爱的教育读书心得集锦15篇

Word第第页爱的教育读书心得集锦15篇爱的教育读书心得1

《爱的教育》是一部流传久远的名著，讲解并描述了一篇篇感人、生动的故事。有的故事带给我们快乐欢乐，有的带给我们反思，也让我们明白了很多道理。

其中有个故事给我留下了深刻的印象。一个大雪纷飞的冬日，一群小伴侣们在雪地里玩耍。突然古路非不当心用雪球打伤了一位老爷爷的眼睛。他怕老爷爷责骂，不敢单独前去认错，于是他的好伴侣卡伦就拉着他一起去向老爷爷认错。古路非向老爷爷恳切地道了歉，老爷爷不但没有责骂他，反而还劝慰他说：“没事的，这点伤很快就会好的，不必担忧。”

几天后，父子俩去探望那位受伤的老爷爷。这时，古路非也来了，他显得心情很沉重，很担心，老爷爷对他说:“我没事了，伤立刻就会痊愈了。”说完，叫自己的孩子送古路非回家。

在回家的路上，古路非把一个小包递给了老爷爷的孩子。孩子回家后打开一看，竟是古路非视为生命的集邮册。父子俩向老爷爷说明白集邮册的来历后，老爷爷确定把这本宝贵的集邮册还给古路非。

这个故事让我明白了要勇于承认错误，做个负责任的人。

爱的教育读书心得2

《爱的教育》好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋……

《爱的教育》全文采纳了日记的形似，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视。《爱的教育》一书中描写了一群布满活力、主动要求上进、如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在美好中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中到处都有这种气息，特殊是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的仆人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，单独一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的仆人公马尔可，不顾去美洲的危急毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的恳求。这件事一开头虽没胜利，可两天后他父亲的一个船长伴侣听说了这件事后，便去找到了他父亲告知他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了很多人，有好也有坏，像慈爱的伦巴底老人，和善的西班牙妇女，热心的小伴计和无恶不作的小偷，当然还有很多乐于助人的好人等等。在这些人的关心下马尔可最终找到了母亲。

对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有消失震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着如同暴雨般的子弹去求救，虽然最终他们成功了，可他却永久失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应当要有一颗喜爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热忱洋溢全世界，感染全世界。

《爱的教育》中我想“爱会是什么呢?”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……

爱的教育读书心得3

这个假期读了几本书，我特别喜爱意大利亚米契斯著的《爱的教育》这本书。这本书是通过一个学校生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的看法，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴实的描写，使人感到人类多么需要互相关心，互相关怀，互相理解，互相爱戴。

“爱的教育”这四个字，说来简单，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，把爱比成许多东西。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

书里讲了有很多的小伙伴，他们是可爱、讲道理的孩子，虽然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但他从不计较，与他们玩得快乐，学得欢乐，并从快乐和欢乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在很多感人大事，令我特别感动。

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们渐渐长大了，许多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和哺育我们的父母。

爱的教育读书心得4

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它所吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而是在那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱、师生之情、伴侣之谊、乡国之恋……

“一日为师终生为父”的高尚情操在我国源远流长，无独有偶，国外的学者对其师的敬重、感情也值得我们学习。即使已经过去了四十四年光阴，安利柯的父亲也不忘他的学校老师，还专程去探望他，并像小时候那样爱戴他、敬重他。这是多么好的一位父亲!我立刻觉得安利柯很美好，他不仅拥有如此博学多识、温文尔雅的父亲，而且还拥有一个值得他学习的好典范!

师生之情当然使我感动，但亲子之情更敲动我的心扉。每月故事中的《万里寻母记》，让我不禁对仆人公马尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很小的时候为了摆清债务，单独一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣，后来就与他们断绝了联。13岁的马尔可不顾去美洲的危急，毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的恳求。这件事一开头虽没有得到父亲的同意。可两天后他父亲的一个船长伴侣听说了这件事，便去找到了他父亲并告知他可以免费带马尔可去美洲，在马尔可的多次恳求下他的父亲最终容许了，马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了很多人，有慈爱的伦巴底老人、和善的西班牙妇女、热心的小伴计，也有无恶不作的小偷，当然还有很多乐于助人的好人。在这些人的关心下马尔可最终找到了母亲。这个故事让我真正懂得了爱的力气：只要有一颗挂念家人的心，即便相隔千里都还是心连心。

这本书我读了一遍又一遍，虽花费了许多时间，但是我却一点也不懊悔，由于它使我懂得了很多道理，爱就像花蜜，我们不能缺少爱，正如蜜蜂不能缺少花蜜一样。只要我们喜爱生活，关爱他人，世界就将由于爱而变得更美妙!

