、加强自身修养

我们可以看到，随着改革开放的进展科技的进步，人们对学问的渴求越来越迫切，社会对人才需求的标准越来越高，家长对孩子的期望值越来越高，对学校教育要求的标准越来越高，而我们的教育对象同学随着社会的进展，看到接触到听到的事和信息越来越多，思想越来越活跃，现在大家普遍有一种观点和看法，认为老师越来越难当，同学越来越难教。所以我们必需要加强自身修养，才能很好的胜任老师这一职业。

1、加强学习向同学学习为了幻想而勤奋努力学习的劲头;

向老师学习，方法一利用网络视频听优秀班主任讲座;方法二通过和身边的班主任沟通阅历，学习他们先进的管理思想、管理阅历;向书学习，多看书，学习新的教学理念，学习专业学问和其他各门学科学问，学习我国古代经典;

2、多进行反思多进行自我反思，自我反省，并力求改正。

3、以身作则古人云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。同学往往把老师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容。要求同学做到的我必需做到，同学做不到的我也要做到，这是教育同学的前提。

以上就是我这学期的工作方案，有不足之处，还请各位老师多多指出，多加关心。让我们携起手来，共同努力，做一个幸福的班主任，做一个幸福的老师。

一班级上学期班主任方案篇13

一、班级概况

本班有同学55人，其中男生30人，女生25人。同学年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。

二、指导思想

以同学进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展现滨城区第四学校学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!

三、工作思路

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学良好的劳动习惯。

4、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。

(二)对同学进行思想品德教育。

1、利用晨会课对同学进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的教育，同学以此为范，导之于行。

2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对同学进行品德教育。

(三)教育同学努力学习。

1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。

2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。

(四)加强与家长的合作

建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有"孩子就在身边'的感觉。

四、培育优秀班干部，加强班级管理

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。

五、加强安全工作，强化安全管理

在本学期内，我将会全力协作学校做好安全工作，对同学的安全工作常抓不懈。一班级的学校生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师准时提示。对同学进行特地的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的安全意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好同学的安全工作。

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的急躁与爱心的去浇灌我的同学，做一名受同学爱戴的班主任。

一班级上学期班主任方案篇14

新的一学期开头了,我在顺当的送走一批毕业生后,又接任了初一班的班主任。本班有着一群活泼可爱的孩子。在将来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初,为了更好的工作,特制定如下工作方案：

一、指导思想

本学期将以诚信、自强、励学、创新为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手,以如何促进同学形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风,实现班级整体教学质量的腾飞努力。

二、工作目标

1、落实校德育处安全纪律教育,利用各种班队会组织同学学习安全纪律教育,加强安全纪律教育宣扬;

2、加强同学日常行为规范教育,对同学在校常规加强管理,以形成良好班风、学风;

3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动,营造浓郁的班级文化氛围,同时加强爱国主义教育及感恩教育;

4、创建和谐、清洁、有序的班级环境;

5、做好同学的心理健康教育工作,提高同学的心理健康水平;

6、加强法制教育宣扬,引导同学做守法好公民;

7、与家长做好联系工作,形成家校共管的良好教育氛围。

三、主要工作思路

1、加强个人思想建设

做为班主任,首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作乐观性、主动性和制造性,加强劳动纪律观点,仔细落实学校的一系列规章制度,坚持参与班主任例会的学习。

2、抓好同学行为规范和养成教育

开学初,要仔细具体做好本班同学状况分析,并组建班委会、中队委,共同制定出切实可行的班级方案。用肯定的时间仔细学习《中同学守则》、《中同学日常行为规范》、《同学一日常规》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬同学中的好人好事,对同学进行〝诚恳守信,关怀他人,团结协作,共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作支配和班级实际状况做到有方案有步骤,使对同学的思想教育工作落到实处。

3、安全工作常抓不懈

进行深化细致的安全教育工作,增加同学的安全意识,严禁同学携带危及安全的玩具到校,严禁同学与社会青年结交,严禁同学出入不健康场所,杜绝安全隐患;加强课间巡查,制止同学疯追打闹的行为,管理好同学课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患毁灭在萌芽状态。

4、加强同学心理健康教育工作

现在的同学中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题,针对本班实际状况,适时地开展心理健康教育工作,设立静静话信箱,与同学之间主动沟通,对其进行乐观的心理辅导,使同学能顺当渡过初一这一适应期。

5、完善老师、同学、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、同学、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、班级组和学校与家长沟通的纽带,家校协作,进一步推动学校素养教育的进展。

6、乐观协作学校进行各类征文竞赛、主题班队会、学问竞赛、学习阅历沟通等活动,丰富同学在校生活,使同学得到全面进展。

7、加强班级管理,提高班干部管理水平。组建班委会、中队委,并细心培训,使之成为一支喜爱集体、工作力量强、自身素养好、在集体中有肯定威信和影响力的班干部队伍。

8、加强班级文化建设,营造良好学习生活环境。充分利用现有条件,利用各种节日,组织开展形式多样的班队活动,提高同学的思想熟悉,陶冶情操,达到同学个人素养的提高,最终实现集体素养的提高。

9、乐观组织同学参加学校的各类团队组织,培育同学的社会工作力量。

总之,班主任工作是一项艰难但布满乐趣的工作,我会和我的班级一同成长。

一班级上学期班主任方案篇15

一、班级同学状况分析

本班共有同学53人，其中男生31人，女生22人。本学期重点是对同学进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。

二、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

三、详细工作措施：

(一)常规教育方面

刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

(二)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。'

2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳、做嬉戏、拍球'等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

(三)卫生方面

1、个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤'桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

(四)班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

一班级上学期班主任方案篇16

新的学年又开头了，根据学校领导的支配和工作的需要，由我担当学校一班级的班主任。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素养，为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作方案如下：

一、抓好同学的常规教育。

由于同学年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、奇怪   、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着同学，从心理学的角度去理解同学，引导他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3、进行安全教育，利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。

4、进行喜爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习光荣、不仔细学习可耻的优良风气，教育同学自觉主动地学习。

5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行喜爱劳动和自我服务的教育，针对同学在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同学进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。

二、连续抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。

这学期开头，找出表现比较优秀的工作责任心强的同学，给同学成立八个小组，实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力量的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。

三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。

天真活泼是同学的一大特点，他们精力旺盛，对科学学问表现出剧烈的求知欲望。本学期将带领同学多走出教室，到大自然中多观看、多发觉新的学问，和孩子们一起到室外做一些他们喜闻乐见的嬉戏、活动，培育孩子的观看力量和语言表达