大学活动策划书合集15篇

大学活动策划书合集15篇大学活动策划书1一、活动名称xx交通大学第xx届新生文化节之xx二、活动主办单位xx交通大学学生会三、活动承办单位xx交通大学茅以升学院学生会四、活动目的为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐五、活动形式本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。六、活动具体实施安排1.前期准备：1）收集比赛所需问题，构建题库（底线为20xx题）：a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为比赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础知识，一些相关的比较有趣的题目，以及少量创新实践题；b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。2）宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前；并制作数张海报，在醒目处（如宿舍，教学楼）张贴宣传该活动。3）嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体4）教室租借：比赛教室暂定为茅以升学院的`三个自习室，即xx以及xx学院素质创新基地5）主持人：xx6）现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系2.活动流程：1）在两个星期内进行积分淘汰赛（即预选赛），每场比赛最多4个小组，积分最高的队伍晋级。最后决出16支队伍，参加正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低2）决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前6强；然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的积分最高者晋级前6强。3）决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前3强；然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分最高者自动晋级前3强。4）决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。3.比赛具体环节流程及规则（每场比赛均大致相同）：1）观众和主持人进场2）嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾3）参赛选手进场入座4）主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则5）第一轮（必答题）：规则：每队有5道必答题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内做答（实践题除外），答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮流作答，不限回答人员6）第二轮（抢答题）：规则：共有10道题目，每题分值均为200分；举手抢答，两名主持人会根据先后顺序判断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分；若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上；题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案；7）第三轮（决战时刻）：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内作答；必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。8）嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者（决赛后由嘉宾为获奖者颁奖）9）主持人结语，比赛结束10）备注：i.加赛环节（出现平分的时候，时间为5到10分钟）：规则：该环节为抢答模式，规参照第二轮。当每场比赛队伍数为6支时，题目为7道；当每场比赛队伍数为4支时，题目为5道；当每场比赛队伍数为3支时，题目为4道.；积分最高者为本场冠军；（创新实践题）规则：规则暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户外题目且在决赛进行，我们将会进行录像以便评分，.比赛现场主持人需要和选手互动，调节气氛4.奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁发校级证书和奖品大学活动策划书2一、活动目的：为认真贯彻我校第xx届科技文化节主题活动精神，坚持以科学发展观为导向，旨在提高大学生创造性思维和实践动手能力，培养广大同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题，积极推进特色大学规划，营造特色校园氛围，构建和谐校园生态环境为指导思想，贴近学生生活，真正为同学提供一个学以致用、展示自我的平台。二、活动对象：全体师生三、活动时间：4月6日—5月14日四、活动内容：本活动采取以各个学院为代表，跨专业组队进行，共分为27个团队。该系列活动分为两个主要环节。主办方把大学的平面图分成9个部分，并将其提供给各个参赛队。