爱的教育读书心得5

红色给人热忱、暖和的感觉，蓝色给人愁闷、哀痛的感觉，绿色给人清爽、凉快的感觉，而这一本书给人一种说不出的感觉，而这种感觉是彩色。

这一本书是四班级学童的日记，他的日记纪录各种形形色色的爱。看这一本书彷佛在看电影，也像和一起经受一样。写这篇日记的是「安利科」，在他的描写下，让我觉得我所经受大大小小的事，似乎没有他多。他的同学每个人都有一各独特的父母亲，有的人的父亲成天只会喝酒，喝玩就打他的儿子，但他的儿子一点也没有埋怨，反而更加努力的读书，得到了其次名，他的父亲才又恢复了平常的模样连续工作。有的人则是家境不好，但他的父母亲却很疼他，虽然冬天没有较暖和的衣服，但他的衣服只要有破洞就肯定会补好给他穿，每个人的父母亲都不同，但有一件事情是可以确定的，那就是每个人的父母亲肯定都很疼他们，他们还有一位待人很好的校长，当他的同学学校作错了事，带入校长室校长也总是和气的对犯错的同学说：「下次当心就好，不要再错了！」，假如校长也这样对我，那我可能会觉得比受罚更苦痛。他们那里的同学，虽然家境没有比我们好，物质享受也没有赛过我们，但他们的心灵享受肯定远超过我们。他们把同学当作是自己的兄弟姊妹一样的对待，把别人的父亲、母亲当成是自己的，老师、校长、主任都把他们当成自己的亲人，他们也把同学当成自己的儿女，而他们就住在一个大家庭「学校」！

爱的教育读书心得6

我选择读《爱的教育》虽然起初带着任务的意识，，但读完觉得收获颇多。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作，是一本启迪人们如何对孩子实施爱的教育的书籍。整部小说以一个学校生的`目光端详着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。此书通过塑造一个个看似渺小，实则非凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。

《爱的教育》虽然是一部有关爱的教科书，但通篇没有一句乏味地说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。通过一个个小人物，一段段的小故事，诠释着爱的真谛，把读者带入一个爱的世界。在引人入胜的阅读中，我走进了卖炭人、小泥瓦匠、铁匠的生活，和少年鼓手，带病上课的老师一起品尝生活的酸甜苦辣和融融爱意，目睹了他们怎样相处，怎样去爱；如何宽容谦让，如何珍惜亲情友情。

读完这本书，我深刻体会到爱的教育的重要性。常有家长拽着自己不听话的孩子，激扬大方的对老师对老师说：他〔她〕要是不听话，你就痛打。时代进展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言。老师不适合充任暴力实施者，面对一群素养参差不齐的同学，我们需要的是充分的精力去打一场长久战，师生之间的一次促膝长谈唯恐对

部分同学见效甚微，所以在师生之间建立一条有情有意的爱之路，则更行之有用。书中给我的启示是，做一个温顺的严师，用布满爱意的语言来严格要求我们的同学。

爱到底是什么？爱的力气到底有多大？其实，爱就像空气，每天在我们身边，由于它无影无形，所以经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它，由于它已经成为了我们生活中不行分割的一部分，只要我们能够静下心来，带着一颗圣洁的爱心，投入到世界中来细细品尝我们四周的一切，你就肯定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、关心我、我多美好呀！

以后的教育中，我想我应当关注每一个孩子，爱每一个孩子，不能随便的给他们分等级，更不能将爱分等级。《爱的教育》带我的不仅仅是这些感受而已，我想在今后的工作、学习、生活中会越来越体会爱的重要，爱无处不在。

爱的教育读书心得7

时间过得飞速，很快一个学期的课程就结束了，暑假来临了。在暑假里，我读了老师给我推举的好书。这本书就是《爱的教育》，这本书是一百多年前，意大利有名儿童文学作家亚米契斯创作的。

