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本文格式为Word版,下载可任意编辑——假期心得体会300字(三篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
假期心得体会300字篇一
5月1日下午,我和我的爸爸妈妈、伯伯和赵阿姨一起参与游览西湖的人流。西湖位于杭州市中心,它依偎在山的'怀抱中,像一位内向的小姑娘。
西湖湖水清澈、碧绿,好像一颗镶嵌在群山中的宝石,在太阳光下熠熠生辉。西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴,枝条随着微风扭动着温和的腰肢,伸展开修长的手臂,提起翠绿的裙摆,跳起了幽美的舞蹈。
我们沿长长的堤岸走了3个小时,由于游人好多,最终决定坐船到对岸。船大约有6米长。在微风中,船开始出发了。船夫在撑篙,我们坐在椅子上,尽情欣赏西湖的美景。我们荡漾在西湖上,心里很兴奋。
波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉安逸极了。微风轻轻吹拂着脸,凉丝丝的,真惬意!
我们乘坐的小船在湖面上荡漾着,不知过了多久,此时,夕阳西下,出现了美丽的晚霞。我立刻兴奋起来,拿出相机,“啪!啪!〞地把迷人的晚霞美景拍了下来――水天相接的地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!不一会,橘红色消失了,天空中出现了一丝丝鱼肚白,又过了一会,天空变成了深蓝色。
船在湖面上行驶,我们也兴奋不已,船穿过一座桥,停靠在了岸边,我们下了船,心里都在想:“假使再坐一次就好了!〞
我们上了岸,一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过西湖岸边的树林,依依不舍地离开了美丽的西湖……
假期心得体会300字篇二
在“五一〞国际劳动节即将来到之际,依照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐〞为主题,共建和谐、开心祥和的节日气氛,唱响“劳动荣誉,教师宏伟〞的主旋律,开展庆“五一〞系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:
一、组织开展春游活动,舒缓教师紧张的工作压力
在“五一〞国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。溜达在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,繁忙的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。
二、组织开展学习“杨爱军事迹〞活动,加强教师师德培养
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,加强教书育人、敬业乐教的顽强性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热心,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹〞活动。凝听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象。
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。
我校此次在“五一〞国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展状况的一次大检阅,它为浮现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块__个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的飞行,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的摸索,有诗意的飞扬。各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设。
可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效〞来精心设计各项活动,通过别致的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,昂扬精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
假期心得体会300字篇三
在“五一〞国际劳动节来临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动〞为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节〞的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最荣誉〞这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热心,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下:
一、劳动节前一周的周一校长在国旗下做“五一〞劳动节的宣传教育
各班开展以劳动最荣誉的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最荣誉的〞为主题拍摄在节假日期间依旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)。
二、低年级学生了解“五一〞劳动节的由来或意义
放假期间与爸爸妈妈一起对自己的居处进行一次完全的大扫除。知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦〞的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。学会自己穿衣服。学会自己整理书包。能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
三、中年级学生写出主题班会的体会
清理自己的“小天地〞(铺床、叠被子、整理书桌、清洁自己的房间等)。帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。做两件好事,帮助身边遇到困难的人。
四、学生办了一期以“劳动最荣誉〞为主题的手抄报
围绕“我劳动,我荣誉。我创造,我幸福〞主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、称赞人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。
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