初赛通过随机抽取的方式，每三个参赛队将会选取一个平面图，依照主办方制定的要求，充分发挥想象，运用科学原理以及自己所学的专业知识并加以创新，对学校该地区建筑及其周围环境进行重新设计、改造。初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队（共9个团队）进入复赛。进入复赛的队伍，以“科技，自然，和谐共生”为理念，统筹9个方案全息成一个完整的校园。通过评比，最后选拔出3个团队胜出。五、活动时间表比赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节：系列一：自然1、4月2日前期宣传及向各兄弟学院发出邀请2、4月6日启动仪式3、4月8日学院树活动4、4月9日—4月13日“捕风捉影”5、4月16日—4月25日靓影重现6、4月17日团队意识培训7、4月18日你来我往8、4月20日专业老师授课系列二：科技1、4月21日赛前分组动员2、4月22日赛前实地考察3、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段4、4月29日初赛系列三：和谐共生1、5月4日决赛动员大会2、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段3、5月12日铁石宣讲4、5月13日决赛5、5月14日成果展示六、活动流程（一）前期准备1、在长廊里悬挂条幅、喷绘，在长廊口摆放宣传板。2、4月3日向各个二级学院发出邀请函，邀请参加第一阶段的比赛。如有可能，联系媒体，对活动进行跟踪报道，加大对学校的宣传。（二）启动阶段1、4月6至8日启动仪式、报名启动仪式于4月6日在xx广场举行并进行在场报名。之后报名持续三天。7日、8日可分别去一食堂、二食堂、乙4503以及长廊东口报名。2、4月8日“学院树”活动4月8日在xx广场举行启动仪式，在启动仪式上，每个团队各种植一棵许愿树，在每个阶段的开始与结束与各自的树合影留念，见证团队和树木的成长，活动之后，所有树木将成为学校的另一道风景线，代表着各个学院团结协作，为建大的完善共同努力。（三）比赛阶段1、4月9日“捕风捉影”利用四天时间，各参赛队在xx大学内寻找心目中的美景，用摄影、绘画等各种艺术形式记录下来，并主要将该景点的历史典故、设计理念等，以文字方式进行介绍，于13日晚之前上交到xx学院学生会办公室，由网络部制作成KT板。2、4月16日“靓影重现”在xx广场进行展览及宣讲，并进行现场投票，选拔人气旺的十支参赛队晋级下一阶段的比赛。同时设立心语贴板记录同学们热爱建大的心声。4月19日至25日将所有团队的作品进行展示，并附上团队基本信息，并于20日公布晋级团队名单。将晋级团队的作品在所描述的景观旁放臵一段时间，并附上相应的团队的基本资料及照片，同时进行校外交流。3、4月18日“你来我往”为了更好的展示我们xx大学的校园文化氛围，我们将走出校园。对外交流将涉及到沈阳2到4个高校，我方会组织各参赛队到xx、xx等兄弟院校进行友好访问，以联谊晚会、运动竞赛等形式来传播xx大学文化，增进兄弟学校之间的感情。于此同时，还可以让各参赛队从对其他院校的'设计的观察发掘灵感，为下一阶段的设计做好准备。4、4月19日至22日参观与专业培训4月19日，邀请景观专业的老师对各参赛队进行培训。专门联络CAD老师，工程测量老师在课余时间为参赛选手传授相关技能。20日至22日，组织各参赛队去科技企业或科学宫等地，进行实地培训。通过参观学习、填补自己的知识不足并激发灵感，通过实地考察来实现自身的生活，也巩固了团队的团结程度。5、4月21日赛前分组动员：主办单位在指定的教室对参赛的选手进行赛前动员。首先进行专业分组，在对本次活动的理念进行宣传的基础上，对参赛者进行整个活动内容及活动流程和具体安排的讲解，并针对参赛者提出的问题进行详细地解答。在动员活动之后，安排各个参赛队伍进行设计图的随机抽取，每组三个参赛队，针对同一地图的需要进行科技小发明。每个地图主办方会派出一名随从记者进行跟踪采访。6、4月17日团队意识培训：在素质拓展教练的带领下自行组队，进行素质拓展训练，使参赛成员互相了解相互磨合，在训练中逐步加强团队合作精神，为今后的比赛打下良好的基础；7、4月22日赛前实地考察每组队员对校园内所选建筑区域，设施进行实地调查或对在校同学做一项关于校园建设的调查，以充实各小组的科技方案。8、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段给予每组队伍为期一周的时间，对自己的科技设想着手实施，进行科技的制作与平面图的简易制作，并形成书面提案，以备初赛大屏幕展示。9、4月29日初赛：各组参赛团队根据前期实地测量及考察成果，针对各自的方案，先把相应的word文档以附加图片的方式向评委呈递并加以说明，再以ppt、cad等形式向评委和观众进行现场解说，经评委评定，材料全面，创意见解独特，科技性强，可施行性高的作品晋级决赛。主办方将会把各参赛队伍提交的调研成果制成展板，在长廊进行展示并发起群众投票对各团队的构思进行点评。10、5月4日决赛动员大会主办方会再次对进入决赛的9个团队进行决赛相信介绍。将划分的9个区域进行系统规划，并把初赛的科技方案运用到该校园规划中，最终方案用CAD和3DS效果图的方式整合成一幅完整的校园规划图，可以自行增加科技元素，增加的科学技术会有相应的加分奖励。同时，应根据一系列社会调查得出规划预算，以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。