这本书里的每一篇文章都使我受益非浅，其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。

这篇文章非常感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。经过谈天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都慌张失措，跑到甲板上号啕大哭起来。

一半的乘客都跳入了事先预备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都非常想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将漂浮，但马里奥面对死亡反而沉着冷静，非常快乐。

我读了这篇文章后，我非常感动，我想我们大家都应当学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人甘牺牲，面对危急非常冷静，非常顽强的品质。

而更让我们这些自诩为教育者的成人失措的是，尽管爱的表现有许多，真正能使其成为受教育者灵魂精髓的那部分却不能强意授予，只有一种力气能有效，那就是——感染。一旦疏忽了这点，爱便失却了成为品行的动力，而沦于虚假和下流。届时，这不仅将成为施教者和受教者的悲伤，更将是家国之悲伤，同类之不幸。记得周国平的散文中曾提到过爱的反义词是冷漠，而非其他，感受颇深。对于他人的冷暖、甘苦，乃至生命价值的冷漠，可谓一种令人恐怖的恶疾。而更让人可怕的是它的传播范围是以人类社会为基础的。免疫力稍差，即被感染，而我们的孩子恰恰是最最易感的人群。这样的病菌一旦侵害了他们的灵魂，再要铲除，绝非易事。曾有过这样一个报道，大意是说一位学校老师在班里搞调查——假如你发觉路边躺着一只受伤的小狗，会怎么办。大部分孩子竟回答用车轧死它，把它踩死……令人不寒而栗！转瞬间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年月已经很久了，但是爱这种教育的方式却永久不应当远离我们，特殊是远离我们这些教育战线上的工。我们要全身心的去爱我们的每一个同学，关怀他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！思之，警之，省之，教育之艰，任务之重，不言而喻。作为教育者，拒绝冷漠，传播爱心，不仅仅是我们对于自己的一份责任，更是我们对受教者、对社会的一份责任。就让我们怀揣朴实的关爱，把心中的这口水井带给沙漠中行走的孩子，带去平安和保障，更带去灵魂的浸润和生命的水源。

爱的教育读书心得8

爱《爱的教育》是一本好书，它可以使我们懂得尊老爱幼的法则，可以让我们学会文明礼节，可以让我们和同学友好相处。

《爱的教育》，主要写的是学校生安利柯与一些伙伴、一些老师、一些家人和祖国产生的爱的故事。学校生安利柯并用日记的形式，将这些故事记录下来。使很多的孩子在这些故事的感染下健康成长。

《爱的教育》里有很多感人的文章，比方：《为父着想》，许利亚是学校四班级的同学，是安利柯的同班同学。许利亚家生活比较艰苦，全家上上下下、老老小小全靠许利亚的父亲一人上班赚钱。父亲的工作特别辛苦，白天要在铁路上工作，夜晚还要在家用正楷字抄名册，500条才能赚3元钱。有一次许利亚看到了，就想了一个想法：我肯定要帮父亲。于是他趁父亲睡了的时候，偷偷起床帮父亲抄名册，始终抄到深夜3点才迟迟入睡。其次天父亲起来数名册的时候，看到昨夜抄的名册有多了很多，可兴奋了!但他却不知道是谁帮他抄的。许利亚也没有告知父亲。许利亚白天上课，晚上帮父亲抄名册，这样的日子持续了1个月。最终还是被父亲发觉了，但父亲并没有责骂他，而是流下了美好的眼泪……《医院的天使》、《病中的老师》和《遇险的船》都是感人的文章。

《爱的教育》里，也有很多让人感到可爱的文章，例如：《幼儿园》。幼儿园里的小伴侣们吃饭的时候特殊可爱。有人拿了两个勺子吃;有人直接用手抓着吃;还有人将豆子一粒一粒的装进口袋里，更可爱的人用小围裙包住豆子再捏成糨糊。特殊的孩子一边吃饭一边出神的看着苍蝇飞。孩子们吃完了饭，便在院中玩。有的玩嬉戏，有的唱歌跳舞，还有的听老师讲故事……《可怜的盲童》、《学校的女老师们》和《侠义的行为》都是写的比较可爱的。