11、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段进入决赛的团队根据自己的特色与见解，根据“科技，自然，和谐共生“的主题对园区进行规划与整合，设计出学校局部的沙盘模型，主办方将根据每位随从小记者整理的报道材料，将各队阶段性成果粘贴在相应团队的“智慧树”发展图上，在长廊进行展示，方便同学们了解各参赛队伍比赛进程，并为喜爱的队伍进行投票。大学活动策划书3一、活动主题：大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，欢乐做人。二、活动背景：诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的职责，所以我们必须要明确自我身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的`优良传统美德---诚实守信发扬下去。三、活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应当做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。四、活动时间：__-12-15(本周星期三)五、活动对象：医药营销班全体同学六、活动地点：b栋203七、活动前期准备：1.商讨活动详细安排，确定活动方案。2.提前安排一至两个主持人。3.提前三天通知班干部和班主任教师。4.安排黑板报的版面设计人，活动前三十分钟做准备。5.安排活动记录员。八、活动流程：1.12月15日晚上七点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。2.7：35准时开始，主持人致开幕词。3.班内同学自行发挥上台演讲。4.班内全体同学得出结论。九、注意事项：1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。2.主持人要调动班内气氛，注意坚持会场安静。3.每个班干部都要积极配合主持人工作，帮忙维持会场次序。策划书呈报人：___时间：xx.12.13大学活动策划书4一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的及意义：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的`独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。四、活动名称：根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。六、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。七、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。八、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。九、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下。1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订。2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。大学活动策划书5一、活动目的为扩展同学们的知识面，增强同学们的学习热情，培养同学们的合作意识，增进交流，丰富我院学生的'课余文化生活，从而加强我院学风建设。二、比赛对象XX学院09级全体新生三、比赛地点XXXXX四、比赛时间3月21日下午2：00-4：00五、比赛方法1、各专业通过内部选拔，组成一支三人队伍参加比赛，进行答题，决出名次。2、每专业选出10名同学为本班亲友团，作为参赛选手的支援。六、报名方式各班接到通知后，选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。七、奖项设置此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。八、比赛要求1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次，要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排。2、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。九、主办单位XX学院团总支学生会十、承办单位XX学院学生会XX部、XX部负责人联系方式：XXX123456XXX123456（具体活动流程见附表）大学活动策划书6一、活动背景：我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的'辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。二、活动时间三、活动地点：博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题（三）半决赛：12月3日晚上7：00在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题六、比赛规则（见附件）七、参赛对象：xx、xx级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共13支队伍参加本次辩论赛。八、奖项设置：冠军1队亚军1队季军2队除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。九、经费预算：1、评审的饮用水及打分笔2、证书及奖品十、活动宣传：1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。2、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。3、由网络部在系网站予以宣传。4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。5、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。十一、注意事项：1、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。政法系团委法律协会、学生会学习部大学活动策划书7为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。社团活动策划书格式要求一、策划书名称写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。三、活动时间与地点该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。四、活动开展形式协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。五、活动内容活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。六、活动开展作为策划的'主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：㈠活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；㈡活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。㈢活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。七、活动经费预算经费预算要要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。八、活动安全对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。附：注意事项1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，作到内容充实、版面安排得当。2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。一份活动策划，要有几个主要内容板块，有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等，活动后最好有份活动总结，这样子为下一次活动做好铺垫。大学活动策划书8活动目的：我部计划开展大学生素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。活动时间：待定活动地点：田径场或旭日广场活动对象：xx学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾策划、主办单位：共青团xx学院委员会承办单位：院学生会人力资源部赞助商：待定活动流程：6：30~6：45所有工作人员到场地集合6：45~7：10工作人员布置场地7：10~7：20参加人员到场集合7：20~7：30主持人致活动开幕词7：30~7：45院学生会主席团，特邀嘉宾自我介绍，正主席发表讲话。7：45~8：00主持人带领参加人员进行热身活动（破冰游戏）8：00~8：20各队自我介绍时间（包括队名，队徽，队歌，口号）8：20~8：30主持人宣读培训规则及注意事项8：30~11：30项目培训时间11：30~11：45颁奖环节，学生会正主席及特邀嘉宾讲话11：45~11：50主持人活动致闭幕词11：50~12：00合影留念前期工作：1、x月底联系秘书处完成各部门的通知工作（活动时间，地点，及确定出席人数）和对各大组织及各系的主席团发出邀请。2、x月底完成场地，桌椅申请工作。3．确定各部门参加本次活动的工作人员名单。4．x月底召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训。5、购买物料及奖品，提前准备好游戏道具。6、如果条件及时间允许的情况下，安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试。7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人，道具物料租借人员等）。奖项安排：一二三等奖各一名（奖品）。活动项目：1、活动破冰游戏：升级版兔子舞（1．0版本=》2．0版本=》3．0版本）。2、想队名，队徽，口号，队歌。3．活动比赛项目：1趣味拼图项目介绍：1、比赛由全部队伍的全部队员参加。2、比赛开始前，各个参赛者领到了一张小卡片，这只是一张大卡片的12分之一。游戏开始后，各队队员需要先讨论各组卡片的情况，在决定以哪一色的卡片为基准去寻找，，通过了解、交流，更换等方式，最终以最快的时间拼成一幅图画。期间交流，合作，协商很重要。此游戏以统计时间为标准，通关时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推。项目道具：x张不同颜色的大卡纸项目目的：打破陌生的束缚，为了自己的团队去勇敢地求索，交流，反馈，再交流合作。2瞎子找家人项目介绍：1、每次比赛由五支队伍参加，每支队派x名队员参加。