《爱的教育》里有很多很多好词好句好段：沉甸甸、川流不息、叽叽咕咕、洋溢、乱哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早点儿用上这些崭新的本子，更巴不得早点儿看到那些久别的同学，于是，我的脚步不禁快了起来。

《爱的教育》我爱你!我感谢你!感谢你给我带来了这么的多爱的学问。

爱的教育读书心得9

描述一个小男孩卡洛裴再丁雪球时而不当心砸伤了老先生后，卡洛裴自责的心情简直跌到了谷底，但他也反省自己的过错，去探望老先生的伤势，也把自己最珍宝，最珍爱的集邮册送给了老先生，让大家为之惊呀与感动。

我觉得卡洛裴能把他最心爱的集邮册送给那位老先生是有缘由的，表示他对砸伤老先生那件事以彻底反省。改正，他是真心真意的，并无恶意。

假如换做是我，我虽不会把自己最珍宝的东西送给他，但我会负责究竟，由于究竟是自己造成的，所然不能把责任推给他人，必需自己肩负起这个责任，所谓[个人造事个人担]，是不行躲避的。

最终，我觉得卡洛裴虽顽皮，但改正之心是特别直得佳许的，只要肯改，没有什麼事是能难倒他的，[改正自己的缺点，发挥自己的优点]。

爱的教育读书心得10

我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱到底是什么带着这个思索，我与这个意大利学校生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，然后对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，但是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，但是你会从《爱的教育》中，体会到以前经受过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不一样。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思考。

爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，但是我们的生活不能缺少它，其实他的好处已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而此刻许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是由于它不仅仅仅对个人而言，然后更是以整个民族为荣的尊严与心情。《爱的教育》一书中描述了一群布满活力，专心要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼。而应对我们的教育，爱就应是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”“爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很简洁，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。”于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

爱的教育读书心得11

这几个星期，我看了《爱的'教育》这本书，《爱的教育》这本书的仆人公是一个四班级的意大利小孩——安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯的所见所闻，书中的每一个故事都那么感人。

我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。将一个乡下的少年去探望爸爸却阴阳过失认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真宏大。想想我自己，真的好惭愧。

这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于助人，不图回报。从卡隆身上我知道了别人关心我们的要怀感谢之心，人们就会因富有爱心而和善，世界因布满爱心而美妙。

平日里的我距离卡隆真的太远太远，我总是静默着坐在角落里，只管好自己的事情，对同学的询问，我毫不搭理。以后，我肯定要转变自己，我要真心待人，我要拥有更多的伴侣。以后我肯定要多帮爸爸妈妈做家务，肯定要让他们快乐。

《爱的教育》不仅感动了我，而且让我学会了爱，懂得了爱，我肯定要连续阅读，再去细细品尝。

爱的教育读书心得12

假期闲暇时间我读了一本书名为——《爱的教育》。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是以一个学校生的名义，通过日记本的形式，讲解并描述了很小的故事，然后将"爱的教育"融入这些故事，用以培育年轻一代的思想情操。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是我能从《爱的教育》中，体会到曾经经受过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的

同时也引发了我对于爱的一些思考。

首先《爱的教育》的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱到底是什么带着这个思索，我与同学一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个六班级学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，如今许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。《爱的教育》一书中描写了一群布满活力，主动要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应当是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。夏先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，使我走入孩子们的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，关心盼望工程……虽然犹如空气般的爱有时会被"污染"，"稀释"，甚至"消逝"，所以盼望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人

爱的教育读书心得13

读一本好书，就像是和很多高尚的人谈话。借着4月23日世界世界读书日到来的这个锲机，再一次温读了《爱的教育》，这本书是透过一个四班级学校生在十个月中所写的日记内容，讲解并描述了包含同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱全部围绕在身边的爱。故事没有跌岩起伏的情节，简洁朴实的文字所描写出的是极为平凡的人物。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。虽然没有初次拜读时的泪花，但心灵上却受到了更深的撞击。亚米契斯用他细腻的笔触表达出来的是近乎完善的爱。字里行间，都抒发了本人对爱的理解。这种情感是一般的，也是不平凡的。散发出的一种深厚，浓郁的情感力气，使人如同置身爱的海洋。