2、参加的人员蒙上眼睛的人（扮成瞎子）杂乱地分布在广场上，期间不能偷看。游戏开始前，不能走动。3、游戏开始，瞎子开始摸索，找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推。4、工作人员把完成的组带出，并对进行着的人员做好安全指导。项目道具：布条：xx条项目目的：增进部门内部的默契，增强部门与部门间的联系。让参与者体会家的感觉，找寻家人的紧迫感。3、3人2足接力赛。项目介绍：1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出9名队员。项目道具：10条布条。项目目的：x人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。4、七手八脚项目介绍：1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出xx名队员。2、每队队员在指定的区域内，根据主持人的要求有某数目的手或脚着地，而且必须在指定的区域内完成。3、完成指定动作时需要原地定住xx秒，由工作人员计算（多出一只手或脚计时加5秒）。4、每组必须按要求有某数目的手或脚着地，如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令，三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名，往后依此类推。项目道具：无项目目的：考验参赛选手的应变能力及配合组织能力，及是否愿意为团队付出的精神。5、气球排排走项目介绍：1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出10名队员。2、10名队员侧站成一排，每两人之间夹着一气球（夹在前面一人的脖子及后面一人的额头之间），一直往前走，从起点到终点，用时最短的一队为第一名，往后依此类推。项目道具：气球若干。项目目的：考验团队内部的协调能力。6、密码传递（没有进行）项目介绍：1、此次项目10支队伍的全部人员一次性参加2、游戏规则就是每个人不许回头，不许离开座位，不许说话，在限定的时间里把最后队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开始做了准备，即简单的沟通密码，或者用手在后背写字，或者用敲击身体或头部的方式。第一轮是：4个数字第二轮是：6个数字而且带小数点。第三轮是：一个带不同种符号的数，如分号，根号，平方等等符号。第四轮是：一个单词，或一串字母。游戏很简单，道理也不复杂，既然在磨练中、磨合中逐渐的建立完善了你的`制度流程，建立起来了团队信任，为什么就不能持久的相信他呢？为什么简单的就被自己的思维推翻了呢？还有一个需要说明的是流程、制度不要制定的太复杂，简单明了利于执行，在执行过程中产生误差的几率最小。每个人的理解能力学习能力不同，太复杂了产生理解误差是肯定的，产生错误也是必然的，一个队传递密码是左边肩膀拍几下，头拍几下，右边肩膀拍几下，这个教师光听见他们在噼噼啪啪的拍，由于沟通的密码过于复杂，记得太多大家就记不住了，最后一分也没有得到。项目道具：若干张便签白纸。项目目的：考验团队里面各成员间的信任程度，考察团队的凝聚力和信任力，也考验各参赛人员的判断和应变能力。项目惩罚：比赛过程中如有那一队说话或窃窃失语，队长必须出来做十个俯卧撑，如果第二次在次出现违规，累积加上xx个，以此类推。物料准备：略。大学活动策划书9一、活动主题告别青涩的大学，迎接未来的挑战二、活动背景坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了职业大学届师范学院语教xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。三、活动目的为即将踏出校门的届师范学院语教xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的.参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!四、活动形式以班级组织为形式主题毕业晚会五、活动地点教室六、活动时间20年月日，晚上7：30七、活动对象届语教xx班全体同学八、邀请嘉宾老师，领导，班主任及各班班委九、活动流程1、20年月日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始2、活动第一环节：xx(1)热辣舞蹈表演，表演者：xx(2)朗诵毕业诗歌，表演者：xx(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：(4)全班进行小游戏互动――传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)3、活动第二环节：(1)街舞表演，表演者：xxx(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束大学活动策划书10一、活动目的：通过开展心理剧大赛，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的艺术修养，促进班级凝聚力，彰显大学生的表演魅力。同时，深入表现和发掘大学生的.内心世界，提高大学生自身的心理素质，缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。二、活动主题：放飞心灵，演绎人生三、活动对象：xx级、xx级各班，xx、xx级自愿。