我读了《爱的教育》后，最喜爱的是其中的一篇每月例话《少年笔耕》。

故事的仆人公是个五班级的同学叙利亚，他为了帮父亲抄写书件，连续三四个月都半夜静静起来，仿照父亲的笔迹抄写……由于他的睡眠缺乏，学习成果越来越差，他的父亲很绝望，就叱骂叙利亚。但是叙利亚仍旧半夜起来抄写，直到有一天被父亲发觉……

我觉得叙利亚特别爱他的父亲，他第一次帮中蛤为了让父亲兴奋，免得父亲认为自己老了，眼睛花了。后来，他认为这是他的义务，不做，就像偷了家进而的两角钱似的。尤其是他成果不好，遭到父亲责怪，要是换了我，我肯定会把真相说出来的。可是叙利亚想说，却说不出来。他仍旧半夜情不自禁地起来抄写，他真是一个懂事的孩子。

叙利亚对父亲的爱，值得我们学习!

每个人的人生阅历都有很多不同，所以会不禁会思索，究竟什么是爱?爱会在哪里消失?但是读了《爱的教育》后，爱其实无处不在，只正如水中的鱼不会知道水的滋润，空气中的人不会感谢自然的赏赐。沐浴正如水中的鱼不会知道水的滋润，空气中的人不会感谢自然的赏赐。沐浴爱的阳光的你也不会感到爱的存在。

人们总是会去在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思考。生活中的无处不在，只有心存感恩，才能感受到它的无处不在。

我觉得首先要感谢的是父母的爱，从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;他们的劳累和那慢慢长出的缕缕银丝，那一丝一丝的皱纹。时间就这样在指缝中消逝。都说滴水之恩当涌泉相报，父母赐予我们的何止是一滴水，是完全的汪洋，我们哪曾说过一个谢字啊!

我还要感谢的是我的老师们从上学校到学校，乃至高校，是他们呕心沥血，悄悄奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人……有名的科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上观察自己的学校老师，用一束鲜花表达她的感谢之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感谢。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感谢不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声召唤，一丝感慨。

我要感谢社会，人在旅途，从一个起点，到一个终点，而在旅程中，为你供应一切的，就是社会。它给了你家庭，给了你权利，给了你生活。总会有人有这样或那样的不满，只是人们缺少一颗感恩的心，才会沉淀出那么多的不满。我觉得感恩的心是一剂正确调整心态的良药。它告知你：人们在感恩大自然的同时，也应当感谢这个悄悄守在你身边的社会。

还要感谢的是在生命中消失的全部人，人生道路，曲折坎坷，不知有多少困难险阻，甚至遭受挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出暖和的双手，解除生活的困顿;有人为你指教迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰，你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明美好的彼岸。

我觉的“感恩”是敬重的基础。是爱的充分表达。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而好像又有一条隔离带，让我们变得自私自利，遗忘了曾经父母的付出，遗忘了那一声声欢乐，学会去感谢别人是自己的一份良心，一份孝心，由于如此才会有和谐，有欢乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发觉自己是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，由于这会使世界更美妙，使生活更加充实。

读完了《爱的教育》走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求，只有不断的去发觉，去感恩，才能让人

觉得得很暖和。爱，比珠宝更珍贵，比糖果更甜美，比水晶更晶莹，比群星更灿烂。爱是一种感觉，是一种令人欢乐，是一种人人都想要而得到的感觉。爱能够使你微笑地面对生活，使你倔强地抵抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈祥的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最宝贵的爱来回报你。大爱无形，大爱无疆。爱没有国别、区域、种族、敌我、恩怨等时间或空间上区分。这种博大的爱正是以宽容的胸怀，去爱全部的人或物，盼望世间没有仇恨，没有猜忌、没有卑视、没有冷漠。盼望爱让我们的生活变得更加美妙。

爱一个人，就要因对方的欢乐而欢乐，因对方的苦痛而苦痛!这就是爱!宏大的爱!博大的爱!纯净的爱!无私的爱!

爱的教育读书心得14

《爱的教育》;书名使我思索;在这纷纭的世界里;爱到底是什么带着这个思索我完成了阅读。

《爱的教育》采纳日记的形式;讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事;建记录了他一年之内在学校;家庭;社会的所见所闻;字里行间洋溢着对祖国;父母;师长;伴侣的真挚的爱;有着感人肺腑的力气文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德;这正是小说极力颂扬的地方小说记录