五：活动准备：1、3月13日通知广告部绘制海报宣传和赛场幕布2、3月13日通知各班班团相关比赛事项，进行排练3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签决定比赛顺序，整理制做流程表，于晚上7：30交录音4、申请北校活动中心及布置赛场5、邀请评委嘉宾及老师6、通知文娱部安排礼仪人员，宣传部进行新闻采集7、邀请队伍进行活动助兴表演8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理会场六：比赛流程：（1）、初赛流程：1、主持人致开幕词，宣布比赛正式开始。2、参赛队伍按抽签顺序进行表演，评委进行打分。3、每三个节目结束后宣布一次得分。4、所有参赛节目结束后，主持人宣布进入决赛的前5名班级。（2）、决赛流程：1、主持人致开幕词，介绍参赛的五支队伍，宣布大赛开始。2、参赛队伍按抽签顺序进行表演，评委进行打分3、上下两个半场中间穿插一个节目，期间工作人员统计评委打分情况并送交主持人。4、所有比赛队伍比赛结束后由评委进行点评。5、由主持人宣布获奖名单，并请获奖班级上台。6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。7、由老师进行总结发言。8、主持人宣布比赛结束，各班有序退场。七：比赛规则：（1）、举办形式：以各班为单位，鼓励剧本原创，通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式，表现出话剧艺术的感染力。（2）、具体要求：1、xx级、xx级每班至少出1—2个节目2、剧本采用多幕剧，人数不限，剧本长度（8—12分钟）3、自选剧本可采用经典名段（题材不限），但剧本内容要求积极、向上、健康、反映时代精神及校园生活4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备（3）、注意事项1、参赛剧本必须符合本次比赛的主题，突出大学生的心理问题。2、表演时间严格控制在10—13分钟内，如超时2分钟以上，每超过一分钟扣0。3分。3、比赛期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续表演，停断时间计入比赛时间。（4）、评分标准：以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。采取100分制，按项目评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。（5）、奖项设置：集体奖：以班级为单位；一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优胜奖2名。个人奖：最佳男主角1名，最佳女主角1名。特别奖：最佳剧本奖八、活动设备：话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。九、活动经费预算总额：225元十、工作人员安排大学活动策划书11一、活动背景经过了一个学期的工作，为了让我们院学生会全体成员在工作之余得到放松，因此我们举办“素质拓展活动”，进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。二、活动主题:寻找适合大学生开展的公益活动1三、活动目的:大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动，不仅给大学生提供了自我展现的平台，同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。所以，这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助，互相帮助的平台，展现各学生独具的风格。四、活动对象:华南理工大学广州学院全体成员五、活动时间:待定六、活动地点:多个地方，看下面的活动安排七、活动安排:活动一、环城骑车队1)前期准备:策划骑车路线，锦旗若干，队员自备自行车与饮料，相机在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市，做文明城市人”、“我志愿，我成长”、“我志愿，我快乐”等等。负责人带队环城骑车，队员紧跟其后。3)活动目的:2倡导和谐社会，增强大学生的社会责任感，锻炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。活动二、走进社区，与小朋友游戏教学1)前期准备:负责人先与当地居委联络好，组织与当地小朋友游戏教学，并把这次的活动内容交代清楚。负责人准备好我们大学生一些有趣并能锻炼大家合作、信任的'游戏，策划好方案，带上游戏奖品，相机。2)活动内容:活动1)负责人带上几名队员，带上策划好的方案，游戏前大家都需要自我介绍，大家初步熟悉后，进行游戏的第一部分，在居委提供的场地上进行游戏，每个游戏后介绍游戏背后的意义，这样小朋友会印象更加深刻。游戏结束后来到了第二部分，与小朋友们一起包饺子，煮饺子。让他们尝试自己的劳动成功。活动2)负责人通过与居委联系，得到居委的支持，居委提供树苗若干，与志愿者们、当地小朋友共同植树。让小朋友在游戏中学到知识，感受到快乐，并通过植树活动让他们明白爱护花草树木，保护环境的重要性。并通过活动培养大学生的社会责任感，增强了我校与当地社区的合作关系。活动三、社区表演，奉献爱心(当然，此活动也可以在学3校举办;此活动只适用于贫困地区需要我们捐赠财物的时候)1)前期准备:确实的真实的捐赠消息，活动表演的横幅，捐赠表数张，捐赠箱，相机;组织一些有才艺的同学进行表演，可以唱歌，话剧，表演主题为奉献爱心的;与当地居委联系，得到他们的支持，得到场地和表演音响，与居委共同策划此次活动。协助居委派发宣传单张2)活动内容:首先是居委负责人发言说明这次活动的目的，然后我们大学生负责表演并协助主持活动。节目过程中呼吁大家有钱捐钱，有物捐物，并派些人到群众中让他们去签字写上捐赠的内容，并把捐赠的物品放到捐赠箱里面。节目的最后就是请一些想发言的有捐赠的群众代表上来发言，并让居委负责人结束这次活动。3)活动目的:帮助贫困地区的儿童或人们，弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，体现大学生的社会责任感，表现学生的才华，增强了我校与当地社区的合作关系，促进社会和谐进步。八、物质准备九、注意事项:1、队长在活动开始前组织好自己的队员准备开始。2、在活动过程中，有可能有一些小意外发生，所以大家最好带一些应急药品，如:创可贴、万金油等3、大家活动过程中要注意自己和同伴的人生安全，尽量减少意外。4、大家不要带太多钱，以防活动的过程中丢失。5、有需要的活动，负责人一定要联系好当地居委会十、活动策划人:XXX电话:XXXXXXXXXXX篇2:爱心公益活动策划书前言这是《庄子》中的一则寓言故事:有一条鱼被困在一个快要干涸的小水洼里，奄奄一息。遇到一个好心人路过，便向他求救，希望马上能给自己升斗之水以救命。那人回答说:“我准备从长江开一条水渠到这里，那是你需要的水就应有尽有了。”鱼叹息一声说:“等你的水渠修到时，我恐怕早成一条鱼干了。”被困在小水洼里的鱼，就像社会中的“弱势群体”，他们希望得到的只是我们的升斗之水，不是惊世骇俗的“引长江浩荡之水来救涸泽之鱼。”开始行动吧～你的一笔捐款可以铸就一个求学孩子的梦想，一元钱会给他们带来很大的财富;一支笔、一个本可以让小孩子画出美丽的图画;一件许久不穿的衣服可以暖和一5个人，一床被辱可以温暖全家。涓涓细流终将汇聚成大海，无论你的能力大小，所捐物品的多少，都能为他们点亮一颗闪烁天边的星星，种下一朵初春绽放的花朵，在最真实的天地，让我们一起，将我们的热情和善良的心结合在一起，我们能点亮天空，看到爱在飞翔～真诚能让他们感受到——你在关注着他们。大学活动策划书12一、活动目的：为深入贯彻学习科学发展观，体现教育育人的方针，团委和学生工作部开展以“诚信为本，感恩于心，回报于行”为主题的活动，通过开展系列教育活动，创造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围，提高当代大学生的诚信以及感恩意识，并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励，进而塑造自己健康的道德人格，探索大学生诚信教育的有效途径。二．活动方案：（一）进行相关的诚信感恩教育实践活动（具体活动及时间安排见附表）1、以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议。2、学生开展诚信现状问卷调查。通过此办法进一步了解大学生道德素质现状，并进行针对性教育。3、利用课外活动，通过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育，引导学生提高诚信道德修养。4、以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教育，让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流，敞开心扉，共同解决和分担他们心中的困惑与无奈，了解贫困生们的真实感受，拉近与他们心灵上的距离。5、“感恩格言，诚信誓词”的征集活动。由班推选优秀作品，并由学生会进行评选。6、“诚信在我心中”主题征文活动。7、举办“知恩、感恩、报恩””主题演讲比赛。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会回报。8、举行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会讨论之后，形成各班级的《诚信文明公约》，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺，并由学生会保存。9、以班级单位，召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动，以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。（二）在开展以上实践活动的基础上采取以下措施：1、建立健全学生诚信评价与监督体系首先，把学生个人诚信与各类评奖评优、就业推荐等挂钩，学生综合测评、奖先评优以“诚信”作为一项基本要求，引导学生诚实做人、踏实为学。如对于失信学生采取取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。其次，逐步建立起符合实际的'、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。2、建立学生信用记录在学生管理方面，探索大学生诚信教育的有效途径，建立学生诚信管理档案，记录失信行为。以一种写实式的纪录,对学生的各方面做较为全面的描述，使得需要了解该学生诚信的人可凭大学生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩，以作参考。“大学生诚信、感恩教育月”大学活动策划书范文大学活动策划书13一、活动背景及活动宗旨：英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此本着“青春英语，自我魅力”的宗旨，我院将开展第一届口语比赛。借此提高同学们的英语口语水平，进一步推动我院学生英语水平的专业化，加强各专业学生之间的`相互交流和学习；提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。二、活动内容（一）比赛时间：20xx年3-4月（二）比赛地点：艺术楼三楼小礼堂（初定）（三）比赛形式：决赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计8分钟。1、已备演讲（Preparedspeech，限时3分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即席演讲（Impromptuspeech，限时1.5分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；3、即兴问答（QuestionsandAnswers，回答限时1.5分钟）：参赛者回答评委老师即兴提出的2-3个问题。（四）参赛对象：全院学生（五）评委组成：特邀嘉宾：（六）设置奖项（七）评分标准：（见附件）三、组织流程（一）组委会名单宣传组：宣传部负责赛前的所有宣传工作、比赛现场的布置、以及背景音乐的调放，拍照等统分组：学习部负责候赛区的抽签、上场顺序及比赛现场的统分工作等后勤组：办公室负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配维序组：青协现场秩序的维持和处理突发事件礼仪组：院礼仪组负责引领嘉宾，礼仪方面、选手颁奖（二）活动流程：1、赛前工作：1）3月18日-3月24日为初赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的日期、内容等。2）3月24日进行初赛。（初定）从初赛选手中根据分数由高到低选出前16名选手进入决赛，并于3月27日公布进入决赛的名单。3）3月27日-4月9日为决赛宣传期。此宣传阶段将会公布进入决赛选手的名单，并公布决赛的比赛内容。4）4月9日进行决赛。（初定）2、初赛流程：1）根据报名名单，将参赛选手分为专业组和非专业组。2）参赛选手将在赛前领取序号，比赛将按序号进行。3）初赛将由自我介绍、照稿发言、即兴回答三部分组成。4）工作人员将会在当晚计算出分数，并于3月27日公布入选决赛的名单。3、决赛流程：1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。5）在前八号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）8）上台颁奖。9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。10）工作人员负责做好后期工作。四、具体宣传方案1、宣传时间为：3月18日-3月24日为初赛宣传期，3月27日-4月9日为决赛宣传期。2、海报宣传：1）饭堂前宣传栏；2）南校区宿舍A、B、C、D栋入口；3）南校区一楼饭堂门口落地宣传版；4）综合楼宣传栏。3、班级宣传：为了做到全院参与，各系各班级通知并统计报名。五、经费预费六、可行性分析1、创设了一个良好的英语口语学习大环境。说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。2、此次活动作为院团委学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。3、搭建了一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各类型的英语口语比赛，在实践中积累经验。能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”学英语。真正把英语作为一种使用的交流工具。4、提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光。大学活动策划书14一、活动主题：团结创新和谐发展迎新纳财，年终庆典暨抽奖。农历20xx年即将结束，我们要做好充分的准备去迎接利明公司的另一个春天。在过去的一年，公司在全体员工的共同、努力下，顺利度过了行业的谈旺季节，也取得了阶段性的成绩，在这辞旧迎新纳财之际，公司为了答谢一直以来与公司同命运的兄弟姐妹们，为了加强企业员工的凝聚力、战斗力，丰富员工的'文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候，公司将组织举行尾牙聚餐暨抽奖活动，营造热烈、喜庆、祥和的气氛，使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年新春佳节。二、活动内容1、公司领导发表讲话;2、座谈交流及晚宴;3、举行文艺晚会及抽奖。三、活动时间与地点活动时间：20xx年02月02日下午17：30-18：30用餐;18：00-20：30(活动)活动地点：回家湘(鳄鱼岛酒吧城)四、活动规模本次活动规模共153人，其中生产车间50人(目前);品质部11人;仓库7人;软件事业部9人;办公室、后勤等管理人员31人;爱美27人;华本13人;总经办5人;供应商代表x人，邀请嘉宾x人。五、组织机构主办单位：利明协办单位：回家湘(鳄鱼岛酒吧城)六、活动费用预算：其中抽奖奖品总金额元，明细如下：1、通过电脑系统分别抽取三、二、一、现金奖、特等奖。未中奖者会后凭兑奖券直接领取幸运奖2、今晚中奖人员根据中奖结果，必须由本人持兑奖券上台领取奖品(但在值班的四位保安可由蔡对代领取)请大家监督。前面中奖的朋友请不要随便离开现场，后面还可以通过游戏互动获大奖。3、今年的抽奖中采用中奖即止的原则，也就是说不管是主管还是VIP，谁中奖即归谁。不允许现场鼓动获奖者转移奖品。但允